與字典為友作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的與字典為友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　從小到大我都把字典當回事，因為查字典是件超級麻煩的事，不論是什么音序，查字法還是什么部首查字法都很復雜。所以我一有不認識的字，就會去問爸爸媽媽，或是上百度之類的軟件找答案。

　　可是那一次我真的.意識到了字典的重要性。

　　那一次老師要求做一張基礎卷，那張基礎卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之類的題目，我瞥了一眼在桌上的字典頭，不禁一陣發暈。老師說要用字典做，可是我不想用了，但又沒辦法，我只好拿來了字典。

　　“深奧”的“深”，我一直以為是讀后鼻音的，直到我翻開字典才知道原來是讀前鼻音的；“生日”的“生”和“日”，“生”，我一直讀的是前鼻音，“日”，我一直以為音節是“èr”，現在查查字典才知道“生”是后鼻音，“日”的音節是“rì”。

　　我查了字典，做基礎卷上的題，有了字典讓我覺得這些題真的好簡單，這批百度作業幫什么好又多了。

　　就在這時我看到基礎卷上的一道題不太對，我也不知道是自己不會做，還是這道題出錯了。我仔細看了這道題，左手托著下巴，眼珠上下左右轉個不停，黑筆在紙上畫著，在思考著這道題。

　　我把頭抬了起來，習慣性的拿起手機，因為我覺得字典上找不到這些，只有一些字的讀音和部首類的。又習慣性地打開拍照搜題，只聽“喀嚓”一聲，我滿臉期待的盯著屏幕，可它跳出來的答案沒有一個是我想要的。

　　除了手機就剩字典了，我只好一個字一個字的查，不是用音序查字法，就是用部首查字法。結果發現每一個字的意思都有明確的介紹和舉例，有些字的邊上還有簡單的圖片，這才知道，原來是我不會做。找到答案的我興奮不已，對著字典親了又親。

　　都說字典是最好的老師，這句話可真沒錯！

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