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老師你真棒作文（精選6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的老師你真棒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師你真棒作文 1
我的老師對(duì)學(xué)生真的是十二分的負(fù)責(zé)，就算是對(duì)于這樣的`我，她都有這樣的舉動(dòng)……
我去辦護(hù)照的那一周，欠了學(xué)校很多功課，等剛到家的時(shí)候，已經(jīng)是周末了。正在媽媽為我的功課發(fā)愁的時(shí)候，班主任譚老師打來電話說：“小獅子?jì)寢專—{子明天有空嗎？我想給小獅子補(bǔ)補(bǔ)課！”我從我媽媽開了免提的手機(jī)中聽到了這些話語，有些吃驚。
媽媽接完電話，我便開始嘀咕：我的天吶，還補(bǔ)課，那我哪有時(shí)間玩呢？媽媽聽后十分生氣，對(duì)我大聲吼道：“就知道玩，這么好的老師，你去哪兒找啊？這么負(fù)責(zé)的老師，你去哪兒找啊！我心想：老師對(duì)我也是一片心意，不好拒絕，那我還是去吧。
第二天，我去了學(xué)校，在辦公室里，譚老師和藹可親地望著我說：“小獅子你回來了！”這溫柔的語氣使我十十分樂意聽譚老師補(bǔ)課。老師全神貫注地跟我補(bǔ)課，就算是她女兒和丈夫來接她，她也都是說：“你們?cè)谕饷嬖俚纫幌拢疫@個(gè)學(xué)生還要補(bǔ)一會(huì)兒課。”
我感到很不好意思，通過這次補(bǔ)課，譚老師無私奉獻(xiàn)給我留下了深刻的印象，我不禁在心里給她豎起了一個(gè)大拇指。
老師你真棒作文 2
在暑假里我讀了一本名叫《棒棒老師》的書，雖然與校園有關(guān)，但我讀時(shí)里面卻有不可思議的感覺，比如說: 在一節(jié)自然課上，棒棒老師讓大家到月球去觀察。
全班人都驚呆了，誰知棒棒老師還真帶全班去了，用棒棒糖做階梯上了月球，后來回不去了，棒棒老師把月球的一小半切了下來回地球。
這么不可思議的事，我真期望能有這樣一個(gè)自然課老師，帶我們?nèi)ピ虑蛴^察，那是一件多么開心的事。還有一節(jié)體育課，天氣太熱，棒棒老師建議大家游泳，可校長不同意，棒棒老師有辦法。
她在沒人知曉的情況下把教室變成了游泳館，上課時(shí)讓大家大吃一驚，不過在我們的體育課上是沒有游泳的，哎!他們真幸運(yùn)啊!有這么好的老師，我真羨慕!!!!!!
棒棒老師教的班級(jí)曾幫助過被掃把弄丟的小女巫找回掃把，我想：這只有在故事書里讀到;棒棒老師還采過云朵做風(fēng)箏給校長，校長的'病就好了;棒棒老師還幫助護(hù)士給同學(xué)打針，自己卻嚇得逃跑!棒棒老師和同學(xué)們做了許多好事，雖然他們是學(xué)校的差班，卻是最有同情心的班級(jí)，我想生活在這樣一個(gè)大家庭里，一定會(huì)感到幸福、快樂、溫馨!
老師你真棒作文 3
我的語文老師中等個(gè)子，高高的鼻梁下架著一副明亮的眼鏡，黑黝黝的臉龐總是露出快樂地笑容，顯得那么和藹可親、平易近人。可是每當(dāng)上課的時(shí)候又是非常嚴(yán)肅認(rèn)真。
記得一天下午，我班舉行默寫詞語比賽。本來在語文成績上佼佼者的我，奪得“默寫詞語”比賽的桂冠是輕易而舉的事了。可是就在我洋洋自得時(shí)候，老師走到我的身旁，那雙銳利的眼睛一下字就找出我的'錯(cuò)誤，原來我把“矯健”寫成了“嬌健”，老師嚴(yán)肅的對(duì)我說：“做什么事都要認(rèn)真，不要粗心大意，粗心會(huì)給自己帶來苦惱和不必要的后果的。”說完又耐心地指導(dǎo)我怎樣寫。聽了老師對(duì)我的教導(dǎo)，我的臉一下子紅了，心里感到十分羞愧。
我的老師就是這樣，他不僅誨人不倦的給我們傳授知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師，你是園丁，而我更認(rèn)為你是一位優(yōu)秀園藝工人，為了培育幼小的花蕾，默默奉獻(xiàn)自己的青春。在此，我要向您說：老師，你真棒!
老師你真棒作文 4
你們的老師遲到過嗎?我的.老師也遲到過。但是，我卻覺得，那次的遲到給我留下的印象是特別棒的。
那一節(jié)語文課上，老師遲到了，我們等呀等，還是沒見老師來。這時(shí)，我們都急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會(huì)兒，我想到了一個(gè)好辦法，就去讓任志強(qiáng)去叫老師。任志強(qiáng)輕輕地走了幾遍，他那樣子就像鬼子進(jìn)村，把我們?nèi)喽级盒α恕Ｈ缓螅沃緩?qiáng)無奈地?fù)u搖頭。回到了座位上。又過了一會(huì)兒，我們?nèi)喽冀邪嚅L周思怡去叫老師。周思怡回到教室里，便迅速地走回座位。我剛想去問周思怡，老師便走進(jìn)了教室。老師對(duì)我們說：“今天以《老師遲到了》作為今天的作文題。”我們都驚呆了。
老師，原來你遲到是故意讓我們寫篇作文啊!你真棒!
老師你真棒作文 5
前一段時(shí)間的一個(gè)早晨，語文老師來到班上說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來聽我們班上的課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《落花生》這一課。
我冷笑一聲，心想，下面又要“排練”了!可是，語文老師只是一轉(zhuǎn)身，走出了教室。
“不排練了?”我們幾個(gè)同學(xué)議論紛紛。以前的一些老師都在公開課前先告訴我們“對(duì)話”，接著“演習(xí)”N遍，最后叮囑我們一定要“保守秘密”。當(dāng)然了，那些公開課都“非常成功”。可是我打心眼兒里就瞧不起他們。
“一定還會(huì)導(dǎo)演的，不然，就是重復(fù)上次的內(nèi)容!”張玉茹自信地下了結(jié)論。
“肯定，要不領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺得我們太笨了!”戴俊飛接茬。
“哦?我倒不覺得如此哦。”我想起來平易近人的郭老師是不會(huì)那樣的，所以，冷冷地吐出了9個(gè)字，轉(zhuǎn)身朝門外走去。
“丁零零……”一陣悅耳的聲音傳來。上課了!
同學(xué)們都回頭看看坐在后排的領(lǐng)導(dǎo)和老師，再瞅瞅走向講臺(tái)的老師，都在想“好戲”要上演了。
上課了，讓我感到欣慰的是，郭老師并沒有重復(fù)上次的內(nèi)容，而是讓我們自讀課文，然后小組討論。最后發(fā)表意見。
我們討論完了，郭老師引導(dǎo)我們進(jìn)行景物描寫練筆。我從來都沒有感到思路如此開闊，美麗的`景色在我的筆尖流淌著……
“丁零零……”下課了。
大家都感到意猶未盡，聽課的領(lǐng)導(dǎo)也露出了滿意的笑容。
郭老師，你真棒!我為有你這一個(gè)老師感到驕傲!!!
老師你真棒作文 6
在我們的生活中，有很多值得被表揚(yáng)，被鼓勵(lì)，然而我最想表揚(yáng)的就是我們敬愛的張老師。
我們的張老師就像一本“百科全書”，當(dāng)我做題或者在課堂上有什么不懂的問題時(shí)，張老師都會(huì)在第一時(shí)間給我們講解，也正是這本“百科全書”，我們的語文成績才得以提高。
而當(dāng)我們上作文課時(shí)，張老師就是一本“作文書”他會(huì)給我們講在寫作文時(shí)要注意的事項(xiàng)和寫作文兒最基本的要求，并且張老師會(huì)拿個(gè)別作文好的同學(xué)讀給我們聽，如果有地方寫的.不夠完美，張老師還會(huì)提一些小的建議。但是有的同學(xué)根本不會(huì)寫作文，所以老師便會(huì)讓我們進(jìn)行互評(píng)對(duì)方的作文，這樣就可以幫助那些不會(huì)寫作文的同學(xué)。
在我們不聽課時(shí)，張老師更像一本“校規(guī)，”她會(huì)以各種辦法來讓我們保持班級(jí)肅靜，但是她經(jīng)常會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律給我們加作業(yè)，我們可為此嘗了不少苦頭。
當(dāng)我們上體育課時(shí)，張老師，像一本“安全教育書”，她可是為我們操碎了心，在上課前千叮囑萬囑咐，千萬不要打鬧，要注意安全……
但是我真的很感謝我們的這本“書”，是您讓我們成為了更好的自己，也感謝這本“書”，讓我們走上了人生的正確的道路。
張老師，你真棒。我們?yōu)橛心氵@樣的老師而感到驕傲，是您讓我們走上了正確的道路，是您教會(huì)了我們成長。張老師，您真棒！您永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
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