《天使在身邊》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《天使在身邊》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《天使在身邊》讀后感1
《天使在身邊》這本書講的是馬一左、馬一右、馬太太、馬先生、藍心淼表姐之間的趣事和馬一左、馬一右在學校經(jīng)歷的精彩絕倫的小故事。
藍心淼表姐的夢中夢到她的媽媽回來了，還帶了很多禮物給她，當她醒了便哭著鬧著要見媽媽，沒想到她媽媽真的回來了，并且要帶她去美國，為此她打扮成了小公主，馬一左、馬一右和一些小朋友為她舉行了送別會。從這件事中我看到了藍心淼表姐對母親思念的深切情感，從藍心淼表姐的歡送會中我深深的體會到兄弟姐妹離別時的失落和小朋友之間真摯的友誼。從馬先生一家都對她戀戀不舍和在她離開后對她的思念和掛念，我感受到了親情的偉大。
越來越厲害的門，講了小朋友對未知事物的好奇心和對自己想得到的事物的渴望。從消防演習中，我知道我們心中的偶像是如何誕生的，同樣告訴我們要掌握消防知識。胡子原平常喜歡欺負馬一左和馬一右，但當胡子原受欺負時，馬一左、馬一右不顧危險幫助他，能夠?qū)捜荽硕疫�愛幫助同學，這告訴我們同學之間要互相幫助還不能欺負同學。無論做什么事，馬一左和馬一右都會一起面對，就像一對絕佳拍檔。
從他們生活的點點滴滴中我看到了親情偉大、友誼的珍貴和對生活的熱愛。馬一左、馬一右的經(jīng)歷是我們生活的真實寫照，告訴我們許多道理，值得我們?nèi)W習。
《天使在身邊》讀后感2
今天，我讀了一本使我受益匪淺的書，這本書是商曉娜寫的。在讀這本書的時候，我不由自主的感覺到自己也陷入了這本書所講述的情景。
他是馬一左，他是馬一右。兩個雙胞胎男孩。馬一左是哥哥，馬一右自然就是弟弟了。這本書講述的就是發(fā)生在他們身邊的點點滴滴趣味故事。他們在一個班，有著一個共同的班主任——小喬老師。小喬老師懷孕了，馬一左馬一右就做起了小喬老師的保鏢。他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師，生怕小喬老師受到傷害。后來，越來越多的的同學加入了他們，共同保護著小喬老師。在這同時，他們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個又一個爆炸性的新聞。馬一左和馬一右是最早加入也是最晚離去，小喬老師上廁所，他們在門外守著。小喬老師喝水，他們緊跟著后面不肯離去，還不斷地再問：“小喬老師，我能幫您嗎？”下課了的時候馬一左和馬一右在辦公室門口偷偷看著小喬老師。從這里，我可以看出馬一左和馬一右是多麼地愛他們的老師——小喬老師。
讀了這本書，讓我明白了要關(guān)心老師、愛護老師。我想：如果我們不知道關(guān)心老師、愛護老師，豈不是連馬一左、馬一右——故事書中的人物都不如嗎？
《天使在身邊》讀后感3
天使的意思有很多，但當我讀了《天使在身邊》這本書之后，我深深的被天使迷住了，置身其中，無法自拔。現(xiàn)在就讓我們一起來分享一下天使的故事吧！
馬家有一對古靈精怪的雙胞胎馬一左、馬一右。馬一右是弟弟，比較頑皮，馬一左是哥哥，沉著穩(wěn)重，但是膽小。兩兄弟做過的事情有很多，有古怪的調(diào)皮事，也有善良的助人事。總之，兩兄弟一起度過了一個快樂的童年。
暑假里我也有一段難忘的經(jīng)歷，記得有一次，我和小伙伴一起去公園玩，突然發(fā)現(xiàn)了一個火車隧道大的山洞，于是好奇心頓時涌上心頭，決定一起去探險。于是大家一起手拉著手，一步一步地走進了山洞，只覺得一陣寒氣逼人，而且還時不時傳出古怪的聲音，真讓人毛骨悚然。我們當中有一位小伙伴十分膽小，連連驚叫，看著她那張嚇得變色的臉，出于對她的保護，我們不再繼續(xù)前進，手拉手走出了洞口。
友誼其實就是在我們有困難的時候，是我們最好的幫助者；在我們受傷的時候是我們最好的安慰；在我們快樂的時候是最好的分享伙伴。正如書中的兩兄弟正式因為他們的互相幫助才解決了許多問題。
友誼是一份珍貴的寶藏，需要我們好好珍惜；友誼是一份真摯的紀念，需要我們好好回憶；友誼是一份亙古不變的財富，需要我們永久保存！
《天使在身邊》讀后感4
暑假的時候，我叫爸爸到新華書店購買商曉娜寫的書——《天使在身邊》。所以我對這本書的內(nèi)容了解得比較深。里面寫了：馬一左和馬一右是一對雙胞胎，雖長相一模一樣，但有迥異的性格和各自豐富的心理世界。他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……他們無論做什么事情都要在一起，有時候他們會互相關(guān)心、幫助。看完這本書，我覺得：團結(jié)友愛，關(guān)心和幫助他人很重要。
“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，是團結(jié)合作的結(jié)果。馬一左和馬一右團結(jié)友愛無不證明了“兄弟同心其利斷金”的道理。春秋戰(zhàn)國時期，廉頗以英勇善戰(zhàn)聞名為趙國立下無數(shù)戰(zhàn)功，當了將軍；藺相如冒生命危險以聰明才智和膽識完璧歸趙，后來趙王封他為上卿，官位在廉頗之上。廉頗居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁說：“以后讓我見了他，讓他下不了臺。”藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗終于頓悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同輔國，國家無恙。
以后，我要團結(jié)同學，努力學習，報效祖國，回報關(guān)心和幫助我的所有人。這是《天使在身邊》這本書給我最深的感受。
《天使在身邊》讀后感5
今天，我讀了《天使在身邊》這本書中的一個小故事——越來越厲害的門。
這個故事主要講的是馬一左和米小小去掃除，看到了一個小門以為里面藏著外星人、飛碟、海盜船……可后來才知道里面只是一些體育器材！
我覺得這個故事既可笑，有感覺到小朋友的想象力豐富。可笑的是一個如此平凡、存放體育器材的小倉庫，居然能夠讓孩子們想象出那么多神奇的東西！有外星人、盒飯、猛獸、發(fā)卡……
喜歡冒險的馬一右居然能想象倉庫里有外星人；總喜歡好吃懶睡的`安大壯居然想象倉庫里有盒飯；愛美的可愛小女生余多多竟想挖出發(fā)卡、裙子！
真是太有趣了！每次讀到這里，我都會不斷變成故事中的人物，跟他們一起去挖寶藏，品嘗香甜的奶油蛋糕。跟隨著馬一右去找外星人的飛船。
有時讀到很可怕的故事，我身上就不知不覺的冒冷汗，發(fā)抖；讀到高興的時候，我就會忍不住大笑，笑的別人莫名其妙——還以為我受了什么刺激了呢？
從這篇小故事中，我悟出了一個道理：不要很快下定論，要一步步分析有些事物，才能得到更好的結(jié)論。才不會出差錯！
讓我們一起走進曉娜姐姐的世界吧，讓我們多在她的世界里呆一會！
《天使在身邊》讀后感6
在暑假我花了兩天的時間讀了《天使在身邊》一書，心里突然酸了起來，他讓我感受到了一種真摯的感情和博愛的親情，這些都是人間最美好的情感，他讓我感動。好久沒有這么感動了，打開窗看向遠處，藍天白云多么的美好。
我曾經(jīng)無數(shù)次想過天使的樣子，長著一對潔白的翅膀，無拘無束的在天堂里唱歌，為人類散播愛，與希望，看了這本書我明白了，天使不一定會有翅膀，不一定要住在天堂，但是她照樣可以是天使，因為她有愛。
是的，當忙碌的父母帶著一身的疲憊推門而入時，我們?yōu)樗麄兊挂槐@時我們是天使，當走在大街上看到饑餓的小動物我們小心翼翼地喂它們食物，這時我們也是天使，當身邊舉行愛心捐款活動時，我們把苦心積攢下來的零花錢投入募捐箱，讓窮苦山村的小朋友能有書讀，有牛奶，有雞蛋吃，這時我們就是天使，當同學因為一些事而心情不好的時候我們放棄玩的時間，靜靜的陪她安慰她，這時我們就是天使而且是快樂的天使。
為什么人們常常都說：助人是快樂之本。因為在幫助別人的過程中得到的快樂是真正的快樂，相信我吧，我一定會做到！我相信你們也會做到的。
只要我們都擁有一顆善良真誠充滿愛的心，我們都會是一個快樂的天使。
《天使在身邊》讀后感7
一拿到這本書，我就被書中的主人公深深地吸引了。
曾許諾要帶彩子環(huán)游世界的爸爸，未來得及完成愿望就離開了人世，因為家境貧寒，只留下了一個送給彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。思念爸爸的彩子為了完成爸爸的遺愿，決定讓一直陪伴在自己身邊的小熊環(huán)游世界，彩子走上街頭，請求過往的游客帶上她的小熊。被無數(shù)次拒絕的彩子從沒有放棄自己的信念，始終堅信會有人幫她達成心愿。終于有一天，一位德國小伙子答應(yīng)帶小熊進行環(huán)球之旅。
途中小熊遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。無數(shù)來自世界各國的好心人被小熊與彩子的故事感動，他們?yōu)樾⌒芘渖蠒Ⅺ溗搿⒄掌㈩I(lǐng)巾、蝴蝶結(jié)、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛，完成了希望之旅。
《天使在身邊》真的是非常動人的一個故事，作者將我們領(lǐng)入到了這個幸福的國度之中，去享受作者的文字給我們帶來的視覺盛宴。從那精細的文字行間，我們能夠覺察出每個人物的心理和立場。 感知著不需要理由的愛是多么的偉大。
這讓我相信不論遇到什么困難，背后總會有個天使在默默的祈禱、默默的祝福著，只要堅持不懈，最終定能獲得成功。要知道，天使其實就在身邊。
《天使在身邊》讀后感8
在這個炎熱而又漫長的暑假，我買了一本商曉娜姐姐寫的“絕佳拍檔”系列的第七本《天使在身邊》，它像陣陣涼風吹散了這個夏天的暑氣，給我的暑假生活增添了許多樂趣。
《天使在身邊》這篇故事的主人公依舊是可愛的雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右。在這篇里，小喬老師懷孕了，肚子里面有小寶寶了。大家都說：“小喬老師的寶寶被一個“洗臉盤”蓋住了，小寶寶還在“洗臉盤”里面呢？
有一天，馬一左、馬一右看見小喬老師被一年級的小家伙給撞倒了，他們就趕緊幫小喬老師收拾起掉在地上的書，大侯老師也馬上跑過來把小喬老師攙扶起來。從這以后，馬一左和馬一右想跟屁蟲一樣，天天跟在小喬老師的后面，保護著小喬老師的“洗臉盤”，防止他們尊敬的小喬老師和她肚子里面的寶寶受到傷害。
讀了《天使在身邊》，我覺得馬一左和馬一右真是可愛極了！他們非常關(guān)愛自己的老師，不讓老師受到任何的驚嚇和傷害，甚至于倒水這樣的小事他們都要搶著幫老師去做，這樣的行為真讓人感動。聯(lián)想到我們在學校的生活，我們都應(yīng)該主動幫助老師，這樣老師就可以少操心很多。我真是覺得應(yīng)該多向這兩兄弟學習！
老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，老師是明亮的燈塔，作為學生的你，準備好為你的老師做點什么了嗎。
《天使在身邊》讀后感9
肯特·基恩是一個搗蛋、不愛學習又極愛報復的孩子。一次瑪麗婭老師叫肯特·基恩去拿一盒粉筆，說了一句話：“因為我看得出你熱情，靈活又具號召力，我相信你會把事情做得很好。”正是這一句由衷的贊美，就照徹了他內(nèi)心的漆黑，一個小小的關(guān)懷，就讓他荒蕪的世界煥發(fā)生機，從那以后，他發(fā)誓做一個上進、體面的人。這就是短文《天使》所講述的一個感人故事。
瑪麗婭老師的一句話能改變一個調(diào)皮學生的人生態(tài)度，她真是一位善良仁愛的天使。讀了這篇文章讓我聯(lián)想起了我的鋼琴老師柳老師，柳老師也是我生命中的天使。一次，我練習彈鋼琴時，因為彈錯了一個音，媽媽就用力拍打了一下我的手，還挖苦我說：“就你這樣還想去考級，考一年都不可能考得過。”因為這句話我就越彈越?jīng)]有信心，在家里彈琴都是手在彈心不知道飛到哪里去了，媽媽越是罵我，我越是沮喪。
過了幾天，我去上鋼琴課，因為我比較認真，柳老師摸摸我的頭，微笑著表揚我說：“才彈了這么幾次就彈得這么好，你真棒!堅持練下去，付出了努力你一定能夠成為鋼琴家。”這一句話令我信心十足，雙手也似乎變得更靈活了，在黑白鍵上跳躍得更歡了，半年之后，我順利地通過了鋼琴六級的考試。如果每個老師都像瑪麗婭老師和柳老師這樣溫柔地鼓勵學生，她們都會成為學生心中的天使。
其實在現(xiàn)實生活中，每個人都希望得到像瑪麗婭老師那樣溫柔的鼓勵，因為鼓勵是讓人進步的源泉，每個善良、有愛心的老師都是學生心中最美的天使。
《天使在身邊》讀后感10
讀了<<于是,天使來到身邊>>這本好書后，讓我了解了一個愛心傳遞的故事。
故事的主角小熊，是一只有瑕疵的玩具熊， 它的小主人是彩子——一位家境貧窮的孤兒，她的爸爸臨終前曾經(jīng)許諾要和彩子一起走遍世界各地，可是這已經(jīng)不能實現(xiàn)了，但她還一直鼓勵著父親早日戰(zhàn)勝病魔，這使我很感動，不放棄的彩子還決定讓小熊去替她完成爸爸的這個遺愿。
彩子鼓起勇氣，走上街去尋找旅游者，想讓他們帶小熊走遍全世界，她三番兩次遭到拒絕，最終有一個德國人帶走了小熊，踏上了環(huán)球之旅，途經(jīng)了很多國家，路上小熊遇到好心人，經(jīng)歷了好多事，無數(shù)人被彩子和小熊的故事所感動，當然我也被深深地感動了，淚花好幾次想涌出我的眼眶，我強忍住了，這些善良的人們還以為小熊配上了精美的小禮物，讓它帶著充滿愛的禮物走遍世界各地，完成了這次希望之旅。
小熊是彩子得一個美好的夢，就像是天使守護在彩子身邊，到了哪里，都是散播著希望，都是那么的受歡迎。與彩子相比，我們是幸福的，而身為孤兒的她也是快樂幸福的，因為小熊將帶著人們的愛永遠守在它的身邊，給她無比的溫暖。
在看書的時候，我時而會感動得流淚，時而會被其中的人物角色的喜悅心情而面帶微笑，我想：如果有一天也有這樣一個帶著感人故事的小熊來到我的身邊，我會將它和它的故事一起傳遞下去。
最后，我想對彩子和小熊說：你們真是太勇敢，太了不起了，我要向你們學習！
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