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有關讀書的快樂小學作文400字(通用34篇)
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的讀書的快樂小學作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的快樂小學作文400字 1
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品”。是呀,讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。
小時候,不喜歡讀書的我看著書中那一排排密密麻麻毫無生機的文字,會令我感到枯燥乏味。在無奈的情況下,一目十行,囫圇吞棗,裝作一副很認真的樣子,其實,并沒有細細品味書中的語句。
上了小學,在老師和同學的帶動下,我漸漸喜歡上了讀書。
讀了《丑小鴨》的故事,讓我明白“是金子總會放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學會把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》,我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白,如果一個人遭遇困境,就必須學會樂觀的改變現狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的用心地讀著,仔細的品味著,每一次都會有新的發現和體會。
讀書大大提高了我各方面的水平。因為讀書,我的習作一次比一次的`優秀;因為讀書,使我與人交談的時候,讓人對我刮目相看;因為讀書,使我取得了更優異的成績;因為讀書,讓我的前途更加輝煌,更加無可限量。
書讓我擺脫了無知和粗俗,書讓我不斷地進步著,書讓我的眼界更遼闊,書讓我的感情越來越豐富、細膩。我讀書,我快樂。
讀書的快樂小學作文400字 2
讀書,對于我來說,是一種享受。但對于某些人來說,是一種折磨,那就是用因為他們不懂得欣賞,不懂得細細地去品味,有一位名人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”它讓我體會到了讀書的含義。
如果心情很悶,不開心,看上幾篇,心情突然就好了,因為故事情節有著喜怒哀樂,使我脫離了現實生活,來到了美麗又奇妙無比的童話世界,坐在南瓜車上,撿到了灰姑娘的水晶鞋,擁有阿拉丁的神燈,體驗在皇室生活,多快樂呀!
一天,我正在彈口風琴,奶奶覺得是噪音,讓我馬上停止,我失落地走進房間,暗怪奶奶沒有從頭到尾全聽完,這時,我發現書桌上放著三本俞愉寫的.《女巫來了》于是,坐在椅子上津津有味地品嘗這個“美味佳肴”使勁地“吃”了起來。故事講了女巫和小王子、首長、貪吃蛇和徐誠誠在三個王國搞笑、悲傷、開心、難過……許多故事。讓我陶醉在書中,忘記了周圍的一切,仿佛和四個男孩一起漫游。
我喜歡書,喜歡它那豐富的內容,喜歡它那好詞、好句、好段。是書,給了我許許多多知識。從幼兒園的兒歌,到小學的作文選,在我腦海里回蕩。在我心中,故事書是我童年的好朋友。陪伴我一段快樂的童年。
讀書的快樂小學作文400字 3
書是一個我們多么熟悉的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯,在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進步,讓我懂得了許多道理。書籍是人類進步的階梯,書也是我們的良師益友,我們也可以從書中得到許多的知識。
從小我就喜歡冒險,喜歡游玩,我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險,但他的爸爸卻希望他學習法律,安安穩穩的當一位法官。18歲的魯賓遜,不顧親人的反對與家里的財產和地位,離家出海去了。他一路上經歷了許多風風雨雨,但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難:沒東西吃,他就去找野果,去釣魚;沒地方住,他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干,烤魚來過日子,在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個野人并給它取名叫“星期五”,他也和野人結下了深厚的.感情。從此他們兩個形影不離,魯濱遜還教會了野人許多本領。想想魯賓遜的生活,再看看我的生活,我覺得我現在實在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤島上生活了十五年之久,但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年,也應用與挑戰自我,不被輕易打垮。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”書貴在讀,貴在捧在手中的那一份真情,貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進步,讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味,讀書能讓我們知道如何為人處事,讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操,豐富我們的大腦,讓我們懂得更多的知識。
讀書的快樂小學作文400字 4
“書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也沒錯,只有讀書,才能獲得成功與快樂的秘訣。
我從小就是一個喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經》,都有我的足跡,里面那一個個生動有趣的人物,曲折精彩的場面我都十分喜歡,我時時刻刻在吮吸著書籍里的知識。
在《丑小鴨》里,我好像變成了那只丑小鴨,面對雞、鴨們的諷刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一個溫暖的春天,“我”變成了一只純潔美麗的天鵝,這時候“我”才明白了外表并不是最重要的。這個故事也讓愛美的我懂得了,外在的美并不重要,關鍵是自己的內心,如果人的心靈是純潔的,那她自然就是最美的人,如果人的內心是丑陋的,即使外表再美也沒有用!
在《假如給我三天光明》里,我對海倫·凱勒是多么的敬佩又感動,一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力,從此她的.世界便是一片寂靜的了,但她振作起來了,用手指“讀”著盲文,有時候手指都磨出了血泡,她用自己驚人的意志力讀了大學,我們正常人也未必都能做到,我應該要向她好好學習!
在《愛的教育》里,我認識到了愛的重要,只要有愛,這個世界就會和平,只要有愛,人民就會幸福,只要有愛,大家都會快樂!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀一本好書,領會其中的奧秘,就自然會獲得成功的秘訣,享受無限的快樂!
讀書的快樂小學作文400字 5
讀書是一種快樂的事情,讀書既可以增加知識,還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會飛到書里所講的世界,什么事情都會拋之腦后的。
我以前天天只知道玩,根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。
這是陽光明媚的一天。早上,我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點,當我把插頭插起來時,我突然感到有一股力量很快流過我的身體,我的'手麻了。后來,我就想這股力量是什么,怎么也想不出來。我就問媽媽,媽媽說:“那是電。”我說:“為什么我看不見它呢?”媽媽說:“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》,我從上面知道了為什么我們看不到電,因為電是光的一種,它的速度,我們的肉眼是看不到的,所以我們看不到電。
從此以后,我有什么不懂的,都去翻書,從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現在我已經讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書,這些書使我得到很多知識,其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。
讀書帶給了我們很多知識,讓我們在書的海洋里徜徉!
讀書的快樂小學作文400字 6
書,它就像一把神奇的鑰匙,幫我打開知識的大門;它又像是一個可口的面包,使我倍感溫暖;更像是一雙理想的翅膀,幫我在藍天里飛翔。古人云:讀書破萬卷,下筆如有神;高爾基也說過:書籍是人類進步的階梯。
這兩句話寫的都很好,正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料,裝扮我的生活空間;有美麗的詩歌,使我能夠放聲歌唱;有動人的文章,使我能夠仔細回味。書更是我的好朋友,當我遇到挫折的時候,它會帶給我鼓勵和力量;我難過時,它會給我“講”笑話;我寂寞時,它會帶給我力量。通過讀書,我知道了許多我以前不知道的故事,如:《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》。
其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》,因為那里面讓我懂了很多道理:要珍惜身邊美好的每一天。通過讀書,我學會了很多知識,了解動物的長相、生活習性、怎樣和它們相處;認識了很多交通工具,知道他們是在什么平臺上發動的`,能夠用來干什么;學到了很多歷史人物,他們的小時候怎樣的有意義度過,為大家樹立了先進的榜樣。
通過讀書,我進步了很多,學會了與人相處,學會了贊美別人,更學會了尊重、理解、體諒別人的勞動。我愛讀書,我要快樂讀書,快樂生活!
讀書的快樂小學作文400字 7
在人生的旅途中,書是我親密的伙伴,它帶給我快樂,使我成長。
沒有去過珠峰,但能從書里感受到它的美;沒有去過宇宙,但能在書里讀出它的浩瀚;沒有經歷過戰爭,但是能從書里體會到它的殘酷。閱讀是一個奇妙的旅行,能把你帶到任何地方。
我愛讀《三國演義》,因為我能學習劉備的仁德;感受關羽的忠義;敬仰孔明的智慧;體會子龍的勇敢。因為這樣,我廢寢忘食的'讀著它。當書中的正義人物戰死沙場時,我會為他惋惜,當書中的邪惡得逞時,我會氣得直跺腳,當正義的一方勝利時,我會非常的高興……
當你悲傷時,它讓你“一壺濁酒喜相逢”;當你迷茫時,“滾滾長江東逝水”為你指引方向;當你看不穿現實的時候,它教你“慣看秋月春風”……讀著讀著,我似乎也是三國里的士兵,手持長矛,奮勇拼殺;我也似乎是運籌帷幄的軍師,為主將指點江山;我還似乎是雄霸一方的郡主,將國家治理的井井有條。我好像就身處在三國時代。
就是書,讓我的生活變得充實。“書中自有黃金屋”,書是作者給讀者的無窮的寶藏,它讓我忘記悲傷,變得快樂。沒有了書,我們的生活將會暗淡無光。
“千山萬水書為伴”,書真是我的好朋友!
讀書的快樂小學作文400字 8
“段譽終成大理國新一代國君,虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老,蕭峰卻墜入當年父親在此險些送命的深淵”,合上《天龍八部》的最后一頁,我長長地舒了一口氣——終于有了一個結局,雖然不是很圓滿,但也終于了卻了我幾天來的心愿,合上書的那一刻,心中頓感空虛:一段驚心動魄的故事,就這樣結束了?
我讀這部小說,讀的不是它的“熱鬧”,而是它的寫作風格,它的精彩場面,它的文學價值。有人說,武俠小說會令人上癮從而導致不思進取精神委靡,那么他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》后,我被它的文學魅力深深感染了。
故事中的人物,大都是身懷“絕世武功”的',主要的三個人物:段譽、蕭峰、虛竹子出場次序不同,歸宿不同,作者卻對他們都進行了一番細致的描繪,這三人,已然成了小說的三位主角。試問一下,又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢?這是寫作方面我的感受。
再談關于人物我的感覺。
讀過這本書的人應該都知道,段譽是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生,只是誤打誤撞學會了一身武藝而已,這樣的一個人,最終卻獲得了最好的一個結局,這是否就是在告訴我們,現在我們這些青少年,雖也涉世未深,也仍全無什么大本領,但只要肯學,肯努力,也可以獲得好的未來呢?善于阿諛奉承的星宿派眾人,不正影射了現在那些墻頭草,總愛拍人馬屁的小人們嗎?書中那一句“馬屁與高帽齊飛,法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現下某些人的拍馬屁之功。
快意恩仇盡在此,當今社會藏其中!
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從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
記得,那是烈日炎炎的一個周日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說,讓我把衣服收了,我當時正在看書,也沒怎么想,就隨口答應了媽媽,可媽媽剛走一會兒,我就把這事兒忘的一干二凈,繼續在書海中暢游。
可能是第一次有這樣的空閑能讓我細細品味,所以,我看得很認真,并且按照爸爸給我說的方法:第一遍先大致看一遍整本書,了解本書的主要內容,第二遍細讀本書,圈出書中的好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書的妙處。應這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的時候,突然門鈴響了,是媽媽,這時候我才慌忙想起媽媽布置的任務,馬上跑到陽臺,“幸好,還沒干。”我松了一口氣,趕緊去開門。
一進門媽朝陽臺走去,我知道媽媽要驗收了,就跟媽媽一起走了過去,媽媽還沒剛瞅一眼就說:“你肯定又在玩了,給你這么輕松的任務你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書,而且衣服還沒干,不信,我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑著說:“書看得挺認真,不過觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的。”
讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因為有了,我才發現世界有這么多的.故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的、凄美……
讀書的快樂小學作文400字 10
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯,書是打開知識寶庫的大門,它可以讓你遨游在知識的海洋里,盡情享受書給你帶來的樂趣。”讀書可以改變命運,勤奮才能創造未來。
小時候我常常依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講那神奇的童話故事:《七個善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《可愛的小紅帽》。這些故事時常縈繞在我的耳畔,是我在童話世界中流連忘返。在這一個個神奇的童話故事中,我最喜歡的就是丑小鴨這個故事了。它使我知道了許多道理。
丑小鴨是鴨群中出生最晚的一只小鴨子,因為他出生的最晚,長得還沒有同伴們漂亮。他經常會被同伴們丟棄,嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈,這怎能怪自己呢?因此,它每天都沒有玩伴,它整天都限入自卑之中。雖然它這樣,但是它也沒有沮喪,而是更加堅定自己的'信念,改變了自己的生活。
其實在生活中,有許許多多這樣的例子。就比如說比賽:在賽場上,一些氣勢凌人的對手就會看不起那些不起眼的人,但他們卻不知道,這弱勢的背后究竟蘊藏著一股巨大的力量。等真正開戰時,他們的實力會讓你措手不及,狼狽不堪。俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千萬不能夠去低估他人,否則會吃大虧的。一些平時很優秀的人,偶爾犯了一次錯誤,他們就會把這件事深深的埋在心底,久久不能忘懷。從此他們對任何事情都失去信心,就因為他們把那件小事看得太重要了。我們應該對自己充滿信心,要開朗地去面對一切。
“智慧是穿不破的衣服,書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時,就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識。
讀書的快樂小學作文400字 11
靜下心來,默默打開書,墨香會一點點溢滿空間,好似春雨“潤物細無聲”;默默打開書,那些塵封的快樂一點點被揮灑,宛如一壺陳釀的美酒;默默打開書,那些難以言表的情感被釋放,仿佛涓涓細流匯聚到了大海……整個世界都因為書變得五彩繽紛起來。
翻開厚厚的歷史書,那刻骨銘心的'一幕幕掠過眼前。看到聞名中外的四大發明,心中油然而生一種自豪之情;看到抗日戰爭時期,日本侵略者兇狠殘暴的惡行,心中的憤怒難以平息;看到一首首豪邁的古詩詞,內心的激情久久回蕩。
翻開名著,一個個跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我愛不釋手。我從保爾身上學會了“鋼鐵精神”,從海倫身上學會了勇敢地戰勝命運,從《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達,加西莫多身上學會了善良與美好……
徜徉在知識的海洋中,我一會兒像一匹野馬盡情馳騁,一會兒像一條魚兒自由地嬉戲,一會兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時空來去穿梭,用心和書本交流。
讀書就是快樂,讀書就是幸福。因為,讀書的快樂,有聲音、有色彩、有活力,有夢想,像五光十色的陽光,通過三棱鏡的折射,再經過神秘的萬花筒照射出來,便有了熱情。只有日積月累、永不放棄,對書有一種堅持,一種執著,一種崇尚,快樂也便永遠屬于了你。
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高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。讀書可以讓我們充實自己,完善自己;讀書可以讓我們拓寬視野;讀書可以讓我們體會別樣生活。
我們要讀好書,好讀書。在讀書的過程中要快樂讀書,這樣的收獲會更多。
在讀書的過程中要多做筆記,讀完每一章就要概括情節。曹文軒的小說深受我喜歡,《青銅葵花》這本書主要講了葵花被啞巴青銅一家領養,逐漸長大,最后為了上學,被城里接走的事,表達出了青銅和葵花的'深厚感情。在本書中,葵花的懂事,青銅為家里分擔,描寫的細致——因為家里貧窮,葵花不舍得用油燈,只好每天放學快速跑到光照處去寫作業,青銅看在眼里,便每天早早出去賣鞋。這本書情感豐富人物描寫細致,使讀者有一種身臨其境的感覺。
快樂讀書,自然對書的感悟會更多。我們不能只看單一類的書,要全面拓寬。科幻類,可以讓我們了解先進的技術;古典類,則可以讓我們領略中華上下五千年的事;情感類,則可以讓我們提高素養,豐富內心。
我喜歡在晚上讀書,但每當這時都會是媽媽的關燈警告。有幾次鉆到被子里偷偷看書,但都會被媽媽發現。然后我便想出了在廁所里讀書的辦法。每次關燈時我都會說:“我去上個廁所。”然后偷偷拿了書進去,沒想到,不知不覺中過去了一個小時,這時,媽媽就會板著臉說:“在廁所干嘛呢?”“天機不可泄露。”我笑道。然后連續好幾天這樣,自然紙包不住火,還是被媽媽發現了。
讀書良多好處,我們要快樂讀書。
讀書的快樂小學作文400字 13
書籍是神圣的,也充滿了無限趣味。每次翻動書頁,那五彩斑斕的圖畫和優美的語句,在我心中描繪出了一個美好的世界。每當打開書本,我都會被內容深深吸引,讀書入迷時,周圍發生的事都仿佛與我沒關系。書籍教給了我很多知識,給予了我思想的啟迪,是它們影響著我、改變著我。在成長的路上,有書籍相伴,是一種幸福。是它們讓我知道了生活的'真理,是它們讓我變得堅強、開朗、自信。正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”所以,我要再接再厲讀更多的書,讓自己變成有翅膀的鳥兒,可以飛得更高更遠。
中國現代文學史上有一位非常有名的作家,他叫廢名。他有一部長篇小說《橋》,《橋》里頭有一個畫面:一頭牛被拴在一棵石榴樹下,孩子們使勁兒逗弄它,牛急了,身體觸碰到樹,樹上的石榴花紛紛被撞落在牛背上。大家想一想,如果看見這個場景的是一個不識字、沒有知識的農夫,那么這個情景是不容易引起他的審美享受的。因為他沒有這種關于美的知識。可廢名先生是個讀書人,這樣的情景在他看來,就是一幅很美的畫面,所以他才會生發出美的感嘆。
讀書就有這么一點好處:它能讓生活中一件看上去非常平庸的事情變得不平庸,讓一件非常灰暗的事情變得富有光亮,也能將一件令你感到非常尷尬的事情,在瞬間轉化成一個很有境界的事情。
讀書的快樂小學作文400字 14
古人云:“書中自有黃金屋”。一開始,我還不明白,這明明是一本普通的書,怎么可能出現黃金呢?直到我愛上讀書后,我才發現,那黃金屋就是指讀書的樂趣與知識。
大作家冰心曾經說過:“讀書好,讀好書”。可見要讀書讀得好,獲得知識,就要好讀書,只要愛讀書,才會獲取知識與樂趣,而要獲取樂趣就要讀好書。
我敢說我們這個年齡段的人所讀過的書中,肯定有那么幾本你及其愛護、珍惜的書。這就聯系到了自己的興趣,就如,我在讀我喜歡的種類的書時就會不吃不喝讀一天,仿佛心在其中。
就拿《貓王》來舉例子,在我看到黑布拉當上貓王時,我就會為白布拉打抱不平,此時,我好像變成了巴布拉。在我看到奇果拉為了巴奇拉,為了圖米國的未來而犧牲自己的孩子,換來右黃拉的存活時,我好像變成了奇果拉,傷心欲絕。但在我看到左黃拉順利當上鼠王時,我好像變成了小東西,暗自為他高興,當我看到小東西找到自己的父親時,我好像又變成了左黃拉和黃鼠狼,盡自己的.全力,幫助小東西除掉自己心上的異味。這邊是我得到的樂趣。
當然,讀書之樂,還樂在珂隨意翻閱,跳過自己不愛看的地方,盡情閱讀,想象自己愛看的地方,還有在歷史,成語故事中還可以學到有用的知識。
所以,親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,與書同行,同書一起在成長中獲得快樂!
讀書的快樂小學作文400字 15
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”
以前我對讀書一點興趣都沒有,就只是去玩,成績也只是落后而已。然而,在一個偶然的星期天,媽媽給我買了一個哲學故事。我對這本書很好奇,也有哲學故事。我想看看這里有多少。我打開書看了五分鐘,十分鐘,十五分鐘。我還在看書。二十分鐘后,我的眼淚就下來了。這個故事太感人了,連我父母看到這一幕都不敢相信自己的眼睛。我媽說:“女兒,我媽看到你讀書好開心。”媽媽以后會給你買更多的書,讓你從中學習真理和知識。從那以后,我媽給我買了文學,科普,作文的書。
四年級暑假的時候,我用這段時間只是看書,忘了作業。上學的時候語文老師讓我寫作文。作文題目是《母愛》。讓我們看看誰的作文很精彩。我心里暗暗高興,這次是我發揮自己水平的時候了。我在寫作文的時候,用的是假期從書本上學來的好詞好句。我寫啊寫,我被我眼中的淚水感動了。語文老師發了我們寫的作文,老師圈了一點,所以我的作文很受歡迎,在課堂上作為范文看。
不開心的時候書陪著我,孤獨的時候書陪著我。秘書不僅可以幫我學習,還可以做我的朋友。
喜歡的'書是朋友,是想去哪就去哪的地方。書成了我生命中最重要的朋友,我的導師。只有讀書,才能體會到讀書的樂趣!
讀書的快樂小學作文400字 16
濃郁的書香校園,需要書籍來喂養生命,潤澤靈魂;更需要多彩的活動為之注入生命活力。所以,我們學校在精心建設校園文化環境、營造濃郁書香氛圍的同時,更注重讀書活動扎實有效地開展。
學校堅持開展“我讀書我快樂”閱讀活動,家長和學生共同完成親子共讀讀書筆記,相互交流讀書心得,摘抄優美句子,記錄讀書感悟。通過“親子共讀”活動,讓讀書活動從學校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進家庭,激發學生與家長閱讀書籍的熱情,培養孩子的閱讀習慣。
為了促進教師的專業發展和個人成長,學校經常舉辦“讀書沙龍”、“教育論壇”等活動,讓老師們通過沙龍研討和教育論壇大賽展示教師風采,“沉淀心境,潛心教學”。本學期我們開展的是“閱見最美,聆聽新聲”讀書系列活動。學校購買了大量提升教師專業素養的教育專著書籍,捐贈給每一位教師,讓他們“品讀好書,提高素養,完善自己,服務教學”。
通過一系列的`“書香校園”創建活動的開展,校園的每個角落都散發著幽幽書香,感知著有書相伴的無窮快樂,那一個個掛滿枝頭的閱讀成果,也期待著您的檢閱與采摘。
讀書滋潤心靈,書香伴隨成長,我們愿意在大家的共同關注下,將未來的讀書教育活動開展得更加扎實,更加富有成效。
讀書的快樂小學作文400字 17
老師不是說過一份快樂如果與別人分享的話,就會變成多份快樂嗎?在我成長的的過程中,擁有很多幸福快樂的事情,那么接下來就請大家和我一起來分享我快樂的事情,讓你們也可以得到我的快樂。
書,是我在成長的過程中最大的快樂,正所謂:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書的快樂是用話語說不清的,但是我們能夠自己去感受到書中的樂趣。
知識,是一座永遠也開采不完的金礦,而我們可以從書中獲取那無限的金礦,每一次看書都可以品味出不一樣的味道。
我記得有位名人曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,不錯,人類的進步就是因為生活中有了書,而書中的知識又可以進一步的去完成人類的進步,為人類的進步創造出財富。
書的.好處還不只這些,書還可以使我們在一天的學習、工作之余,給我們的生活帶來無限趣味,使我們的生活變得更加精彩。書中有趣的情節也可以讓我們的身心得到放松,讓我們把疲憊的心情拋在腦后。
常言道“讀萬卷書,行萬里路”,書可以讓我們不出門便可以了解天下事,可以讓我們去無限暢想,書可以給我們帶來無盡的快樂與財富。
讓我們在書的世界自由飛翔吧,讓我們去尋找書中的寶藏吧,從現在起去感受書中的世界吧——我們就會快樂成長!
讀書的快樂小學作文400字 18
近期學校開展了書香校園讀書活動,在教室外的長廊里增設了許多書柜,班級里面每個孩子都帶了兩本課外書供全班同學進行閱讀,培養學生的讀書興趣。
最近,我發現越來越多的孩子們趁課外時間坐在教室外面的書柜旁邊讀書,他們或小聲討論自己閱讀的書目,或自己一個人全神貫注的讀書,或幾個同學共讀一本書,有時候我走到他們旁邊站了好久他們都沒有注意到我,我發現他們的臉上都洋溢著幸福的笑容,對知識的海洋充滿了興趣。此外,我還在閱讀課上帶孩子們去閱覽室進行讀書。孩子們聽到要去閱覽室的消息,一蹦三尺高,連走路都是一蹦一跳的`。在閱覽室閱讀孩子們能讀的書目就更多了,他們一個個癡迷于讀書的舉動令我感動。
這一刻,我深刻意識到讀書的重要性,讀書可以使人增長智慧,讀書可以使孩子們學習更多的文化知識,從知識的海洋中尋找快樂。作為一名語文老師更應該培養學生愛讀書的興趣,通過讀書提升孩子們的語言表達能力,提升孩子們的文學素養,逐漸形成“我讀書,我快樂,我成長”的良好學習氛圍。此外,為了激勵學生讀書,今后的工作中,我還需做到多給孩子們提供讀書反饋,為孩子們在班級樹立讀書榜樣,使每一個學生都愛上讀書,做到人人有書讀,人人都能從書中找到閱讀的樂趣。
讀書的快樂小學作文400字 19
我喜歡讀書,喜歡沉入那如詩如畫的世界,觀賞那無比壯麗的世界,感受悲傷難受的世界。
我家有三個大書柜,要是全部翻出來,那可真是有種排山倒海之勢,從天文到地理,從科技到歷史,從《中國上下5000年》到《十萬個為什么》,啥玩意兒都有,而且其中還有擁有“古老歷史”的書,反正是從俺大姐那時候攢到現在。而我也非常喜歡看書,以前看的是昆蟲記,現在看的是明朝那些事
我讀書可謂讀的是廢寢忘食。晚上的時候我總喜歡看課外書,有時甚至偷偷看,于是媽媽開始監督我,直到我熟睡的時候才離開,但讀書的`動力是不會被阻止的。有一次我突發奇想,把書本藏在衣服里面,假裝去上廁所,接著便坐在廁所里,看起了書本,陷入那明朝的長河中,看到了幾位大臣在那里爭奪權位,我感到十分有趣,看到了將軍帶領士兵,擊敗騷擾的敵人,我感到十分高興,看到奸臣將忠臣置于死地時,我緊緊地握緊了拳頭恨不得穿越時空去把那奸臣揍死……那時候我也不知道看了多長了,直到媽媽喊我,“田明簡,你掉下水道了,這么長時間。”要不就是“你拉金子了,尿銀子了,這么長時間?”
我很喜歡看書,看書也有很多的好處,一是可以增加見識,二是可以增加很多課外知識,三是可以提高作文水平等。讀書的好處有這么多,你還不快點行動起來。
讀書的快樂小學作文400字 20
讀書樂是另一番境界。
讀書本身就是快樂,就是幸福。書,就是一處精神樂園,一座幸福殿堂,一條陽光大道,讓你自由行走、任意遨游、隨時享用。讀書的快樂不是以有用沒用作為坐標的,而是作為一種生活而快樂的。不管是少壯求學之時攻讀課業,還是老眼昏花之年臥看雜書閑書,快樂都相伴而行;無論是獲取既修身又濟天下的學問,還是得到僅可茶余飯后作為消遣的.談資,快樂都形影不離;不論如陶淵明“不求甚解”、諸葛亮“觀其大略”,或如陸游“苦誦手抄”、蘇軾“熟讀深思”,快樂都不離不棄。
快樂不是物質實體,而是一種心理感受。這種感受是難以描述的,也是無法尺量秤衡的。讀書快樂不是緣于表面功利的追逐,而是來自心靈深處的滿足;書是讀不完的,讀書是一項永遠做不完的事情,具有永久的魅力,所以讀書也不是階段性的快樂享受,而是一生不舍不棄、無窮無盡、不厭其多的愉悅追求。
盡管讀書是我的價值追求,讀書快樂是我的人生感受,但倫理學家說,“無論社會的欲望或個人的欲望都不是價值判斷的依據”,我不認為我的這種快樂心理感受是適應于所有人的,更不能認為只有讀書才具價值。因為人的生活豐富多彩,需求千差萬別,價值觀念大相徑庭。我們需要讀書生活,但生活并不只有讀書。但我深信,以讀書為樂的人,只要有書可讀,快樂是不會離他而去的。
讀書的快樂小學作文400字 21
我最喜歡做的事,莫過于和我的好友——書籍,在一起度過無聊的閑暇時光。書籍讓我懂得了許多知識。在我苦惱的時侯,我會找她談心;在我有開心事的時侯,我會跟她分享;在我孤單的時侯,有她的陪伴,我就可以過得更充實更快樂。我對待她,就像對待我的知己一樣。
在學校,我總會把一本課外書放到課桌洞里,只要一有時間,我便會拿出書,津津有味地讀起來,即使在下課也不例外。那天是數學課,我做完了幾道比較簡單的數學題,就拿出了書,迫不及待地鉆進了書的世界。由于我太貪婪了,老師講題時我也舍不得走開,老師漸漸走了過來,我也沒有察覺。說時遲,那時快,老師一個箭步沖上來就把我的書拿走了。我回過神來,手中已空空如也。老師讓我到教室外面罰站,但我仍然陶醉在書的內容中。我忘了疲倦,忘了枯燥,與小主人公一起漫步在書的.海洋:驚險的冒險、快樂的經歷、優美的風景,一切都是那么美好!
媽媽帶我去植物園游玩時,我也不會錯過這個看書的好機會。我毫不猶豫地走進涼亭,清涼的風吹來,帶著泥土的芬芳。我的心情十分輕松。打開書,就像打開了一個藏有磁石的盒子,不忍放下。從中午的兩點,不知不覺地到了黃昏時分,我帶著依依不舍的心情合上書,意猶未盡。
爸爸、媽媽都非常支持我讀書。是啊,讀書是一件多快樂的事!行萬里路,讀萬卷書,有哪一個偉人不喜歡讀書呢?
讀書的快樂小學作文400字 22
最近我讀了一本好書叫《魯賓遜漂流記》,這書講得是他傳奇的人生,不屈的靈魂。故事描述的是一個人不幸流落荒島,這島與世隔絕,沒有名字,沒有人煙;有的是亂石野林,雨季中的狂風暴雨,旱季中的烈日炎炎,甚至還有地震的威脅和食人族的侵襲。這個人孤獨無助,身邊只有有限的食物和用品,再加上一把槍。在這樣惡劣的生活條件下,要想生存下去該有多難啊!然而這個人整整堅持了28年。他靠雙手蓋起了房屋,開墾了良田,蓄養了羊群,造起了小船,教化了野人。
這個充滿了勇氣和智慧,意志和堅強,百折不饒的`人就是魯賓遜。他克服了一個又一個常人無法想象的困難,在荒島上堅強的生活下來。由于缺少工具,他就忙碌整整一天的時間只為得到一根籬笆樁;他也會埋頭苦干四天,只為制作一把鏟子;他實驗了2個多月才做出了兩個大甕;他辛勤耕耘了幾年時間,才吃到自己親手種植的糧食。他還奇思妙想用木樁和綠樹把自己的住處裝點成了隱蔽的堡壘;又匠心獨運在果園里造起了林間別墅……
在種種努力下,他解決了衣食、住所、安全和孤寂四大生存難題,經過了漫長的28年最后回到了他的家鄉。
在這個令人驚嘆的生存歷險記中,我學到了智慧,獲得了勇氣,并激勵自己去戰勝生活中的挫折和困難。我從讀書中享受到了快樂,我也希望好書能陪伴著我快快樂樂的長大。
讀書的快樂小學作文400字 23
人生就像一篇樂章,而讀書則像其中的一個音符,伴隨著我的成長。
從書中我學到了很多知識。幼兒園時,從學校發下來的五顏六色的課本中,我認識了什么是方形,什么是圓形,知道了生活中除了黑白,還有其它的顏色。我也學會了人生中的第一首兒歌,學會寫人生中的第一個字。
步入小學時,我讀了《小鯉魚跳龍門》,小鯉魚懷著美好的向往踏上了尋找龍門的冒險之旅。他們克服重重難關,最終憑借智慧和協作跳過了高高的龍門水庫,看見了美麗的景色。小鯉魚用行動告訴我們只要懷著積極向上的心,無懼困難和挫折,理想并不遙遠。
現在的我愛上了《學生探索百科全書》《大偵探福爾摩斯》《十萬個為什么》等等。讀這些書我仿佛看到無數只恐龍在森林里奔跑,好像看福爾摩斯破案的案發現場,我如同看到了五花八門的問題的答案向我飄來……
讀了《稻草人》之后我覺得稻草人非常的勇敢,而且還很善良。書中一位老太太的丈夫病死了,她的兒子也得了白喉病死了,稻草人想幫助她,但卻無能為力,它的`心地那樣善良。所以我們以后要像稻草人學習。也做一個善良的人,將我們的世界變成美好的人間。
讀著這些書,我不僅學到了學校里學不到的知識,而且這些知識的新奇、獨特,吸引著我每天都不自覺地看一番。我要把這些書推薦給我身邊的同學、好朋友們,讓他們和我一樣也感受著同樣的快樂!
讀書的快樂小學作文400字 24
書,是人類文明的長生果。我喜歡讀書,我愛讀書,讀書使我快樂。對我來說,讀書是一種放松,是一種精神的釋放。
沐浴著陽光,沉浸在微風里,手捧著書本,心情是那么的悠然。翻過精致的封面,迎面而來的是一股股淡淡的墨香,是多么心曠神怡呀!讀書就像和作者面對面交談,可以了解作者是一個什么樣的人,作者就像一個素不相識的朋友,一個不曾相見的知己。
在書中,通過作者順滑的.筆墨,我能體會到孫悟空大鬧天空的爽快,也能感受到林黛玉在庭中的憂傷。書是一個充滿智慧的朋友,一個想去就去的故地。書中自有黃金屋,走進書中,總能收獲很多。
“別看書了,快來吃飯吧!”我不情愿地放下手中的作文書,走向飯廳,吃完飯,又飛一般地沖回房間。拿起了作文,當我讀到了《我是小雷鋒》這篇文章時,我仿佛與小作者一同走上了小巷,看到王奶奶一個人吃力地搬著煤餅,我們相視一笑,就去幫助王奶奶。我們同心協力,找來一個大框,一次背十幾塊,不一會兒,我們就全搬完了。我看著小“你的臉,馬上就變成小花貓了!哈哈!”“你在跟誰說話?”我四處張望,哪有什么小作者、王奶奶,只有媽媽在我身后。
書是一條小船,當你乘上它時,它將帶你遨游知識海洋;書是一位偉人,當你和他成為朋友,你將無比自豪。多讀書,讀好書,準不會有錯。
讀書的快樂小學作文400字 25
書籍是全世界的營養品。我是一個對閱讀如饑似渴的少年,讀書不僅開闊了我的眼界,還使我領略到書境中的美妙與快樂!
愛上讀書還要歸功于我的媽媽。當我還在媽媽肚子里的時候就已經擁有了第一本書。通過媽媽的講述,我仿佛見到了這樣的畫面:媽媽躺在床上,爸爸伏在床邊,用他那低沉而富有磁性的聲音對著媽媽肚子里的我講故事。那時候,爸爸讀書,我聽書!
出生以后,或買或借,我讀的最多的書是繪本。每天晚間的`親子共讀時光是我最祈盼的,我總是早早的洗漱完畢纏著媽媽:“再讀一本!再讀一本!”那時候,媽媽讀書,我看書!
上學之后,我認拼音識漢字的本領提高了,選擇的書籍也從起初的繪本變成了拼音讀本,直至后來的“全字書”。這時候,我開始了真正的自己閱讀!每當我打開一本書,就如同打開了通往另一個世界的窗口。《海底兩萬里》帶我領略海底異彩紛呈的美麗;《探索宇宙》帶我遨游了浩瀚太空,探索無限奧秘;《海倫·凱勒自傳》震撼了我的心靈,讓我懂得珍惜幸福;《鳥類的世界》讓我了解到形形色色的鳥的習性;《哈佛家訓》通過小故事中蘊含的大道理,使我見微知著,樹立了人生目標……
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。一日無書,百事荒蕪。讀書不僅能使我們收獲知識,還能使我們收獲快樂!同學們,讓我們一起在書的海洋里快樂地遨游吧!
讀書的快樂小學作文400字 26
書籍是人類不可或缺的,是開啟智慧之門的鑰匙。好好讀書,好好讀書,好好讀書,我愛讀書,每次讀書都享受著我的快樂。
很小的時候,書成了我形影不離的伴侶。剛上幼兒園的時候,書包里總有一本書《格林童話》。這就像一個老師教我生活的真理。中午睡覺的時候會習慣性的看那本書,像是一首沉睡的歌,哄著我,然后偷偷闖進我的夢里。在夢里,我會變成一個無名小卒,和之前看過的故事里的主角一起在夢里玩耍,笑聲充滿了整個夢。
時光飛逝,時光飛逝,轉眼間,我成了少先隊員。在高高飄揚的五星紅旗下,我親手把一條鮮紅的圍巾圍在脖子上。就是童話對我來說是回憶,我慢慢把注意力轉向漫畫書。再一次去圖書館買書,漫畫書,比如《阿衰》,《豌豆》,《漫畫party》,吸引了我的眼球,讓我眼花繚亂,一下子全賣了。回到家,看了一遍也不求解答,笑得我連說了兩遍“多有意思,多有意思”!
現在,我六年級,馬上就要畢業了。我不像小時候那樣喜歡童話和漫畫。我必須集中精力學習。現在主要看《名著》,《滿分作文》之類的`書。它可以提高我的寫作水平,它可以讓我看到自己寫作中的不足,這仍然是一種幸福。
“讀書斷了,寫字如神。”書籍是人類進步的階梯。我愛看書。書可以讓我感覺很舒服。書可以讓我找到快樂。書是我最好的朋友。
讀書的快樂小學作文400字 27
在學校里,我有很多好朋友,除了他們,那就是我的書,我特別喜歡看書,家里被我收藏了上千本書,這些書都是我的寶貝,因為它們不管春、夏、秋、冬,不管嚴寒酷暑,它們都能陪伴在我的身邊,它們跟我去過許多地方:旅店、餐館、賽場、游泳池、小花園……它們就像一位老師,默默地伴隨我成長,因為有了它們,爸爸媽媽總是以我為榮,別看我現在這么喜歡看書,可是在我的身后也有一段我小時候讀書的故事呢!
小時候,我對書一點也不感興趣,連碰也不想碰一下,何況看呢!在一個暑假,爸爸媽媽都去上班了,留我一個人在家,做完了當天的作業,我閑得無所事事,這邊房間轉轉,那邊房間走走,當我走累了,就一下子躺在了床上,忽然覺得身體下面有東西,我拿起來一看,是《童年》這本書,我便隨便翻看了一下,書中的圖片很吸引我,慢慢地我便開始從后面囫圇吞棗地看起來,看完了后面的'內容,我就想看前面的內容,就這樣,我不求甚解地看完了我人生中的第一本課外書。從那以后,我便體會到了讀書的快樂,之后,我便開始閱讀更多的課外書,擴展我的知識量。
這就是我的讀書經歷,我想很多人都知道莎士比亞曾經說過的一句話:“書籍是全世界的營養品。”吃飯可以滿足我們肚子的需求,而書籍可以滿足我們精神上的需求。
讀書的快樂小學作文400字 28
如果可以,我要在我的房間里塞滿陽光,音樂,清香,還有滿滿當當書。這是屬于我一個人的,隨時可以藏進去,拋開一切疲憊和煩惱。那些書,是我心里永恒的音符。
我一直認為,人識了字,最大的進步就是讀書。愚蠢的人認為讀書是無聊的,那么他就是無聊的,只要文字存在,書就存在;只要光明存在,書就存在。書,以它本身的力量引導著一切,它是人類永恒的光明。
雖然我們知道要多讀書,讀好書。可還是有一些人沒有養成良好的讀書習慣,那是因為他們沒有對書產生興趣,興趣是我們每個人最好的`老師。
用心閱讀,我們能體驗中華五千年的韻味,能品味唐詩宋詞、明清小說的清幽和闊達,能體驗李太白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁,能體驗文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義凜然,更能體驗李清照“凄凄慘慘戚戚”的憂愁和悲憤。
書是一艘小船,帶你遨游知識的海洋;書是一把鑰匙,開啟智慧的大門;書是心靈的寄托,陪伴孤獨的你;書是一股清泉,解去內心的干渴;書是一盞路燈,照亮前進的方向;書是人生的路標,指引著我們的人生。
讀書使我清醒而快樂,一本本書中,字里行間溢出快樂。這種快樂,是精神自由的遨游,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現,是穿越一切的想象。
讀書的快樂小學作文400字 29
大家好,我是緯五路一小六六班的一名學生,我叫姜楠。我的愛好非常廣泛,有打羽毛球,跑步,畫畫等很多很多,而我最喜歡的是讀書。藍天是小鳥的好伙伴,因為他給鳥兒一雙堅硬的翅膀,讓它自由的翱翔;大海是魚兒的好伙伴,因為他給了魚兒一片廣闊的世界,讓他盡情地遨游,如果你問我誰是我的好伙伴,我說毫不猶豫的說:“是書,書是我的好伙伴。”因為書給予我們知識。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
我愛讀書,特別是歷史與動物小說,我百看不厭。書架上堆滿了各種各類的書,有動物類的'書,有歷史類的書,有中國古典文學類的書,還有希臘神話故事以及世界上下5000年……不光書架上有,床邊一摞書,桌子上一摞書,做作業時環繞在我身旁的也是書,這些書散發著陣陣幽香,每時每刻都在吸引著我。它陪伴著我成長。
我愛讀書。從閱讀中我知道了中華上下5000年悠久的文化與歷史,了解各朝皇帝的功過得失,各種各樣的風俗與禮教,歷代文人所創作的詩歌詞賦等等,這些都成為了我愛看歷史方面的書的原因。
書是人類的海洋,讓我們一起來讀書吧!
讀書的快樂小學作文400字 30
一提到書,有些人就會頭昏腦脹。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。一有空閑,坐在沙發上獨自沉浸在書的海洋中,這真是一種享受,一種樂趣呀!
我愛讀書,這得歸功于我媽媽。
小時候,媽媽就教我背古詩。雖然不知道它們的含義,但什么“舉頭望明月,低頭思故鄉”。什么“野火燒不盡,春風吹又生”等等,我都背得滾瓜爛熟。我每背一首,就得到媽媽及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從哪時起,我就對書感興趣了。
小時候,媽媽還經常給我講童話故事,《皇帝的新裝》、《雪孩子》、《木偶奇遇記》。引人入勝的故事情節,我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音,有插圖的'幼兒讀物。上一、二年級我開始喜歡上了童話故事、寓言故事、漫畫等。現在我又迷上了《查理九世》系列、《冒險小虎隊》系列,故事情節曲折離奇、驚險刺激,我也仿佛身臨其中,好奇心戰勝了恐懼感,驅使我硬著頭皮往下看。我真正體會到了讀書的樂趣。
書給我帶來了許多快樂。因為我太愛它們了,所以課間有時間就讀,晚上躺在床上還是看。讀書讓我從一個個狹小的空間走向了一個更為廣闊的天地,更使我知道了許多課堂上根本無法學到的東西。
讀書、豐富了我的知識;讀書開闊了我的視野;讀書,給我帶來快樂。
讀書的快樂小學作文400字 31
寒假里,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》的書,是堅強又勇敢的海倫·凱勒所寫。她自幼患病,兩耳失聰,雙目失明。然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下,她奇跡般的學會了讀書、識字、說話。她的成功不僅因為她獲得了超出于世人的成就,更在于她挑戰了生命的極限,最大程度地實現了自己的生命價值。她用11年的時間完成了大學前的學業,順利考入了哈佛大學;她克服了自己生活中的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。 我印象最深、最難忘的一篇是《親近大海》。海倫·凱勒一心渴望接觸大海那洶涌澎湃的波濤。“
有一天,她的夙愿終于可以實現了。她下海歡樂地玩耍。安妮·莎莉文老師在岸邊淺水中捉到了一只很奇特的'家伙,那是一只馬蹄蟹,海倫一下子對它產生了興趣,因為之前她從未見過這種動物。突然她心生一念,想要把這只馬蹄蟹拖回家喂養。她用手抓著它的甲殼拖在地上走。它很重,海倫費了九牛二虎之力,才走了一英里路。一回到家她馬上把馬蹄蟹放在井邊的水槽里,可是第二天早晨她到水槽一看,馬蹄蟹竟然不見了!她頓時又氣又惱。
后來又覺得不該強迫它待在這里,這是不理智的行為,海倫又高興起來。也許它已經回到大海里去了,但愿它在那里會過的開心。”其實,我有時也常常做些類似的事情,從故事中我明白了讓小動物們在它喜歡的環境里生活是最好的。 讀書使我學到了許多的道理,感受到了無窮的快樂,把我帶進了一個無盡美好的夢幻世界。
讀書的快樂小學作文400字 32
我幾乎每天都在書海中游泳。每次看書,都覺得自己像是被春雨滋潤的小樹苗。
看到精彩的文字,我不禁發自內心的嘆息。這是它與生俱來的魅力。
書架上的書不是毫無生氣的白紙,而是精彩的筆記。每本書的聲音就像打開cd播放器可以讓房間充滿音樂。一個人只要翻開一本書,就可以跨越時空聆聽他們的哲學,與智者交心。
書其實是生活的再現。通過書籍,我可以以主人的姿態觀察各種生態,感受風雪,欣賞山川,體驗荒涼的世界。
閱讀是我們生活的重要內涵。以前對外國小說《夏落的網》很著迷,差點忘了吃飯睡覺。我欽佩羅夏的無私奉獻;我喜歡弗恩關愛的生活;我羨慕威爾伯的`好運氣;我討厭鄧普頓的卑鄙和卑鄙。在我的書里,我學會了分辨黑白是非。
如今,快節奏的生活讓我們無法呼吸。我渴望旅行,讓我的靈魂飛到更多的地方。書可以帶我上下,去南極或者赤道。從一個地方到另一個地方,一本書接著一本書。
書籍是整個世界的養料。沉醉在自由寧靜的世界里,所有的疲憊都會得到緩解。
當你拿起你最喜歡的書時,你會感到興奮;把書送到你手里,你的心里就會充滿幸福。
隨著時間的推移,一切都可以被取代,但書是永恒的。我愛書,我永遠不會孤單。
歷經滄桑的他安慰了我,讓我從悲傷和喜悅中解脫出來。
我讀書,我快樂。我學習,我快樂。
讀書的快樂小學作文400字 33
書是人類生活中不可缺少的一位好朋友,也是開啟智慧之門的鑰匙,我們從小就要養成愛閱讀的好習慣,閱讀帶給人類的是無盡的快樂。
我姐姐正是一位愛閱讀的人,她的名字叫段萍,現在可是我們婺源思口鎮的鎮長呢!講講她的故事吧:段萍姐姐從小就愛閱讀,在上幼兒園時就能看許多的.書,認識好多的字。
當老師的姑姑在給二年級的學生批改試卷,段萍姐姐在一旁拿著試卷,認真的看著試卷上的“看圖寫話”,并有模有樣的說出了一段話。姑姑聽到了,豎起大拇指連連稱贊姐姐。姐姐上了小學以后就更愛閱讀了,她白天讀晚上讀,吃飯讀坐車讀……隨時隨地都在讀書。愛閱讀事她受益終身,在上小學,初中,高中時的學習成績一直都是名列前茅的,因而順利的考取了南昌大學。大學畢業后考取了公務員,現在又當了鎮長。段萍姐姐還是那樣愛閱讀,雖然很忙,但她一有空就捧著書看。我經常問她,為什么這樣愛看書,她的回答是:“發憤識遍天下字,立志讀遍人間書。”
姐姐這句話感染了我,我發誓也要做一個愛讀書的人。我的書架上是各種我喜歡的書,書桌上是我每天必讀的《學庸論語》,書包里是每天必看的課外讀物。
這些書激勵著我發憤圖強,使我更加明白了“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理。
讀書的快樂小學作文400字 34
我幾乎天天暢游在書海中。每次看書,我就如同被春雨滋潤過的樹苗,不亦樂乎?
看到精采絕倫的文字時,我都會情不自禁地從心底發出感嘆,這就是它與生俱來魅力吧!
書架上擺著的書并不是一張張無生命的白紙,那是一各個美妙的音符,從每一本書中發出的聲音,就像打開CD機就可使房間內充滿音樂一樣。一個人只要打開書本,就可跨越時空的限制聆聽他們的哲理,并且和智者促膝而談。
書籍,其實是生活的再現。透過書籍,我可以以主人翁的姿態去觀察百般生態,去感知風花雪月,去領略高山流水,去體驗世態炎涼。
讀書是我們生活的重要內涵。我曾經為外國小說《夏落的'網》如癡如醉,接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無私付出;我喜歡弗恩的關愛生命;我羨慕威爾伯的好運連連;我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我在書中學會分辨黑白是非,人間真情。
現在的快節奏生活壓得我們不能喘息,我渴望旅行,渴望到更多地方區放飛心靈。書便可以帶我上下古今,去南極或是赤道。在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。
書籍是全世界的營養品。陶醉在那片自由而安靜的世界中,所有的勞累會被減輕。
拿起心愛的書,心頭都會涌起激動;發下手中的書,心田都會泛起幸福。
時間流失,一切都可能被代替,唯獨書是永恒的。我寄情于書我便永不孤獨。
歷經滄桑的他把我安慰,患悲喜愁的他為我解愁。
我讀書,我快樂。我讀書,我幸福。
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