教室里的戰(zhàn)爭作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的教室里的戰(zhàn)爭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教室里的戰(zhàn)爭作文1
“叮叮!鄙险n鈴響了,同學們都在認真地聽老師講課,可是,書桌和椅子卻吵了起來。
書桌氣沖沖地看著椅子,耳朵都好像要冒煙,板著臉說:“我比你厲害多了,我能為主人放書包和文具,能讓主人在我身上寫字,可是你能嗎?不,你不能!币巫颖粴獾妹济钾Q了起來,咬了咬牙,反駁道:“你這算什么,我能讓主人坐在我身上,能讓主人休息,這也是你不能的!睍馈昂艉簟钡卮謿猓孟裨谙耄翰恍形乙欢ú荒茌斀o椅子,必須要說點什么才行。于是便又大聲說:“主人最經(jīng)常用到的是我,我的用處最大,我最厲害!
椅子被桌子說的鼻子都歪了,說:“那我的用處也不小,主人也會經(jīng)常用到我,還是我最厲害!彼鼈兙瓦@樣吵著,于是就打起架來了,它們誰也不讓誰,越吵越大聲,吵得越來越厲害,結(jié)果桌子和椅子都被對方打的傷痕累累,可是還是不讓著對方,椅子喘著氣,憤怒地說:“還是我最厲害!
看到這樣的`情景,黑板語重心長地對它們說:“其實,你們都很重要,都是不可缺少的!甭犃撕诎宓脑挘鼈儍蓚都不好意思地低下了頭。
教室里的戰(zhàn)爭作文2
俗話說得好:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”我們班的同學可記不住這句話。今天中午一吃完飯,我們班的搗蛋大王——詹景誠又開始搗蛋了。這次搗蛋的目標是我們最不好惹的女生——何平。
詹警誠首先用一把玩具小刀的尖頭戳何平,何平大發(fā)雷霆,吼道:“可惡的詹警誠,你要是再敢來戳我,我就把你的桌布扔到一樓去!”詹警誠馬上回嘴說:“你敢嗎?”我們班的張雨涵同學馬上勸阻詹警誠:“算了,詹警誠,要是你再這么無理取鬧,這件事必釀大禍!笨墒,詹警誠還是不聽,照樣我行我素,還把何平的桌布搶走了,趙義揚見情況馬上叫詹警誠把何平的桌布放下,并說這是火上澆油的做法,是不對的,詹警誠還是不聽,何平再也忍不住了,便把手一松,詹警誠的桌布一下子掉了下去,詹警誠也怒發(fā)沖冠,把何平的桌布帶走了。
通過這件事,我想對詹警誠說:“你不該戲弄何平,還把她的桌布搶走!蔽疫要對何平說:“你就不可以在溫柔點嗎?”希望大家要引以為戒,與同學之間友好相處。
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