壓歲錢引發的“戰爭”作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的壓歲錢引發的“戰爭”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每到過年，都會有一個習俗——發壓歲錢。那么，壓歲錢該由誰來保管呢？自己還是父母？我們來討論一下吧！

　　每次父母收走我壓歲錢的時候，都會有一堆我無法拒絕的理由，隨之壓歲錢就到了他們手上。可是，每次我想出去玩的時候，想要拿回壓歲錢，就不是那么容易了。

　　記得有一次，我與伙伴們約好去聚餐，每人需要200元。我讓媽媽從我壓歲錢里拿200元給我。她卻說錢已經用完，讓我先借再用下次的壓歲錢來還！我很生氣，摔門而出。當我與小伙伴們講述這件事時，才發現好多同學都遭到了與我同樣的“待遇”。

　　唉，今天的計劃又泡湯了！我慢慢的走在那條熟悉的小路上。

　　到了家門口，我猶豫了很久，都不想去敲那扇門。正在這時，我聽到了熟悉的腳步聲——是爸爸，爸爸回來了！他看我站在那里，問我為什么不進去？我把事情原原本本告訴了爸爸。他拉著我進了屋，把正在廚房忙碌的媽媽喊了出來，說：“今天我們開一個家庭小會議，關于孩子的壓歲錢。”

　　爸爸的`觀點是：孩子逐漸大了，自己的錢應該自己支配；而媽媽則認為：每年收到的壓歲錢都不少，孩子未成年，這么多錢帶在身上，很不安全。

　　“你把錢拿給她，怎么支配是她的事，出去玩也好，買文具衣服也好，說不定還能讓孩子建立理財意識呢！”爸爸對媽媽說道。

　　媽媽沒說話，轉身進了房間，把剩下的壓歲錢全給了我。她有點生氣的大聲對我說：“以后別找我要錢！”便回廚房去了。

　　爸爸撫摸著我的頭說：“現在還不算太晚，你去和朋友玩一會再回來吧。”我開心的出門了。

　　可是伙伴們都回家了，找不到人玩的我又一次走回了家。在門口我聽到了爸爸媽媽的談話。媽媽說：“你就這樣慣著她吧！她拿了別人多少壓歲錢，我們同樣要還回去，甚至更多！”爸爸說：“錢掙來就是給孩子用的，她開心一點不好嗎？反正她用完了也就沒有了，隨她去吧。”

　　我正準備敲門的手縮了回來，我慢慢走下樓梯，心里想著爸媽剛才的對話，最后我決定把壓歲錢還給媽媽。

　　爸爸在外工作很不容易，媽媽在家操勞也很辛苦，用我的這些壓歲錢發給其他小朋友，也是我孝順爸媽的一種方式呀。

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