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我的快樂之源作文

時間:2021-04-05 09:58:00 快作文 我要投稿

我的快樂之源作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的快樂之源作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的快樂之源作文

我的快樂之源作文1

  輕撫過銹跡斑斑的琴弦,一切煩惱都如潮水般漸漸退去。只有在這樣的時候我才能全身心投入。陣陣金屬聲與手指的摩擦聲,是久違的快樂。吉他,就是我的快樂之源,它使我心回寧靜,重拾遺失的快樂。

  一直以來,我都在學習上被寄予厚望。家人、朋友……似乎所有人都認為我必須考上重點高中。但由于我不夠努力,我的成績總在重點高中錄取名額外徘徊。終于又是一次考試失利,父親顯得憂心忡忡,向我施加了更大壓力。這無疑告訴我“只許成功,不許失敗。”我的心情糟透了,如同一葉小舟在洶涌的海上搖擺不定。

  這時我瞥見墻角的那把吉他。琴頸上落滿塵埃。它曾給我帶來多少快樂啊!因為它,我走進了音樂的世界;因為它,我在才藝展示臺上贏得了陣陣掌聲。念及此處,我輕輕地提起它,輕輕擦拭這位久別的伙伴。開始我還擔心很久沒有練習技藝生疏,無從拾起了。但指尖觸到琴弦的那一剎那,那種熟悉的感覺又回來了。如同被同一條線拽起,我與它似乎又建立起某種聯系。琴聲從指尖緩緩流瀉而出,我仿佛又回到從前快樂的日子。

  我仿佛來到了一個不可知之地。秋風瑟,輕塵揚,茫茫無邊的枯色草原。遠處仿佛能聽到黃羊跳躍的聲音。近處站著許多人,他們專注地盯著天邊的夕陽。我好像也置身其中,無聲地看著,品味著這寧靜的喜悅。琴聲終了,我也從那個世界被拉了回來。此時偌大的世界仿佛只有極度溫柔的斜暉與寧靜的喜悅,其他一切都不復存在。

  此后,每當遇到煩惱時我便想起了這位親切的伙伴。只有與它共處時,我才能忘卻煩惱,心回寧靜。吉他,你真是我的快樂之源!

我的快樂之源作文2

  學校的大榕樹,每天雄偉地站在操場,像士兵一樣守護著操場的安全。無論是風吹雨打還是陽光暴曬,它從來都沒有低頭屈服。

  春天,細雨綿綿。每次上體育課一般都下雨,我們都跑到大榕樹下躲雨。它用那寬大的身軀擋著雨,讓我們在它的保護下盡情地游戲。

  夏天,天氣熱得難受,知了都不耐煩地在樹上叫著:“熱啊,熱啊。”體育課也熱得不得了,同學們個個無精打采,有的還吐出舌頭說:“水,水。”突然,林子涵說:“我們可以跑到大榕樹下避一下陽光啊。”所有人都恍然大悟,說:“對呀,我怎么沒想到。”這時,體育老師抱著一箱礦泉水走了過來,我們一邊喝水,一邊在大榕樹下乘涼,像是從絕望中看到了希望。

  一到秋天,我們全班歡呼起來,因為秋天我們最自由。秋天時,我們最喜歡奔跑了,這時我們喜歡玩的跑步游戲只有全員加速中了。在操場上,四個人開始抓捕,我躲在大榕樹后面,當抓的人離我很近時,我很害怕。他繞樹左邊,我繞樹右邊,他只好一無所獲地離開了。

  冬天,冷風呼呼地吹,我們待在教室里,一個也不出去。這時,我想起前三個季節陪伴著我的大榕樹了。于是,我頂著寒風走向操場,這里空無一人。大榕樹用自己的身體擋住了寒風。

  大榕樹一年四季陪伴著我,我傷心時帶給我快樂,像一個形影不離的朋友,它是我的快樂之源。

我的快樂之源作文3

  這里是從油菜花中長出的城市。遙望整座小城,開遍了金黃金黃的小花。

  四月的鄉村洋溢著清甜的味道。無論是小路旁、樓角邊還是屋檐下,凡可以種,無處不有。

  沒有碩大妖嬈的花瓣,沒有濃香撲鼻的味道,它知道,只要有一顆冰潔無瑕的心就夠了。

  無需溫暖安寧的暖房,無需精心特意的培養,它知道,只要自己不懈努力奮斗,就夠了。

  因為它們本身的心境平和,所以也就給人一種通徹心骨的安詳。每每靠近,你就能感受到默默等待、悠然自享、不爭不斗的至善純凈。

  這個世間,有太多勾心斗角、爾虞我詐,灰色的利益蒙覆了多少原本善良的心。喧囂的街頭,匆匆的腳步踏過,太多的人為了名譽金錢活著,快節奏的生活早已讓他們忽視了內心生活的快樂。

  在這連空氣都透著緩和的地方,我找到了。一朵朵金黃的小花緊緊地、緊緊地靠在一起,相互依存、支持、匯成漫無邊際的花海。這不是人類最初的品行么?

  是啊,人活著,不就是這小花嗎?在這千千萬萬中,要亮眼并不容易,或許忙忙碌碌一生,直至枯萎也未能達成。所以,我們應學會心平氣和,從容淡定,尋求內心的健康幸福滿足。內在的美才是最美。外表光鮮華麗,心卻疲憊不堪,又有什么意思呢?

  身邊的小事,總能讓我感悟很多。一次次發現真理,就一次次找到了快樂。因為修正自己,就是最大的滿足。

  感悟,我的快樂之源。在感悟中,我鑄就無比快樂的人生。

我的快樂之源作文4

  學習,讓不少同學覺得頭痛,可我很奇怪,我覺得學習是我的快樂之源。

  (一)老師讓我快樂

  有個讓學生們喜歡的老師很重要。不僅是我們班的體育老師、科學老師,就連看起來很嚴厲的數學老師也如此可親!在課堂上,老師帶領我們漫游那奇妙的`知識世界,讓我們領略到無窮無盡的奧秘。下課了,我們和老師也不會閑著,我找到老師,與他一起分享我們的故事,老師們也會與我們談一些和學習有關的事,所以,不管是上課、下課,我們都是快樂的。

  (二)同學使我快樂

  同學,學習沒有同學怎么能行呢?就算有再好的老師,可沒有同學就是覺得枯燥無味。在看書的時候,可以與同桌、前桌、后桌聊聊學習的事情,哪怕是那種生活中的題外話,但是我們的腦海里那就是一篇篇文章,使我們快樂。原因很簡單,如果不快樂,那學習就沒有樂趣。家長們不是常說,想要學習好,必須對學習感興趣。其實,讓我們和同學在一起,我們就已經滿足了。

  (三)課文使我快樂

  其實,不單單是語文,一本書里的文章也能把我吸引進去。舉幾個例子吧。五年級下冊的《竊讀記》,使我難以忘記。初讀這篇課文,并沒有什么獨特的感受,但經我一分析,整個人物在我的印象中都變了,我仿佛進入了這個世界,被故事情節深深地吸引進去,走出來也是意猶未盡的感覺。《鳥的天堂》、《山中訪友》、《新月集》、《出賣笑的孩子》……這些文章都讓我流連忘返。

  學習,我的快樂之源。

我的快樂之源作文5

  音樂,是世間最美的語言,她超越了國際,給人美的熏陶。從兩三歲時我就開始學習這種神奇的語言了。她,是我的快樂之源。

  最早的時候,很小很小,剛剛會聽,爸爸媽媽帶著我去大劇院看演出,那時候感覺舞臺太神奇了,我對那兒充滿了無盡的向往;再大些,我便開始學習唱歌,學習一段時間后也參加了一些比賽,特別難忘的是考完十級后,第一次去大劇院獨唱演出的情景。

  也許是對大劇院演出太神往了,也許是第一次登上這樣的大舞臺,我一直處在興奮、激動還有一絲絲的緊張的狀態,但《江山飛歌》的前奏一響起,那激情澎湃的樂聲便引起了我萬千思緒,恍惚間,我仿佛看到了一輪旭日自東方升起,萬丈陽光灑滿了崇山峻嶺,大河奔騰,駿馬飛馳,神州大地一片欣欣向榮的景象……我不由得隨著旋律認真地將一句句歌詞唱出,唱著唱著,我不禁陶醉在了歌詞與音樂之中,不知不覺間,一曲已終。意猶未盡的我在掌聲中走下了臺。那種感覺真是奇妙極了,每每想起,都感慨萬千。

  當然,歌唱只是音樂的一部分,為了更深地了解音樂,也為了更多地接觸音樂,我又學習了彈鋼琴、吉他……

  音樂,已經成為我生活中的一部分。在難過郁悶時,我喜歡彈上幾首曲子調節心情;在疲勞不堪時,我喜歡聽上幾首歌曲放松身心;我喜歡看著手指在黑白琴鍵上跳舞,聽著音符從指尖、指間流淌而出;我喜歡感受字、詞、句帶著音調從喉嚨緩緩吐出的感覺;也喜歡隨時隨地抱起吉他盡情演奏……

  冼星海曾說:“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清流;音樂,是陶冶性情的熔爐。”而對于我來說,音樂就是給予我快樂的源泉。哦,音樂,愿我一生,與你相伴。

我的快樂之源作文6

  “民以食為天”沒錯,的確如此,我就是一個“骨灰級吃貨”見到美食,我簡直會發狂。美食于我而言,如高山遇流水,如鬼斧遇神工。品味美食,是一種酣暢淋漓的快樂。

  它,是蟹黃與面粉的交融,是來自深海與南方的美味結合,蒸爐以最透徹的方式與它交流,散發出迷人的清香,那香味,猶如看不見、摸不著的輕煙,在空氣中裊裊回轉,直沁人心;又仿佛檀香一炷,令人心醉神迷。Q彈爽滑的表皮與細嫩的蟹黃、蟹肉交相呼應……蟹黃包,我最愛的美食之一。夾起一個蟹黃包,一口咬下,湯汁瞬間噴濺而出,滿嘴流油,用味蕾細細品味著這人間佳肴。

  厚重香濃的秘制醬汁將土豆泥綿密寡淡的滋味馴化,青豆的清甜加上玉米的軟糯滋潤,這質樸的美味也牽動著我對美食的深深依戀……將土豆煮好,再將土豆用勺子輕輕碾碎,撒上蔥花,清香慢慢浸入心房……這便是一道世間美味——土豆泥,如此簡約,卻如此不簡單……

  我們家也有一道秘制的“私房菜”,是我媽媽做的蒸鯽魚。將鯽魚洗凈,魚肉上劃幾條口,撒入蔥姜鹽蒜等多味調料,蒸熟,沁人心脾的香味往往在快要熟透時飄出……我守在廚房里,早已急不可耐。端上桌來,嫩白的魚肉冒著熱氣,淡淡的醬透著清香,再配上翠綠的香蔥香菜,簡直是堪稱完美。我的味蕾早已按捺不住,口水忍不住地往下掉。用筷子輕輕剝下一塊晶瑩剔透的魚肉,浸在湯汁里,再放到舌尖,滿嘴飄香……

  吃,是我這一生最大的樂趣。品嘗美食,帶給我快樂;伺候我的味蕾,帶給我快樂;做一個“吃貨”,帶給我快樂。美食,是我的快樂之源。

我的快樂之源作文7

  如今,已是我日常中不可割舍的一部分。不管好壞,它永遠是我的傾訴對象。籃球,我的之源。

  何時開始喜歡打籃球的呢?現在已經不清楚了。只記得小學時,每年六年級畢業班都會組織幾天的籃球比賽。球場如戰場,自己人穿上清一色的背心與雙方互相爭搶那顆球,他們的那股拼命勁和籃球進筐時的喜悅吸引了我。當時,學習成績拔尖的我有種什么事都想做到最好的沖動。于是乎,就是為了在六年級是也能參賽的單純目的下,我開始硬著頭皮刻苦訓練,瘋狂投籃。大概就是在那里,我萌生了對籃球的喜愛秘興趣。

  上了初中,一起打球的也更多了。在他們之中,各有各的本領,我也有自己的一技之長。胯下進球,虛晃過人,背后運球,急停跳投,三步上籃……在用閃過人之后,我一個上籃,在一陣贊賞中、中進球,虛榮心得到極大滿足,我最喜歡這種感覺。

  但這只是一時繁榮,朋友們也不是省油的燈,他們也會摸索出防守的技巧來對付你。

  記得一次暑假,我們幾個朋友像往常一樣來學校打球。別人邀請我們一起打,那時我才明白什么叫“人外有人,天外有天”,自己那所謂的不錯的技術在那里就成了一只可笑的三腳貓。別人雖然沒有明說,但是我的自尊心還是受到了打擊。不過我沒有放棄,我也從來沒有想過放棄,還是默默地練習著自己的球技。

  當然,籃球也給過我傷痛。胳膊肘、膝蓋擦傷過,手指、手腕、腳踝扭傷過,指甲與肉分開過,甚至眼鏡撞碎差點傷到眼睛……但這些絲毫不減我對籃球的癡迷,以至于我人給我開玩笑說“干脆以后和得結婚”。

  我喜歡籃球,因為它是我的快樂之源。

我的快樂之源作文8

  每當夜晚來襲,心中便有一股莫名的惆悵。

  在學習的戰場上摸爬滾打了這么久,不知從何時起失去了快樂與童趣。

  享受學習。說得容易,可做起來卻如登天一般令我望塵莫及。

  “落花有意,流水無情。”

  于是我便充當起了“流水”的角色,漸漸地不解天空的寬廣,大海的深邃以及崇山峻嶺的巍峨。甚至連陽光的傾訴,微風的吹拂,細雨的柔情也被我拒之門外。

  我的字典里對“欣賞”的注釋漸漸模糊,只有使勁往里擠的公式,題目……

  每天,都在家和學校間行走,所有的一切都像上了發條似的一天一天毫無厭煩地重復著。而我,就在這里面。

  我厭惡地瞥了一眼桌上堆得高高的書本,走出房間。

  周圍靜靜的,靜得連我那疲勞的的心跳聲也聽得到。門前的一簇綠葉不時地擺動幾下,好像很想放開來與風哥哥嬉戲打鬧,可又怕我會生氣,只敢膽怯地擺幾下就不動了。

  我有些愧疚地走開了。

  “哇!不會吧?多美的玫瑰花呀!”我忽然眼前一亮。那雜草叢生的院子里開出了一朵多么鮮艷的花,她把整個院子都照得熠熠生輝。

  真想跑上去湊進那朵玫瑰好好地嗅一嗅,吸進她的清新,放出我的憂郁,把快樂都收入襄中,把煩惱都拋到九霄云外。

  玫瑰花仿佛知道了我的心意。雖然相隔著空氣,但她的芬芳就像揮著翅膀的天使,爭先恐后地朝我趕來。一陣濃郁的花香飄進我的心里。我滿足地閉上眼,傾聽大自然的竊竊私語,享受大自然的無窮魅力,欣賞她博大精深的美。

  忽然發現我擁有這么多美好。

  漸漸地,我欣賞起了陽光的嫵媚,微風的溫柔,細雨的連綿……它們都美麗得無可挑剔,令我不得不佩服得五體投地。

  快樂,就是這么容易的東西;欣賞,就是這么有用的法寶。

我的快樂之源作文9

  一座小荒山,坐落在院子外面。

  一座土山,如果給她種上樹木,再繪以小草,用鮮花來點綴,然后飾以蝴蝶,飾以露珠,那便是心中的仙山絕境。

  我們就是懷著這種妄想,來到土山上,想要探險荒山。

  但希望與失望總是共存的,山上除了土還是土,雙眼能看見的總是只有一片凄涼。

  “為什么我們不自己種樹,把山上的一角妝扮一下呢?”一個小伙伴提議。

  這個建議很快得到了支持,我們紛紛回家帶上小鏟,提著小桶,拿著花種又聚到了小土山上。

  這里種野菊花,種成一圈;里面再種一圈茉莉花;在種點…..最里面就種上一棵指甲草吧。我邊劃邊說,說完,一邊的小趙發表了不同的想法:“一圈一圈種太麻煩,不如一排一排種干凈、利落。

  “但我的設計比較有新意呀,而且也比你說的那種美觀!”我有些憤憤道。

  我們誰也不讓誰,小伙伴們也分成了兩撥,一大半同意我的建議,少部分支持他的建議。就這樣,誰也不讓誰,開始了長達一個月的冷戰,誰也沒有再提起過種花一事。

  不知不覺,暑假過去了一半,偶然又想起了那座山,便召集朋友們去山上種花,種了大約十來分鐘,我們看到了熟悉的身影——小趙和另外一些小伙伴。

  看到她,我得吃驚,她的舉動更讓我吃驚,她竟然走來向我道歉并問我可不可以還像原來那樣做朋友。我欣然同意,也反思了自己的不對,三十一天的冷戰就此畫上了完美的句號。

  一邊說笑,一邊種花,一個下午愜意的勞動時光,美好而令人留戀。

  又是一個暑假,又一次來到土山上,去年種下的花朵,今年已吐露芬芳,雖然活下來的可能不到一半,但每一朵花中,都包含著友情的美好和勞動的幸福。

我的快樂之源作文10

  運動,是什么?有人說,運動能讓人強身健體;運動能使人精力充沛……而對于我而言,運動使我快樂。運動是我生活中不可缺少的那一項目,也是我難以割舍的愛好。

  我的快樂源于運動。

  每日的清晨,伴著溫暖的陽光,清脆的鳥啼聲,運動就從這里開始,美好的一天也是如此……

  拉開窗簾,映入眼簾的就是人們跑步的身影,他們聽著音樂,哼著小調,邁著有力而又輕快的腳步,快樂地運動著。這時,我的腦海中就浮現出,“運動”這兩個字眼,這是使人過目不忘的兩個字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的內務,帶著激動的心去迎接這美好的一天,去感受運動的快樂。

  一下樓,就是學校的足球場了,我注視著學生們參加八百米賽跑時的場景,他們在綠茵茵的田徑場上揮灑著努力的汗水,旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神,散發光芒,心里似乎想著:“快樂,我快樂的源泉啊!”我知道,他們的眼中蘊藏著希望。其實,運動并不令人厭煩,運動器材應有盡有,運動可以讓生活更精彩,讓人更自由,總有一種值得你去使用。

  我運動的理由有很多:當我孤獨時,運動使我更加樂觀向上,同時也是我的伙伴;當我心情郁悶煩躁時,運動使我心靈更自由,心情更舒暢;當我四肢發軟無力時,我也有選擇運動,運動使我精力充沛,無憂無慮,快樂有趣……

  學生生活不僅僅止于學習,還在于運動。像我這種體質不太好的人,往往在課余時間自由奔跑,強身健體,揮灑青春的汗水……

  我十分喜歡自己在操場上奔跑的背影,更加顯出自己的一番風采,自信和堅定。

  對我而言,運動時的你最自信。運動并不是令人厭倦的;細細感受,運動是使人心曠神怡,使人快樂,使人自由的。這就是我快樂的源泉——運動。

  今天,你運動了嗎?

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