有趣的電瓶實驗作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有趣的電瓶實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　科學課上，老師竟然讓我們自己動手做一個電瓶，這讓我們新奇不已。

　　老師先拿出電池和電池盒，教我們怎么安裝電池：“電池有正極和負極，你們把負極放在彈簧上的一面，正極放在另一側。”接著老師給我們發材料，材料分別有兩節七號電池，一個電池盒，四根電線以及兩個底座和一個開關。老師又依照順序教我們怎么接好四根電線。

　　我們在聽的同時，也嘗試著自己動手做了。首先我們先將電池按照正負極裝進電盒里，然后再將一根電線插到一號底座上，再將鑷子安裝在電池盒旁邊的小鐵片上，使電池盒與底座相連保持電流暢通，緊接著將小把手插在螺絲上，最后將底座的開關打開燈泡就亮了。燈泡雖然亮了，但我卻并不知道為什么，懷著滿心的好奇去問了老師。老師指著我動手做的電瓶說：“打開開關，電路通暢，電源就從電池正極開始流動，然后流向一號底座接著又到達二號底座，再從二號底座流回到電源的`電池負極形成一個完美的循環。”這樣小燈泡就亮了。

　　下課后想著老師的這段話，略帶思索的看著自己做的電瓶，慢慢的，我好似明白了其中的道理。這是一節生動有趣的科學課，期待下次科學課老師帶給我們更加有趣的小實驗。

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