我的世界優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的世界優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的世界優(yōu)秀作文1
梨花淡雪柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生能得幾清明。《東欄梨花》——題記
白駒過隙，時光匆匆。依舊站在梨花樹下，抬頭仰望，陽光折射在花瓣上反射出強烈的光芒，仿佛又見那微風(fēng)拂過，花瓣婆娑，花枝輕漾，不覺感嘆，這里，曾是我的世界……
兒時，父母工作繁忙，無暇顧及我，我便與爺爺奶奶住在了一起。家鄉(xiāng)是一個較為落后的小縣城，因此童年的家便是一個小庭院，充斥著灰白色。庭院內(nèi)有一顆梨花樹，是爺爺年輕時種下的，如今在我們的院內(nèi)生根發(fā)芽，種花結(jié)果。未至上學(xué)年齡的我成天與奶奶呆在庭院，不覺得憋屈，只因那棵梨樹。
幼時的我同樣具備小孩貪玩的天性，成天在梨花下與小伙伴們奔跑嬉戲。晚春時節(jié)，梨花開了，用他們那柔嫩的花瓣輕輕揮舞，記下了我們童年的陣陣笑聲。在我的世界里，彌漫著那淡淡的白，留下串串銀鈴般的笑聲。
再大些，我已不是那動若瘋兔的小姑娘，只是規(guī)規(guī)矩矩地與奶奶坐在梨花樹下的石凳上，看著奶奶熟稔的手指包著春卷等小吃，聽著奶奶不急不徐的聲音講著一個個帶有方言和地方特色的小故事，盯著偶爾落下的潔白的梨花瓣，寧靜而美好，時光灑滿了一地。我的世界，是那淡淡的白，是奶奶安詳?shù)脑捳Z。
如今的我，來到了這個富饒的海濱城市。雖是一個大城市，卻還是對故土念念不忘。得空閑時間回鄉(xiāng)的我，總跑到庭院內(nèi)的梨花樹下，捧上一本散文，坐在樹下，細(xì)細(xì)品味。這個世界里，只有那書籍上字的靈魂，和那落在桌上的淡淡的白。陽光柔和地灑在梨花樹上，透過間隙輕點我的肩頭。長發(fā)已及肩，絕然構(gòu)成了一幅和諧的模樣。偶爾累時，站起來活動一下筋骨，細(xì)細(xì)端詳梨花的模樣。
梨花無疑是美極了的。晶瑩剔透的白色花瓣如白玉脂瓶，清澈純凈。淡黃的花蕊，白玉般的花瓣，如出水蓮花般嬌嫩欲滴。它們從不花團錦簇的湊熱鬧，只是如小橋流水般靜靜地開。微風(fēng)吹拂，花瓣搖曳，花蕊輕漾，微微婆娑，空靈悅耳，似訴衷言。女孩愛美的天性也讓我曾拾起落下的梨花瓣串成一條手鏈，挽在手上。我的世界，彌漫著淡淡的白，無人紛擾。如今的我，雖忙于學(xué)業(yè)，卻始終無法忘懷那淡淡的白。梨花始終貫穿著我的人生歷程。
花開花落，物是人非，如今坐在考場上的我，用筆尖譜寫著那點點觸動，氤氳中閃過那獨一無二的淡淡的白。
我的世界，彌漫著淡淡的白……
我的世界優(yōu)秀作文2
何為世界，是本就存在的？繼而大帝賦予了它豐富多彩的生命？不去追究它的點點滴滴，因為在我的世界里，有我自己的見證，是一點一滴筑造的。
從我降臨人世間起，我響亮的啼哭聲就向家人宣告了我的到來，他們的歡心與喜悅早已喚醒我的世界。慢慢地學(xué)會爬，學(xué)會走，學(xué)會呼喚“爸爸媽媽”。這不僅僅是一個過程，更是我的世界鑄造的第一步，是一個見證。
上了幼兒園，我開始有些害怕，因為在幼兒園里沒有我的父母，一張張陌生的面孔，在當(dāng)時畏懼的心理下，能把孩子們天真無邪的笑容想象成動畫片里那些妖魔鬼怪的詭笑；能把和藹又可親的老師想象成醫(yī)院里給小孩打針弄哭小孩的“壞蛋”。不一會兒，我就哇哇大哭起來，但你猜怎么著？我一哭，整個班級的小朋友也都跟著哭了起來，老師這邊安慰這個男孩，那邊抱起那個女孩，忙的“不可開交”。可把我們逗樂了，就因為我們上學(xué)第一天就一起哭，一起笑，挺合拍，都成了好朋友。這些有趣情感色彩，同樣豐富了我的世界。
步入小學(xué)，我和我最要好的朋友分到了一個班，大多數(shù)的都是幼兒園別的班的，也不認(rèn)識。轉(zhuǎn)眼間一個星期都要過去了，可我們還是不認(rèn)識班級上的人，要知道，小孩子最怕的就是孤獨了。于是，我就與好朋友一起想了個辦法：幼兒園就是因為一起哭鬧才認(rèn)識的，不如這次也這樣吧。到了學(xué)校，我們很耐心地等到每個同學(xué)都到達教室。終于，老師，同學(xué)都聚齊了，“哇”的一聲，我和好朋友都大哭起來。大概過去了幾分鐘，教室里只剩我一個人在哭，我小心翼翼地睜開眼淚模糊的.雙眼，大家都怔怔地看著我。當(dāng)時那個尷尬，羞紅了臉，情不自禁地就大哭起來了。老師反應(yīng)過來正想安慰我，可一個熟悉的聲音又冒了出來：“好了，別裝了，別把老師也騙了！”我當(dāng)時真還“啞巴吃黃連－有苦說不出”，這可是切切實實的眼淚啊，真的是豬一樣的隊友。全班都大笑起來，老師也無奈搖頭笑著。不過，就在這一天我們也收獲了友誼，但這過程可不是我想要的效果。學(xué)習(xí)了英語，我想為過去補充一句“oh，my gad！”
我的世界里充滿傳奇色彩！
我的世界優(yōu)秀作文3
正是寒冷的入冬幾節(jié)，我將自己穿的肥肥胖胖的，早已做好了入冬的準(zhǔn)備，可是感冒還是防不勝防的找到了我...
已經(jīng)感冒了好幾天卻不想吃藥的我強撐了幾天后終于撐不住倒下了，那天晚自習(xí)，本以為感冒快要好了，誰知后來不但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了，頭越來越疼，結(jié)果趴在桌子上怕了一整節(jié)晚自習(xí)。下課后同桌關(guān)切的問我:“你還好嗎，感冒了還沒好？”我點了點沉重的腦袋，說我的腦袋不知道為什么突然好痛，于是同桌趕緊摸了摸我的腦袋，“呀！怎么這么燙，你發(fā)燒啦！”我趕緊叫她小聲點，可是還是被不遠(yuǎn)處的他聽到了，他是我弟，在學(xué)校認(rèn)的，他對我很好，所以非常不想讓他替我擔(dān)心，其實如果可以的話我并不想只做他姐姐...
他走了過來，聲音溫和的問道:“你發(fā)燒了？”“沒有啊！”“嗯！”兩個聲音同時發(fā)出，有這么個同桌我也是一萬個醉了，他無語的搖搖頭，將“冰冷”的手在我的額頭上貼了一下，“還說沒發(fā)燒，在我面前還逞強？”他的語氣帶著寫訓(xùn)斥，我像只犯了錯的小貓一樣可憐的望著他，“多喝點溫開水。”說我他便走開了，我以為他回座位了，可是...
“吶！”他對著趴在桌子上的我叫了一聲，我一抬頭，只看見他微笑著端了一杯泡好的感冒靈給我，另一只手還拿著一顆棒棒糖，“知道你不喜歡喝藥，可是不喝藥怎么會好呢，剛好我這有一顆棒棒糖，給你吧。”雖然是他的一片好心，可我還是不太想喝，于是想支開他，等下偷偷把藥倒掉。“那個，藥還燙，你先回去吧，我待會再喝。”他走開了，回到了自己的座位。
在我就打算將藥倒掉時，發(fā)現(xiàn)還是于心不忍，就把它再放了一會，“藥不燙了，快喝吧。”無奈下，我只好乖乖的將藥喝的一滴不剩，喝完趕緊將糖放進了嘴里，“喝完啦，現(xiàn)在總可以了吧。”于是你開始埋頭寫作業(yè)了，我繼續(xù)在休息，因為我的作業(yè)也被他包了。
就在他給我遞藥的那一刻，我的世界春暖花開。一杯普通的不能再普通的感冒靈，讓我的心底溫暖無比，老弟，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里...
我的世界優(yōu)秀作文4
離開，是你選擇離開我的方式，只為了不傷害我。天堂的你，應(yīng)該正注視著我，并甜甜地笑著。 題記
我想牽著的手，逃離這顆星球
楊柳樹下，你我虔誠的祈禱，說著那亙古不變的誓言。小悠，我們這輩子都不可以失去對方，海可枯，石可爛，你我情誼永遠(yuǎn)不變。嗯，薇兒。我們一定會永遠(yuǎn)在一起的。事與愿違，不久，小悠被診斷為血癌。臉色蒼白的坐在床上，聽著我們最喜歡的歌，耳邊仍舊是薇兒與自己的誓言。為了治療，小悠不得不去國外接受為期三年的治療，這也是最短的時間。飛機場外，兩個女孩兒都成了淚人兒。小悠，我想牽著你的手，逃離這顆星球。薇兒，記住我們的約定，三年后，我們一定不要再悲傷了。因為，我們都該好好學(xué)習(xí)，為夢想而努力、奮斗不是嗎？一聲長鳴透過耳朵，兩頰的淚早已干涸。
又是一個安靜的晚上
夜，終究還是那么的寧靜，天空中一個光亮正一閃一閃。會是她嗎？三年了，她孤獨等待了她三年，三年里，她只知道學(xué)習(xí)，她沒有一個知心的朋友，對于任何人，她都沒有感覺，冷冷的，對待這世間的一切。頗有兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書之境。她不愿去她們約定的楊柳樹，因為那只會讓自己更加想念她。不知道，大洋彼岸的小悠是否也在想念著自己。薇兒在心里問了不知多少遍。每當(dāng)有飛機飛過藍(lán)天的時候，她都會想：小悠，你在上面嗎？是你嗎？你回來了嗎？啊，又是一個安靜的晚上，而我們卻始終天各一方。三年了，多少個安靜的夜晚，現(xiàn)如今，有何差這一個呢？
你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護你身邊
叮咚。薇兒起身離開電腦，開門。那個頭像始終灰暗著，也許，她該回來了。小姐，你的信。謝謝。會是誰啊。拆開信封，刺眼的藍(lán)色筆跡一下映入眼簾。親愛的薇兒，很抱歉一直沒有聯(lián)系你，我打算近期回國，后天下午3點飛機降落，記得去接我哦！還有，因為不可以接觸電腦、手機，就只好寫信啦！這可是越洋的哦！終于，你回來了。三年，你知道我有多么的想你嗎？按時間推算，小悠應(yīng)該是今天回來，我得趕緊接她。機場。飛機緩緩的降落。小悠，你回來了。我在這兒。不用說，兩人又是抱頭痛哭一場。好了，薇兒，我這不是回來了嗎。乖，我們約定好的，三年后，我回來了。嗯。記住哦！你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護你身邊。嗯，我們不要分開了，三年來你知道我有多么多么的想你嗎？
我的世界優(yōu)秀作文5
小時候，你輕輕拍我入夢中，告訴我，外面的世界多么精彩，那時我瞪大雙眼望著你，嘻嘻笑了，那時，僅是牙牙學(xué)語的孩子。
大了些，上了幼兒園，見到你加班回來，興奮地向你說著一天中發(fā)生的喜怒哀樂，有時你回來，我早已睡著，但在夢中仍呼喚你的名字。
上小學(xué)，周末才能團聚，那時懂事了不少，見你加班回來，一雙拖鞋放在門口，伴著一句：“回來啦！”那時，你就是我的世界。
那時被老師罵，被同學(xué)欺負(fù)，都是你在幫我，鼓勵我不要灰心，默默地支持我。當(dāng)我取得好成績，回到家向你說時，一句“好”使我被肯定，也更加努力，成績又上去了一步。
你與我一起玩耍，當(dāng)時我雖小，卻明白你為了我而去干活，心中感激。那時我一做完作業(yè)便與你殺上兩盤，雖然我沒贏過一次，但卻以此為樂，說你是我的世界，我依偎在你身旁，沉沉睡去，你輕輕撫摸我的頭。
上中學(xué)了，成績雖不是很好，但也有中上水平，難得有一次考得不錯，也會把卷子拿回來給你看，即使在那個時候，你不再是我的世界，兩個人漸漸疏遠(yuǎn)，我不與你說話，不再一同玩耍，不再了……
八年級時，一次暴雨傾盆，未帶傘者急行于雨中，我走出門時已至深夜，雖未至伸手不見五指的地步，想行走也極為困難，只好站于門衛(wèi)廳外，想打電話讓你來，卻又沒這個膽。又望街上，雖燈火通明，卻無幾人，偶見一人撐傘而過。寒風(fēng)襲來，站于門衛(wèi)廳外凍到全身發(fā)抖。忽而一車映入眼簾，被燈光照著，雖看不太清楚，卻依然可知是你的車，果不其然，車近之，呼我名，喊我上車，待沖入車中，你喝到：“下次晚回來記得打個電話，還有，那么大的雨，以后一定會來接你，別跑，就給我呆在門口！”“哦！”表面上我面不改色，若無其事，實則心中萬分激動，有千言萬語要對你說卻無論如何也說不出來，喉中如有巨石。那時，我真的好想哭。
我與你的距離又被拉近了，我不再是小孩子，但仍想靠著你沉沉睡去。
第一次覺得和你在一起的日子是多么美好，仿佛你就是我的世界，你一直在關(guān)心我，在幫助我，在我開心時同我開心，傷心時與我分擔(dān)，你一直在我背后默默支持我，你就是我的世界。
或者說，我的世界因你而精彩，謝謝你，我的父親。
我的世界優(yōu)秀作文6
閱讀不知道是在什么時候走近了我的生活，我只知道，它已經(jīng)成為我生活之中必不可少的一部分。每當(dāng)晚霞逐漸隱去的時候，總喜歡洗凈自己的身體與靈魂，打亮臺燈，然后在陽臺上虔誠地掀開一片書頁。任庭前花開花落，閱讀中的世界卻始終如一的精彩。
閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源于他有沒有趣。
我相信作家是用感情用心靈去寫作的，他們將一個活生生的異域展現(xiàn)給我們。每當(dāng)讀到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每當(dāng)讀到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”我面前就展現(xiàn)出煙雨江南的水霧紛紜；讀著《瓦爾登湖》沉入夢鄉(xiāng)時，我總成為了書中的主角；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》時，總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時間，連接了空間，最重要的是連系了作者與讀者的雙眼與心靈。
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
是的，文學(xué)源于生活，文學(xué)作品是教會我們?nèi)ラ喿x生活，教我們重回堅實的大地。當(dāng)我的手在日記上游走時，我想我真到了一扇門面前，這兒，我讀了，我寫了，這才是閱讀的開始。
我的世界優(yōu)秀作文7
窗外小雨淅淅，而此刻我的心卻難以平靜。遠(yuǎn)望那窗外的兩棵小樹，它們互相遮風(fēng)擋雨，這不禁引發(fā)出我對你深深的思念之情。
是你——我親愛的同桌，在我傷心時給予我溫暖的安慰；在我失敗時給予我真摯的鼓勵；在我生病時給予我細(xì)心的問候。有你在，我的世界天天有陽光照耀，我的心永遠(yuǎn)停駐在那溫暖的春天。
“暖言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”是你讓我明白了這個道理。一次，我們在回家的路上遇到了一位腿瘸的同學(xué)，我們見了開口大笑說：“快看，瘸子來了！”那位同學(xué)聽了，便加快了腳步，想必是為了遠(yuǎn)離這個喧囂的地方。這時，你嚴(yán)肅地說：“我們要尊重殘疾人，雖然他們身體有殘疾，但他們擁有博大的志向，一顆熾熱的心。但有時他們的內(nèi)心世界卻被烏云籠罩著，不知什么時候就要下一場暴雨。我們不能再刺激他們，他們需要我們的同情，你趕快向他道歉吧！”我聽了，內(nèi)心慚愧不已，連忙向那位同學(xué)道歉，而他卻毫不計較地說：“沒關(guān)系，你別放在心上。”頓時，我的心仿佛被溫暖的陽光照射，沒想到語言竟有這么大的感染力。
“路遙知馬力，患難見真情。”我以前其實是一個把學(xué)習(xí)視為“敵人”的學(xué)生。自從老師讓我們倆成為同桌后，我的成績不斷提高。你教給我一些有效的學(xué)習(xí)方法，我不會的題問你時，你總會不厭其煩的為我講解，知道我心領(lǐng)神會為止。你總會用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言激勵我不怕困難，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我問你為什么要幫助我時，你總會用簡單明了的一句話回答：“因為我們是朋友！”聽后感動的淚水奪眶而出。從此，我更有了學(xué)習(xí)的斗志，進入忙碌的拼搏中，最終站在了優(yōu)等生的行列。
可是，一年前你隨你的父母回到了老家四川。對于感情深厚如山的一對朋友來說，又是一次多么痛苦的分別，就好比一個豆莢里的兩顆豆子之間的離別。從此我們不再是同桌，但是網(wǎng)絡(luò)使我們天涯若比鄰。我們通過視頻聊天，在學(xué)習(xí)上互幫互助。在我看來，你依然是我的同桌，依然在我身邊與我相伴，共同面對困難。是你，讓我在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗快樂，在快樂中感悟人生。
友誼如水，滋潤我們的心田；
友誼如燈，照亮我們的心靈；
友誼如線，編織我們的夢想。
窗外的雨停了，明媚的陽光斜射到大地上，同時也照進了我的心里。我對你的思念不斷，是你，讓我的世界充滿陽光；是你，讓我的生活更加燦爛！
我的世界優(yōu)秀作文8
教室外天寒地凍，教室里的我們盼望春暖花開。
課堂上，老師宣布的考試排名令我如坐針氈，一道道難解的數(shù)學(xué)題叫我如墜云霧。
下課鈴終于響起。
教室窗戶上裹上了一層厚厚的白霜，恰似一根根極細(xì)的松針給透明的玻璃敷上了一張張面膜。真是作畫的好地方，我振作精神，抖落45分鐘大腦緊張運轉(zhuǎn)帶來的極度疲乏，伸出一根“胡蘿卜”，在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“啊！”哪知另一根“胡蘿卜”在我毫無防備的情況下偷襲成功。“呀，你討厭，畫只豬送給你。”“嗚——回贈給你一只熊。”“哇哇——哇哇——”冬日大戰(zhàn)便在這樣快樂的“慘叫”聲中拉開了序幕。
乍一看，不禁嚇了一跳，窗戶上已密密麻麻爬滿了動物，烏龜、鴨子、恐龍、蒼蠅……應(yīng)有盡有。一些“大作家”還在旁邊配上了文字，或惡作劇般寫下某某人的大名，于是笑罵聲四起，還有那些被“污辱”者發(fā)誓要“報仇雪恨”……此時，出自童真的快樂笑聲如泡泡般充盈著教室的每個角落。
我瞪大眼睛，終于又在角落里找到了一小點兒空白，因為空間太小，只能用手指甲創(chuàng)作，我卻依然樂不可支——我現(xiàn)在畫的不是別的，是一朵迎春花！
教室里暖和極了。那一刻，大家的心靈世界都演奏著迎春曲，心里樂滋滋的，誰也沒發(fā)現(xiàn)，走廊上高跟鞋撞擊地面的聲音越來越近了。隨后，教室后面出現(xiàn)了一個身影，緊隨而來的是某個同學(xué)的一聲大叫：“老師！”演奏中的迎春曲出現(xiàn)了不和諧的音符，同學(xué)們立刻蹦著跳著擠到窗前，不顧冰冷，伸手抹去大片大片的“杰作”。那濕漉漉的一片，像一個個停止跳動的音符。晚了，熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。這一刻，教室里一片寂靜，我們等待著“樂極生悲”的結(jié)果。
“呵呵呵……”老師的笑聲像銀鈴一般響起來，樣子比我們還“春天”！見此情景，大家紛紛為老師介紹幸存的作品，老師笑得更歡了。“還挺像哪，有才啊，呵呵呵……”老師繼續(xù)笑。那一刻，畫著迎春花的我，心靈園圃里真是“春暖花開，一片燦爛”——玻璃畫上跳動的一顆顆童心呀，春花為你們而開；保持著童真童趣的老師呀，春花為你而開！
教室外天寒地凍，教室里卻已經(jīng)春暖花開。
我的世界優(yōu)秀作文9
“喂，琪琪，你今天回來嗎？“我愣了一下，“好，等吧。”“哦！”幾分失落夾在語氣里，我的心，也不禁痛了。
以前在鄉(xiāng)下，不要說零食，就是水果什么的都是奢求。而我卻非常喜歡吃蘋果，清甜可口，讓我垂誕三尺。超市里的蘋果又紅又圓，每次我隨爺爺去超市，總要盯著蘋果看好長時間。冬日的中午，外面下著雪，我和爺爺奶奶吃著清湯寡水兒，心中很不悅。“我要蘋果。”我嘟囔了一聲兒。爺爺卻早有預(yù)料的抬頭看了我一眼，含著笑意拿出一兜子蘋果。這蘋果，一看就是廉價的蘋果堆里挑出來的，本來它是疤疤拉拉的，卻被爺爺一一剜去皮，削下把，個個光鮮亮麗，黃燦燦的。我差點高興的蹦起來！那兩天里，我只挑了幾個小的吃，大的像珍寶一樣藏起。可爺爺手上卻總有些疤痕，用繃帶包著，摸上去厚重而蒼老。一天，我要回家了，卻還總戀著那些蘋果。“還回來嗎？”我看著爺爺蒼老的面龐，紅了眼眶。沒過多久，在城市里接到奶奶的電話：“快回來罷，那些蘋果被你爺爺在井里吊著，等你吃呢！”我震了一下，淚水潮了眼眶。蘋果，被爺爺呵護著，也甜了那一方井水吧！我的世界，因吊在井里的蘋果暖了。
最近，不斷收到爺爺寄來的蔬菜，還收到紙條，說他開辟了一個菜園，怕我沒有新鮮蔬菜吃寄給我。哪有呢？他多慮了。不過，爺爺何時會種菜了？多日沒回家的我也欣喜了，看著家里堆成山的菜，還是打算回去看看。路上的田一片一片，映照的我的眼都發(fā)亮。那個菜園，也該是一片紅紅綠綠的吧！可到了老家，哪有什么菜園，奶奶也笑：“哪有什么菜園？他呀，不會種呢！那些菜，都是他大老遠(yuǎn)從村口的超市里買回來的。”我愣了一下，隨即去找爺爺。爺爺撓撓頭，滿是泥土的手指里還殘留著菜葉，腰弓著，扶著鋤頭，身上全是泥。臉上的汗流下來滴在衣上。“別聽你奶奶胡說，我，我種了！”如一個孩子在沖我賭氣，堅持著，脹紅了臉。那泥是哪里來的？去村口時路上濺的。蔬菜，點亮了我的世界。
你這個天真的爺爺！怎么老是這么孩子氣？好啦，沒事兒，謝謝你！我的世界因你而美麗。
我的世界優(yōu)秀作文10
現(xiàn)在的世界是如此骯臟、難堪，和我的理想境界是相差那么遙遠(yuǎn)；那么不可及。
在我的理想境界中，那仿佛多么的完美，多么的遐想。是的，在我們這煙囪滿街跑；廢氣到處是；污水滿河流；荒漠那都是；災(zāi)害年年來的城市，哪會有繁花嫩葉與風(fēng)吹葉落之分。
在我的理想境界中，到處是一片藍(lán)與綠，是那一片藍(lán)汪汪的海洋與那綠匆匆的樹林，還有那在樹下可以食用的、樸素的小蘑菇，還有那鮮艷多姿的白花一起開放，無論是春、夏、秋、冬的那一季的花，在春天時分，他們都會顯示出那獨特的個性，獨特的魅力，而且它們存活的時間比現(xiàn)在的更久，更艷，更易活，只要春夏季沒有過，他就還會在那兒，陪伴著你度過每一天
在我的理想境界中，農(nóng)民不再比總統(tǒng)忙，他們只會如嬰兒一般，只管吃喝，不用再希望也不用再失望。因為那些稻谷仿佛是用電腦控制了一樣，自動插入田了，他們不會害怕干旱、不會害怕夏雨襲擊；他們也不必希望秋天的到來。因為，那些稻谷自從插下去的后一秒，他們就成熟了，他們就已經(jīng)一顆不落的進入了谷倉，看似夏雨是在淋濕著稻谷，其實不是的，那只不過是稻谷所變的戲法，那只不過是他們的復(fù)產(chǎn)品——稻殼，那是他們的游戲。自從那些稻谷這樣之后，農(nóng)民富裕了，人餓不著了。
在我的理想境界中，動物是我們?nèi)藗兊幕锇椋钣H最信賴的伙伴，就如那些猛獸，在我的理想境界中，他們是那么的溫順、可愛，他們不會食肉，他們覺得那是垃圾，植物、綠油油、嫩嫩的東西才是美味，才是食物。也許你會問，你不是說植物只要在春夏之季才有嗎？是的，但是我還記得稻谷那些根莖也是植物，在秋季，那就是他們在秋季的食物。冬天呢？那紛紛揚揚的雪，在他們眼中，是一顆顆甜滋滋的糖果，他們和我們一樣，愛玩雪；和伙伴一起；吃“甜點”，那是一個多么快樂的日子，簡直快活過神仙。
你們聽了我的理想境界之后，心中是否蠢蠢欲動呢？其實我們美麗的地球也可以這樣，只要現(xiàn)在開始人人保護環(huán)境，百年之后，我們的子子孫孫看到的地球也會如此。
【我的世界優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的世界的優(yōu)秀作文02-25
我的世界優(yōu)秀精選作文02-27
我的世界我做主優(yōu)秀作文02-27
世界，我來了優(yōu)秀作文05-26
我的幻想世界優(yōu)秀作文05-25
我眼中的世界優(yōu)秀作文05-24
我的新世界的優(yōu)秀作文02-25
我眼里的世界優(yōu)秀作文04-28