一次有趣的夏令營作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一次有趣的夏令營作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次有趣的夏令營作文1
星期六的下午，做完作業(yè)的我，在家閑著沒事干，心想著要是媽媽能帶我出去玩多好啊！這時，媽媽回來說給我報了一個自然作文班的夏令營，明天就可以出發(fā)。我一聽，高興地一蹦三尺高。開心地說：“謝謝媽媽，太好了，我可以去夏令營嘍！”我趕緊準備好要用的東西裝在一個小書包里，迎接明天的夏令營。
第二天早上，我早早地起床，穿好衣服，拿上準備好的小書包，去一小后門集合。到的時候，我發(fā)現去的人已排起了長龍，老師讓我們分別上了兩輛大巴車，準備出發(fā)去夏令營啦！同學們臉上都露出激動又興奮的笑臉。
一路上車水馬龍，風景也優(yōu)美，爽極了！在大家的歡聲笑語中，我們來到了南陽棉花糖夏令營基地。
一下車我發(fā)現這里的人可真多啊！有青年，兒童，老人等。老師走過來把我們分為三隊，每隊各有一個教練負責，我被分到第二隊，接下來，終于可以玩了。
老師先把我們領到陶藝教室，這里有各種各樣好看的陶藝品，有孔子、老虎、漢堡等，看得我眼花繚亂。我領先來到一個座位坐下，準備上陶藝課。老師先給我們講了小豬，老虎，坦克等東西的制作方法，然后讓我們自己開始做自己的陶藝品。我準備制作坦克，于是，我先拿一些土，做成一個長方形，又用一些土做成兩個長條，粘到長方形的兩側，然后做出六個大的和六個小的輪胎，分別把大小輪胎粘在一起貼在正方形左上方，最后做一個炮彈，粘到正方形的右上方，就這樣，一個漂亮的坦克做好了，哈哈，好威武！
到了中午，吃完飯后，教練把我們帶到水上樂園玩，老師首先讓我們渾水摸魚，就是在看不見底的渾水里捉魚，看看誰能捉到大魚，嘿，別說，我還幸運地第一個捉到一條鯉魚。
渾水摸魚后，我們又進行了潑水大作戰(zhàn)、制作棉花糖、看電影等。一個個有趣的.活動，讓同學們激動得手舞足蹈……
這次夏令營真讓人難忘呀！既有趣，又增長了見識，感謝老師，感謝媽媽，給我這樣的機會。
一次有趣的夏令營作文2
夏令營這個名字對于我來說有幾分陌生，因為我只聽說過，還不曾參加過。這不，正好媽媽公司組織了一次夏令營活動，讓我親身體驗了其中的樂趣。在夏令營活動中，我認識了一位新老師，她就是我們的外教老師————xxx，她是一位德國人，有一雙洋娃娃一樣碧藍碧藍的眼睛，她性格很開朗，對我們可熱情了。
15日，我盼望的活動開始了，外教老師先講了一些我從沒有接觸過的外國知識，我聽得很入迷，要知道我最喜歡新鮮事兒了，不過外教老師的漢語說的可真不咋地，但我很喜歡她那種味道，這可能和我喜歡她有很大的關系，開始教我們英文歌曲了，哇！她的英文發(fā)音好純正！和中央電視臺少兒頻道里的英語老師一樣，我學得可帶勁兒了，仿佛我就是少兒頻道里的小學生。接著，外教老師還教了我們一些小游戲，如：制作面具、跳舞、話劇表演、走秀……。其中我最感興趣是走秀，就是我們戴上自己親手制做的面具和衣服，按著面具圖案上的動物學走路，剛開始我們都有點不好意思，大家你看我，我看你誰都不愿自己邁出第一步，這時，我們的外教老師，她那么高的個子。居然帶著面具、穿著虎皮衣服，學起了老虎走路，在她的帶動下，我們一哄而上，有學貓咪的、有學狗熊的、有學小狗的…。簡直就是到了一個“動物園”。
時間過得飛快，不知不覺三天過去了，但我和外教老師已經建立了很深刻的友誼，我和外教老師要分手了，我很難過，因為我有好多話要對她說，但我的英語才三年級，而她的漢語我也不是很懂，經歷了這件事，更激發(fā)了我要好好學習英語的念頭，以后再遇到這種情況后，就不會再讓這種遺憾存在了。
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