快樂雙休日小學生作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂雙休日小學生作文，希望對大家有所幫助。

　　回憶起昨天和前天，我就有點興奮，因為那是我過得最高興的一個雙休日。

　　星期六上午我早早就起了床，閑著沒事干，我就開始背起了課文。中午吃完飯后十二點接近一點鐘的時候，我就去學習了。學完后，我就跟一些同路的同學一起走。路上，我們有說有笑，不知不覺間，我已經到了家。這時，一個同學提出到我家玩。我當然樂意，可待會兒我還有一個古箏學習呢，怎么辦呢？這時，蕾妮說：“你去學習，我們在你家繼續玩。”“那我奶奶不認識你們，會以為我被綁架了吧。”我幽默地說。說完，我便領她們上了樓。到了樓上，我先給她們每人分了一個棗糕，然后就下樓去拿手機給同學打電話。我拿起手機，就看見一條短信，看完后，我便興奮地跑上樓，一邊喊著：“老師今天有事情，我不用去了！”等同學打完電話后，我們就開始瘋狂地玩了起來。首先把她們吸引住的`是那一臺古箏，我便給她們介紹12345。還沒等我介紹完，她們掀開古箏布赤手開始彈了起來。她們彈的在我看來其實是很差的，但看到她們那認真勁兒，仿佛覺得很陶醉。接著，她們帶上了指甲，我當起了一個小老師教她們彈《小燕子》。她們中就王悄然學得最認真，其它的兩位同學就拿著我的跳棋在一旁玩。時間匆匆地過去了，不一會兒就已經五點了。同學都回了家，就蕾妮陪我聊天。接著，我們還學90歲的老太太說話，笑得我肚子都疼起來了。五點半，蕾妮回到了家。

　　“叮~叮~”手機響了，我伸出一只手，在床頭柜上摸索著手機。我按了一下接聽健，便聽見一個熟悉得聲音說：“詩柔今天上午9點古箏學習，情準時到達。”我關掉手機，一看時間，“啊，8點40了！”我趕緊穿好衣服，跑到樓下吃了早餐，然后又急匆匆地拿起背包跑了出去。我這樣地趕時間，但還是遲到了，只上了半節課。上完課，我就和老師的兒子玩了起來。我先是搭積木，好不容易照樣搭了一個機器人，不小心一碰，就沒了腳，我只好重新搭了起來。不一會兒我就搭好了，看它那威武的樣子，好像什么事都沒有令它滿意似的。接著，我們又玩了滑滑梯和蕩秋千，讓我想起了我的童年。中午回家吃完飯后，我又去伊諾家，幫她復習功課。復習了一會，我們就開始聊了聊天，最重要的是我還大飽了口福，真是回味無窮啊。晚上，我做了一個很美的夢……

　　真是一個快樂又充實的周末啊！！

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