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我的魔法學校作文（精選16篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的魔法學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的魔法學校作文 1
你們知道嗎？在我們中關村三小藏著一所魔法學校。這學期，我們就要在這里開始學習生活啦！現在，就由我來給你們介紹一下這所神奇的魔法學校吧！
在校園的地下一層是我們的星禾廳，這里是我們吃午飯的地方。放眼望去，一排排整齊的桌椅映入眼簾，藍色的地板和墻面包裹著這些桌椅，好像它們都飄在海上一樣。在這里，我們要自助盛飯，吃多少盛多少，不能浪費食物。
接下來，我要帶你們去看看位于學校三層的中央圖書館。這里有上萬冊圖書，每一本書里都藏著一個神奇的小故事，故事里充滿了知識與道理，登上充滿魔力的旋轉樓梯，就可以到達一個更神奇的`地方。在這里，你可以利用電子借書機去借閱自己喜歡的圖書，只要把借書卡放在機器上一掃，就可以挑選自己喜歡的圖書啦！
但是，美麗的星禾廳，神奇的中央圖書館，都比不過我那最棒的教室。我們教室最神奇的地方就是那面旋轉墻，每次上項目學習課時，老師總會把教室后面的那面墻一點一點地拉開。哇！我們班居然和五年級十五班的教室合成一間大教室了。大教室不僅變寬敞了，而且我們還結識到了好多新朋友。我們的教室還有一個神奇之處，那就是老師的教學白板可以翻轉，用完了一面就轉到下一面再用，是不是很神奇呢？
我們的學校不愧是一所充滿魔法的學校，小到門前的一塊地毯，大到一面墻，魔法真是無處不在！
我的魔法學校作文 2
我是一個魔法學校托兒所級別的女孩，準確的說，上托兒所都沒資格，我是全校最差的`學生。我不知道為什么，總盼望有魔法，卻總學不好。
我氣極了，一天，老師叫我這個本應該上初中的叫起來變一個皮球玩玩，唉。我無可奈何的念起了咒語：“愛米阿迷變球！”我揮動魔法棒，“你真笨哎！”，老師吼開了，“咒語是愛比阿迷變球！而且你動作也不對，左手要高舉，右手貼緊衣服！”這吼聲我都熟悉了，我不用練就練成了耳膜不會震破魔法。
“罰站！”我走到了墻角。
“哎，優秀的花花，來啊，變個電話�！被ɑㄗ兂隽艘粋�電話，花花很優秀，她的智商可以抵得過高中生，變電話對她來說是小菜兒一碟，但是因為年齡不夠，就只能在托兒所呆了，唉，苦了她了。
每當我看見那些高中，初中生變出電腦，電視，洗衣機的，我實在眼饞，媽媽給我報了魔法補習班，還是沒能優秀起來。
花花走過來：“我說，月月，唉呀，你為什么要和我相反呢？你是不是和我一樣時孩兒都要打醬油了吧？”我恨恨的咬著牙�；ɑǹ墒前嗷�，還優秀，男生們圍著她轉呢，誰要欺負她，男生準會揮拳頭，女生也愛和她玩，長得不漂亮，不優秀的我就被淪落一邊了。
花花，別得意！
我苦練魔法，把咒語記到一個本子上，我語言表達能力不好，畫畫也不行，動作就沒法了。
我的魔法學校作文 3
一天早晨，小鉉因為學習認真，成績良好，被魔法學校的校長錄取了。
他一來到魔法學校，激動得不得了，決定想盡一切辦法要出名。
一來到教室，老師就下發了校服、魔法棒，還有魔法書和掃把。
上課時，老師在提問題，請蔡子妍回答。小鉉迫不及待地搶答，老師很生氣，把他那櫻桃小嘴用魔法變大了許多，對他來說這還好。
吃中午飯的時候，他又惹事了�？吹轿鞑停@訝得不得了，看見薯條就說：哇！薯條！說著伸手就去拿，完全把飯前先洗手的規定拋到九霄云外，也把禁止大聲喧嘩的規定高高掛起。同學們都呆若木雞，定住了。不一會，小鉉的嘴巴變成了香腸嘴，肚子變成氣球形狀，鼓鼓的。他為這樣的行為感到后悔，決定下次一定不犯規。，
休息時刻，他來到棋室，看到坐在掃把上的子妍和站在云朵上的逸涵下五子棋。他覺得棋子飄來飄去很好玩，眼看好朋友逸涵快要下輸了，他忙指揮到：快下右邊，右邊。逸涵下了右邊，最后，他贏了。這時，老師出現在面前，對他說：小鉉，你已經違反了三次規定，把你的手變成喇叭手，希望你吸取教訓。
小鉉看著奇丑無比的`手掌，趕緊認錯：老師，我知道錯了，我會努力的。
從此以后，他認真學習魔法手冊，潛心修煉。他逐漸恢復到原來的樣子。
我的魔法學校作文 4
這個魔法學校是一個很難發現的學校，如果你幸運的話。
你在你的學校走著走著頭一仰，一閉上眼一睜開眼，你就會發現你好像到了別的學校�？匆幌伦约�，就會發現自己是一個靈魂，而后一個高大的人會出現在你的面前。你的真身已經逃離了，你會看見你的身體被醫生抬去醫院，別人看不到你，那個高個子會帶你去一個地方。
那就是魔法學校，那里是沒有地心引力，在那里你一蹦就有三尺高。
去到那里，可以學魔法，我的.座位有很多垃圾，剛拿起掃把，掃把就飛了起來，我在高空嚇得尿都出來了。掃把就飛了，突然我的手松了，從天上摔了下來，摔到了地上后我沒感到痛。
在這里我學到很多好玩的，這里可以學到畫畫，可是這里的畫畫不比人間學校，這里畫出來的都可以變成真的，我畫了一只恐龍，差那么一點點，就可能把這個學校給毀了。
突然我看見了我的一個好朋友，我揉揉我的眼睛，我真的沒看錯，我問了他，他是怎么到這兒的。他跟我說他睡醒了就到這了。
一個帶我來到這里的高個子跟我說了，只有被他指定的人才有可能來到這個神奇而又快樂的魔法學校，可是只能呆九個小時，我和我的同學都玩得很開心。
一醒來，好像什么事都沒發生過一樣，去上學的時候，那個同學提起了這一件事，原來這一些都是真的。
我的魔法學校作文 5
一般的學校，或許是學生們恐懼的地方，漢字、甲骨文、古詩、奧數、方程等全是燃燒腦細胞的。但這是一個奇妙的、美麗的學校，妙趣橫生的的`“魔法學�！�。
在這兒沒有課文要背誦，但有趣的是有五行相克，就比如：水火不容，互相克制，火燒木，水滅火，金克土，水浸土，木吸水。五行有自道，還有許多的法道啊，治道……其中令人頭皮發麻的是法語，是在這個魔法學校的語言。這也是魔法學校中唯一要背誦的，要施展魔法都是要用法語表達，所以法語可以算重要的第二。
說到重要，第一的準屬于隧道控制，因為這是你從魔法學院回到家或從家里到魔法學院的唯一隧道，又名時空隧道。你可以從隧道中穿越到任何的地方或時間；你可以從隧道中穿越到古代，用魔法改變一切；或是穿越到想去的任何地方旅游，隧道是重要的，也是最簡單的，學不會的話，那你只能跟同學一起回家了。
讓人一蹦三尺高的是也是時空隧道，因為時空隧道離地正好三尺高，你只有用跳躍魔法跳上去。
還有就是決斗場，積分就是從那來的。你每贏一場就看情況給你多少積分，積分能決定你吃飯好還是不好。就像有一次，我和一個高手決斗，我竟然神奇的贏了，可能是被我的帥氣給嚇倒了吧！
魔法學校是一個神奇又美麗的學校，是我們喜歡的學校。
我的魔法學校作文 6
在洛克鎮上，有一所神秘的學校，叫星星魔法學校，那里面可好啦!學生回家不用寫作業，老師一對一教學，中午吃飯是“必勝客”、“肯德基”等西餐，老師們個個都是從著名的星光大學魔法系畢業的優等生，此處的魔法系，不過就是英語，但它有9.999億個字母。
一天，在全校最“牛”的反義詞的班級里，來了一位女班主任，“玻璃妞”見了，高興得很。原來女老師是透明的，小小的嘴，汪汪的眼睛，如同一位仙女。這時便小駱睡著了。女老師淡淡地看了他一眼，一具骨頭走進來，踩了便小駱一腳，便小駱醒了，看見一具骨頭站在他面前，“我要拉大便”說完跑去衛生間。
可能是害怕女老師，班級由反義詞變成了近義詞。一個圓月的夜晚女老師把班長飄葉葉叫到跟前，說出了自己的身世，原來她是一個地地道道的魔法師，女老師在這個夜晚教班長魔法，一個月之后，飄葉葉已經是一個和女老師一樣的魔法師了。
一天，洛克鎮舉行了魔法大賽，女老師的`班級當然要代表學�！俺稣鳌崩�。幾天后班上所有的同學都會使用魔法了，獲得了比賽第一名，女老師見了，知道自己已經把這個不好的班級教好了，于是就離開班級，離開學校，去另一個小鎮了。
現在如果我沒猜錯，女魔法師的學生可能還活著……
我的魔法學校作文 7
這是一所充滿魔法的學校，在這里，孩子們就是一群群活潑可愛的天使，他們每天都很快樂，我也不例外。
伴隨著天鵝飛來的是一朵朵巨大的蘑菇，這正是孩子們最溫馨的教室。孩子們，上課了，快呀！天使老師微微老師親切地呼喚著我們。
開始上課了，我們一個接一個的坐在了蘑菇上，紛紛拿出了《自然界》這本書。老師，報告！李葉荷從上課就把小手高高舉起了，像一面小旗子。欣艾把她的寵物飛飛帶來了，這節課我們想教飛飛飛行，可以嗎？微微老師一聽，果然同意了。
快過來，飛飛，我先帶你飛一圈試試。說完，欣艾便抱著飛飛來到了虹精靈的住處彩虹之家。虹精靈們很熱情，它們用彩虹織出了一對美麗秀氣的小翅膀，并且熱情地教飛飛學會了飛行。不到半小時，飛飛的飛行技能就升到了寵物飛行技能中的最高一層。
一節課很快就過去了，我與同學們便去上飛行課了。新老師把欣艾的小狗飛飛拉了過來，說：這節課由飛飛教你們，我會給它語言轉換器的。聽了這個消息后，同學們開心地飛開了，有的飛著玩耍，有的正在俯沖……我們玩得可開心了。
該睡午覺了，催眠老師對我們說道：神奇的.孩子在哪里？同學們，該午休了，你們下一站的地點，將會是神奇孩子之地！聽了下一站夢境地，我們爭先恐后地上了吊床，很快便進入了美妙的夢鄉。
啊，這是一個多么神奇的地方呀！這里，就是天使的地方，也是我們的學校，全宇宙最炫酷的地方魔法學校！我喜歡這個魔法學校！
我的魔法學校作文 8
在美麗的天空之城里，有一所美麗的學校，它的名字叫“魔法學�！薄Ｔ谶@里的每一個師生，都有不同的魔法。
在三班里，一共有四位學員，和一位老師，他們分別是弗得里，中級法師；美圖拉，中級法師；小拉里，初級法師；賽思多尼，初級法師；而他們的老師沙麗妮，高級法師。
有一天，他們四個人一起去圖書館看書，小拉里在一個書架上，無意發現了一本書，于是小拉里便叫來了其他三位學員，書上說的是，在遙遠的古羅森林里，住著一位魔法師，這位魔法師要找到兩塊太陽水晶，只有這樣，他才能回到魔法學校，可是太陽水晶已經散落到而來太陽城的各個地方，失傳已久了。弗得里說：“我們是四個人，我們兩人找一塊，一定會很快找到的。”四個人同意后，決定在放假的時候出去找。
小拉里回到家，看見了媽媽頭上的發卡里的水晶，和太陽水晶非常相像，于是就問媽媽：“這是哪兒來的？”媽媽說：“這是我在古羅森林探險時找回來的。”小拉里向媽媽要來了這個水晶，打電話請她的朋友們來到了她家。
當弗得里第一眼看到這水晶的時候，就確定是它了。“太好了！終于找到了第一塊水晶！”小拉里高興地親了親媽媽。
第二天，大家一起來到了古羅森林，尋找第二塊水晶，當他們來到了魔法師洞口時，發現了藏在巖石里的.水晶，他們很高興的來到了魔法師面前，把水晶交給了他，而這時的魔法師已經沒有任何魔法，當他拿到水晶時魔力回來了，原來這個人是他們的校長米勤得，幾年前被一個怪物打到了這兒，而這個怪物又給校長喝了一種失去魔力的藥水，所以校長才會這樣。
總之，這一次，我們終于成功而來！
評語：構思奇巧豐富，敘述有板有眼，大有“史將”風范。
我的魔法學校作文 9
我剛剛起床，見到有幾個人騎著掃帚在天上飛。太陽從西邊出來了，我可是特別想到魔法學校學魔法呀！騎掃帚的那幾個人飛到我臥室窗前，對我說：“你是張藎乾吧？我們是霍格沃茨魔法學校的學生，你不是在生日時許愿要學魔法嗎？鄧布利多校長派我們來帶你到學校了！”
在車上，我認識了一個男孩，他也是第一次到魔法學校學習魔法。
學會使用飛天掃帚后，老師讓我們比試一下誰的速度快，結果我大獲全勝。一天，老師宣布放假一天。我便與那男孩一起到對角巷買魔法寵物。
我看上了一只大貓頭鷹，人們告訴我，它是哈利·波特原來用過的貓頭鷹，我花了個錢把它買下。那男孩買了一只貓。
回到學校男生宿舍后，我寫了一封施了魔法的信，只要拆開信封，不用人讀，信就會把寄信人想說的話說出來，寫完后，我讓貓頭鷹幫我寄出去。
七年之后，我在魔法學校畢業了。我決定與趙天右用魔法造福于人類。我們騎著飛天掃帚來到了海邊，呀！這兒發生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔杖，對著海浪點了一下，又一揮，海浪便退回去了，過了一會，海嘯停了，大海又恢復了昔日的平靜。
來到街上，有一個人搶了別人的`東西，我用魔法把他定住，帶他上飛天掃帚，送到了當地公安局，交給警察處理。
不好，有一顆隕石快撞到地球啦！我們用魔杖指著隕石，念了一道咒語，我們的魔杖發出了一道紅光，擊碎了隕石，結果當地下了一場流星雨，逗得大人孩子們都在看稀奇。
后來，我們又將樹苗種子撒在沙漠中，用魔法引來海水，淡化后，澆向沙漠，對著沙漠念了幾句催生咒語，沙漠即刻變成了森林。
我和那男孩以及魔法界的人們不斷地為社會不停的工作著。
我的魔法學校作文 10
瞧 ，那個是什么呀？只見一片紅紅的，走近一看，啊，原來是玫瑰樹上的玫瑰花，那么嬌小、那么鮮艷、紅艷艷的樣子像一把把正在燃燒的火把。它還 不只只是花中之霸，它呀，可是被知識淵博、頭腦聰慧的知識老人滴了滴‘聰慧水’，現在的它是一朵引人注目的玫瑰花，更是一朵無人知曉的‘監控花’注視著每一個人的一舉一動。離它不遠的墻上，還 掛著一個箱子，這個箱子可不是一個普通的箱子，箱子的名字叫‘煩惱箱’，它的本領可不小，它會吃掉每個學生的煩惱，是學校常年充滿著學生們歡樂的笑聲。那笑聲比森林里的果子還 甜，比在枝頭上又唱又跳的'鳥兒的歌聲還 美！“哈哈哈哈…”的笑聲能解除一天的疲勞。
走進校園，迎面而來的是一朵又一朵的花兒露出燦爛的笑臉，向你打招呼。常常彎著腰的小草也挺了挺身子，向你問幾小小的問題，比如∶“你們今天‘烤’試嗎？如果‘烤’試請跟我說一下，不然我又沒穿防烤衣，上次就是因為沒穿，我這帥氣的頭發差點就燒沒了！上次可把我嚇壞了，想想害怕極了”。在這個學校里可沒有教室，如果說教室的話，也就是坐在草地里，而且綠而茂盛的草地坐上去，沒有比沙發不舒服的呢。我們可以隨意去哪片草地上聽自己喜歡的科目，這個學校個學校更沒有令學習差的同學討厭的老師，教室里的老師只不過是知識老人精心教導的小花�？墒�，為什么沒有教室，是不是知識老人沒有金錢嗎？…我只能回答你∶全錯。原來，知識老人擔心學生們近視，就專門把教室‘搬’到外面去。
小草與花兒在風兒的陪伴下一起搖擺，風兒結果一用力，把‘鏡子’給打破了。現在它們正在議論這所學校的好壞“好”“壞”“好”“壞” ……
我的魔法學校作文 11
時間過得可真快，不知不覺翻過酷暑炎炎的七月，踏著熱天來到了八月。
一天傍晚，當我正偷偷看著<<哈利．波特>>時，一絲睡意把我帶走了，飄呀飄呀，突然停了下來．
當我睜開眼時，發現自己進入了一個好熟悉好熟悉的地方。仔細打量一翻；“哇！原來這是霍格沃茨學校。天哪，這是真的嗎？”我使勁打了一下自己，知道是真的時，高興地活蹦亂跳。這時一位身穿青綠色斗篷，戴著一架方形眼鏡的女巫向我走來。我深刻記得這是格蘭芬多學院的院長麥格教授，她溫柔地對我說；“你好，我叫米勒娃麥格，是你的副校長。是鄧布利多校長讓我把你接來的。由于你是住在麻瓜家中，所以我替你買了書和一切用品�，F在，你和我一起去大禮堂吧。在你開學之前，需要確定一下你應該進哪個學院。“我興奮地對教授說；謝謝，教授。”于是，我們來到了大禮堂，還好我不是最后一個進行分院的人。當那頂破破爛爛的分院帽念出我的.名字時，我十分害怕地小跑過去把帽子戴在頭上，等待著分院帽喊出我應該進入的學院
“級長們，帶各院學生迅速離開，那個連名字都不能提的人回來了，霍格沃茨就此為止了！“就當我在撤離時，我的耳朵疼了起來，我害怕地閉上了眼睛，以為我被食死徒（伏地魔；黑魔頭的傭人）抓住了。當我睜開眼時，看見媽媽正一邊揪我的耳朵一邊說：“快起床，補習班要遲到啦！”我大聲叫著：“媽媽，伏地魔回來了，我親眼看見了！”“媽媽，這是真的�。�！”我喊道。媽媽著急地問：“寶貝，你沒發燒吧？”“唉！對于你這種‘小哈蜜瓜’（哈迷）真沒辦法”媽媽笑著說。這時，我和媽媽一起大笑起來。確實這只是一場夢！
我的魔法學校作文 12
嗨！大家好！大家都聽說過魔法城堡，當然這是一首歌，今天我給大家介紹的是一個未來的學校還是一個有魔法的學校呢，很神奇的，如果你在一個陽光明媚、空氣新鮮的早晨，你來上學有一座非常好看的一道彩虹出現在你的面前你只需要按一下按鈕就可以進去了。
這樣就可以不用保安在門口守著了，但是你要不是這里的學生，即便摁了，也休想能進去！還有一個地方就是吃飯的地方，摁按鈕也不能進去，除非校長親自接你。走進大門有一條道路，但是你不用走就會有一種小型的機器人來接你，雖然看起來像走路，但是你一點也不費力氣。走進教室，教室里有一些桌椅和，筆、本等東西用來學習。你下課后，不用擦黑板和準備一些下一節課用的東西了，因為一道金光之后，立刻變出來了！你放學后就不用打掃衛生了，因為它自己就干凈了。還有一種地方是操場，那里都是塑膠跑道，你不管怎樣摔都不疼而且你跑步的時候就算跑一千萬圈也不累，因為它這個塑膠跑道不是普通的，它會把你變成一個像是蕩漾在天空上的感覺，但是也不影響你的速度，比方說雙杠你不敢上，它就會幫助你上去。還有餐廳，現在我們學校沒有空座位是一個很大難的問題，不過那個地方能容下很多想在哪里吃的人。你一去了坐了下來，可是餐桌上空空如也什么也沒有，不用怕，你想吃什么，一在心里念叨，一會兒，就做出來了，就立刻在你的.眼前出現讓你吃了。這里面只有炒菜的香味和溫馨的環境。那種感覺是多么的美妙！
我相信隨著科技的發展，未來的學校，一定是溫馨，還捎帶著一點點魔力的！
我的魔法學校作文 13
有一次，我在睡覺，忽然一個聲音把我驚醒了，我一醒來，一看哇樹、草都是粉色的，我想這是哪里呢？左看右看看見了一朵銀色的花，我剛想走過去，一個聲音叫住了我，一看是一只小白兔騎著魔法掃帚，在天上飛來飛去，只聽它說那種花的花粉讓你入睡，最好離它遠點，它有說：“快去魔法慶典吧！要不遲到了，我聽魔法慶典很驚訝，還沒回過神就讓那只小白兔拉上了天空。
到了慶典上有很多人，忽然一個阿姨站到了講臺上，我聽了阿姨的講述才知道這是魔法學校，每個人身邊都會有個寵物就是說你成為了魔法學校的一員了。到了晚上我問小白兔你叫什么名字，它說它叫露比，我也說出了自己的名字。
露比又帶我去了一個山上說：“往下看。”我一看，哇魔法學校我能看的一清二楚了。晚上有的白色花散發了很多花粉讓每個人甜美的入睡。
第二天到了我剛進魔法學校那里，所有的人都看我，我很緊張。到了班里有一位老師接待了我，又把我介紹給了同學們，剛開始上課老師教了我們一個魔法，把物體移動，魔語是：“移動起來吧！”我剛開始用可是魔法根本不聽我的話，物體也不移動最后老師告訴了我要用心想象在說出魔語。我和露比第五十六終于成功了，而且我還交了朋友剛開始互相不認識，還是露比告訴我的那兩個是它的朋友一位叫明，一位叫櫻。
慢慢的我們學了很多魔法，終于可以飄移了，影形的還有可以讓自己飛起來的'，很開心的玩，忽然我身后有一個聲音叫我，我一起來原來我是在做夢，可這個美麗的夢讓我難忘。
我的魔法學校作文 14
在外國有一所非常出名的魔法學校——霍格沃茲，人人都向往去哪里學習魔法，玉皇大帝得知后決定在中國也辦一所魔法學校。
這所魔法學校由玉皇大帝院長總負責，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營養師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來。
要說魔法學校里誰最有趣，那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉移魔法，他告訴我們學習魔法必須要集中精神，想著你要干什么大伙兒可敢興趣了，不停的練習著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉移到了水桶里……有時孫老師也會在課堂上會變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來告訴我們這個社會上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會變成一棵大松樹，一會變成一個巨人，一會又隱身不見了。同學樣也紛紛練習起來，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時休息的時候孫老師會經常變成怪獸來嚇唬我們，說是測試我們的反應能力，實際就是他愛捉弄人。 再說說李白老師吧！一天，李白老師教咒語課，因為咒語課的.咒語非常的長，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒�！睆哪且院螅邦i”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國的魔法學校，雖然這些老師很嚴厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
我的魔法學校作文 15
開學第一天，校門口人流如潮，同學們穿著魔法學校指定的校服，來到了學校，魔法學校———奇妙課程作文。上課鈴響了，第一節課是語文課，老師李白抱著紅星二鍋頭來了，發給每個小朋友一杯，李白說：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩，對作詩有易！”正好我巡視到教室門口，看見李白帶頭喝酒，我就大喊起來：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說：“不喝酒做什么詩，還白花了那么多錢�！�
說著，李白拂袖而去，語文課就這樣草草結束了。下一節課是數學課，老師財神帶著算盤來了，他對大家說：“我今天教大家學學算盤，先教大家算盤的口訣：“一下五去四，一去九進一，六上一去五進一”，可是同學帶的.都是pad，沒有帶算盤，學不起來算盤。
財神爺爺不會pad氣呼呼的走了。下節課是體育課，孫悟空來了，同學們列隊歡迎，孫老師說我們先學跑步，只見孫老師一眨眼就把操場跑了一圈，一位同學說：“孫老師你跑的太快了，我們誰能追上呢？”孫老師說讓我們學下一項——跳遠，孫老師一個箭步從操場一頭跳到另一頭。先前那個同學又問：“孫老師你跳的那么遠，我們學不會�。 睂O老師說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說完吹著口哨，一二一二一帶著學生開始跑步了。
最后一節是自然課，觀音姐姐來了，她給每個同學的杯子里倒了一點圣水，同學們吧圣水到處澆，只見有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土里，小草立刻瘋長起來。整個教室被各種植物充滿，觀音老師帶著同學們趕快跑出了教室，最后還是保安隊長擎天柱帶著汽車人來除草！一天就這樣結束了，我關上了學校大門，看著最后一抹晚霞漸漸消失了，心里想：明天又會有一些什么樣的奇異課程呢？
我的魔法學校作文 16
琳瑯滿目的書讓我沉醉在書的悲歡中。最能 是童話，但看多了童話書，我慢慢地發現，童話中大多有明顯的善惡之分，而且內容上基本一樣。這樣我對童話有一定的厭倦了�？墒�，當我手上有了《魔法學校》之后。它又重拾我對童話的興趣。
這本書是米切爾·恩德寫的，他細膩又細致的筆調勾出一個屬于孩子的童話，恩德把每一個孩子脆弱的心靈視力珍珠，那么純潔晶瑩透，恩德很注意這一方面。所以在我讀《魔法學校》時根本查覺出有善惡之分，這里只有歡樂，并沒有讓人悲傷流淚的情景，這讓我不知不覺中感到有趣。如果讓我和別的童話書和米切爾·恩德的《魔法學校》作比較，這讓我更感德恩德的《魔法學�！返膬热莺苄迈r。《龜》中的烏龜陶陶，她的固勢讓我感動，《吃夢的精靈》的寫作題材讓我不覺大笑……
與此同時，這本書把人的弱點寄托在動物植物身上，加以描寫，更加栩栩如生淋漓盡致，慢慢地讓我明白哪些精神是可取的，哪些是不可取的，如果是大人們直接說，我是一句也聽不入耳，米切爾·恩德這位作家，用獨特的寫作手法極其巧妙地讓我在不知不覺的閱讀中，深深地把道理刻在心里，雖然筆調抒情，語氣親呢，但又讓我不無冷峻幽默。文章中，不論是動態還是靜態，不管是動植物的各方面描寫還是人物各方面的描寫都惟妙惟肖，把從前孤獨冷漠的我變成如今自信開朗的小女孩，我終于明白到了米切爾·恩德的書為何能走進這么多的人的心靈邊，尤其是兒童的內心深處。我對這本手也像許多人一樣整天捧著它看，里面精美的圖片讓我更加深一步了解文章，文章的每一個字眼都時刻吸引著我的'注意。用文的道理也很發人深恩，從而讓我糾正了日常生活中的不好的習慣。
呵呵！總之，這本書在我心中的地位是別的童話書替代不了的，因為他有著與其他書截然不同的題材總惹得哈哈大笑，更重要的是這本書每一冊都蘊含著一個深刻的道理。
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