關(guān)于變的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于變的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于變的作文1
在人的一生中，許多階段的空隙中我們都會(huì)發(fā)生變化。有時(shí)是處境，有時(shí)是思想，還有時(shí)是學(xué)習(xí)成績(jī)。我感覺(jué)我自從進(jìn)入初中以來(lái)，更注重自己的外表形象了，和小學(xué)時(shí)的習(xí)慣發(fā)生了翻天覆地的變化。
小學(xué)時(shí)我是一個(gè)愛(ài)跑愛(ài)鬧的小女孩，每到一下課，就像歡快的小鳥(niǎo)般沖出了教室。在學(xué)校的許多地方，留下我奔跑的足跡。雖然，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人陪著我一起瘋。有時(shí)為撿心愛(ài)的幾片樹(shù)葉我都會(huì)跑到老遠(yuǎn)，但我感到無(wú)比的快樂(lè)。有時(shí)我還會(huì)在草坪上打滾兒，捉蝴蝶。
所以，我每次回到教室就會(huì)變成另外一個(gè)人——紅領(lǐng)巾被甩到腦后，早上還很干凈的衣服上出現(xiàn)了草漬和泥點(diǎn)。早晨，媽媽給梳的整整齊齊的小辮兒，被揉得亂七八糟，一點(diǎn)形象也沒(méi)了。因此，我還被老師和家長(zhǎng)稱(chēng)為“瘋丫頭”。小學(xué)的六年一直這樣，所以同學(xué)們常常說(shuō)我“童心未泯”。
步入初中的我變了。不再愛(ài)跑愛(ài)跳，安靜了許多。假期里，偶爾換上一襲長(zhǎng)裙佇在鏡前，竟也亭亭玉立。這時(shí)就會(huì)招來(lái)爸媽說(shuō)作文我臭美妮子。此時(shí)我毫不理睬更注意了穿衣打扮，保持良好形象了。我還會(huì)經(jīng)常喊著媽媽給我買(mǎi)好看的衣服，和鞋子。
然后不穿以前那些很丑的衣服。我也更加追求時(shí)尚了，我會(huì)和同學(xué)們一起追星或追劇。也要買(mǎi)新潮的東西。我會(huì)把以前的舊東西通通扔掉。換上我心愛(ài)的物品。
此時(shí)的我，也不會(huì)大喊大叫地呼朋引伴，因?yàn)槟菢訒?huì)有損我的形象。曾幾時(shí)時(shí)我也會(huì)與其他同學(xué)一樣喜歡在暗地里討論一些小秘密，一塊兒起哄，總之，最大的變化就是我不在“童心未泯”了。而是“成熟”了許多，也許這就是青春的滋味吧，酸澀卻不是很成熟。
這就是我入初中的變化。愿這個(gè)“我”能一直保持下去，留下一段青春歲月和一段美好的記憶。
關(guān)于變的作文2
人生的漫漫長(zhǎng)路，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這長(zhǎng)路之上，我也已經(jīng)從一個(gè)小小孩成長(zhǎng)成一個(gè)少年了。
我不再做事情不動(dòng)腦子，而是遇事冷靜的處理問(wèn)題。記得兒時(shí)，我十分愛(ài)玩，經(jīng)常與我的朋友一起四處調(diào)皮打鬧，一次我們?cè)诩议T(mén)口踢球，踢了好久，我們都累了，便坐在小區(qū)停車(chē)場(chǎng)的自行車(chē)上休息，忽然“嘶”的一聲，從車(chē)胎上吹來(lái)陣陣涼意，
撓的我小腿直癢癢，我們覺(jué)得很好玩，小伙伴們便在我的帶領(lǐng)下給自行車(chē)放氣，不到一會(huì)兒，我們就把這一片自行車(chē)的氣全放光了，正巧被路過(guò)的方阿姨抓了個(gè)正著，我們找了許多借口狡辯。長(zhǎng)大了，我做事不再不動(dòng)腦子，遇到問(wèn)題主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正，我發(fā)現(xiàn)我在變，變得沉著冷靜，知錯(cuò)就改了。
我不再滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，也不再自滿(mǎn)。兒時(shí)一次考試，我考了98分，便以為自己已經(jīng)是最好的了，不知道“人外有人，天外有天”，也不知道“驕傲使人落后”，我放松了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，最終在下一次的考試中付出了慘痛的代價(jià)。
長(zhǎng)大了，我不再驕傲自滿(mǎn)，我懂得了“謙虛使人進(jìn)步”、“失敗乃成功之母”，當(dāng)考試失敗時(shí)，我努力復(fù)習(xí)刷題，把不懂的問(wèn)題及時(shí)弄懂，考試取得好成績(jī)時(shí)，我也不會(huì)驕傲，我不放松任何一根弦，謙虛的聽(tīng)取他人意見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)，我在變得謙虛，虛心聽(tīng)取他人寶貴的建議。
漫漫路途中我在變，我變成了一個(gè)勇敢的少年。
我變得沉著冷靜;我變得知錯(cuò)就改;我變得謙虛……
漫漫人生之路我還會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)真男兒，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)少年夢(mèng)!
關(guān)于變的作文3
色彩斑斕的彩虹需要各種顏色去拼湊;舞姿迷人的柳樹(shù)，需要微風(fēng)的吹拂;花兒的魅力，需要土壤精心的栽培;閃耀的舞臺(tái)，需要燈光的襯托。
慢慢的成長(zhǎng)道路上。任何事物每天都伴隨著時(shí)間的推移，在發(fā)生著改變。我們也一樣，性格與處理事務(wù)的方式也在改變，但是有一樣是永遠(yuǎn)不會(huì)變的`那就是一一友誼。
走進(jìn)人生的道路，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。天真。活潑。好動(dòng)的性格一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，可是有一種很奇妙的事情，他永遠(yuǎn)不會(huì)離你遠(yuǎn)去，總有一個(gè)你的好朋友在你的身邊陪伴你走過(guò)傷心。難過(guò)。開(kāi)心的每一天。你們之間有一個(gè)精靈為你們守護(hù)，那就是友誼的魔力。
俗話說(shuō)：”常在河邊走，哪有不濕鞋的啊。“人生的道路上并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折，在你傷心難過(guò)的時(shí)候，總有一個(gè)人在你的身邊為你遞紙巾，手打在你的肩膀上勸你：”失敗是成功之母，這次沒(méi)有成功，下一次一定會(huì)成功的，相信自己，我會(huì)為你加油打氣的。“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻能使你感到無(wú)比的幸福與失敗中甜蜜。
有時(shí)候因?yàn)橐痪湓掫[得不開(kāi)心，彼此的心里都會(huì)有一種緣恨自己的意思，心里會(huì)想：”我剛才不應(yīng)該與他搶?zhuān)粦?yīng)該沖動(dòng)。“可是過(guò)了一會(huì)都會(huì)把吵架的事情拋到腦后，恢復(fù)以前那樣，這就是友誼的力量，使你變得大度。不會(huì)斤斤計(jì)較，懂的關(guān)心他人與理解。
在步入青春期以后，心里會(huì)有秘密不會(huì)向父母訴說(shuō)。而你卻會(huì)對(duì)你的好朋友訴說(shuō)，讓他幫你出主意或你倆一起享受成功的樂(lè)趣。你們會(huì)知道彼此的秘密，但是為了友誼不會(huì)像任何一個(gè)人說(shuō)的，久而久之，你會(huì)比父母更了解他。
我們?cè)诟淖儯墒怯幸粫?huì)隨著歲月年過(guò)的車(chē)輪更變得更加深厚。我想寬容和與理解都是你們友誼香囊的必備品，讓他的香氣彌漫在中間，熏陶著你們，讓友誼永不消退。
關(guān)于變的作文4
小草從春風(fēng)中吹拂下鉆出來(lái)，又在秋風(fēng)的催促下結(jié)束生命，也許，就是這樣吧!一切來(lái)的飛快，去得也飛快。當(dāng)一個(gè)新生命以啼哭的方式來(lái)到人世間，他又如何知道自己已經(jīng)踏上死亡的起跑線呢?有出生，那就注定有死亡，這是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)。
《泰坦尼克號(hào)》描寫(xiě)地是一個(gè)客船撞到冰山上，發(fā)生了特大事故的故事。船上有一個(gè)名叫杰克的男人和一個(gè)名叫羅斯的女人，他們相愛(ài)了，可厄運(yùn)又毫不留情地降臨到他們頭上，他們?yōu)榱藧?ài)，羅斯放棄了坐小艇求生的機(jī)會(huì)，要與杰克共生死，
可時(shí)間不等人，兩個(gè)小時(shí)后，輪船沉了，同時(shí)將一千五百名以上的乘客帶如了海底，冰冷刺骨的海水，幾十分鐘便奪去了大部分人的生命，場(chǎng)面十分悲慘。這時(shí)杰克為了救羅斯，將羅斯用雙手高高地舉起，援救的小船趕到了，羅斯得救了，而杰克卻漸漸地沉入了海底……羅斯悲痛不己。幾十年過(guò)去了，年己花甲的羅斯老人給后人講述著這個(gè)動(dòng)人的悲慘故事……
多么凄美的愛(ài)情!多么可怕的厄運(yùn)!多么脆弱的生命!在這部影片中，帶給人們的不僅是一個(gè)影片，在它的背后敘述了許許多多的人生真諦。一次沉船就剝奪了那么多人的生命，對(duì)每個(gè)人而言，生命只有一次，而且又是那么脆弱，稍縱即逝，看完《泰坦尼克號(hào)》這部片子，我明白了一個(gè)道理，那就是“時(shí)間就是生命”每個(gè)人都應(yīng)該抓緊時(shí)間，做一些有意義的事，讓自己的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。
生命是寶貴的，面對(duì)即將來(lái)到的死亡，我們不免都有些恐懼，但面對(duì)為人民奉獻(xiàn)生命，我們心中充滿(mǎn)光明!如果經(jīng)常為人民服務(wù)，那么，你就會(huì)明白，生命是多么美好。自己如同太陽(yáng)，溫暖人間。
厄運(yùn)?改變生命，讓我們共同無(wú)私地為人民服務(wù)，讓社會(huì)更加真?善?美!
關(guān)于變的作文5
暑假很快過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí)我的提早開(kāi)學(xué)是不滿(mǎn)的，畢竟誰(shuí)都想在家里玩著手機(jī)吹著空調(diào)享受快活的日子。但是聽(tīng)了老程的話，我陷入了沉思。老師也辛苦，家中有事都紛紛趕來(lái)為我們上課，那我們有什么好抱怨的呢？
在新的學(xué)期中，我們定了學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律這三方面的目標(biāo)。因?yàn)樵诎嗉?jí)中，良好的衛(wèi)生和紀(jì)律是必須有的。有了良好的環(huán)境，才能更加專(zhuān)注學(xué)習(xí)。
從上初中開(kāi)始我心中早有目標(biāo)，只是沒(méi)有去實(shí)行。在班級(jí)中我們的目標(biāo)是做到“八無(wú)”，就是學(xué)校以及班級(jí)的“高壓線”是不能觸碰的。絕對(duì)不可以因?yàn)楹闷嫘呢浭怯幸膺�是無(wú)意的打破這個(gè)規(guī)矩。現(xiàn)在是初中生涯的最后一年，必須要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，因?yàn)檫@關(guān)系到我們的未來(lái)。
接下來(lái)還有不到一年的時(shí)間里，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)科目，不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)過(guò)程中虛心聽(tīng)老師教導(dǎo)，認(rèn)真按時(shí)完成老師交給的任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課不走神，保證上課的質(zhì)量和效率。衛(wèi)生上，保持周邊整潔，紀(jì)律上，一個(gè)按照老師及學(xué)校的規(guī)章制度辦事，不違反紀(jì)律。在校外，要與父母匯報(bào)在學(xué)校的情況，與老師同學(xué)保持聯(lián)系。要保證在課內(nèi)外，校內(nèi)外都保持良好形象和良好習(xí)慣。
在力所能及和自己的責(zé)任范圍內(nèi)都必須做到，現(xiàn)在心中還是有些不舒服，但既來(lái)之則安之，慢慢適應(yīng)就可以了。在接下來(lái)的時(shí)間里能與同學(xué)老師和諧相處，共同進(jìn)退。
關(guān)于變的作文6
在我的文具盒里，有一支筆我非常喜歡。我覺(jué)得現(xiàn)在的這支筆有很多毛病，讓我用著很不方便。我想發(fā)明一種筆，它具有著很多功能，功能還很齊全。
這種神奇的筆外觀與普通自動(dòng)鉛筆相似，但是它具有多種功能。他不但具有筆的功用，還具有現(xiàn)代電腦和語(yǔ)言提示的功能。比如想用鋼筆，就可以在筆的后面按小按鈕，它就變成鋼筆了，還可以讓它隨意變換花紋和顏色呢！再比如說(shuō)，我的鋼筆水沒(méi)有了，我只按一下鋼筆側(cè)面的小按鈕；鋼筆水就滿(mǎn)了，還不用去吸水了呢！
如果你問(wèn)：筆芯用完了怎么辦？別急，它有一塊極小的太陽(yáng)能電磁板。電磁板上有一盞小提示燈，能量充足時(shí)燈變紅光，能量不足時(shí)燈變淡，如果能量不足時(shí)還會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音提醒你。這時(shí)你只要把筆放在太陽(yáng)下曬10至15分鐘就行，絕對(duì)環(huán)保哦！
神奇的筆還能根據(jù)溫度的變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)筆桿的溫度。炎熱的夏天，小朋友子寫(xiě)多了，手上會(huì)捂出一手的汗，如果你用上神奇的筆就涼快多了。寒冷的冬天，小朋友的手凍的字也不會(huì)寫(xiě)，要是戴上手套吧，雖然不冷了，可那筆怎么也拿不穩(wěn)。
神奇的筆不但功能多，用處廣，還具有不怕水、不怕壓、不怕摔的特點(diǎn)。
怎么樣，很神奇吧！那就讓我們?yōu)檫@一刻早點(diǎn)到來(lái)，讓未來(lái)的神奇筆發(fā)達(dá)全世界。
關(guān)于變的作文7
世間萬(wàn)物，瞬息萬(wàn)變。人的性格，可以因?yàn)榄h(huán)境而改變；某種生物的基因，人們可以利用科學(xué)技術(shù)而改變；小行星撞向地球，人們可以發(fā)射核彈改變其軌道
然而，一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)情的自然災(zāi)害，卻改變了人們寧?kù)o的生活。
快過(guò)年了，正當(dāng)人們歡天喜地的迎接新年時(shí)，一場(chǎng)從天而降的雪災(zāi)，籠罩著南方，罕見(jiàn)的降雪使道路受阻，水、電力遭到嚴(yán)重的破壞。除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)圓了，而南方的人們卻因?yàn)檠?zāi)，被阻滯留在回家的路上，不能趕回家里享受天倫之樂(lè)，不能為老人盡孝，使一年一度的新春佳節(jié)留有遺憾。
5月12日14時(shí)，正當(dāng)人們處在繁忙的工作、學(xué)習(xí)中，突然，一陣地動(dòng)山搖，樓房塌陷，一場(chǎng)以汶川為震中里氏8、0級(jí)空前地震發(fā)生了。那一刻，有多少健全的人從此成為殘疾，有多少父母失去了可愛(ài)的孩子，又有多少孩子失去了親愛(ài)的父母成為孤兒。一聲聲撕心裂肺地求救聲從廢墟中傳出。那一刻，有多少人的命運(yùn)因此而改變。
從1月到現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)國(guó)外自然災(zāi)害相繼而來(lái)，5級(jí)以上地震、洪災(zāi)、龍卷風(fēng)、海嘯，無(wú)情的奪走了一條條鮮活的生命，瘋狂的肆虐著大地。
面對(duì)這些災(zāi)難人們顯得束手無(wú)策，任憑它們傷害著一個(gè)個(gè)無(wú)辜的人們。但這些終歸會(huì)成為歷史，我相信總會(huì)有那么一天，這些災(zāi)難會(huì)被人類(lèi)征服，改變這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。
關(guān)于變的作文8
從出生到現(xiàn)在，我已度過(guò)了十個(gè)春秋。在這十年中，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。
變?cè)谖沂稚?/p>
讀一、二年級(jí)時(shí)，報(bào)名總要拿不少的錢(qián)來(lái)交書(shū)學(xué)費(fèi)。可從讀三年級(jí)開(kāi)始就變了，我們只交作業(yè)本費(fèi)和教輔資料費(fèi)，不再交書(shū)費(fèi)、學(xué)費(fèi)了，女童連作業(yè)本費(fèi)也不交了。我手中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等教科書(shū)上也多了一個(gè)紅紅的印——國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)。我們使用的《科學(xué)》《音樂(lè)》《美術(shù)》《信息技術(shù)》不再是新書(shū)，都是上年級(jí)學(xué)生用過(guò)的書(shū)（循環(huán)使用教材），這些都是國(guó)家富強(qiáng)的表現(xiàn)。
變?cè)谖已壑?/p>
祖國(guó)在變化，我眼中的校園變化更大。教學(xué)樓由一幢變成了兩幢，也由舊變新了，還多了學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂；操場(chǎng)由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場(chǎng)和設(shè)施完備的上操場(chǎng)；花臺(tái)由單一的長(zhǎng)方形變成了造型別致的長(zhǎng)方形、斜面、圓形……花臺(tái)里由整齊劃一的萬(wàn)年青變成了五顏六色的花草樹(shù)木，高低錯(cuò)落，形態(tài)各異；教室里，黑板變成了磁化黑板，桌椅變成了單人的、高低一致的鐵木混合的了……
變?cè)谖叶淅?/p>
“哎，又是語(yǔ)文課。”“哎，又是數(shù)學(xué)課。”這是以前我們上課時(shí)說(shuō)得比較多的話。我們每天聽(tīng)到的都是“a、o、e”和“1、2、3”。現(xiàn)在變了，一切都變了。老師罵學(xué)生的聲音少了；操場(chǎng)上“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的聲音有了；教室里除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外，英語(yǔ)、音樂(lè)的聲音增加了；紅領(lǐng)巾廣播站的喇叭響了……
一切的一切都變了，我相信將來(lái)還會(huì)變得更好!
關(guān)于變的作文9
好習(xí)慣是人生必備的“東西”，當(dāng)然壞習(xí)慣是人生中肯定不能有的“東西”，但是這還是避免不了的。古人說(shuō)：“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。”說(shuō)明習(xí)慣對(duì)人的一生有非常大的影響，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)十分重要!
以前，我一到家，就把書(shū)包放在地板上，打開(kāi)電視機(jī)看電視。直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍的告別了電視機(jī)。總之，在家里，表姐說(shuō)我懶惰，媽媽說(shuō)我不勤勞。那時(shí)我就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。沒(méi)錯(cuò)，我的壞習(xí)慣就是懶惰...
忽然有一天，媽媽叫我到廚房，她神神秘秘的，說(shuō)有事找我，我也沒(méi)仔細(xì)想，就慢慢吞吞地走了過(guò)去。媽媽說(shuō)：“兒子，想不想想賺錢(qián)啊?”我毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然想了。”“那你每天去洗一次碗，每天給你一塊錢(qián)。”我想：我本身就有零花錢(qián)，每天兩元，每天加一元，每天三元，七天二十一元，三十天九十元，發(fā)了!發(fā)了!。吃完飯后，我馬上去洗碗，把碗刷呀刷呀，花費(fèi)了九牛二虎之力才把碗洗好，得到了每天三塊錢(qián)。
幾天下來(lái)，我深深的感受到了媽媽做家務(wù)的辛苦，就不再向媽媽要“工資”。每次家務(wù)事，我都會(huì)搶著做，搶著干活。
好習(xí)慣是人生必備的“東西”，當(dāng)然壞習(xí)慣是人生中肯定不能有的“東西”，但是這還是避免不了的。古人說(shuō)“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人;壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人!“
關(guān)于變的作文10
隨著成長(zhǎng)的腳步，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)改變。
時(shí)光飛快地流逝，我從一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩慢慢改變成了一個(gè)沉默成熟的青少年。回想起童年，每天無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上歡笑嬉戲，在籃球場(chǎng)上肆意奔跑。而現(xiàn)在，小時(shí)候陪伴我的籃球已經(jīng)不知道被遺落到了哪個(gè)角落。曾經(jīng)在籃球場(chǎng)上奔跑的熱血男孩已變成了靦腆文靜的大男孩。
考完試的那個(gè)下午，伴隨著同學(xué)們的歡呼聲寒假也悄然來(lái)臨。校門(mén)口遲遲不見(jiàn)媽媽的身影，我便自以為是地沿著媽媽原來(lái)接我的路向前走去，邊走邊向路邊張望尋找著媽媽的車(chē)。我沿著馬路漫無(wú)目的地尋找著，心情由考完試后的欣喜慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槭洹Ｄ怯娲祦?lái)的風(fēng)越來(lái)越寒冷，路上的喇叭聲也變得無(wú)比刺耳，已經(jīng)放棄尋找的我慢慢地走著，不知不覺(jué)中已經(jīng)快到家了。卻看到媽媽的車(chē)靜靜地停放在家門(mén)口，我頓時(shí)火冒三丈。
進(jìn)了家門(mén)，看到媽媽悠閑地坐在沙發(fā)上，便氣不打一處來(lái)，緊接著就要脫口而出的責(zé)問(wèn)卻被奶奶打斷了:“你去哪了啊？你媽去學(xué)校門(mén)口都找不到你。”我不由愣了一下，回想起馬路上堵車(chē)的場(chǎng)面，才明白了一切。媽媽也笑著說(shuō)：“怎樣回來(lái)的？”情緒已然稍稍平復(fù)了些的我答道：“走路。”“這么大了，就不會(huì)打個(gè)車(chē)回來(lái)。”這句話讓我感到十分羞憤，剛剛熄滅的怒火隨即再次點(diǎn)燃，和家人的戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了。之后，我暗下決心一定要改變那令人恥笑的內(nèi)向。
隨著時(shí)間的流逝，我一步步成長(zhǎng)，不斷地改變自己不完美的性格。相信有一天，會(huì)擁有一個(gè)不一樣的自己……
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