【精品】面試時簡短的自我介紹范文合集6篇
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,我們往往需要進行適當?shù)淖晕医榻B,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編為大家收集的面試時簡短的自我介紹6篇,歡迎大家分享。
面試時簡短的自我介紹 篇1
大家好,本人xxx,性格比較開朗、樂觀,善于和人相處;具有較強的團隊協(xié)作意識,能認可他人長處,虛心學習并接受他人的意見;有積極的工作態(tài)度,愿意和能夠自覺勤奮地工作。對工作認真負責,能吃苦耐勞;英語能力較強,口語及書面語流利;對新事物有較強的學習能力,且能在學習基礎(chǔ)上有一定的創(chuàng)新。在大學所學專業(yè)是物流, 而且在相關(guān)服務行業(yè)及銷售行業(yè)公司實習過, 所以很樂意在這個很有發(fā)展前途的行業(yè)里規(guī)劃并發(fā)展自己。謝謝!
進一步介紹以后的工作時:制度流程建設:提高公司物流運轉(zhuǎn)的效率,降低公司物流成本; 供應商與采購管理:建立和優(yōu)化物料采購流程; 倉儲管理:根據(jù)公司物料特性及物流發(fā)展狀況,組織建立公司倉儲、周轉(zhuǎn)等倉庫管理體系,提高公司貨物使用效率; 運輸管理:組織建立公司貨物運輸體系,規(guī)劃公司的貨物調(diào)配與調(diào)度; 銷售與市場支持:支持銷售及相關(guān)市場活動,進行物流成本分析、預算及控制,提高客戶滿意度; 物流系統(tǒng)優(yōu)化:不斷完善物流系統(tǒng),提高物流效率,減少資金占用,降低物流成本,改進服務,增強公司物流環(huán)節(jié)的競爭力; 部門行政管理:根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略及價值導向,結(jié)合物流業(yè)務特點,開展組織和人員建設, 以實現(xiàn)人力資本的不斷增值。
面試時簡短的自我介紹 篇2
我是來自20xx級10班的李響。目前在班級里擔任班長一職。我獲得過全國數(shù)學競賽省一等獎、校一等獎學金、!瓣柟馍倌辍狈Q號等榮譽;六月份作為第一批團員入團。我的興趣愛好廣泛,通過了浙江省學生藝術(shù)特長水平西畫B級測試,曾獲市網(wǎng)球少年賽女子組雙打第五名。我喜愛文學,曾發(fā)表多篇文章。同時我積極參加校內(nèi)活動,加入了校越繡文學社,并參與出版了校第一期刊物《筆觸》。
我成績優(yōu)異,在班中每次單元考總分都是排名第一,在段中的成績也是名列前茅,每次大考都未曾下過前五名。在第一學期我便獲得了校一等獎學金——學期初,我走上了那條領(lǐng)獎的紅地毯,登上主席臺,領(lǐng)取上學期一等獎學金和“陽光少年”的獎狀。學校組織了提高班,令我欣喜不已——那些有些難度的題目擴展了我的思維,讓我覺得極有意思。在三月份的全國數(shù)學競賽中,我取得了省一等獎的成績。常有同學問我是怎樣學習的,我總是答道:“認真!闭n堂上認真聽講,作業(yè)認真完成、整理訂正,考試時認真仔細……我嚴謹?shù)刈龅健渡嚼C好習慣》上的每一條。仿佛并沒有比別的同學付出更多的時間與努力,只是認真造就了我。
老師曾經(jīng)跟我說:“你和曾經(jīng)幾屆班長比,最大的優(yōu)勢在于學習。很少有同學既成績好,又有能力的。”學習的空余,我用心做好班長的職責。班長要負責的事情很多,而我時常要在午休和整理課時忙碌文學社、提高班之事,有時還有團校的會議。有朋友勸我放棄班長的職位,我微笑著告訴她:實際上當班長更是一個鍛煉能力的機會。曾在下午連續(xù)一星期放學后留下帶領(lǐng)同學們布置班級,為班級收獲了“美麗教室”評比二等獎;曾負責我們班的第一次值周,得到了班住任和政教處任益老師的贊賞。還有班主任節(jié),還有勵志聯(lián)盟……我與同學們一起完成了多少任務與活動。這次“品學兼優(yōu)生”推選時,班中四十七位同學竟一致將班里唯一的名額投給了我。滿滿的感動中有些始料不及,卻堅定了我向前的信念。
這么多如繁星般閃耀的獎項與榮譽,許多同學一直夢想得到;而我,其實從不曾追逐繁星。我邁著不疾不徐而堅定的步伐,堅持不懈地追趕著那一輪紅日——我的理想。在追逐太陽的過程中,便收獲了許多閃亮的星。而我知道,我的目標,還在前方。
面試時簡短的自我介紹 篇3
尊敬的各位評委老師:
大家好!能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的`各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學習,努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
面試時簡短的自我介紹 篇4
你好!我叫xx,我原是新疆塔里木大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的學生,于200*年9月被推薦到武漢大學進行專業(yè)課的學習。作為武漢大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)200*屆的本科畢業(yè)生。很高興通過四年的不懈努力和刻苦學習,今天可以以優(yōu)異的成績完成學業(yè),走出校門學以致用,滿懷熱情地報效我的祖國、母校和我的父母。
大學階段的學習與成長磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)。“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力工作,實現(xiàn)自己的人生價值。作為新世紀的大學生,我具有敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我會用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。在每一次的社會實踐活動中,我都盡最大努力去對待和完成它,并養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!
在精彩的大學學習生活中,我不但學到了專業(yè)知識,提高了綜合素質(zhì),更重要的是學會了怎樣做人。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
面試時簡短的自我介紹 篇5
我叫尹昭懿,今年九歲,來自湖南衡陽,愛好是寫作文和看書。
我是一個活潑開朗的女孩,瓜子臉,圓圓的眼睛,長長的眉毛,高高的鼻梁,一頭烏黑的頭發(fā),大大的嘴巴,個子矮矮的,四肢長長的。
今天是星期天,我問媽媽可不可以去圖書館看書,媽媽說可以,我興高采烈的直奔圖書館,圖書館里的人很少,我隨手拿起一本書看了起來,一小時過去了,兩小時又過去了……,直到晚上6點,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6點了,嚇得我飛速的跑回了家。
本人具有十年工作經(jīng)驗,其中有三年多出納及財務助理工作經(jīng)驗,主要工作有管理公司現(xiàn)金及銀行賬戶,費用報銷審核及現(xiàn)金支付,登記《出納現(xiàn)金日記賬》及《出納銀行日記賬》,工資發(fā)放,編制記帳憑證,計提有關(guān)費用,核對往來帳目,應收帳款催繳,編制《銀行存款余額調(diào)節(jié)表》、協(xié)助財務經(jīng)理進行預算控制、成本核算、規(guī)范和完善財務管理制度等;
持有《會計上崗資格證書》,會使用“用友”財務軟件做帳;曾參加會計手工做帳實操培訓,能獨立完成一般納稅人企業(yè)在籌建階段、生產(chǎn)階段、銷售階段、正常經(jīng)營階段中各個不同階段的會計全套帳務;熟練運用Microsoft辦公軟件、VISIO、CAD軟件及計算機網(wǎng)絡。
本人具有良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神;高效、認真負責、細心、負責任、積極主動、能在壓力下工作;良好的執(zhí)行力,能及時完成上級領(lǐng)導交辦的各項工作任務;現(xiàn)希望從事財務方面工作。
面試時簡短的自我介紹 篇6
大家好!我叫謝夏好,今年11歲,現(xiàn)在在瑞安市實驗小學讀書。我梳著一頭烏黑的學生頭,說我的臉像瓜子臉又不像,說我的臉像國字形臉又不像,我的眉毛彎彎的,眼睛笑起來瞇成一條縫,不高不矮的鼻子下面長著一張小嘴巴。我的衣著很整潔,身材不胖不瘦。
我的性格活潑開朗,愛與人交朋友。只是我太愛叫了,有一次,媽媽帶著我去逛街。媽媽看見了熟人,便上前打招呼。沒想到竟然跟熟人聊了起來,我馬上叫了起來:“快點!”媽媽就像沒聽見似的,繼續(xù)聊了起來。我又叫了起來:“快點!”這次,媽媽大發(fā)雷霆,跟熟人說了句再見就把我拉到一旁批評起來。
我喜歡看書,有了書,我就可以看上好幾個小時,同學和家人都稱我是“書蟲”。
這就是我,你們愿意和我交朋友嗎?
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