生活需要逆向思維作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的.問(wèn)題，下面是小編整理的生活需要逆向思維作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原本，去沙漠是看沙的，去海邊是看水的，這是慣性思維，后來(lái)去沙漠尋水，去海邊找沙，這是逆向思維。我以為，生活需要逆向思維。
古往今來(lái)，逆向思維的運(yùn)用可謂是無(wú)處不在，史書(shū)中就記載了許多文人墨客運(yùn)用逆向思維解決生活中實(shí)際問(wèn)題的例子，司馬光砸缸便是一個(gè)典型。一日，司馬光與同伴正嬉戲玩耍，突然院子里喧鬧聲起，一小兒竟跌入缸中，眾人大驚，四處逃竄，呼救聲迭起，司馬光臨危不亂，低頭沉思一陣，忽然，他搬起了身邊的石頭就往大缸砸去，只聽(tīng)“砰”的一聲，大缸碎，小兒得救。在這等慌亂之際，慣性思考的方式，肯定是將小兒從水中拖出，司馬光卻反其道而行，從大缸入手，著實(shí)令人驚嘆。
我雖不曾見(jiàn)過(guò)用逆向思維救人的宏大場(chǎng)景，卻也切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到了逆向思維在平常生活中的運(yùn)用。“哇！她竟然成功了。”教室里傳來(lái)驚呼聲，這是怎么回事呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。那天下午，我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展了一個(gè)小游戲——比誰(shuí)口氣大。規(guī)則極其簡(jiǎn)單，將一個(gè)裝水的瓶子用嘴吹倒，誰(shuí)能吹倒，誰(shuí)便獲得勝利。“誰(shuí)先來(lái)？”老師問(wèn)道。“我我我……”還未等老師說(shuō)完，每個(gè)同學(xué)的手就舉得老高，還不停地晃著，活像一片“手海”。“你來(lái)吧！”老師隨手一指，只見(jiàn)那位同學(xué)，慢慢地走上臺(tái)，走到瓶子前，雙腿微曲，扎好馬步，雙手握拳，攢在腰側(cè)，大大地吸了一口氣，鼓起腮幫子，動(dòng)作一氣呵成，“呼——”，只見(jiàn)那瓶子隨著那口氣……額……紋絲不動(dòng)，如同泰山般巋然端坐，使得那位同學(xué)行云流水般的動(dòng)作略顯尷尬。之后，多人上臺(tái)嘗試，皆以失敗告終。突然，有一人眼珠子一轉(zhuǎn)，咧嘴一笑，一副勝券在握的樣子。咦，他要干什么？只見(jiàn)他將瓶子倒立，讓瓶口與桌面碰觸，隨即他微微彎腰，輕輕呼了口氣，瓶子便迎聲而倒，頓時(shí)從泰山秒變林黛玉，險(xiǎn)些摔到地板上。
看，這就是逆向思維，它可以將問(wèn)題化大為小，化難為易。顯而易見(jiàn)，我們的生活需要逆向思維，逆向思維能使我們獲得意想不到的效果。
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