我生命中的貴人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我生命中的貴人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我的生命中有許許多多的貴人：媽媽、老師、同學(xué)……其中老師給予我的幫助最大。
三年級(jí)的.時(shí)候我們班的班主任姓林，我們都叫他林老師！她很慈祥，每天都臉勞微笑地來(lái)為我們上課。
上半學(xué)期我在林老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成績(jī)非常好但到了后半學(xué)期我的成績(jī)卻直線下降，其原因就是因?yàn)槲医簧狭税嗌系膸讉�(gè)壞同學(xué)，每天只想著打架一點(diǎn)都沒有顧及學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文成績(jī)從90多分下降至60多分，而且變得很粗魯，就像一個(gè)痞子。
林老師見我有如此大的變化，立即找我座談。
她沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是用輕柔的語(yǔ)氣問我：“你的成績(jī)?cè)趺粗本�下降了？”我還理直氣壯的說(shuō)：“不知道啊，降就降唄。”林老師叫我無(wú)法跟我溝通，于是林老師拿了一篇她自己寫荷花秉性的文章給我看，讓我看十遍。
起初我看了很不耐煩，但漸漸地我看了入迷了，其中有一句話描寫荷花秉性：“一朵荷花無(wú)論甚至何處，它都是那么的潔凈，就算種在淤泥池里，它，也不沾一點(diǎn)兒淤泥！”
這時(shí)，我明白了林老師為什么要拿這篇文章給我看，并要求看十次，就是因?yàn)樗屛颐靼祝骸拔译m然置身于壞同學(xué)之中，但只要我立場(chǎng)堅(jiān)定，一身正氣就不會(huì)跟他們一樣！”
林老師的教育讓我端正了態(tài)度，走正道，揚(yáng)正氣，改過自身。她真是我的命中貴人啊！
【我生命中的貴人作文】相關(guān)文章：
感謝生命中的貴人作文08-15
教育隨筆-做孩子生命中貴人08-04
12生肖貴人方位08-28
我生命中的籃球作文12-30
我生命中的布鞋作文12-31
我生命中的過客作文07-17
我生命中的真愛作文07-10
我生命中的金子作文04-23