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初中校本研修教學計劃

　　時間過得飛快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學習寫教學計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢？下面是小編整理的初中校本研修教學計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中校本研修教學計劃

　　根據(jù)區(qū)教文體委和進修校的會議精神和工作思路的指導，并結合我校實際，特制定本學年研修計劃如下：

　　一、指導思想

　　在上級教學思想的指引下，結合本校特點，注重校本培訓的實效性，以人為本，能真正提高教師的業(yè)務素質，從而提高整體教學水平，使我校的研修工作能求真、務實，真正為教育教學工作服務，把我校的教學質量推上一個更高的臺階。

　　二、研修內容

　　（一）加強隊伍建設，提高整體素質

　　1、隨著新課程改革實驗的不斷深入和發(fā)展，需要我們及時總結和交流在教育教學中的成功經驗和做法，討論課改實驗中出現(xiàn)的新問題，研究新對策，提高實施水平。

　　2、仔細研讀新課程標準、深鉆新教材，進一步明確課程改革的方向。繼續(xù)學習有關教學策略和教學評價的理論，探究如何將先進的教學理念轉化為有效的教學行為。

　　3、充分發(fā)揮骨干教師的領頭作用，注重后備骨干的'培養(yǎng)，加強骨干教師的梯隊建設，為學校教學培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍。

　　4、充分調動教研組長的積極性，認真落實好每一堂教研課。

　　5、加快現(xiàn)代信息技術培訓。通過培訓促使廣大教師掌握不同程度的現(xiàn)代教育信息技術，提高青年教師的信息技術水平。

　　6、對青年教師進行高層次的培訓，提供他們外出學習的機會，提供錘煉的舞臺，促進青年教師迅速成長，為教學貯備一高素質的后備軍。

　　7、認真組織全員培訓工作。做到學以致用，受訓培訓雙向互動，及時對課改實施工作進行認真的總結、反思，提煉成功的經驗，尋求薄弱環(huán)節(jié)，采取相應的措施，以加快我校新課程發(fā)展建設步伐。

　　（二）、抓好教學管理,細化過程管理

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃，全面開齊開足開好各項課程。

　　各教研組、及全體老師應以新的課程觀為指導，合理安排學科教學計劃，根據(jù)上級文件精神并結合我校實際,合理安排各項課程，教導處要對每天上課情況進行檢查，禁止私自調課和其他違紀行為。在提高學生素質的前提下,對學生的作業(yè)布置要精而少。

　　2、加強課堂教學管理，完善質量體系

　　教學質量是所有教學過程和教學行為的最終體現(xiàn)，所以，學校必須狠抓課堂教學。學校中層干部重心下移，深入教師課堂，通過課堂實效，了解教師的實際投入和實際水平，并充分利用骨干教師、優(yōu)秀教師的作用，對教師的教學進行全方位的指導。教導處的工作重點也要落在課堂和教學實際上，以強化教師課堂教學技能為抓手，踏踏實實地抓好教學。定期召開教學例會，組織大家學習區(qū)教文體局的《中小學教學評價方案》，并結合我校實際，制定我校的行之有效的方案。

　　3、抓好教學常規(guī)，穩(wěn)定教學秩序，提高教學質量。

　　各教研組及全體教師應切實以《綿陽十五中教學常規(guī)工作要求》及涪城區(qū)教育局頒發(fā)的《教學常規(guī)》為依據(jù)，認真學習，嚴格執(zhí)行，嚴格落實“教學五認真”，即認真?zhèn)湔n、認真授課、認真輔導、認真布置批改作業(yè)、認真收集反饋意見，完全規(guī)范教學行為。學校教導處加強對“教學五認真”工作的檢查督促。定期召開工作例會，予以表揚激勵。

　　4重視初三畢業(yè)班工作，進行教學大投資。

　　初三全體老師應該本著“低起點，高標準，嚴要求、齊努力，出成績”工作方針，高度重視，端正態(tài)度，合理計劃，求真務實，堅持“抓中促上帶下”的原則，針對學生實際加強對提高畢業(yè)班復習課教學質量的探索，充分集體力量為中考服務，力爭使20xx年的中考順利完成區(qū)上的指導性任務數(shù)，在上年的基礎上翻上一翻，能給豐谷人民一個滿意的答復。

　　三、研修內容

　　內容

　　要點

　　周次

　　組織者

　　課程培訓

　　各學科教材教法

　　1、2

　　教導處、

　　各教研組

　　綜合實踐活動指導方法,校本課程資源開發(fā);

　　3、4