有趣的科學寶箱作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的`有趣的科學寶箱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　7月22日，我和牛通社的小記者們去了浙江科技館，在那里上了一節科學課，題目是快樂的科學寶箱，我們又動手又動腦，“玩”得不亦樂乎！

　　一開始，我還以為可以學到好多好多新“玩意兒”。于是蹦蹦跳跳地走進了教室，坐在位置上。突然，我在投影儀的主標題旁看到了兩個字：大班！我出了一身冷汗，把這個又奇怪又驚人的發現告訴了何城龍等小記者，大家頓時議論開了：“不會吧！”“讓我們上大班的課？”“太幼稚了吧！”“嗯，我也覺得。”大家都想知道到底上啥玩意兒。終于，開始上課了。上了一會兒，我們才知道：其實并沒有想象的那么簡單，反而非常有趣，讓我們越“玩”越有勁。大家漸漸地把“大班”兩個字給忘了……

　　我們一共做了兩個實驗，一個是“飛舞的飛盤”，一個是“利用杠桿”。我最喜歡“飛舞的飛盤”，這個實驗需要用到飛盤、衛生筷、橡皮筋和透明膠。具體是這樣操作的：

　　1、在離筷子3厘米處貼上透明膠。

　　2、在筷子夾縫里夾進橡皮筋。

　　3、在橡皮筋上再貼上透明膠。

　　4、在飛盤凹進去的地方套上橡皮筋，然后往后一拉，再把手松開。

　　5、飛盤會飛得很遠。后來，我們馬上知道。是利用了橡皮筋彈性的作用。這時，教室里到處都是飛盤，原來小記者們都開始玩起來了。如果你一不小心就會被射著。教室里打起了“飛盤戰”，哈哈！真是太好玩了！

　　這堂課真是太有趣了，要是下次還有這樣的活動就更好了！

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