三棵樹(shù)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三棵樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三棵樹(shù)作文1
我家陽(yáng)臺(tái)的對(duì)面原來(lái)有三棵樹(shù)。
小時(shí)候，我家的窗前原是一條小路，這條不長(zhǎng)、不寬的小路旁有三棵大樹(shù)。在我的記憶中，小伙伴們?cè)跇?shù)下嬉戲，成年男女借它遮陽(yáng)避日，年老的夫婦在它下面談?wù)撝屛矣X(jué)得擁有樹(shù)影婆娑的日子，心里是那么的愉快。
最靠外邊的一棵是什么樹(shù)，我已經(jīng)記不清了。只記得它是最早被砍掉的，說(shuō)是在這棵樹(shù)所在的地方，裝一扇鐵門，為了保證居民的生活安全，它只好犧牲了，只是耳邊還是回響著那天鋸條將它砍去時(shí)那張狂的嘶叫聲。
隨后被砍去的是那棵梧桐樹(shù)，說(shuō)是它阻礙交通的加寬，就在一夜之間，不知誰(shuí)把它帶走了，留下的僅僅是幾片嫩綠的葉子和幾根短短的枝條。
有一天，我走在回家的小路上，突然停住了，胎氣頭，往常搖曳的樹(shù)葉不見(jiàn)了。我在樓群間，望著那一角單調(diào)的天空，呆住了。
最后的那棵，是一棵柚樹(shù)，它與我家的關(guān)系是最為密切的了。
它的枝葉差不多已經(jīng)攀到我家的窗戶了，那是間廚房，它最熟悉我媽媽一年四季的操勞了，媽媽與它常年的無(wú)言相對(duì)，也似乎有了一種感情的寄托，一種對(duì)生命之綠的鐘愛(ài)。媽媽也常常念叨那棵樹(shù)，開(kāi)花了、結(jié)果了、落葉了、被雪壓彎了……
我常常覺(jué)得，那棵樹(shù)是除了我和爸爸之外，最能了解媽媽的了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)時(shí)，就去告訴媽媽。她說(shuō)，它是被人砍去的，就在昨天夜里……
它已經(jīng)幾經(jīng)劫難了。一次是在翻新圍墻時(shí)，它被砍去了一部分;另一次是近幾日的狂風(fēng)暴雨中，它又失去了一部分……它每一次的劫難都牽動(dòng)著我們一家人的心，它遍體鱗傷，被擠在一條狹長(zhǎng)的縫隙中了，但總算還有一點(diǎn)點(diǎn)立足之地。
現(xiàn)在，它到底還是去了。
直到現(xiàn)在，我始終不明白，一棵樹(shù)，艱難的存活到這個(gè)份上，難道還不能留下它嗎?
綠蔭掩映的日子消失了，我再也看不見(jiàn)一輪明月透過(guò)樹(shù)影躍然升空的情景了，雖然如今原來(lái)三棵樹(shù)的地方也鋪上了綠色草坪，但我家窗前在也沒(méi)有樹(shù)的存在，讓我覺(jué)得，空氣不是那么的清新，天空也不是那么的藍(lán)了……
三棵樹(shù)作文2
四年前，我老家的門前有一大片銀杏樹(shù)，只是這年頭多了，風(fēng)霜雨露都經(jīng)歷過(guò)，剩下的也就只有區(qū)區(qū)三棵。
雖少，卻密。老家門前的三棵銀杏樹(shù)有一個(gè)特點(diǎn)，就是銀杏葉特別多。在家門口看，一抬頭是看不到一大片天空的，只能稍微看到一個(gè)三角形的天空。不闊，卻美。很少人可以看得到三角形的天空，而我，只要一抬頭，便可看見(jiàn)。
銀杏葉成一把扇形，黃色的小扇子可以帶去夏天殘留的余熱。不大，卻涼。秋天的時(shí)候，銀杏葉便會(huì)隨風(fēng)飄落，落在門前，成了一片金黃的世界。
小時(shí)候常常和兒時(shí)的玩伴一起在銀杏樹(shù)下玩耍。我們女孩子喜歡捧起一手杏葉，然后朝著天空中一拋，讓杏葉從空中落下，就像是現(xiàn)在的“天女散花”；男孩子則用杏葉向?qū)Ψ降纳砩先尤ィ驅(qū)Ψ焦簦腥送娴亩疾灰鄻?lè)乎。
兒時(shí)的時(shí)光總是美好的，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。銀杏樹(shù)下便是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。
我們喜歡踩杏葉玩。每一腳踩上去杏葉便會(huì)發(fā)出“咯吱、咯吱”的清脆響聲。我們一步一個(gè)腳印的踩在上面，輕、重、緩、急，不同的程度就有不同的聲音。我們總是突發(fā)奇想，用這大自然的物種編織出一首首美妙的音樂(lè)。每當(dāng)回到家中，我便會(huì)給爺爺奶奶哼一遍，爺爺奶奶也是我忠實(shí)的聽(tīng)眾，只要我唱完了，他們總是會(huì)不住地夸我們真聰明。
如今，我來(lái)到了城市，巧奪天工的建筑物多不勝數(shù)，可我卻無(wú)心欣賞。我愛(ài)鄉(xiāng)下的純樸善良，愛(ài)鄉(xiāng)下的親人，也愛(ài)鄉(xiāng)下辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民工。
可是我更愛(ài)那個(gè)曾經(jīng)供我們玩耍的“游樂(lè)場(chǎng)”——三棵銀杏樹(shù)下。
三棵樹(shù)作文3
在一個(gè)美麗的花園里，到處彌漫著花香。春天桃花、杏花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天睡蓮好似水中仙子；秋天菊花迎風(fēng)怒放；冬天臘梅在雪里笑；花園一年四季都很美麗。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，花園的主人買了三棵小樹(shù)種在花園里。三棵樹(shù)不約而同地說(shuō)發(fā)出贊嘆：“哇……好美的花呀！”
第一棵小樹(shù)不僅抱怨道：“天啊！為什么我們這些樹(shù)苗這么難看呀？只有幾枝光禿禿的樹(shù)干，一點(diǎn)兒也不好看。而這些花兒卻這么美麗，不公平嘛！”于是它只會(huì)整天怨天尤人，就不再生長(zhǎng)了。
而第二棵和第三棵小樹(shù)卻相信自己是最棒的，它們一直在努力地生長(zhǎng)著。當(dāng)它們長(zhǎng)得比墻還高的時(shí)候，第二棵小樹(shù)開(kāi)始驕傲了，它覺(jué)得自己是世界上最高的樹(shù)，就開(kāi)始看不起比它矮小的小花，非常驕傲自滿。它覺(jué)得自己不必要再生長(zhǎng)了，就停止了生長(zhǎng)。
第三棵小樹(shù)友好地與它周圍的花草交起了朋友，并且每天都努力地吸收著大地的營(yíng)養(yǎng)，花草們都很喜歡它，所以在它身邊開(kāi)滿了五顏六色的花。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。第三棵小樹(shù)不怕風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。它的落葉給花園里的花草提供了豐富的肥料，它茂密的枝葉為花園里的孩子們遮擋烈日的陽(yáng)光。它每天都生活的既充實(shí)又愉快。
而第一棵樹(shù)早已被花園的主人拔掉當(dāng)柴火了，第二棵樹(shù)也永遠(yuǎn)的停留在墻的高度了。只有在它們羨慕第三棵樹(shù)的時(shí)候發(fā)出的嘆息讓我們惋惜。是呀，成長(zhǎng)的過(guò)程不能怨天尤人，也不能驕傲自滿，只有腳踏實(shí)地的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
三棵樹(shù)作文4
我們校園里有三棵高大挺拔的松樹(shù)，它那威武不屈的精神一直激勵(lì)著我們勇往直前、不怕困難，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
春天是一個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的季節(jié)。每當(dāng)下課時(shí)，我就站在走廊里望著那三棵最引入注目的大松樹(shù)，它帶給我滿目青翠，就算我心情再怎么不舒暢，也會(huì)被這濃濃的'深綠色給陶醉。天空的黑云漸漸漫了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，天空的閃電亮了，雷聲響了，不到一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，幾乎要把松樹(shù)吹倒，但是松樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)。我呆呆的望著它，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。
炎熱的夏天到了，我和我的同學(xué)們?cè)谒蓸?shù)下乘涼，玩耍。暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，有了松樹(shù)的遮擋，烈日就只能像星星眨眼一樣從空隙里射下來(lái)，真是金光閃耀、五彩繽紛！啊！松樹(shù)呀松樹(shù)，你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你為我們付出那么多，可你一點(diǎn)報(bào)酬也不要，我真佩服您的偉大。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋姐姐帶著一群調(diào)皮搗蛋的小孩子——秋風(fēng)。秋風(fēng)刮到了校園里，這群小壞蛋不聽(tīng)秋姐姐的話，隨便破壞樹(shù)木，把一些枝繁葉茂的大樹(shù)變得光禿禿的了，但是唯有那三棵不怕困難的大松樹(shù)仍然蒼翠挺拔，它們?nèi)值芎孟裨谡f(shuō)：“不怕困難，絕不退縮！”多么堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)呀！
寒冷的季節(jié)冬天來(lái)到了，我有機(jī)會(huì)欣賞著那披著白紗似的少年，真是威武而又英俊！有時(shí)候我還跑到松樹(shù)下，同學(xué)們用棍敲打著松枝，雪花落下來(lái)我就在下面接住，雪花落到我的身上，感覺(jué)軟綿綿的，冰涼冰涼的，舒服極了！
我愛(ài)這三棵挺拔威武、四季如春的大松樹(shù)！更愛(ài)我們美麗的校園。
三棵樹(shù)作文5
我生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的小山村里，村子里有一千余人，我家住在村東頭。
在我家門口不遠(yuǎn)處有三棵樹(shù)，分別是白楊、青松和翠柳，藍(lán)天、白天和大樹(shù)一起倒映在清澈的池水里，煞是好看。望著參差不齊的三棵樹(shù)，我腦子里曾打出一連串大大的問(wèn)號(hào)，一次，我問(wèn)媽媽：“這三棵樹(shù)是誰(shuí)栽的呀？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這三棵樹(shù)離咱們家最近，你說(shuō)是誰(shuí)栽的呀？”“是爸爸嗎？干嘛要種三棵不同的樹(shù)？你看那棵白楊樹(shù)長(zhǎng)得多好，又高又粗的，將來(lái)會(huì)有好多用處，而那松樹(shù)和柳樹(shù)沒(méi)有什么用處呀！
”媽媽笑了，說(shuō)：“這你就不懂了——有你大哥的時(shí)候，你爸爸栽了楊樹(shù)；生你二哥的時(shí)候，你爸爸栽了青松；生你的時(shí)候，你爸爸又栽了柳樹(shù)。”我終于明白了，在三棵樹(shù)上，傾注了父母對(duì)我們的寄托。
我大哥力求上進(jìn)，百折不撓，從小學(xué)到初中，從初中到高中，大哥年年被評(píng)為三好學(xué)生，為爸媽捧回了一張又一張獎(jiǎng)狀，他不就是白楊的形象嗎？二哥在讀初中的時(shí)候特別愛(ài)玩，在家少不得惹爸媽生氣。他早上貪床，下午放學(xué)后也不按時(shí)回家，總是到雞上籠時(shí)才回來(lái)。可他的學(xué)習(xí)挺棒，也是從小學(xué)到初中，獎(jiǎng)狀一張接一張地拿回家。
而我呢？從小到現(xiàn)在，爸爸最疼我，我也是全家脾氣最不好的一個(gè)，如果誰(shuí)非要讓我做什么，我就不聽(tīng)他的，并且越會(huì)惹他生氣。為此，媽媽經(jīng)常數(shù)落爸爸對(duì)我的溺愛(ài)，爸爸只是笑笑而已。不過(guò)呢，我現(xiàn)在越來(lái)越大了，懂得的道理越來(lái)越多了，今天，我又明白了白楊、青松、翠柳的含義了——爸爸媽媽是想讓我們做像白楊那樣偉岸、像青松那樣挺拔、像翠柳那樣婀娜多姿的人。
白楊、青松、翠柳仍舊扎扎實(shí)實(shí)地生長(zhǎng)在我家的門口，但我知道，它們也長(zhǎng)在我的父母的心里，長(zhǎng)在我們兄妹三人的心里。
三棵樹(shù)作文6
一邊享受著秋日假期的慵懶，一邊我又在懷念著夏日校園的充實(shí)。望著樓下那幾棵在秋風(fēng)中瑟瑟的瘦骨嶙峋的小樹(shù)，我禁不住會(huì)想起立新白楊的颯爽英姿。
轉(zhuǎn)眼間，那棵白楊已陪伴我兩年之久。從剛?cè)肓⑿滦ｉT時(shí)的憧憬，到現(xiàn)在對(duì)一草一木的熟稔、親切，才發(fā)覺(jué)兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)變成了美好的回憶。白楊沒(méi)變，變化的是我看白楊的心情。
也許是看慣了一實(shí)小敦實(shí)的櫻花樹(shù)，乍見(jiàn)校門口的這棵白楊，我就被它的高大雄偉震撼住了。盡管瞻仰過(guò)不少百年的參天大樹(shù)，但像白楊這樣以守護(hù)者身份與校園融為一體的，在我的視界還是第一次出現(xiàn)。白楊，聳立在草坪中，絲毫不顯突兀，那么和諧，那么渾然天成，以至于我不得不用敬佩的目光仰視它。
初看櫻花時(shí)激動(dòng)的心情又何嘗不是如此？一個(gè)年僅六歲，只見(jiàn)過(guò)道旁樹(shù)苗的小孩，一棵花團(tuán)錦簇的櫻樹(shù)怎不算龐然大物？但孩子歡呼雀躍的心情畢竟短暫，六年后畢業(yè)時(shí)，我對(duì)櫻樹(shù)就剩下濃濃的不舍和沉甸甸的回憶。
談及此，我就不得不提一下幼時(shí)伴我成長(zhǎng)的幾棵玉蘭。沒(méi)有敬佩，沒(méi)有憧憬，沒(méi)有啟示，玉蘭留給我的，就只有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的美好時(shí)光。
十年，除去無(wú)知的嬰兒階段，這就是目前為止我經(jīng)歷過(guò)的所有時(shí)光。若問(wèn)我這十年都經(jīng)歷了什么，我可能只會(huì)回答你這三棵樹(shù)，是它們陪伴著我的成長(zhǎng)，守護(hù)著我的時(shí)光，看著我從青澀走向成熟。
十年，看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫。生命不過(guò)彈指一揮間，人生最多十個(gè)十年，而我用生命十分之一的時(shí)間種下了三棵樹(shù)。這十年，它們便是我的足跡，而下個(gè)十年呢？十個(gè)十年以后呢？我是郁郁蔥蔥的大片森林，還是孤苦伶仃的一棵枯樹(shù)？我無(wú)從知曉，我只知道“十年樹(shù)木”，只要把握好每個(gè)十年，那么百年之后，才能無(wú)怨無(wú)悔地欣賞屬于自己的綠色。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
三棵樹(shù)作文7
從前有三棵樹(shù)，它們都有著自己的夢(mèng)想，第一棵樹(shù)長(zhǎng)的非常高，第二棵樹(shù)長(zhǎng)的非常胖，第三棵樹(shù)長(zhǎng)的非常矮。
第一課樹(shù)想成為一只聚寶盒，里面裝著金銀珠寶等世界上一切珍貴的東西。第二棵樹(shù)想被建造成一艘偉大的大船，上面載著國(guó)王。第三棵樹(shù)想長(zhǎng)成世界上最高的一棵樹(shù)，這樣可以讓全世界都可以看到它了。
第一棵樹(shù)說(shuō)：“我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”第二棵樹(shù)說(shuō)：“我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”這時(shí)，第一棵樹(shù)和第二棵樹(shù)都頂著第三棵樹(shù)，第三課樹(shù)說(shuō)：“我也一定可以的。”它們都有各自的夢(mèng)想。
第一棵樹(shù)和第二個(gè)棵樹(shù)呵呵大笑：“不可能的，不要這么天真，呵呵。”第三棵樹(shù)的愿望大家都不相信。
許多年過(guò)去了，來(lái)了一群伐木工。第一棵樹(shù)被砍倒，伐木工說(shuō)：“這棵樹(shù)看上去很結(jié)實(shí)，我要把它給木匠，”這是一個(gè)好消息，因?yàn)槟窘硶?huì)做聚寶盒，第二棵樹(shù)被砍倒，伐木工說(shuō)：“這棵樹(shù)看上去很大個(gè)，我要把它賣給船廠。”這是一個(gè)好消息，因?yàn)榇瑥S會(huì)做大船。第三棵樹(shù)看到了伐木工走過(guò)自己的身邊時(shí)，它非常害怕，因?yàn)橹灰ツ竟⑺车梗鸵馕吨膲?mèng)想破滅了。但是，它還是被砍倒了，伐木工說(shuō)：“我暫時(shí)還沒(méi)有想到用它干什么，先砍倒再說(shuō)吧。”
后來(lái)第三棵樹(shù)是被砍了，它感覺(jué)很悲傷，心想這輩子已經(jīng)完了。可是，后來(lái)第三棵卻比其他兩棵樹(shù)的用處更大，第三棵樹(shù)被做成了家居，桌子，凳子，床，等物品，它發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己非常有用，心里很開(kāi)心。所以每個(gè)人的夢(mèng)想，雖然不一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是你的用處還是非常大的，你說(shuō)是嗎！
三棵樹(shù)作文8
在下個(gè)世紀(jì)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，世界上最寶貴的資源——地球上最后的三棵樹(shù)——老榕樹(shù)、老柏樹(shù)和老楊樹(shù)，開(kāi)始談話了。
老楊樹(shù)先說(shuō)：“以前，很多人都不把我們放在眼里，以為樹(shù)木得資源是取之不盡的，每天都把我們折磨得十分痛苦，現(xiàn)在又那么愛(ài)護(hù)我們，在那爭(zhēng)著要買下我們，那之前為什么要干這種殘忍的事，把我們當(dāng)成取之不盡的呢？”
老榕樹(shù)傷心地說(shuō)：“這還要問(wèn)嗎？人們之前還不知道我們是多么重要呢！上一次沙塵暴，還是我們家族的樹(shù)和另一個(gè)家族的樹(shù)保護(hù)了人類，現(xiàn)在才知道人們是那種忘恩負(fù)義的家伙！”
老柏樹(shù)驚恐地說(shuō)：“還記得地球上最后的第四和第五棵樹(shù)嗎？人們爭(zhēng)先恐后地想買它倆兒，因?yàn)樗麄z都是高大粗壯的橡樹(shù)，所有有人出幾萬(wàn)元來(lái)買他倆兒，但是沒(méi)有成功，一個(gè)小偷為了得到它倆兒，晚上就偷偷地把它倆兒砍了，做成了家具，最后那個(gè)小偷被判了死刑。”
老楊樹(shù)接著說(shuō)：“不是嗎？我原來(lái)是楊樹(shù)族的，當(dāng)時(shí)天天都是‘大笑節(jié)’，人人都快活。當(dāng)時(shí)我們的俗語(yǔ)是‘人是鐵，笑是金，一會(huì)不笑愁得慌！’但人們搶了我們的地盤以后，把我們一棵棵砍下來(lái)，我因?yàn)樾。詻](méi)有被砍下，想起被砍得祖先，我的心就象碎了似的!”
“就是，人們也搶了我的家族的地盤，人們并沒(méi)有砍我們，而是把我們的根一根一根地連起來(lái)，讓我們干體力活，要多痛有多痛！”老榕樹(shù)憤憤地說(shuō)。
老柏樹(shù)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)話，它們就被人們砍了下來(lái)，從此，世界上就沒(méi)有一點(diǎn)綠色，最后，因?yàn)樯硥m暴，人類就滅絕了。
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