以校園一角為話題的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的以校園一角為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　夏爺爺他們邁著更加沉重的腳步離開了，秋妹妹一蹦一跳地來到這個人間，我們也迎來了新的學期。來到中國學校，改頭換面的發展學校學習門口的人多了對于一個小池塘，原本用磚鋪就的操場變成了生產塑膠跑道。我最喜歡的就是那充滿愛與芬芳的“小花園”了。

　　來到小花園的東面，有一條古色古香、詩情畫意的迂回經濟長廊。走入歷史長廊，一陣微風吹過臉龐，一陣中國古典的氣味更加飄忽而來。長廊的天花板是用透明的玻璃可以做的，從這兒一個仰望美麗藍天、白云、小鳥和樹葉兒映入人們眼簾。走廊道路兩旁是各位革命先賢的名言：“已所不欲，勿施于人，內自省也……”等名言絕句。是啊，我們實現中華民族學子，就必須把母語學生學好，長大已經成為有學問知識的'人。

　　再往西走，一個方形噴泉不斷噴出明亮的水滴。池中央矗立著一個像盤古一樣的小巨人。水池周圍的噴水噴出的只是強烈的水滴，“小巨人”那堅硬的身體是水滴通過一只小眼睛，這不是“滴水穿石”的啟示嗎？小噴泉有這么深刻的道理，看來，我真的應該好好學習啊！池中自由的魚兒蹦蹦跳跳，多么熱鬧的一幕！而水池緊緊的抱著就是“文化墻”，有一個圓形的月窗和兩個梅花形拱門。它們是多么獨特啊！窗戶中間有十幾個小幾何棱鏡。月亮代表委婉，梅花象征力量。從滿月窗口的縫隙中，隱約看到一片竹林。“咬定青山不放松。”竹就是這樣一種執著的精神值得我們學習。學校的“沉淀中國風”更加融合，更體現了濃厚的民族風情和特色。

　　接著，就是沒有一處文化休閑生活之地了。往北面眺望，只見四張銅椅子和一張同桌子組成了自己一個小茶吧。它們正在說什么悄悄話呢！想像進行一下，我們學生坐在銅椅上品味以及中華傳統名茶，一邊兒暢游書海，那該多美妙。時不時，還會有幾位同學老師來享受這樣一番，消除產生疲倦的心情，盡情放松。

　　中間還有一個“避暑勝地”，它位于南部，有一個花園的“愛”之稱的小亭子，里面四把椅子和一張石桌和石自然形成一般。有石頭上了一個大洞。是的，這是經典的學習的本質和增添色彩的校園，因為我們有這樣一個良好的學習環境，他們應該認真學習并返回到成為國家的棟梁。

　　花園通過前面有兩棵高大建筑挺拔的梧桐樹，它們比四層樓還要高，必須使用仰視角度才能可以看到因為它們那像大傘似的進行樹冠。它像忠實的衛士，日日夜夜為了守護著花園，“保衛”著所有的一切。它又像一個慈祥的老人，紅日東升。它滿臉含笑迎接未來我們學生上學，夕陽西下，它滿懷收獲喜悅送我們出校門。

　　校園帶給我們文化，知識，帶給我們“家”的感覺。我們必須努力學習，長大后為國家撐起一片藍天。

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