苏晴公交车被强好爽小说,人人妻人人做人人爽夜欢视频,忘忧草www日本高清

校慶作文推薦度：
游泳作文推薦度：
依靠作文推薦度：
團結的作文推薦度：
桂花作文推薦度：
相關推薦

關于斗牛的作文

關于斗牛的作文1

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關于斗牛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于斗牛的作文

　　今天的作文課上，陳老師讓我們玩了一個游戲，游戲的名稱叫斗牛。

　　這個游戲的規則是兩個人背上分別貼著標簽，標簽上分別寫著兩個大字，誰先看到對方后背的字，誰就獲勝。這輪游戲中要進行斗牛的是怡瀅和佳裕，而我則光榮的成為一名監督員。

　　游戲開始了，老師在兩個人的后背上各貼了一個標簽。兩個人起初都是站著不動，接著就開始繞圈了。突然，佳裕猛撲過去，一把抓住了怡瀅的肩膀，結果標簽被帽子遮住了，在她正要移開帽子的時候，怡瀅猛一轉身，用一只手掩護住了后背的標簽。

　　這時，佳裕急中生智，她想借助墻壁來保護自己的標簽，怡瀅突然大喊一聲：“有人進來了！”佳裕一轉頭，結果發現自己上了怡瀅聲東擊西的當，幾番較量，佳裕背上的標簽卻被她身后的墻壁蹭掉了，就在這時，怡瀅眼疾手快，她看見了地板上的標簽就大聲地喊出了標簽上的字，就這樣，獲勝的“牛”終于誕生了。

　　這次的游戲雖然我沒能當上“牛”，但是我卻從游戲中獲得了歡樂，期待下一次游戲的到來。

關于斗牛的作文2

　　星期天早上，我們來到了金筆作文學校。剛回到教室，老師就大聲地對我們說：“今天，我們來搞一個活動叫‘斗牛’。”我聽到這個游戲的名字后，心里想：“這到底會是個什么游戲？”

　　老師先把我們分成a、b兩組，再讓我們選組長。我是b組的。經過討論，我們組決定要譚卓強當組長。接著老師讓我們每隊起隊名。我們想一定要贏a組，所以取名叫“必勝”隊。一二組不知取什么名，所以我們幫他們取了一個名字叫“啦啦”隊，專為我們組加油的名字，大家一聽，便哈哈大笑起來。組長給我們每個組員都編了號，我是1號，正巧對a組的1號陳同學同學。我們組2號韋將士對a組的2號陳嘉偉，3號譚卓強對a組的3號韋慶隆。這時我想，我一個女孩子能贏得了男的（陳同學）？我緊張了起來，看他的樣子又高又壯，我想我肯定輸了。

　　游戲開始了，我們倆走上講臺，面對面站著。老師把字卡分別夾在我倆的背后。要求三分鐘內誰先看到對方背后的字，并讀出來，誰就贏，方法不限。老師大聲地喊：“三——二——一！開始！”我們兩個轉啊轉，特想看到對方背后的字。看著陳同學很有把握的樣子，我更緊張了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得慌。我們互相看著對方的眼睛，手互相抓住對方的肩膀，蹦啊，跳啊，時間一分一秒地過去了，可我還是沒有看到對方背后的字，當然陳同學也沒有看到我背后的.字。陳同學的背緊緊地貼著墻壁，我怎么看得到？我生氣了，就不讓他貼。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉，可他卻拉著我跟著他轉，我們越轉越厲害，轉得頭都暈了，可彼此還是沒有看到對方背后的字。我突然用力一轉，看到了一點黑黑的字，可還是看不清楚。我繼續拼命地跟他轉下去。陳同學咬緊牙關，用力地把我推來推去，我靈機一動，突然向左一閃，把頭一伸就看到了陳同學背后的字，哈！原來是“我們”，我大聲地念著。我說對了，高興的走下了比賽場地。同學們紛紛為我鼓掌叫好。我們組得了一個標志。

　　第二場開始了，韋將士對陳嘉偉，我看肯定是陳嘉偉贏。比賽過后，果然是他贏，a組也得了一個標號。

　　第三場開始了，譚卓強對韋慶隆。我猜一定是我們組贏了。比賽過后，果真是我們贏了。我們組得了兩個標志。a組只得一個標志，我們組勝利了。

　　通過這次“斗牛”比賽，我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。

關于斗牛的作文3

　　今天，楊老師滿面春風地宣布：“我們一起來玩“西班牙斗牛”好嗎？”真是一石激起千層浪。老師話音未落，教室里就沸騰起來。

　　首先，男生們的比賽為我們拉開了帷幕。“牛”是單家駒，“斗士”為唐凱。他們面向我們，楊老師站在他們身后，用一只黑筆在白紙上寫下一個剛勁有力的大字“陽”，把它亮給我們看了一眼，又伸出食指示意我們別出聲。然后將紙貼在了“牛”背上。“開始！”裁判一聲吼道。“牛”立馬轉向“斗士”，眼睛一眨不眨地盯著“斗士”。“斗士”倒也不示弱，張開雙手對“牛”張牙舞爪了一番，想分散“牛”的注意力。可這似乎對“牛”沒什么影響，“牛”頭一扭，一臉不屑地瞟了“斗士”一眼，似乎在說：“切，想分散我的注意力，沒門。”不對！“斗士”并不是要分散他的注意力，而是要趁其不備偷襲！只見他腰一扭，閃到“牛”身后，幸虧“牛”意識到不對，連忙轉了個身，只讓“斗士”看到了字的一點比劃。即使這樣，我們還是都倒吸了一口涼氣。經過這個教訓，“牛”提高了警惕，兩眼一直緊盯“牛”的一舉一動，不敢再大意了。“牛”與“斗士”左蹦右跳了一會兒，就吃不消了，都蹲下來，雙手放在膝上，彎著腰，大口大口地喘著粗氣。這時，“牛”卯足力氣又猛地一躍，“牛”慌忙一跳，幸好幸好。“牛”長舒了一口氣。“時間到！”裁判一聲令下。楊老師笑瞇瞇地問；“怎么樣，看到是什么字了嗎？”唐凱喘著粗氣回答：“是……兩個……木，是林字。”“錯！”全班同學齊聲說。老師說：“你自己去看看吧。”只見他去看了一眼，立馬用手摸摸嘴，不好意思地下臺去了。

　　第二輪是女生的比賽，“牛”是晉震，“斗士”是劉嘉琦。不到3分鐘，“斗士”就看到了那個字——“王”。當她報出答案時，大家都情不自禁地鼓起掌來。

　　“斗牛”比賽真是個有趣，刺激的游戲，同時它也可以鍛煉我們的靈活性。

關于斗牛的作文4

　　今天，我們進行了一場比賽，叫“斗牛”。這可不是真正的斗牛比賽，而是一場游戲。老師說：“我在兩名同學背上貼兩個字，誰先猜出對方的字就贏。”話音剛落，同學們都爭先恐后想參加。最終，老師叫了兩名男同學，根據他們所穿的衣服，分別取名一只叫“藍牛”、一只叫“格牛”。老師拿出寫有字的紙，有的同學們跑到老師桌上偷看，那兩名男同學也瞟著眼想看。在老師給“藍牛”帖紙時，“藍牛”自言自語地說：“是什么字呢？”給“格牛”貼紙時，“格牛”縮了一下脖子說：“好癢！”這時，有的同學看見了他們倆背后的字，轉身對后面的同學耳朵旁說是什么字。我也好奇的想：那會是什么字？

　　伴著老師一聲令下：“開始”。那兩名同學同時轉身，啊！我也看見了“格牛”背上的字：勝。對面的同學看見了“藍牛”背上的字，便大聲說：“看見了、看見了。”緊接著，兩頭“牛”先是靜止不動，僵持在那兒。過了一會兒，“格牛”向“藍牛”哼了幾聲，然后跺了一下腳，手放到身體前，手指向里彎曲，像兩只“爪子”一樣，身體往前傾了一下，又立刻收回來，嚇唬那頭“藍牛”。此時，“藍牛”好像沒看見似的，還是站在那兒，紋絲不動。同學們都笑了，“格牛”變得有點不耐煩似的，朝“藍牛”一撞，然后又跳起來向他沖去，真像一頭牛。“藍牛”立刻退后一步，還是不動。“格牛”沒辦法，只好和“藍牛”原地轉圈。這時，“藍牛”向“格牛”勾了勾手指，好像在說：“來呀，來呀。有本事你就來呀，我可不怕你。”“格牛”好像看懂了“藍牛”的心事，他發怒了。“格牛”往起一跳，紙飛了起來，被“藍牛”看見了，“藍牛”轉身告訴老師是什么字。可他轉身時后背的字就被“格牛”看見了。結果，“藍牛”說錯了，“格牛”說對了。“格牛”勝利了，同學們為“格牛”歡呼。老師拿下那兩張紙說：“我覺得‘格牛’個子高就給了他‘勝’，而‘藍牛’個子矮就給了他‘敗’字。

　　游戲又一次在同學們的笑聲中結束了。通過這游戲使我懂得，任何比賽不光要勇氣，還要智慧和機會。

關于斗牛的作文5

　　今天下午，我們在作文班里“斗牛”。

　　第一輪，是我和小帆斗。一開始，我就沖了上去，小帆趕緊向右邊跑，我本來想抓住他，可是沒有成功，而且差一點點我就摔倒了。后來，我又沖了上去，小帆想逃跑，可是我眼疾手快伸出右手，抓住了他的衣服。那時，我們開始轉圈了。小帆想把我的手拉開，但我還是用力地拉著他的衣服。過了幾秒，我和小帆轉圈轉得很快，我才發現他的名牌兩邊被風吹了起來，我就一邊把腦袋轉向右邊，一邊斜著身子，想趁機看一眼。果然我看見了“右想”兩個字，然后我又看見了一個“左”字，我就想：一個成語是有“右想”和“左”的，那一定就是“左思右想”。我連忙放開小帆的衣服，退到一邊，對老師說了一聲：“左思右想！”結果居然對了，那時我聽見了同隊的小锘叫了一聲為我歡呼。

　　第五輪，是最好玩、最好笑，而且還是用的時間最長的一輪，那是小锘對小帆斗。還沒開始，小帆就摔了一跤，我們看了都大笑了起來，感覺贏定了。開始了，小锘一動不動的，小帆呢，在她的面前走來走去的。突然，小锘一邊伸手，一邊用腳用力地踩了一下地板，然后叫了一聲。小帆就被嚇得后退了幾步，而且，還嚇得發抖了，他那副樣子笑死我了！過了一會，小帆在跑的時候又滑倒了，逗得我們又忍不住大笑了起來……

　　這就是我們在作文班里玩的游戲，而且這次是我玩游戲玩的最開心的一次了。

關于斗牛的作文6

　　今天，我們快樂魔方作文班進行了一場“斗牛”比賽，這可不是一般的斗牛，此“斗牛”非彼斗牛，現在就讓我帶你去“斗牛”現場看看吧。

　　老師先跟我們講了比賽規則，隨后又叮囑道：“比賽時小心點。”第一輪開始前，兩名選手都先用眼神試探對方，隨后準備。比賽開始了，兩隊選手都非常緊張，突然對方選手像餓虎似的撲了過來，我們組選手則像閃電一樣閃開了。緊接著，對方組選手伸出手來要抓我們組選手的牌子，可這次我們選手沒反應過來，牌子就被乖乖地抓走了，對方選手看了一眼，大聲地讀出上面的字：“眉開眼笑。”就這樣，我們組輸了。此時，我們組隊員有的很是失望地搖了搖頭，有的遺憾地說：“唉，差一點就贏了。”

　　第二輪開始了，選手們個個都神色緊張，但通過團隊合作，我組最終取得了勝利，大家都高興得大力拍桌子。

　　第三輪開始了，我和其他同組同學一起上了臺，對方組一來就是猛攻，我們只能全力防備。無意間，我看到了一個對方組的牌子，于是我大聲地喊了出來：“忐忑不安”，剛說完，我感覺背后一陣痛，一看，原來是我的牌子被撕了。盡管我方暫時取得領先，但是最終還是輸了。

　　比賽在一片歡呼聲中結束了，雖然我們這次最終還是輸了，但從中我明白了：在比賽中，團結才是最重要的，所以下次比賽再接再厲！

關于斗牛的作文7

　　“加油，加油。”這是哪里傳來震耳欲聾的聲音啊？原來是快樂魔方作文班的同學們在進行激烈的“斗牛”比賽。

　　老師宣布了比賽的規則后，班里的氛圍頓時熱鬧起來。第一輪是一對一，黃牛組派了一位女同學，紅牛組來了一位男同學，他們大步流星地走向賽場，看起來信心十足的樣子。比賽一開始，女同學先猛虎般撲向男同學，男同學像小兔子一樣敏捷地躲開。女同學一連幾次的進攻，把男同學弄得暈頭轉向，趁這個時候女同學把對方的名牌撕下來了，讀出了上面的字。黃牛組贏了。

　　第二輪是三對三的比賽。黃牛組都是男同學，而紅牛組有兩個女同學，一名男同學，他們緊張地走上臺。老師一吹口哨，比賽開始。他們先是全神貫注地盯著對方，此時，臺下觀眾們都七嘴八舌地說起來：“快，上啊！”比賽進入熱火朝天階段時，觀眾們有的在拼命地喊加油，那聲音絕對響徹云霄；有的“呆若木雞”，仿佛被這激烈的比賽給嚇懵了。賽場上，只見選手們身姿矯捷，你撲我閃、你攻我退的，其中幾個人讀出了對方選手背后的字條。最后，黃牛組獲勝，那得意洋洋的樣子讓紅牛組更是火冒三丈。

　　第三輪是二對二。兩組都請來了男同學，他們忐忑不安地走上臺，經過激動人心的比賽，結果打平了。

　　“斗牛”比賽在歡聲笑語下結束了，如此激烈的比賽真是讓人意猶未盡啊！

關于斗牛的作文8

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。老師帶我們去一個小公園，舉行一場“斗牛”比賽。

　　比賽開始前，老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊。虎躍隊的口號是虎躍，虎躍，無法超越。龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！然后老師說了一下游戲規則：每個人背后貼上一個成語，隊手必須和對手相距1米，然后想盡辦法看到對手后面的成語。同學有的非常緊張，有的很興奮，有的迫不及待的準備挑戰了……

　　當老師宣布比賽開始了，號對手移嘉樂就迅速貼上成語，以防別人看見。然后像風一樣地跑到比賽場，我們隊的號選手是柳墨涵，時間不知不覺的過去了，最后是柳墨涵勝利了。

　　到了第二場，是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭，臺下的人一個個喊：“快上啊！站在高處就可以看得出來了！”臺上的人聽了開始進行這個策略。時間就像小河一樣，一流就沒了，所以這場比賽對手贏了。

　　到了第三場也就是最關鍵的一輪了，因為前面兩局都是平分，所以后面要加倍謹慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時，我心里非常開心，因為他根本不是我的對手。而他呢，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我們開始比賽了，我全神貫注看著他的手，看是往右邊，還是左邊，呀！當我在思考著這個問題時，夏周宇就趁這個機會反攻，幸好我回過神的速度非常快，一閃，就不讓他看到，而后，我就故意說：“夏周宇，你的水被別人倒了！”他一聽就往后看，一看沒有啊？“是勤勞刻苦！”只聽這一聲，臺下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉！我輸了！”

　　這場比賽真有趣啊！

關于斗牛的作文9

　　“加油！加油！”教室里傳來一陣熱鬧的喊聲，這是在干什么呢？原來開心作文班在玩“斗牛”的游戲。

　　這個斗牛，可不是西班牙斗牛，而是是學之間進行的一聲對抗比賽。老師說：“請兩名同學上來，背上分別貼上便利貼，貼紙上面隨便寫一個字或一個詞語，對手先看到則為勝利。”

　　老師問大家：“誰愿意上來為大家表演呢？”只見同學們興趣高漲，躍躍欲試，紛紛舉手，誰都想嘗試一下。楊老師請上姚宇陽和李榮川兩名活躍分子，只見他們臉上顯得格外緊張。他們背對同學們站著，下面女同學紛紛議論，兩名女生負責寫好了紙帖。老師提醒同學們不要出聲，以免參賽的同學聽到，失去意義。這兩名女生相視而笑，心照不宣的寫好了內容。楊老師將便利貼穩穩地貼在兩位同學的背上。老師一聲令下，激烈的比賽開始了。只見他們張開雙臂，用手緊緊護著背后的便立貼，更想側著身子看清對手背上貼的字，結果誰也沒有得逞。僵持了一會兒，只見姚宇陽左看看、右看看，想找準時機看見李榮川背上的字，李榮川好像沒有反應，又像在思考著怎么來攻擊對手，好給對手一個突然襲擊。突然，李榮川發起了攻擊，向姚宇陽撲閃了過去，姚宇陽機靈機一閃，輕松躲過了，李榮川再來個迅速反轉，姚宇陽沒注意，李榮川好象看到了什么……原來虛驚一場，同學們也驚得緊張不過。有的同學們在下面喊著：“姚宇陽，加油！李榮川，加油！”不過，我還是希望李榮川獲勝。一分一秒過去了，比賽還一直僵持著，李榮川見姚宇陽體力有些不支，就在那一剎那間，李榮川來了一個跳躍，撕下了姚宇陽背上的便利貼，大聲地對同學們喊著“劍橋”兩個字。也就在這時，姚宇陽也同時喊出了“訓練”兩個字。他們竟然打成了平手。

　　游戲結束了，比賽沒有贏者，但是我們都很開心。很長時間，同學們依然沉浸在游戲的歡樂之中。