螃蟹小學作文（通用32篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的螃蟹小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　螃蟹小學作文 1

　　我從小喜歡螃蟹，也喜歡吃螃蟹。

　　我看著螃蟹，就覺得它是一個“常勝將軍”。看它有一層堅硬的青褐色的甲殼，像披了一件盔甲。它的身體兩側都有四只腳，腳上有兩個大螯，就像兩把鋒利的大鉗子，是進攻與自衛的武器。它還有一張不容易被發現的嘴巴，泡沫就是從這里吐出來的，嘴上方長著一雙芝麻般的眼睛，一會兒伸出來，一會兒縮進去。我好奇地用筷子戳它的.眼睛，我不禁嚇得哇哇大叫：“不好啦！螃蟹的眼睛被我戳瞎了！”但是沒過一會兒，我發現它的眼睛又悄悄地睜開了，盯著我看，仿佛在說：“嘿，我的眼睛有特異功能！我不怕！”

　　一次我買了兩三只威風凜凜的大螃蟹，把它們放在水槽里細心觀察。螃蟹很好斗，它們鼓著圓眼珠兒，惡狠狠地逼向對方，揮舞著大鉗子，八只腳亂踢亂蹬，一會兒上，一會兒下，很是威風，仿佛是“大將軍”。它們斗起來挺兇的。我用兩根筷子把它們翻了個四腳朝天，但它又迅速地用大鉗子踩著水槽，用力一蹬又翻回來了。

　　螃蟹橫著爬行。它一邊爬，一會洋洋得意地吐泡泡，有人用蟹比喻“橫行霸道”的人，就是源于它這個特點。你別看它小得跟你的腳掌這么大，其實它跑起來挺快，難以追上。它也很耐餓，能兩三天不吃不喝，真厲害！

　　蟹不但給我帶來很多樂趣，而且也給我帶來美味的享受！

　　螃蟹小學作文 2

　　今天正午，爸爸出去買了我最喜歡的菜“螃蟹”。關于“螃蟹”我一向有著好感：記住小時候，螃蟹是我最好的下“酒菜”，并且每次吃螃蟹都可分到兩只，可我又不會吃，只好辛苦父母，讓他們幫我剝一下，可剝出的滿滿一蟹殼肉在我口中三下兩下就消失的無影無蹤，為了節約蟹肉通通倒在碗里，混著大口飯一同吃下去，這樣既節約肉塊，飯還吃得快，真可謂是一舉兩得。稍大一點，我已經會剝了。

　　在吃飯時，我學著父母的姿態，不把肉立刻吃掉，而是存積在蟹殼里，然后再吃掉。想那其時半個螃殼的肉還不行我1/4的飯哩，由于那肉真是太鮮、太美了！記的'還有一次，我和媽媽都鬧了個笑話。我倆正午了3只螃蟹，原計劃把剩余的2只螃蟹留到晚上再吃，不過那螃蟹太誘人了，讓我們無法控制住自己，終究仍是在它那激烈的引誘下，成為我們的腹中之餐。可是直到今天，我仍不大會吃螃蟹，吃出來的渣渣，上面盡是些碎肉，而媽媽如同練成了辟邪劍法，給我剝大腳時，肉上居然毫無損害，這點與鯊魚吃企鵝有些類似。媽媽真不愧是吃螃蟹的熟行。然而這暗地卻是一場悲慘劇。

　　我們吃了螃蟹不就等于殺害了許多小生靈嗎？照理，假如按法令來說，早應該槍決了，而法官也在日夜不停地殺生著。可見得人類是最嚴酷的。而螃蟹的前史卻遠比人類悠長許多，如此說來，“尊老愛幼”這句話也是虛偽的嗎？這件事讓我一面驚嘆不已，一面又使我永久悔過。但我又無法忘卻這蟹肉之美。悲哉！哀哉！

　　螃蟹小學作文 3

　　暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我去捉螃蟹。

　　我們來到海邊，灘涂的淤泥漫過了膝蓋，我們赤著腳走在上面，腳下的濕濕的、軟軟的，舒服極了。

　　灘涂上到處是一個個大大小小的孔，可是卻不見螃蟹的蹤影。我們來到蘆葦叢邊，突然一只只有一個硬幣大小的螃蟹從洞里鉆了出來，飛快地在灘涂爬著。我趕緊跟了過去，但很快被它發現了，還沒等我反映過來，它馬上又鉆進了另一個洞。過了一會兒，又有一只半個拳頭大小的大家伙鉆出了洞，它也許是出來覓食的吧，發現我后，它并不慌張，反倒是像要逗我玩似的，一會兒跑東，一會兒跑西，而我踩著淤泥，行動起來可不怎么利索最后還是被它給甩掉了。沒辦法，我只好另想辦法，我挖開一個洞，去找躲在里面的螃蟹，“啊——”我慘叫一聲，是哪個膽大妄為的'家伙鉗了我的手，我抬起頭來一起，是個大家伙呢，有一個雞蛋這么大。我叫來爸爸，好不容易把這大家伙從我手上弄了下來，這就是我捉的第一個螃蟹，代價還真有點大呢。爸爸告訴我，捉螃蟹得先把洞口給堵了，再連泥帶蟹一起掏出來。我照著爸爸說的試了幾次，果然有效果。

　　捉螃蟹可真好玩！

　　螃蟹小學作文 4

　　金秋十月，菊花盛開，稻兒飄香，這正是蟹兒最肥的時節。星期天一早，我就約了幾個好朋友一起來到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。

　　站在大壩上向下一看，啊，捉螃蟹的人還真不少！

　　他們有的正彎腰搜查，有的正伸手捉蟹……一見這情景，我們幾個更等不及了，急忙跳下車，脫下鞋子直沖向江邊，分頭找起了螃蟹洞。不一會兒，卓民就發現了個很大的螃蟹洞，可他膽小，怕被螃蟹鉗去，就叫膽子最大的王鵬超來抓。只見王鵬超小心翼翼地把手伸進去，眉頭一展，說：“嘿，好運來了！

　　有一只大……”沒等說完，他“啊”的驚叫起來，原來那只螃蟹趁鵬超不注意，猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙松手，那只螃蟹被帶出洞外，掉在地上，立刻就逃。我緊跟了上去，竄到螃蟹前面。只見那只螃蟹披著一身紫紅色的盔甲，舞著一對“大刀”，圓鼓鼓的眼珠子直直瞪著我。我蹲下身，伸出手剛碰到蟹背，又像被火燙著了似的縮了回來。不好！

　　我也被這只可惡的螃蟹鉗了一口，鮮血不住地往外涌出來。這下，我氣得要命，抓起一把泥土，追到螃蟹前面瞄準它，用力扔去。可憐那螃蟹被我扔的“炸彈”命中，困在了泥土中。我小心地挖開泥土，只見那只剛才還威風凜凜的.螃蟹，現在已成了一個木瓜，一動不動地臥在那里。不過，我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來，它拼命地掙扎著，八只爪子在空中不停地比劃，當然這只是最后的反抗罷了。

　　就這樣，我們抓了滿滿兩車兜的螃蟹，滿載而歸了。

　　螃蟹小學作文 5

　　今天，我們坐了一個多小時的車，終于到了海邊。趁著還沒有漲潮，我們就在海邊捉螃蟹。

　　海灘上有很多大大小小的石頭，媽媽說石頭縫里一定有螃蟹。我跑過去，搬起一個石頭，突然一個小東西飛快地往旁邊的石縫里鉆。我又搬開旁邊的石頭，仔細一看，原來是一只小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢。我趕忙伸手去捉，可這小東西太機靈了，它一閃就跑出了我的手掌心。我又撲過去，但是又讓它逃掉了。我可生氣了，把兩旁的'石頭全搬開，小螃蟹沒有了藏身之處，東沖西撞。不知道往哪里躲。哼！看我不捉住你，我撲過去，一下用兩只手蓋住了它。哈哈，這下跑不了了吧，我抓起小螃蟹，高興得又蹦又跳。這可是我第一次自己親手捉住螃蟹啊，太好了！太好了！

　　咦！水里還有什么東西？啊，原來是一只小魚。這條魚很小，身體幾乎是透明的。不仔細看還不容易發現。我追著小魚，想捉住它，小魚拼命地逃，慌不擇路，竟然一下沖到了沙灘，游不動了。我連忙過去捉起了小魚，放進小盆子里。小王弟弟過來看見了，想要，我就把小魚送給了他。

　　今天真好玩！

　　螃蟹小學作文 6

　　上個星期天，姨媽送給我九只小螃蟹，是在珠海的一個海灘上捉來的，有趣的小螃蟹。這小螃蟹很有趣，我喜歡極了。

　　小螃蟹身體的顏色是灰褐色的，兩只小眼睛水汪汪的，八只腳強壯有力，兩只鋒利的鉗子和堅硬的貝殼，更加顯得它神氣十足了。我把小螃蟹養在一個大盆子里，還放了一些小石頭和一些有木塊做的小屋子，希望能給它們增添樂趣。

　　一天，我吃午飯，來到陽臺看望小螃蟹。我來到“小螃蟹的家”的時候，它們還在吃飯呢。只見它們用鉗子拿著葉片，放到嘴里細嚼慢吞，似乎很好吃。吃完了飯，它們一些有的'靜靜地走回小屋去休息，有的在“擂臺”上比武，還有的站在“擂臺”下觀看。小螃蟹比起武來勁頭十足，不一會兒，好幾只小螃蟹已打斷兩只鋒利的鉗子。我在一旁可心疼了，心想它們不覺得痛嗎？我連忙用竹子分開它們，給“下午茶”給它們吃，還有加點水給它們解渴。

　　小螃蟹還有些有趣的地方，平時走路腳是橫著走，不是直著走，簡直是橫行霸道。有空的時候就聚集在一起吹泡泡，好像我們平時玩的吹泡泡。哎！只可惜小螃蟹是生長在海邊或河邊的，不適應我家的新環境，來到這個星期天，小螃蟹只剩下三只，其它都死了。

　　螃蟹小學作文 7

　　童年是多么的美好，捕蟬、摸蝦、捉螃蟹、斗蟋蟀，多么令人懷念，令人多么快樂。

　　我家住在高山，屋旁有一條小溪，人稱“大溝”，溝里亂石嶙峋，有魚有蝦有螃蟹，是我們夏天的樂園。

　　有一次，我和弟弟來到大溝捉螃蟹。弟弟趴在一個石頭上仔細觀察，發現他面前一個石頭下有一個洞，洞里一個大螃蟹正在東張西望。他悄悄地摸過去，用手堵住洞口，然后用右手中指和食指去探路，結果，螃蟹把他的手指夾了一下，疼得他“噓噓”直叫。弟弟想到了三十六計中的“借刀殺人”，他大聲向我求援，我趕忙走過去，邊走邊卷袖子，嘴里還嘀咕著：“看我來收拾你。”弟弟告訴我：“這個洞有點深，里面那個家伙夾人，我才上了當，你可得小心點。”我說：“看我的.。”我用右手順著洞口使勁往里面鉆，那個家伙往洞里縮，突然，它用力一夾，我“哎呀”一聲，手用力往回拿，結果，一只螃蟹被帶了出來，它死死地夾住我不放，我使勁甩手，好不容易才甩掉它。當我回過神來時，它卻無影無蹤了。

　　由于螃蟹的前夾，像鋸齒，我的手流出血來了，而且也很疼。只好和弟弟趕回家找爺爺幫忙止血止痛。

　　捉螃蟹，雖然受了一點傷，但回想起來，還真有點意思。

　　螃蟹小學作文 8

　　星期六晚上爸爸媽媽不加班，給我買回兩只大大的螃蟹，我看得直流口水。

　　爸爸媽媽去廚房燒菜了，我也跟到廚房前。房門忽然一下子打開了，看到老媽一臉的'驚慌，我不由地問了一句，“怎么了，出了什么事兒，媽？”媽媽連忙問我：“小青，你看到一只螃蟹跑出來嗎？”

　　我嚇了一大跳，忙問：“什么螃蟹呀？螃蟹怎么會跑出來了呢？”爸爸為我解開疑題：“你老媽把袋子打開了，一不留神，讓一只螃蟹跑了，我發現少了一只螃蟹！”

　　我連忙跑到廚房去找，東找找、西找找、連個影子都沒有看見。我和爸爸媽媽又跑到客廳去找。

　　找了半天，什么也沒有找到，還累了個半死。忽然，老媽往沙發底下一看，大叫一聲：“呀，螃蟹在沙發底下呢！”我一看螃蟹正躲在角落里，一動也不動。

　　爸爸拿來了撐衣桿，往沙發底下一伸，那螃蟹立刻伸出來兩只大鉗子夾住撐衣桿，爸爸忙把撐衣桿往外一拽，螃蟹立刻松開了。老媽說：“這樣不行，你把它撥出來”，然后爸爸用撐衣桿一掃，螃蟹終于出來了，我連忙拿了個小紙箱來，爸爸把螃蟹挑到小紙箱里，螃蟹跑不出來了。

　　爸爸媽媽把大螃蟹刷洗干凈，放到鍋里煮熟了。我抓起剛才逃掉的螃蟹說道：“小樣，最后還是進了我的肚子里吧！”

　　一場由于馬虎引起的“捉迷藏風波”就在我、爸爸和媽媽的歡笑中結束了。

　　螃蟹小學作文 9

　　今天上午，我們從洛舍抓了一大袋子的螃蟹，準備晚上做清蒸大螃蟹。可是螃蟹是不會輕易答應的，它們一定會拼命地掙扎，那怎么辦呢？我當機立斷：把螃蟹捆起來！

　　我立刻找出了一些繩子，準備捆螃蟹！

　　我從螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在這時，一只小螃蟹想渾水摸魚，正準備偷偷地開溜，幸虧我眼疾手快，一手抓住了它。我先在螃蟹的大鉗子上繞了幾圈，再把大鉗子往后一掰，然后又在殼上繞了幾圈線。我又在另一只大鉗子上如法炮制。接下來，我開始捆螃蟹的腳。我在螃蟹的腳上先繞了幾圈線，再把腳彎起來，又在彎的.地方捆了幾圈線。正當我在捆另外一邊的腳的時候，我的手被夾了一下，疼得我“哇哇”直叫。不好，大鉗子上的線已經被螃蟹掙脫了，這一定是它對我的報復！

　　我想，一定是我剛才沒有捆緊大鉗子，才讓螃蟹這么容易就掙脫的！

　　這次，我使出了吃奶的力氣，終于把大鉗子給制服了！

　　螃蟹的大鉗子被捆住后，再也不敢耀武揚威。捆螃蟹又難又有趣，這一定是我忘不了的原因！

　　螃蟹小學作文 10

　　今天是個好天氣，秋高氣爽。我去西沙濕地游玩，走進一望無際的蘆葦叢中，身邊的蘆葦又高又密，象是走進了蘆葦森林。蘆葦叢的盡頭延伸到海邊的沼澤地，水連天，天連水，望也望不到邊。最讓我開心的，還不是這里的`美景，泥潭中數不盡的螃蟹洞，吸引我加入了釣螃蜞之旅。退潮后的濕地上有很多彈涂魚，螃蜞。我弄了兩個有蚯蚓魚餌的釣竿，在濕地上開始釣起了螃蜞。小的螃蜞速度很快，也很機靈，不容易上鉤，而大的螃蜞移動速度相對慢，而且容易上鉤。一路上釣了大大小小共有十多只，好開心，我也是個釣蟹小高手了，哈哈。見到一個小妹妹半天也沒有釣到什么，我就教她如何釣，還送了她一只螃蜞。快到出口時，最大的一只螃蜞從網袋中爬出來，揮舞著大螯，嚇出一身冷汗，還好旁邊的一位游客阿姨及時幫忙，才控制住了狀況。離開濕地公園時我們把捉到的螃蜞放生。真是開心的一天。

　　我收集的資料哦！蟛蜞——是淡水產小型蟹類。又稱磨蜞、螃蜞。學名相手蟹。甲殼綱，方蟹科。頭胸甲略呈方形，體寬2—3厘米。雄性螯足較大，雌性螯足較小，螯足沒毛，步足有毛。多棲息于江河堤岸、溝渠等處的洞穴中。喜食腐植質，也用螯足鉗斷稻葉吸取液汁。鉆洞能力很強，行走速度快，是常見的淡水小型蟹類。

　　螃蟹小學作文 11

　　又要到中秋節了，媽媽買了一些螃蟹回家。螃蟹被裝在一張網袋里，媽媽在一個大桶里放了些水，把螃蟹倒了進去。

　　螃蟹的眼睛小小的，眼球直轉，還可以變長變短。它有五對足，四對是腳，另一對是大鉗子，鉗子上有很多毛，像戴了毛皮手套，鉗子中間還有小刺，夾到人一定很疼。媽媽說不用怕，抓螃蟹時只要從后面捏住螃蟹背部，它就夾不到人了。我試了下，果然螃蟹狠狠的揮舞著大鉗子可就是夾不著我，呵呵螃蟹夾不著我都氣的口吐白沫了。在抓螃蟹的時候我發現螃蟹肚子形狀各不相同，有的像一個小喇叭，有的像一個桃子。爸爸告訴我，像喇叭的是公的`，像桃子的是母的。螃蟹是橫著走路的，像一個橫沖直撞的醉漢。

　　螃蟹橫著走路還要一個傳說呢！

　　從前，螃蟹是直著走路的，但它們看其它的動物走路的樣子各不相同，很好看，就去學。結果，別人走路的樣子沒學會，卻把以前怎么走路也忘了，所以呢螃蟹只會橫著走路了。

　　螃蟹啊螃蟹，你為了一時的興趣改變了自己的生活習性，值得嗎？

　　螃蟹小學作文 12

　　叮零零，下課鈴響了，隨著老師地一聲“下課”同學們都紛紛地跑回家了。我哼著小調來到了家里，一瞧，家里一個人也沒有。這時，我忽然看見了籃子中有幾只螃蟹。

　　當我走近螃蟹的時候，螃蟹仿佛很害怕似的，后退了好幾步。我想這也許是我和螃蟹不熟吧！它們見了陌生人就害怕了。我走到螃蟹漸漸的`和我熟了，都有不在像剛才那樣怕我了，而且還跟我玩的十分開心呢！

　　其中，有一只“小胖子”可有趣了。它那肥肥的身子，一走就一扭的，真像個小姑娘。最有趣的，要算它那兩只鉗子了。那鉗子又粗又大，我想，這要是被夾住，肯定得疼個半死。于是，我就想做個實驗。我順手將旁邊的木棍拿來試。

　　我拿著木棍對“小胖子”說：“小胖子，快把這木棍給我夾斷。”話音剛落，螃蟹就夾起木棍，似乎聽懂我說的話。玩著，玩著，我一不溜神，把我的小手指頭給弄進了那胖子的鉗子里。這時，我想：這回肯定要疼個半死了。

　　沒想到小胖子竟然沒有對我下毒手。只有那么輕輕的動我一下。

　　發生了這樣的事情，我真是不敢相信啊！沒想到素稱“橫行霸道”的螃蟹對人類也有充滿友誼的。

　　螃蟹小學作文 13

　　一天中午，爸爸從菜市場帶回家幾只大螃蟹。因為螃蟹營養價值高、價格又不菲，所以爸爸要求我把它吃干凈，不能浪費。煮熟之后爸爸就叫我吃了。

　　我開始津津有味地吃了起來。當我吃到蟹腿時，一不小心就被蟹腿邊的小鋸齒劃破了嘴唇。這使我有點惱火，于是我對爸爸說我不想再吃了。見狀之后，爸爸就幫我把蟹肉用牙簽挑出來，爸爸一邊挑肉一邊對我說：“吃螃蟹要有耐心、吃的時候還要細心，我們怎么能因為這么一點小小的不愉快就輕易地放棄眼前的'美食呢？生活中比這還大的挫折我們都要勇敢地去面對！”聽了爸爸的話之后，我覺得爸爸說得很有道理。

　　其實，我們生活中有許許多多類似的小插曲，就拿我們學習來說吧，有時候作業很多還有一些難題，但只要我們認真耐心地去做，難題始終會被我們解決掉的。

　　當然，除了要有耐心，還應該有毅力。就像我，嘴唇被劃了一下就不想吃了，這種方式是不可取的。學習也是如此，我們不能因為有一些“攔路虎”就半途而廢。我相信：成功屬于耐心細致并且有毅力的人。

　　螃蟹小學作文 14

　　我家來了一群不速之客，它們橫行霸道，猜猜是誰？原來是一群螃蟹。

　　我興奮地觀察起這些不速之客。圓圓的身體，披著一身硬硬的“盔甲”，在“盔甲”的正前方，有一雙沙粒般大的.眼睛，賊溜溜地瞪著前方，輕輕一碰，立馬閉上，警惕性非常高。眼睛下面還隱藏著一張小嘴巴，一開一關，露出一對松鼠牙，可愛極了！圓圓的身體兩側各有四條腿，腿上長著許多細小的毛，數也數不清，每條腿上都有關節，可以轉動。但是最厲害的要屬前面一對大鉗子，鉗子頂端無比鋒利，好似兩把大剪刀，這可是它用來撕碎食物的好幫手，也是防御的好武器哦！

　　螃蟹非常兇猛！只要你侵犯了它，它便會以迅雷不及掩耳之勢用“大剪刀”死死地鉗住你，拽都拽不掉。有時候螃蟹們還很好戰，要跟同伴們互相切磋武藝呢！

　　螃蟹雖然兇猛，但也萌萌噠！我們都知道它是橫著走的，先八腳一彎，再用鉗子一蹬，最后八腳一伸，才走一步。我把它捉出來放在地上玩，故意把它翻過身，想看它怎么辦？結果，它不費吹灰之力，借助八腳往地面一撐，輕而易舉翻過身了。接著就調皮地吹起“氣球”，先只吹出一個，漸漸地越吹越多，越來越大，最后就形成一個巨型“氣球”了。

　　你說它們是不是既兇猛又萌萌噠！

　　螃蟹小學作文 15

　　暑假，那時我剛上一年級，姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個小鎮。小橋、流水、成行的柳樹，河面上還有交游不斷的小篷船，頗有一番江南水鄉風光。

　　喜愛江南的氣候，但更喜愛吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧，活螃蟹身披青色“鎧甲”，像古代的青銅騎士：兩只前鉗就像長了一對虎牙，碰到東西就耀武揚威，用力夾住，牢牢不放。兩只小眼睛機伶地了望著周圍的全部。螃蟹還不斷地往外冒氣泡，就像一個滿頭大汗的'長距離跑運動員。更逗的是它行走時異乎尋常，活像個橫行無忌的醉漢。

　　這一天，姑姥姥把螃蟹買來，用水洗凈，然后放進鍋里清蒸。吃晚飯時，我早早地坐在桌邊等著吃螃蟹。“螃蟹熟了！”姑姥姥邊喊邊端著鍋進來了，她掀開鍋蓋，只見一個個紅臉關公似的螃蟹老老實實地趴地鍋里，金黃金黃的，如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個大的，掀開蟹蓋，登時露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調成的佐料，放到了我的碗里，馬上蟹肉的香味進入我的鼻中，我情不自禁地咽了一下口水，急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。

　　螃蟹小學作文 16

　　暑假里的一天，叔叔來約哥哥去捉螃蟹。我聽了，也纏著要去，叔叔和哥哥拗不過我，便帶著我出發了。

　　來到小河邊，只見叔叔和哥哥挽起袖子，卷起褲腿。我也跟著一起做。哥哥告訴我：“螃蟹喜歡躲藏在石頭底下，要把石頭挖開才行。”說做就做，他們立即行動起來。我站在旁邊，遲遲沒有下水。

　　哇！叔叔抓住一只！哥哥也捉到了！我忍不住加入了他們的隊伍。找到水里的一塊大石頭，我便挖了起來。可挖了半天，忙得滿頭大汗，連螃蟹的影子也沒看見。

　　我只好向叔叔請教。叔叔一邊找一邊說：“先把石頭輕輕地搬開，盡量不要驚動螃蟹，更不要把水弄渾，仔細盯著水底。這時，如果出現一個移動的小黑塊，那就是螃蟹。”話音剛落，一只螃蟹便落入了他的.手中。

　　聽了叔叔的話，我心里似乎有底了。果然，不多一會兒，我就發現了一只大螃蟹。我迅速用手一抓，興奮也大聲喊：“我抓到了一只大……”話還沒說完，食指就被螃蟹狠狠地夾住了！疼得我用力一甩，螃蟹飛了。這可是我抓到的第一只螃蟹啊！我顧不得去看夾疼的手指，趕快去尋找那只螃蟹，可它居然消失得無影無蹤。

　　后來，我吸取了這次教訓，終于捉到了幾只。雖然都沒有第一只那么大，但我依然十分滿足。

　　螃蟹小學作文 17

　　有一次，我和我的哥們一起去中山去旅游，我非常興奮！我們到了那里，有一個小朋友在那里等著我們，接著小孩父母請我們搓了一頓。吃完了以后，小朋友叫我們去一個海邊捉螃蟹，我們馬上就答應了。

　　到了那里，小孩先沖下去，從桶里拿出了一些雞肉，接著又從桶里拿出了一些線，用線綁住肉，把它放在水里面。我們仔細的看著，不一會兒，我看見有只螃蟹從沙里爬出來，用鉗子把肉鉗住，一片一片地往嘴里送，小孩輕松的把線一提，那只螃蟹就被提了上來，被小孩放在桶里。我們大家很驚訝，我們也學著他做。我把線放下去，不一會兒就有一些魚和蟹過來吃。那些魚，我們捉不到，只好讓它吃，而那些螃蟹有可能會付出生命。

　　我的那根線，有只不要命的螃蟹鉗住了肉，雖然我沒有經驗，但是我還是可以很容易的把它捉住，我把線提上來，那只螃蟹還在肉上，我輕松的把它放入桶里。我非常高興，心想：“這些螃蟹為了有東西吃，丟掉了性命，真是不值得。”在我們幾個小時的`努力下，我們一共釣到了幾十只螃蟹，我們十分開心，高高興興的回家了！

　　螃蟹小學作文 18

　　今天媽媽買了兩只螃蟹回來，我把他們養在盆子里。

　　兩只螃蟹披著青色的盔甲，舞動著兩只大鉗子，可威武了！一有空，我就去逗他們玩兒。其中一只長著大大的鉗子，大搖大擺的，我就叫他“大力士”。另一只腳很長，走起路的'速度可快了！我給他取名為“飛毛腿”。

　　沒想到，他們為了爭地盤竟然打了起來。只見“大力士”爬到了“飛毛腿”的身上，想先發制人。“飛毛腿”用鉗子夾住了“大力士”的腳，給他來個過肩摔，把“大力士”摔了下來。““飛毛腿”不甘心，又一次舞動著雙鉗向“飛毛腿”撲去，“飛毛腿”很機靈，訊速往旁邊閃，“大力士”撲了個空。“大力士”轉了轉眼珠子，心想：我從后面攻擊“飛毛腿”一定能成功。

　　于是，他悄悄的爬到“飛毛腿”身后，一下子猛撲過去，用大鉗子夾住“飛毛腿”的長腿，使“飛毛腿”一動也不能動了，然后用頭頂“飛毛腿”，把“飛毛腿”打個措手不及。“飛毛腿”輸了，垂頭喪氣的離開了。

　　“大力士”勝利了，他傲慢的昂著頭，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“我是這的主人，以后誰也不許闖進我的地盤！”

　　螃蟹小學作文 19

　　放假，爸爸帶著我們一起去小溝背旅游，在旅游的過程中，讓我記憶深刻的是抓螃蟹！

　　到了小溝背，我們幾個人跑路上了山，山路彎彎曲曲，好似一條大龍盤繞在山上。走了許久，看見不遠處有一個小橋，小橋下面有一處小溪，小溪水清澈無比，用手輕輕一抹，涼爽極了。于是我們準備下水捉小魚。

　　由于爸爸穿的是涼鞋，便叫爸爸下去逮魚。爸爸下去一看，哇噻，小溪里全都是大大小小的螃蟹，這里好像是螃蟹在開大會呢！我們高興極了，爸爸一個縱身跑了下去，可是由于是秋天小溪水很涼，爸爸不禁說一聲：啊，真爽。我指手畫腳的幫爸爸找螃蟹，爸爸慢慢的走進螃蟹邊，然后用漁網往上一挑，不一會兒就撈著個螃蟹，爸爸把有螃蟹的漁網遞給我，我把手里沒有螃蟹的漁網遞給爸爸，我和爸爸就這樣配合著、就這樣開心著，由于時間有限我們捉了六個螃蟹，雖然只捉了六個螃蟹，但心里還是無比的.高興、無比的快樂。

　　捉完螃蟹，我們忘記了疲倦，繼續游玩小溝背！

　　到了家，我們還不忘記這一次捉螃蟹的經歷，我一想起來就記憶猶新，好想再一次這樣捉螃蟹！

　　螃蟹小學作文 20

　　在同學的歡笑中，一場有趣味的游戲“螃蟹橫行”拉開了序幕。

　　一開始，大家都有不知道什么叫“螃蟹橫行”，等諶老師講了游戲規則后，我們才知道這是一個團結協作精神的游戲，兩個同學握住手，腳靠著腳蹦跳。第一場是預賽，自己班跟自己班比，首先是我們四（3）班的女生對抗賽，每個小組的成員手抓著手，準備著一場“你死我活”的比賽，諶老師一聲令下，女生開始蹦了，在女生的腳下，一個團結的游戲變成了“單打獨斗”的游戲，不是你走快了就是我走慢了，反正就是不整齊，最后經過激烈的拼搏，終于有了一個小組獲勝，那就是小煌這個小組獲得了冠軍。接下來是四（5）班的女生比賽，跟我們班一樣，但是還是有一組，那就是小君那一組獲勝了。緊接著是我班男生比賽，有兩局，我是第二局的隊員，第一局小毅摔了個四腳朝天，第二局我只有一個對手，我和小繁手握著手，準備開始，口令一下，我和小繁有節奏的`蹦跳起來，最后我們小組贏了。

　　經過一場激烈的總決賽，我們班贏的了最后的冠軍。

　　螃蟹小學作文 21

　　今天，媽媽買了兩只大青蟹，對我和弟弟說：“中午我和你爸爸要出去下，中午的四碗菜放在冰箱里，自己微波爐里熱一下。還有，你不是一直都想自己燒菜么？喏，青蟹自己燒著吃好了，還要洗洗的。”嘮叨完這些，媽媽就和爸爸一起出門了。

　　弟弟等媽媽一出門，就吵著要吃青蟹，哎，只好給他燒。我和弟弟開始執行第一道程序——洗。我把袋子里的`兩只青蟹倒入水池。可是，我看著這兩只螃蟹，它們揮舞著大鉗子，我怎么也下不了手！我只好回憶媽媽洗螃蟹時。哎！我想起來了！于是，我叫弟弟把一雙筷子伸進水里，螃蟹立馬鉗住了。我趁機用橡皮筋綁住了它，兩只螃蟹都被我們征服了。哈哈，我真有成就感！第二步程序簡單極了，我把青蟹帶橡皮筋一起扔進鍋里，什么熱水，食用鹽，一股腦放進去，蓋上鍋蓋。這不就萬事ok了么？接下來是吃。這可比什么“洗”呀，“燒”呀難多了……不信，你聽聽，“給我嘛！給我嘛！”“不行！我也要吃啦！”“你給我！”“不行！一人兩個不是很公平嗎！”弟弟一定要搶我的蟹腿，我不同意。

　　你們說是不是？青蟹真好吃！誰敢說青蟹不好吃，我就跟誰拼命！

　　螃蟹小學作文 22

　　秋天到了，又到了吃螃蟹的季節！

　　媽媽從菜市場買回來幾只淺灰色的螃蟹，它們身披“鎧甲”，張牙舞爪，一個個像威武的大將軍！見我走過來，螃蟹用那小巧玲瓏的黑眼睛瞪著我，似乎在說：“請不要靠近，否則……”哼，挑釁我，沒門兒！當我靠近螃蟹時，它果然使出自己的“看家本領”——舞動一側的大鉗子，一副氣勢洶洶的樣子！

　　過了一會兒，媽媽將螃蟹“請”進鍋里。剛開始，還能聽到它們不服氣地在鍋里揮動大鉗子，發出“刺啦刺啦”的聲音，漸漸地，就悄無聲息了。二十分鐘后，我禁不住誘惑，偷偷地揭開了鍋：哇！一陣香氣隨著熱氣撲鼻而來，火紅火紅的`螃蟹，美得像一幅畫，我一時看呆了。“咦？螃蟹在鍋里加熱后怎么會變顏色呢？難道它會變魔術嗎？”我問爸爸。爸爸搖了搖頭。這時，媽媽走過來，建議我打開電腦問問“度娘”。原來，螃蟹的外殼里含有多種色素，如紅色素、藍色素、綠色素……蒸螃蟹時，在近100攝氏度的高溫下，許多色素都會自動分解，唯獨紅色素的抗熱能力特別強，所以能存留下來。因此，蒸熟的螃蟹就變成火紅火紅的了！

　　今天的收獲真大！我不僅吃到了鮮美的螃蟹，還學到了一種科學知識！

　　螃蟹小學作文 23

　　童年就像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩的流著，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠珍藏在我的心中。

　　那一天剛好放假，我和爸爸去奶奶家做客。一到奶奶家，堂妹拉著我問：“要不要去捉螃蟹，今年的螃蟹可多了。”我心想好久沒抓螃蟹，正好抓個夠，還可以吃香噴噴的烤螃蟹。我一邊想著入水的情景，不由激動起來。

　　我懷著激動的心情來到河邊脫鞋挽褲，一下水，感覺涼颼颼的.，看見了一只大螃蟹，顧不上涼，用手一抓螃蟹，螃蟹躲了起來，沒抓著。我一撲，螃蟹輕松地躲開了。再看堂妹，翻開一塊石頭，發現了兩只螃蟹，它們還來不及跑，就落入了堂妹的魔掌之中。看著堂妹抓了兩只，我也不甘落后，掀開一塊石頭，居然有七只螃蟹。為了不像第一次一樣失敗，我就和堂妹暫時合作，堂妹遮擋了它們的去路，我伸出小手把它們一一裝進竹簍里。由于我們的合作，我們捉了好幾只螃蟹，大豐收了。奶奶做了好幾道螃蟹菜，我們吃著自己的戰利品，不由心里美滋滋的。

　　童年生活是美好的，不知什么時候才能和堂妹一起再捉螃蟹。

　　螃蟹小學作文 24

　　我家有兩只螃蟹，一只是公蟹，一只是母蟹。我的螃蟹是河蟹，螃蟹還有海蟹。海蟹中帝王蟹是紅色的，像煮熟了一樣。公蟹腿上有毛，蟹鉗上有許多毛，肚子上頭有個尖，母蟹腿上沒有毛，蟹鉗上的毛很少，肚子是圓的。公蟹稍大點，外殼和水杯口一樣大，母蟹小點，外殼和水杯底一樣的小。

　　有一次，我來到客廳看我的.河蟹，我看見它們靠在桶的四周。公蟹靠在一邊，母蟹在另一邊。螃蟹需要曬太陽，我就把它們放在太陽下面。我逗螃蟹的玩，公蟹立刻站了起來，舉起蟹鉗，像準備戰斗一樣。母蟹卻不敢動。我把母蟹放在地上，它走的非常快，想逃命找回家的方向一樣。我還發現，螃蟹的腿只要一邁，一邊的腿不動，就能轉彎了。

　　后來，我到賣螃蟹那里看，發現許多螃蟹掉鉗子掉腿兒的，有的螃蟹八條腿兒就只剩下了一條腿兒。有的螃蟹只剩了三條腿，有的螃蟹剩了四條腿，它們之間肯定發生過一場激戰。

　　原來，螃蟹走路和人不一樣，它橫著走，它還能用蟹鉗能進攻敵人，保護自己呢。

　　螃蟹小學作文 25

　　記得去年夏天的時候，我去婆婆家翻螃蟹，剛開始，運氣不好，找了半天，一只也沒有找到。“快來，快來！”突然我聽見哥哥對著那離小河邊很近的一個大水坑里叫道，我一聽，趕忙跑了過去。

　　只見這個大小坑里有一只小螃蟹在緩緩爬動著，還不時地躲進草縫里，似乎正在玩捉迷藏呢。我們朝一個洞口看去，隱隱約約地發現里面好像還有一只比這大得多的螃解，不過那個洞口看上去是跟小河連著的'，看上去捉隹那只大的希望不大。我們只好伸出雙手，慢慢，慢慢地向那只小螃蟹逼近，眼看就要捉隹了，這時水突然泛起了一圈黃土，好像有一股力量把小螃蟹給推了出去——等那混水清凈了，原來那只小螃蟹不見了，換成了一只正欲逃走的大螃蟹，我們不敢遲疑，立馬把它抓住了。

　　回家的路上，我越想越不對勁，便把這事告訴了媽媽，媽媽聽后笑著說：“傻孩子，那是螃蟹媽媽為了救自己的娃娃才這樣的呀。”“為了救娃娃而挺而走險”這句話把我重重地震了一下，我為自己的自私而感到慚愧，更對螃蟹媽媽的舍己救子而感到由衷的敬佩。看看時間還早，我又捧著螃蟹媽媽，來到河邊，把它放回了原地。

　　螃蟹小學作文 26

　　記得去年暑假，我們一家去青島旅游，最令人難忘的是第一次在大海邊捉螃蟹。

　　一下旅游大巴，我們就迫不及待地來到大海邊，踩在腳下的是一塊塊高低不平的石頭，我們快樂地在大海邊走著。突然我看到潮水沒有漲到的地方有許多淺水溝，里面有許多小螃蟹在自由自在地游來游去。第一次看到這么多小螃蟹，興奮極了。我開心地說：“爸爸，我們捉螃蟹玩吧。”爸爸同意了，但想到螃蟹那張牙舞爪的樣子，我又猶豫起來，萬一螃蟹咬我一口怎么辦呢？

　　于是，我們到岸上買了一套捉蟹的.工具，有勺子、小桶和網兜。

　　我用網兜到水溝里捉螃蟹，可是我剛想去捉它的時候，它卻很快地逃走了，我反復了好幾次，一只螃蟹也沒捉到。我想盡辦法阻止它逃跑，可無濟于事。我用求助的目光看著爸爸，爸爸信心十足地上陣了。只見他從容不迫地把幾只螃蟹一只只穩穩地捉起，然后快速地放進桶里。我連忙舀了一些水，它們又開始游了，爸爸告訴我捉螃蟹最重要的是速度要快。我就按照爸爸的話去做了，我對準螃蟹，把網兜向下一按，又迅速地往上一提，呵呵！我竟然輕易地成功了。我高興極了。接著，我又捉了好多好多只。

　　第一次捉螃蟹留下了很多歡聲笑語，它牢牢地刻在我的心里。

　　螃蟹小學作文 27

　　放暑假了，我去姑姥家玩。姑姥家在遼寧海邊，那里有許多大山，還有許多清澈的小河。在姑姥家住的這一段時間里，最有趣的事就是抓螃蟹。

　　那天，陽光燦爛，幾只蝴蝶在天上飛舞，好像一朵朵在空中盛開的會飛的鮮花。一路上，開滿了許多野花，五顏六色的，野花灑落在草叢里，像天上的星星。舅舅帶我去海邊抓螃蟹，一到海邊我就好奇地看著舅舅抓螃蟹。舅舅先給我抓了一個小螃蟹玩，剛開始我不敢拿，后來聽舅舅說不夾人，我才戰戰兢兢地拿起來玩。

　　螃蟹有兩個大鉗子，八條細長的腿，扁扁的，非常可愛。它喜歡吃很小的小魚、小蝦、小蟲子，它住在海邊的淤泥洞里。

　　我和舅舅一起把淤泥里的一個個小洞挖開，然后彎下腰小心翼翼地把螃蟹摳出來。我們抓的大螃蟹有小碗一樣大，最小的就像指甲一樣。我們把小的'放回水里，留下大的。我們捉了一個又一個，不一會兒就大汗淋漓，捉的螃蟹有半袋子了。其中我捉的一個螃蟹很有趣，我把螃蟹拿出來，螃蟹就夾著我的手指甲，鉗子上下搖動，好像在說“你好，你好”。

　　螃蟹小學作文 28

　　一天早上，當我還在睡夢中的時候，媽媽就已經起床給我買來了兩只大螃蟹。

　　我起床，就看到水桶里面裝著的兩只大螃蟹。他們披著青色的盔甲，銀光閃閃，就像兩位陸軍上將，在指揮士兵到戰場殺敵。

　　我仔細觀察其中只長著大大的鉗子，走起路來大搖大擺的，我叫它“大力士”；另只螃蟹的腿可長了，走路得速度可快啦！于是，我給它取了個既奇怪又好笑的名字，叫“長腿怪”。

　　沒想到，他們倆還為地盤爭了起來，原來，因為那個水桶是斜的'，所以邊沒有水，邊有水。而螃蟹喜歡生活在有水的地方。因此，他們倆才爭了起來。

　　“大力士”首先向“長腿怪”發起進攻，邊沖過來邊揮舞著它那兩個大大的鉗子，“長腿怪”看它沖了過來，迅速跑到“大力士”的后面，“大力士”撲了個空。這樣幾個來回后，“大力士”累地氣喘吁吁。最終，“大力士”舉白旗投降了，它只好走開了。而“長腿怪”卻揮舞著它那小小的鉗子，好像在說：“這是我的地盤，誰都別想跟我搶！”

　　我看完了這個過程，心想：好有趣的兩只大螃蟹啊！

　　螃蟹小學作文 29

　　螃蟹是一種含有高營養的美味食品，深受人們的喜愛。

　　然而，你可知道，螃蟹是水中很有攻擊性的小動物，不容易捕捉。因為它有著八只利爪，還有兩把鉗子，渾身披甲戴盔，那架勢簡直和準備迎戰的勇士沒有兩樣。

　　在水產動物中，螃蟹雖然稱不上是老大，但是你卻不能小看它。每當遇到強敵時，它都會使出渾身解數保護自己。如果是一般的.強手，和它戰不了幾個回合，就會敗下陣來，有的甚至來不及逃命，就已經成了它的盤中餐。就是遇到漁夫捕捉時，螃蟹也不會甘心當階下囚，而是拼命地掙扎，用鉗子夾住你的肉死活不松，叫你疼得齜牙咧嘴，真是防不勝防。有時，趁你顧不上捉它時，它已經掙脫開來，三十六計——走為上策。

　　螃蟹從不和金魚爭俏麗，也不和甲魚比闊氣，而是樂于擁有自己的天地。當他人嬉戲娛樂時，螃蟹卻在為冬眠囤積食物；當他人談天說地炫耀本領時，螃蟹卻在練就一身鐵打的武藝；當他人還在酣然沉睡時，螃蟹卻在為建造房子吞吐泥土……

　　有人說螃蟹總是橫行無忌，還有人嫌螃蟹灰不溜秋；但我認為，螃蟹雖然很丑，可是它很勤勞、好斗，特別是它那獨特的生活習性更能給人以有益的啟迪。

　　螃蟹小學作文 30

　　有一次，我把一盆水往放螃蟹的盆里隨意倒，結果盆底部有許多泥沙，水下子渾濁了。可就在這時，我發現了一個奇怪的現象……

　　我便做了一次實驗，往放螃蟹的盆里放了些泥沙，奇怪的現象又出現了。我看見泥沙中出現條明顯的水流。我不明白：這水流是從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹的呼吸造成的？可螃蟹呼吸時應該是一呼一吸，而不應該只呼不吸呀！我便拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越迷惑，決定采取行動弄清真相。于是我用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，我開始研究起來……

　　我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發現螃蟹嘴兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從這里冒出來的！難道螃蟹真的只出氣不吸氣？我想：生物想要活下去就要呼吸，只呼不吸，它怎么獲得氧氣呢？我對螃蟹興趣更濃了，再次認真觀察了螃蟹的'嘴部，才發現稍稍偏下的地方還有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。

　　為了檢驗我的猜想是否正確，我拿了一小片面市紙放在那兩個小孔上，真的被吸住了。我終于弄清楚了，那就是螃蟹的進氣孔。我開心的一蹦三尺高，原來螃蟹也有這么多的秘密呀！

　　螃蟹小學作文 31

　　傍晚時分，我從北京旅游回來，肚子早已唱起了空城計，爸爸媽媽帶著我去“大口妹”吃飯。

　　到了那里，看著菜譜上的那些五花八門的菜名，聞著大廳里飄著的香味兒，我的肚子覺得更餓了，感覺渾身無力，頭暈眼花，迫不及待的點了一個蟹煲。

　　等待的滋味總是讓人難忍，不過還算可以，菜很快上來了，看著那紅紅的湯上漂著一層油，仿佛是在舞臺上跳舞的演員。辣椒在湯中快樂地游泳。那螃蟹的.肉紅紅的，面對著我，似乎在說，來吧，來吃我香香的肉吧。

　　我夾了一塊肉塞進嘴里，那味道真是讓我唇齒留香，回味無窮啊！它讓我忘了時間，忘了周圍的吵鬧；忘了世界，忘了疲憊與煩惱。

　　我戀戀不舍的把那塊肉吞到了肚子里，可是，它的美味依然在我的嘴里堅守崗位，我開始掃蕩起那盆螃蟹，那味道真是讓我沒齒難忘，似乎沉浸在了美食的海洋；似乎沉浸在了美食的田野；似乎沉浸在了美食的天堂。

　　“服務員，結賬”爸爸的喊聲讓我回過了神，那盆螃蟹已經被掃蕩一空，只剩下了半盆殘湯。

　　那味道真是酸甜辣咸宜，色香味俱佳。我拍了拍肚子，戀戀不舍地離開了大口妹餐廳。

　　螃蟹小學作文 32

　　說起美味無比的螃蟹，真是讓我回味無窮！

　　螃蟹的全身都是青灰色的，身體橫著看是長長的，豎著看是扁扁的。它的眼睛圓溜溜的，顏色是烏黑烏黑的，長在殼的最頂端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夾斷的'大鉗子。那大鉗子可真厲害，只要把螃蟹放掉，大鉗子就東揮揮西揮揮，就像一個威風凜凜的大將軍在指揮軍隊，讓人沒膽量接近它，所以賣螃蟹的叔叔阿姨們都要把牢固的繩子把螃蟹綁起來，螃蟹的八條腿可是它橫行時的好幫手！

　　我有一個一直解不開的謎團：為什么螃蟹走路都是橫著走呢？于是我帶著這個謎團上網查尋了一下，哦，我終于明白了，原來螃蟹是一種回游性生物，它的內耳有定向小磁體，由于地磁場的倒轉，使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定向，為了讓自己在地磁場的倒轉中生存下來，于是就開始橫著走。

　　一天，我拿起一根筷子和螃蟹玩，可是誰知道，它居然用大鉗子夾住了我的筷子，我掙扎了好久才脫險的。如今我才知道原來螃蟹的力氣這么大啊！

　　螃蟹真是一種有趣的動物。

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