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學會謙卑作文

時間:2023-08-10 09:45:09 宜歡 學作文 我要投稿
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學會謙卑作文(精選24篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學會謙卑作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學會謙卑作文(精選24篇)

  學會謙卑作文 1

  知道那天我才恍然大悟——令他們低下頭的并非是內(nèi)心的自卑,而是謙卑的重量。

  歷經(jīng)了一年半的培訓,令所有人都期待的比賽——信息奧賽終于要到來了。“唉,都這么久了才來,我都快等不及了呢。”

  沒錯,這就是我的常態(tài)。我一直是培訓班里最自信,同時也是最自大的那個。在老師上課時,我總是肆無忌憚地講話,每當有同學對難題產(chǎn)生疑惑,我總會大叫一聲“簡——單——”。即使是我不會的題,我也總對自己說:沒事,這題目下次不會出來的。對我而言,這一次比賽是展現(xiàn)我才華的絕好時候。

  到了比賽那天,場外早已站滿了人,個個都皺著眉頭,咬著嘴唇,低頭在思索著什么。我一把推開了前面的人走到了最前面。“喂,老師講的昨天你聽懂了嗎?”一位同學拍了拍我的肩。“這也太簡單了”我一擺手,聳了聳肩。他嘆了口氣,又低下頭去。

  當考試鈴聲響起,試卷擺在我面前時,我眼睛直愣愣的看著一道題。“老師在講這道題的時候,我……好像在睡覺”我的心跳突然加速了,我抬起頭,掃了一眼周圍的人,卻個個都在奮筆疾書的寫著。“他們應(yīng)該在做基礎(chǔ)題吧”,我心想。當考試結(jié)束后,他們個個低著頭走了出去,我長舒了一口氣。看來他們也沒考好。

  沒過幾天,成績就公布出來了。我不解地看著眼前這張排名表,不解的看著我那倒數(shù)的排名緊鎖眉頭。往上看,卻發(fā)現(xiàn)與我同考場的那些人竟然都超了我十幾分。我找到了一位同學問:“你明明考得這么好,為什么那天你還擺做一副垂頭喪氣的樣子?”他笑了笑,拍了拍我的肩膀:“同學,讓我低下頭的.,不是心底的自卑,而是謙卑的力量。”

  有的人驕傲自大,高昂著腦袋,有的人卻低調(diào)謙虛,默默低頭。正如那空虛卻挺立著的稗子和那飽滿卻低著頭的稻穗。越是一無是處之人,往往越想展現(xiàn)自己,而智慧的人選擇低下了頭,壓住他們智慧的光芒,隨時準備釋放。直到那天,我才明白,讓他們低下頭的不是內(nèi)心的自卑,而是謙卑的重量,從此我的人生字典中多了這一條:謙卑助我前行。

  學會謙卑作文 2

  還記得很小的時候,因為學習成績優(yōu)秀,經(jīng)常得到老師的表揚,小小的我就變得驕傲起來,有時候甚至都以為自己毋庸置疑是眾人矚目的焦點,在任何情況下都會吸引到別人的目光。

  有一次,學校組織我們觀看一場喜劇表演。那次表演的內(nèi)容已經(jīng)十分模糊,但是我還清楚記得其中有一個環(huán)節(jié)是演員要臺下的同學們舉手,請志愿者上臺去配合表演。周圍很多同學都歡呼著舉起手來,我當然也不例外,舉得比他們都要高。舉著手的時候我還想:你們這些人舉手做什么啊?你們有資格和我競爭嗎?沒一會兒,臺上的演員就請了前排的.一個同學上場參加演出。我十分失望和氣憤,為什么我這么優(yōu)秀的人沒有被選上呢?他怎么能夠不注意到我呢?這件事給了我很大的刺激和打擊。

  后來,參加學校組織的合唱比賽。終于可以在全校老師和同學面前表現(xiàn)自己了,我很興奮。在老師的安排下排列好隊形,走到聚光燈下,我的心跳得都快蹦出來。站在高高的舞臺上,臺下是黑壓壓的人群,只能看清楚前面三四排模糊的面容。“社會主義好,社會主義好——預(yù)備,起!”合唱開始!然而,此刻我卻忘了歌詞,因為我突然想起了很久以前的那場喜劇表演:原來我坐的位置太靠后,舞臺上的人根本不可能看到我!

  下場的時候,我的衣服全部濕透了。具體的原因已經(jīng)記不確切,只知道,從那以后,我就變成了一個“很謙卑的人”。

  再后來,偶然看到蔡志忠的漫畫書《莊子說》,里面有個故事:

  有一只蚊子飛到一頭牛的牛角上停住了,待了很久很久,然后,蚊子對牛喊道:“喂!我要走了!”牛沒有理會它。

  又過了一會兒,蚊子又對牛喊道:“喂,我真的要走了!”牛還是沒有理睬它。

  最后蚊子很生氣地對牛嚷嚷道:“我都說要走了,你為什么不理我啊?”

  牛漫不經(jīng)心地說:“你來的時候,我沒有注意到;你要走了,又與我有什么相干呢?”

  我突然覺得渾身燥熱,衣服又被汗?jié)窳恕J畮啄赀^去了,我依然為那時的年少輕狂感到害臊。我也明白,在人生的某些時候,你在別人的目光中是根本不存在的。

  學會謙卑作文 3

  俗話說:“驕傲使人落后,謙虛使人進步。”以前的我有驕傲的壞習慣,經(jīng)過我的努力,終于改掉了這個壞習慣,并得到了老師和家長的表揚。

  從上了幼兒園的時候,我就有過這樣的事情。在上讀書課時,小朋友們跟幼兒園的老師正一起讀到:“小兒不識月,呼作白玉盤……”還沒有讀完,那時的我就大笑起來,并得意地說:“哈哈!我都背過了!哈哈哈……”不僅如此,我還開始搗亂起來,不讓別的小朋友認真讀書。

  課后,老師把這一件事告訴了媽媽,媽媽就在家里狠狠地說了我一頓。那時,我跟媽媽發(fā)誓,要改掉驕傲這個壞習慣。

  在我上小學的時候,數(shù)學老師問我們4+4等于多少?

  唉,當時的我又沒有控制好自己,于是在數(shù)學課上又上演了一次“大鬧天宮”,幸好那時的.我們才只是一年級,老師雖然嚴厲地批評了我,但又耐心地教導(dǎo)了我一番,讓我知道了謙虛的重要性!

  但是,知道了此事的媽媽可不耐心了。她發(fā)狂般地把我從放學的接送點一拉,把我好一個“教訓”!這一次,我又發(fā)誓一定改過自新,好好學習,天天向上!

  經(jīng)過這樣兩次后,我好像真的明白了人要學會謙虛的道理,我好像真的長大了。

  就這樣,在二年級時,我漸漸地學會了控制自己,我開始學著謙虛起來。這讓我不僅得到了老師的好評,還得到媽媽的表揚,大家都說我變了。當時的我恍然大悟:我竟學會了謙虛和控制自己了!

  謙虛,使我進步;謙虛,使我成長!

  學會謙卑作文 4

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后”是我們常說的一句俗語,生活中,謙虛使人進步是必然的,總是有太多的人,自以為是地認為自己達到了飽和狀態(tài),無需進步,最終,只能一直在原地踏步,被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙,為發(fā)展留一點空間。這樣,才能源源不斷的一直進步。

  著名畫家齊白石,有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯,便向其弟子借過來臨摹,他的弟子驚訝無比,齊白石說:“我雖然是你的老師,但你不一定就比我差。”他的弟子聽后,對老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。

  曾帶領(lǐng)紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令,仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯誤及時改正,并對他人的.指導(dǎo)虛心請教,使自己的寫作能力,得到了提高。同樣的,朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度,才能不斷的提高,完善自己。人無完人,沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態(tài)度,只會讓自己向后退。千萬不要認為自己處在飽和狀態(tài),這樣永遠都不會進步。給自己的發(fā)展留一點空間,一條縫隙,讓自己能源源不斷的汲取新知識,何樂而不為呢?-

  偉人都能做到虛心學習的態(tài)度,更何況我們普通人呢?取他人的長處補自己不足之處,不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學習過程中,都給自己留下進步的空間,日積月累,就能有更大的進步。

  謙虛使人進步,我們要為自己留一條縫隙,為進步留一點空間。

  學會謙卑作文 5

  人生總是會有驕傲和自滿,但有時也會有謙虛和虛心,驕傲和自滿總是讓人退步,而謙虛和虛心讓人進步,為什么這么說呢?看完這一篇文章你就知道了。

  一天早晨,我來到學校,剛進教室門,就聽到很多人在搶著說:“恭喜你啊!潘俊宇,你考了一百分!”

  我一聽就興奮起來,說:“真的?”

  “當然了!”他們異口同聲的說。

  我一蹦三尺高,還不知不覺的說:“耶。”

  我一回到家,就把這件事告訴媽媽,媽媽開心地說:“你真棒,兒子。”

  接著說道:“你可不能驕傲哦。”

  我左耳進右耳出,隨便地應(yīng)道:“知道了。”

  說著,我就出去玩了。

  過了幾個星期,迎來了期中考試,我想:反正我上次都考了一百分,這次我一定也會考一百分。這么想著,考試也沒有那么細心了,亂涂亂畫,就交卷了。

  過了幾天,發(fā)試卷了,我心里暗想:這次又可以回家玩電腦了。可是,老師報到我的名字后,說:“你只考了50分。”

  我一聽,一下了就呆住了。到了家后,我說:“媽媽,我只考了50分。”

  媽媽一聽,變得嚴肅了,正經(jīng)地說:“你是不是沒聽進我上次的話,要虛心面對任何事,不要驕傲!”

  這句話深深地刻在我心上,后來的`日子里,我受益匪淺,不管是什么,只要是謙虛地面對,總是比以前要好。

  直到現(xiàn)在,媽媽的話還是深深地印在我腦海里。

  學會謙卑作文 6

  上個月,我們班進行了單元測試。第二天就宣布了成績,一個個分數(shù)從老師嘴里蹦出,頑皮的落在主人的心上。“肖……”,全班就我一個姓肖的。而且老師報分總是從高到低報,我已經(jīng)做好了優(yōu)雅上臺的.準備。“雅文100分。”我開心得手舞足蹈,同學們也一陣驚呼,接著是一片震耳欲聾地鼓掌。

  下課時,我走向曾經(jīng)的數(shù)學第一名。不顧阻攔,搶過他的試卷,大喊:”哇,你咋只考94,好菜呀你。”我的大嗓門兒,引來了其他人的圍觀,我卻絲毫沒有在意。考完一向堅強樂觀的他,此刻,默默坐在椅子上,一言不發(fā),低著頭,桌子上有幾滴淚水。

  自從那次以后,我開始驕傲自滿,下了課不坐在座位上學習,而是跟愛瘋的幾個差生玩抓人,晚上不和“刷題聯(lián)盟”一起做作業(yè),而是迷上了看漫畫。

  過幾天又考試,我一直信心滿滿。考試前書都不翻一下,試卷發(fā)下來,我憑湊數(shù)和啃老本兒很快就做完了,看著姚皓軒一絲不茍的把試卷翻過來翻過去,我感到很不屑,這么簡單還檢查。

  果然,我蒙對了幾題,考了100分,姚皓軒緊隨我后考了99分,可并沒有引起我的警覺。我繼續(xù)考前不復(fù)習的狀態(tài),上課也開始走神。

  可第三次考試的小數(shù)除法,正是我的盲區(qū),一向聰明的我立刻傻了眼,我急著渾身冒汗,腳在抖,多么希望時光能倒流。可世上沒有后悔藥,姚皓軒仔自信滿滿地交了卷。于是他考了100,而我只考了90。

  這真是一個慘痛的教訓,讓我明白了謙虛使人進步,驕傲使人落后。

  學會謙卑作文 7

  謙虛是一個人的立足之本,亦是人生道路上的一盞明燈,時時刻刻指引著我們前進。從上學期發(fā)生的一件窘事中,我領(lǐng)悟到了謙虛的.真正的含義。

  那是上學期的一次英語考試。試卷發(fā)下來后,我看了看題目,心里樂開了花,心想:這下我又要考100分了,誰讓我天生就聰明呢?哈哈哈!

  考試開始了。首先進行的是聽力考試,題目還沒有讀完,我便潦草地寫上了答案,第二題、第三題,題題都如此。聽力題結(jié)束了,我抬頭看了看其他同學,有的在抓耳撓腮;有的在冥思苦想;還有的在奮筆疾書。我不能讓他們超過我!我的腦海里飛快地閃過這個念頭,于是我立刻瞟了一眼下一題,輕而易舉地依靠感覺寫下了答案。就這樣,一陣龍飛鳳舞,卷子便寫完了。寫完后,我一會兒摳指甲,一會兒擺弄文具盒,真是太自在了!

  這時,我又抬頭看了看其他同學,他們有的咬著筆桿思考問題;有的在飛快地寫字;還有的在認真檢查。我在心里嘲笑那些沒寫完的人:他們還沒寫完?也太慢了吧!

  收卷后,我搖晃著腦袋,撇著嘴,得意洋洋地向冷老師夸下海口:“老師,這次我肯定又考一百分!假如有一題做錯,我就把錯題抄十遍!”冷老師朝我笑笑,說記住我的話了。

  幾天后,卷子發(fā)下來了,我一看自己的試卷,上面竟然打了三個鮮紅的叉!我恨不得在地上找個縫鉆進去。哎!自己釀的苦酒自己喝呀!

  謙虛使人進步,驕傲使人落后。驕傲,我非常感謝你!是你讓我學會了謙虛!

  學會謙卑作文 8

  在人生的旅途中,我們不能過分的自信,要學會謙虛,能夠聽取他人的意見,才能使人生不偏離軌跡。

  愛因斯坦拿來一張紙和一支筆,在紙上畫了一個大圓與小圓后說:“在目前情況下,在物理學這個領(lǐng)域里,可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,給予未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的.未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以他更感到自己未知的東西多,會更加努力地去探索。”

  “虛心竹又低頭葉,傲骨梅無仰面花”,每個人都要養(yǎng)成一個虛懷若谷的胸懷。謙虛謹慎,戒驕戒躁,用有效的時間去探求更多的知識空間。

  謙虛使人進步,驕傲使人落后,這才是最平凡,而又最深刻的道理。

  謙虛不僅是一種美德,更是一種人生的智慧,是一個建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。

  謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品質(zhì)。自古以來,還有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益,滿招損”,“百尺竿頭,還要更進一步”等。

  事實也正是如此,沒有任何人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面在意很深,不能說他完全精通,徹底研究全了。

  “生命有限,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空,所以誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而止步不前、趾高氣揚。如果是那樣的話,則很快被他人趕上,被后人超過。

  記住——謙虛是向上的車輪,學會謙虛。

  學會謙卑作文 9

  謙虛使人進步,驕傲使落后。

  學會謙虛,促進人際交往。謙虛做人給人一種微風拂過的感覺,留下好感,這無疑像一支無形的大手進人與人的關(guān)系。三國時期,英雄輩出。蜀國諸葛亮待人謙和,素有智絕稱號的諸葛亮上知天文,下知地理,自有驕傲的本錢。可他以一貫的謙虛待人,不但讓他坐上了蜀國丞相的位置,還結(jié)交了一群有志之士。可以說,諸葛亮為蜀國的輝煌立下了汗馬功勞,這也讓諸葛亮成為了后世的榜樣,流芳百世。

  學會謙虛,立國安邦。楚漢之爭歷經(jīng)四年之久,劉邦最終滅掉項羽,建立漢朝,一統(tǒng)天下。究其原因,成功的背后自然少不了一干謀臣武將,可又是什么令這些才華過人的謀臣武將臣服呢?拿項羽來說,他剛愎自用不聽信忠言,以為憑借一身武力,便可收服天下,真是可笑之及。再看劉邦,要身份沒身份,要武功沒武功,卻憑著一顆謙虛的心,贏得了一干謀臣的心,從而建立了大漢王朝,永世長存。反觀項羽,只能落個烏江自刎的梟雄稱號。唉!勝者為王,敗者為寇,看來這治國安邦,還要靠謙謙君子。

  學會謙虛,步步青云。知書達理,無不引人喜愛,家庭、事業(yè)、社交,無不需要謙虛,謙虛不是過分偽裝,而是一種學習的態(tài)度。孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!坝纱丝梢姡撔膶W習,才能學有所成,獲得成功。固只有虛心向上,才能步步青云。 驕傲像彈簧,你虛心它就弱;驕傲像絆腳石,只有虛心的鐵錘才能鑿碎它們;驕傲像險河,只有虛心的`小舟能載你過。用謙虛的飛船飛過千山萬水,用謙虛的雨衣遮擋來臨的狂風暴雨,用謙虛的畫筆勾勒世界的模樣,用謙虛的顏色點綴心中的夢。謙虛的人和驕傲的人,究竟誰會混得更好呢?我想,是前者吧!

  學會謙卑作文 10

  謙虛是一個人的立足之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人生成功的指明燈,一次小小的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了謙虛的內(nèi)含。

  記得有一次,英語老師在課堂上對我們說:“同學們,明天將進行月考,這次考試有一定的難度,今天回去準備一下”。聽完老師的話我對這次月考引起了重視,回去以后把自己不懂的認真復(fù)習搞懂,準備迎接考試。第二天考完試,大家在一起議論考試的題目,當時我的心里也有一點擔心,當試卷發(fā)下來時,我的心里一下樂開了花,我以98分的成績榮獲第一名,學習最優(yōu)秀趙吟泓也只是和我并列。這次我以中上的水平得到第一名,我一下就“飄”起來了,開始看不起周圍的同學,不斷打擊身邊的好朋友,對同學說話一改過去平和的語調(diào),凡事都認為自己行。

  在后來的幾次考試中,我都取得了比較好的成績,更是對周圍的同學不屑一顧,因為我的改變,我的同學、朋友都在排斥著我,慢慢的我成為了一個“孤家寡人”,成為同學們排斥的`對象。慢慢的就連我最好的朋友劉壟宇、盧辰杰不理我,“憑什么,為什么他們誰都不理我、不和我玩”。由于太驕傲了,成績從98降到了88,回家后我向媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽對我說:“因為你看不起你的同學,有一次好成績就沾沾自喜同學們當然不理你了。”我聽了媽媽的話,又想我想了想自己所做的打擊同學、看不起學習差一點的同學,自高自大等等一序列的事,我頓時茅塞頓開。

  此后,我學會了謙虛對待每一個同學、朋友,我又回到了往日的歡笑中,因為我的前車之鑒,我懂得了謙虛,我的學習也在這次小小的教訓后得到了質(zhì)的提升,我的同學又和我做起了好朋友。

  學會謙卑作文 11

  今天,我想跟大家談一談“謙虛”這個話題。

  我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是十全十美的,難免會有一些缺點當別人提出時,就要謙虛接受。而且當你取得一定成就時,不要自滿,仍要保持謙虛。

  謙虛是什么?其實謙虛就是虛心的請教別人,補充自己的不足。讓我們來看看發(fā)生在中國古代的一件事。那時侯,孔子隨弟子周游列國,在一條小路上時,突然看見一個小孩在那里玩,弟子忙上前趕開,孔子讓弟子住了手后,上前查看。原來,這個小孩在那里擺碎瓦片玩,,擺了一座城,孔子說:“孩子呀,我們還要趕路呢,你就讓一讓吧!”“老先生,您說是車給城讓路呢,還是城給車讓路?”孩子反問道,孔子頓時覺得這個孩子聰明異常,很有禮貌,便跟他一起學習。孔子,擁有大量知識,但他卻沒有絲毫驕傲,仍謙虛學習。這正如古今賢文的真理篇中說道的“滿招損,謙受益”。自滿,是不會有好結(jié)果的,只有謙虛,才能給自己帶來益處。

  再讓我們來看看發(fā)生在國外的'一件事。著名的大科學家愛因斯坦與一個小女孩在街上相遇,小女孩覺得愛因斯坦穿著古怪,便教他如何正確著裝,收拾房間,而愛因斯坦卻始終不滿足,要小女孩教他更多關(guān)于自理的知識,而愛因斯坦再也不會穿的那么邋遢了,變得精神起來。看來,對自己有不滿,也是謙虛。因為只有對自己不滿,就會去謙虛學習,奮發(fā)向上,正如魯迅所說:“不滿足是向上的車輪。”

  謙虛,是每個人應(yīng)具有的,只有謙虛,才能讓我們奮發(fā)向上,不斷的實現(xiàn)目標。所以,就讓我們每個人學會謙虛,奮發(fā)向上吧!

  學會謙卑作文 12

  還記得在我上小學時,一次語文考試后,教室里同學們正在七嘴八舌地議論著,我也走過去湊了個熱鬧,“這張試卷太難了”這句話鉆入了我的耳朵里。突然,我大聲地說了一句:說這次考試特別難的都是笨蛋!”

  就在此時,兩聲咳嗽聲響了起來,接著又咳了幾聲。我不耐煩地大叫道:誰呀!煩不煩!”我的臉紅得像一個蘋果,眼睛里似乎有熊熊烈火在燃燒。這時,有人用戒尺拍了一下講臺,大家都明白了,王老師一直都站在門外。教室里頓時鴉雀無聲,同學們都跑回了座位,默不作聲地寫著作業(yè)。此時,鉛筆在紙上“沙沙”作響的聲音都聽得一清二楚。

  王老師手握戒尺來到了我身邊,揪著我的'耳朵教訓道:“考高分了不是,考高分就有資格罵別人是笨蛋啊!”她深吸了一口氣,指著我向全班同學大聲說道:“這個學期只要她考得差,全班人都叫她‘笨蛋’!”

  我翻了一個白眼,得瑟著說道;“我丁崇佳不會考得不好!”我也不知道,這句話是如何從我的嘴里冒出來,反正說完之后,我特別解氣。

  當?shù)诙螁卧紩r,我連全班前三都沒有擠進,考第一名的同學走到我身邊,諷刺地說:“笨蛋,笨蛋,哈哈哈……”

  此時的我特別想打她一巴掌,給她一點兒教訓。

  王老師把我叫進了辦公室,與我說了一大堆大道理。慢慢地,慢慢地我也體會到了他人的心情。從辦公室出來之后,我回到教室和同學們道了歉。

  驕傲,真是一個惡魔,它讓我失去了友情,失去了老師對我的信心。所以,這個教訓使我終生難忘,永生銘記!

  學會謙卑作文 13

  早晨,站在窗戶前望著那緩緩升起的太陽。腦海中浮起了令人難忘的一幕。

  那是在初一的上半學期,剛步入初中的我成績一般,但在隨后的幾次考試中,我的名次和升級正緩步的向上抬高。這令我高興的同時也獲得了不少的夸獎。但誰能料到這一次的月考成績讓我陷入深深的谷地。

  老師站在講臺上,一個一個公布著這次月考成績。看著周圍的人失望的眼神時,心中莫名的產(chǎn)生了不安。念到我的名字時,我慌了。拿到卷子,仔細看看,卷子上醒目的叉號,讓我不知所措,那一個個錯號讓我體會到恐慌,它們像鋒利的.釘子一樣刺眼,讓我無法直視。望著窗外,天暗了,風大了,云濃了,好像一切都變糟了。努力平復(fù)自己的內(nèi)心,回過頭來認真地看卷子上的錯題,都是老師門口中的重點,有些問題或這類的老師講過不止兩遍。而這次考試中,又錯了。我平時的自信一下子散了,無影無蹤,很失望,很傷心。老師則有些生氣,說了無數(shù)遍你們還錯,你們怎樣才能記住。我不敢抬頭看他,更沒有勇氣看他。但老師平靜后說,希望你們這次能真正的聽明白,聽仔細。他扭過頭來認真的講。那時,我覺得我是聽的那么認真,那么用心。

  他站在黑板上的背影,讓我心里很不是滋味。辛苦講課的他,換來的卻是我這令人不滿的答卷。他的心里一定比我更失望,更傷心。

  他講完了,扭過頭來,對我們說。這一次錯了不要緊。我們下一次接著努力。這一次的錯誤,我們認真謹記。下一次就能輕松應(yīng)對……聽了之后,我的自信又再次回來了,同時我也明白了驕傲使人落后,謙虛使人進步的真正含義。

  在人生的旅途中,總有幾次讓我們心生浮躁,而后的挫折坎坷讓我們那燥熱的心境平靜下來。在那時,我學會了謙虛。

  學會謙卑作文 14

  榴蓮里香甜的果肉,它選擇了一股莫名的謙虛;蚌殼中燦爛的珍珠,它選擇了讓自己開始矜持……在生活中,是你----讓我學會了謙虛……

  回憶起小時候,我的學習成績很好,門門成績都在95分以上,是班級里的佼佼者,也因此成了老師身邊的得力小助手,老師很看重我,還讓我參加了學校以及縣上的各種比賽,還拿了許多獎狀與獎杯,就是因為這樣滿足了我的虛榮心……

  有一次,記得是數(shù)學考試我有考了100分,老師在評講的時候還是拿我的考卷呢!我的心里已經(jīng)沒有以前那么高興了,因為考滿分太容易了,老師也在課堂上表揚我,我就是不上課也能拿100分,你們這些同學就不能向他學習學習?以一百分加上老師的表揚我變得驕傲起來。

  下課了,我在班級里“巡邏”這是老師交給我的任務(wù),檢查班級的治安,當時我看到了一個同學的考卷,上面寫著連個紅彤彤的50分!!“天啊!這么簡單的考卷怎么只考了50分,真是智力有問題!我看全班就你一個,呵呵。”那個同學瞪了我一眼說:“哼,遲早有一天我會超過你的。”我笑了笑“好!我等著!到時候恐怕我都已經(jīng)成了長老了 ,哈哈哈。”我傲慢的說。

  從那天起,我總是看到他在課桌前做作業(yè)。看書,非常用工,也許是我的那幾句話激怒了他吧,很快又到了每個星期的'小考了,靠卷發(fā)下來了我看了看都是我以前做過的its easy!于是我就在考卷上經(jīng)過了一場龍飛鳳舞,沒有三分鐘就ok了。我連檢查都懶的檢查。這也許就是我最致命的弱點,太驕傲了。過了幾天考卷發(fā)下來了,我被考卷上的數(shù)字嚇到了,“88分”不!不!怎么會這低,我再看看那我向我挑戰(zhàn)的那為同學,他考了85分,我想告訴他,他成功了,評講的時候,老師他批評了我一頓,那時候我哭了。淚從我臉上滑了下來,那位同學走了過來對我說:“失敗乃成功之母,不要泄氣!”我點了點頭。

  驕傲,是你讓我學會了謙虛…

  學會謙卑作文 15

  謙虛使人進步,驕傲使人落后。對啊,只有謙虛才能進步,不然只會“全軍覆沒 " 。

  要知道,我下象棋的技藝可是不容小覷哦。認識我的人可都知道的呢。一天,在公園散步,我的一個朋友說:“我們下象棋吧!”我漫不經(jīng)心的說:“好啊,在哪?”“就在這,象棋都帶了。”于是大戰(zhàn)開始了。

  “當頭炮!”我說。緊接著,一場實力懸殊的比賽開始了。上馬,出車,拱卒!過了半個小時,他的眉頭緊鎖,我呢,心里想著天鵝肉呢!“將軍!”我迫不及待的說,然后頭也不回,走開了。第二天,他來到我家,對我說:“你太厲害了!你是怎么練得神功?我練了好幾個月都比不上你!”我想:“切,誰知道我小時候的事啊?練了3年,用壞了3個棋盤,現(xiàn)在的棋盤字跡也不清了。棋子上,紅色的,綠色的,有好幾個顏色沒了,被我爸又涂上的。”雖然不屑,但聽了他的話,還是有一點飄飄然。

  隨后他挑戰(zhàn)我的次數(shù)越來越多,我的.戰(zhàn)績越來越輝煌。以后在也不見他出去玩,只在家里和他爺爺,爸爸,電腦下棋。我呢?雖然平時也玩會兒,但不如以前了。終于,有一天,他又找我下棋,我們又一次開始了“實力懸殊”的大戰(zhàn)。

  他的水平明顯提高了,但,終究還是敵不過我!“將軍!”我如釋重負的喊到。但來不及提防他這招:他的車在“千里之外”等著魚上鉤呢!“砰”我的炮被吃掉了。“嘀嗒”我的汗水落了下來,戰(zhàn)斗進入了“白熱化”。此時,他只剩下一馬了。而我呢,一馬,一炮,二車,三卒。眼看勝利在即,我又開始想天鵝肉了。只差兩步了,只差兩步就可以擺成馬后“炮”了!“贏了!”我說。“不對!你的馬被吃掉了!”然后,只聽見“將軍”一聲。我輸了,本來是必勝的棋。

  通過這件事,我今后再也不驕傲了,一定要謙虛。于是,深夜,又有了一個唯一,不,兩個亮著燈的家。

  學會謙卑作文 16

  這學期的最后一場比賽來臨了,我們是領(lǐng)頭羊,領(lǐng)先第二名1分,我們只有贏了,才有機會打巡回賽,去沖擊打阿迪達斯綠茵杯聯(lián)賽的機會,所以,這場比賽,我們只有一個選擇——勝利!

  比賽開始了,對手是成師附小本校區(qū),他們排名墊底,我們都覺得拿下這場比賽不是問題,但是比賽的場面出乎我們的意料······

  開始后,對方一直壓著我們打,我們除了幾腳軟弱無力的射門,就什么機會也沒了,開始剛5分鐘,對方就連進兩球。氣勢、體力、身高,我們完全占據(jù)下峰。不幸中的萬幸,我們的技術(shù)還好比他們略微好出一節(jié),在上半場最后階段,我們扳回一分, 2:1,上半場結(jié)束。

  中場休息時,替補席上我們tb 安靜,大家都沒說話,都呆了,自責萬分。“這是上天給我們驕傲的懲罰嗎?”我想著,“不管怎樣,下半場一定要贏呀!”

  下半場開始,徐XX發(fā)出中線球,我拿球左晃右晃,做出一個“踩單車”,然后右腳順勢一抽,“呼”全校虛驚一場,球被守門員撲出,擦著門柱滾出了門外。第20分鐘,我們終于扳平了比分,徐XX,右路連續(xù)晃過后衛(wèi),下底傳中給了高X,高X拔腿就射,球打著門柱彈入我腳下,我輕輕用腳弓一推,“球進了!”,我們扳平了比分......

  比賽進入到了尾聲,緊張的氣氛越來越濃厚,就在這時,我“殺”入禁區(qū),卻被對方球員絆倒,裁判果斷的.判罰了點球,(千載難逢的好機會),我親自主罰,不停地深呼吸、深呼吸,釋放著心頭的壓力,但是,球還是緩緩滾出了氣場。

  就在比賽的最后一刻,終于,高X一腳遠射打倒對方球員身上,然后反彈入了球網(wǎng)。“真是有驚無險呀。”

  經(jīng)過了這場一波三折的比賽,我相信,我們從此再也不會輕視對手了,古人也常說嘛“驕兵必敗!”

  學會謙卑作文 17

  我學會了謙虛謙虛就是要做到勝不驕、敗不餒。你是這樣一個人嗎?記得以前,在一年級的時候,數(shù)學的成績一直都很好,總是排在班上的前五名。在那時侯,自己年紀還小,不懂得什么叫做謙虛。所以當我看見有同學五十幾分時,我就會取笑他們,說:“有沒有搞錯啊!

  這么容易的試卷,只考五十幾分,那么難一點的試卷不就0分,真好笑,哈哈哈!

  ”誰知那同學聽了之后開始發(fā)奮,在課余時間不再去玩,而是坐在自己的`座位上,看一本《應(yīng)用題大全》。自己的書看完后,又看其他的書。他每天做完作業(yè)都要預(yù)習、復(fù)習,上課認真,積極舉手發(fā)言,不懂的題就去問老師。這樣,他的成績一天天往上升。而我呢,則整天游手好閑,以為自己是最聰明的,就不用再學習了,每天都在玩,做完作業(yè)就看電視,根本不理老師要求的復(fù)習。這時,那個同學已和我平分秋色了,但我還沒放在心上,還是我行我素。期末考試來臨了,我想我又可以八面威風了,可是并沒有。發(fā)卷時,:“小江100,小強100……”直到第六名。我被踢出5名之外。曾經(jīng)被我嘲笑過的同學,比我高出一分。我欲哭無淚,只能怪自己太驕傲。經(jīng)過這件事后,我明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。我再也不會自滿了。

  學會謙卑作文 18

  夜色漸濃,滿天星斗交互輝映,籠罩著整個城市,亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨,我憶及自己盛氣凌人的畫面,羞澀悔意涌現(xiàn)出來。

  我是風風火火的人,她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者,卻水火不容!

  北風呼嘯中,一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立,仿佛是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣。我斜眼瞄著前面的她,她那小身板跑步總不如我了吧!我得借此好好殺她一局!思及此,我大搖大擺踱到她身前,走過她身邊時,還可以用鼻子發(fā)出“哼!”的聲音。跑步考試即將拉開帷幕了,為了顯示我比她優(yōu)秀,我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽,然后在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說:“我曾經(jīng)參加過800米的比賽獲得了第一名呢!”同學們的羨慕聲很使用受用,讓我飄飄然,此時,有個聲音響起:“現(xiàn)在開始做做準備運動吧!到時候才能得到滿分啊!”我看了下,原來是她,我嗤之以鼻,輕笑:“我可從沒做過什么準備運動,我也從未失敗過!不說別的,我穿著羽絨服也能跑第一名!”

  “女生集合!”一聲令下,所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準備!”我恰好站在她的身邊,“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭:“我跑步不擅長,但我會盡力考滿分的!有你在我前面跑,我想我一定可以跟著你達成我的目標的!”說完,她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我,我被那清澈透亮的眼震懾了,突然間,有些厭惡自己的感受。由不得我細想,哨聲響起,每一個人都拼盡全力奔跑!短短一圈后,我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動,她跑在我的身旁:“把羽絨服脫了,你會跑好的'!”我礙于剛才的面子,終究還是如執(zhí)拗地越來越遠離冠軍的位置,她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得,偏是屋漏巧逢連日雨,剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃,“哎喲,是誰說曾是冠軍來著?”“不是說穿著羽絨服幾也能跑第一么?”“看起來她也不過如此!”本就寒冷的天因著這些語句更是寒徹心扉。我沉默不語,“別這么說,我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我!要不是她難為情,不好意思脫下羽絨服,第一名肯定是她的!“柔柔的話語如同初春的暖風,化解了我心湖的堅冰,也洗滌了我的那些自大與愚昧!

  后來,我從某本書中看過這么一句話:“成熟的稻子會彎腰!”我終于懂得,我不如她的原因!懂得彎腰,懂得謙遜,才能獲得進步!

  星再璀璨,能璀璨過月的光華?月再明亮,能明亮過陽光的熱情?

  學會謙卑作文 19

  “千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。”六尺巷的故事中張、吳兩家各讓了三尺墻,不僅緩解了兩家之間的矛盾,避免了打官司,還留下一條六尺寬的小巷,方便路人經(jīng)過。

  六尺巷的故事體現(xiàn)了中華民族自古以來謙讓的美德,孔融讓梨就是一個例子。謙讓,往往能解決一些暴力解決不了的事情。

  “負荊請罪”中的藺相如在廉頗多吃無理相待時,他選擇了忍讓。最后廉頗被藺相如的一番話打動,脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,跪在藺相如面前,請求藺相如原諒。藺相如也被廉頗的誠意感動,不在追究廉頗的過錯,兩人成為了好朋友,齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

  假如藺相如選擇和廉頗鬧不和,必定會削弱趙國的力量,秦國必定會趁機滅亡趙國,這么做得不償失!

  生活中也有不少類似的例子。在公交上,總有人為老弱病殘讓個座,自己光榮了,還方便了特殊群體,就連大家對他投向的目光都充滿了贊許。

  然而,自古以來謙讓的'美德正在被世人逐漸遺忘。生活中,隨處可見各種“鐵骨錚錚”的人為了一點雞毛蒜皮的小事吵的不可開交,甚至大打出手。藺相如、孔融的故事被拋在腦后,“讓”字逐漸從社會中消失。我想對他們呼吁:“忍讓是解決問題十分明智的方法,但絕不是害怕、退縮的代名詞。不懂得忍讓,成功之路只會越來越坎坷,不會忍讓,只會被別人疏遠、漠視。忍讓,是成功十分關(guān)鍵的一點!”

  “忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”如果人人都退讓一步,世間將會再也沒有爭吵,沒有戰(zhàn)爭。

  學會謙卑作文 20

  夜色漸濃,滿天星斗交互輝映,籠罩著整個城市,亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨,我憶及自己盛氣凌人的畫面,羞澀悔意涌現(xiàn)出來。我是風風火火的人,她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者,卻水火不容!北風呼嘯中,一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立,仿佛是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣。我斜眼瞄著前面的她,她那小身板跑步總不如我了吧!

  我得借此好好殺她一局!思及此,我大搖大擺踱到她身前,走過她身邊時,還可以用鼻子發(fā)出“哼!”的聲音。跑步考試即將拉開帷幕了,為了顯示我比她優(yōu)秀,我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽,然后在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說:“我曾經(jīng)參加過800米的比賽獲得了第一名呢!”

  同學們的羨慕聲很使用受用,讓我飄飄然,此時,有個聲音響起:“現(xiàn)在開始做做準備運動吧!到時候才能得到滿分啊!”我看了下,原來是她,我嗤之以鼻,輕笑:“我可從沒做過什么準備運動,我也從未失敗過!不說別的,我穿著羽絨服也能跑第一名!”“女生集合!”一聲令下,所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準備!”我恰好站在她的身邊,“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭:“我跑步不擅長,但我會盡力考滿分的!有你在我前面跑,我想我一定可以跟著你達成我的目標的!”說完,她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我,我被那清澈透亮的眼震懾了,突然間,有些厭惡自己的感受。由不得我細想,哨聲響起,每一個人都拼盡全力奔跑!短短一圈后,我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動,她跑在我的`身旁:“把羽絨服脫了,你會跑好的!”我礙于剛才的面子,終究還是如執(zhí)拗地越來越遠離冠軍的位置,她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得,偏是屋漏巧逢連日雨,剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃,“哎喲,是誰說曾是冠軍來著?”“不是說穿著羽絨服幾也能跑第一么?”“看起來她也不過如此!”本就寒冷的天因著這些語句更是寒徹心扉。我沉默不語,“別這么說,我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我!要不是她難為情,不好意思脫下羽絨服,第一名肯定是她的!“柔柔的話語如同初春的暖風,化解了我心湖的堅冰,也洗滌了我的那些自大與愚昧!后來,我從某本書中看過這么一句話:“成熟的稻子會彎腰!”我終于懂得,我不如她的原因!懂得彎腰,懂得謙遜,才能獲得進步!星再璀璨,能璀璨過月的光華?月再明亮,能明亮過陽光的熱情?

  學會謙卑作文 21

  我的學習成績還不錯,上次月考更是出乎意料地考到了年級第一。那時我那顆早已有些放縱的心,就這樣徹底的被釋放了。我經(jīng)常想:我現(xiàn)在這成績和現(xiàn)在的智商,平時多玩一些也沒問題吧。憑著這樣的心態(tài),再加上是上網(wǎng)課,老師看不見我。所以我很快就養(yǎng)成了:上課前不預(yù)習、上課時不認真聽講、做作業(yè)不認真等這些從來不屬于我的壞習慣。

  但幸運的是有這次作業(yè),否則我真的就有可能掉入萬丈深淵了。那天中午,數(shù)學老師布置了一次有難度的課堂作業(yè)。我于是就又開始像平常一樣漫不經(jīng)心地。做了起來,可有一題我做了好長一時間都沒有做出來,我開始有了一些好長時間沒有過的焦慮。但我又做了好長時間后,仍然沒有任何頭緒。于是我就想:這題真的好難呀!以我這么“高”水平的都做不出來,那這題很有可能就是超綱了,那其他同學就更不可能做出來了。他們就算是做出來了,肯定也是抄答案的。既然這樣的話,我也去查查答案,是不是也無傷大雅?于是我就立刻地打開了作業(yè)幫搜出了答案,為了防止老師查出我是抄的答案,我還對答案的順序以及部分格式做了改動,心里暗自夸自己聰明。

  下午,一聲“DING——”,打斷了正在看電視的我。一看消息,原來是崔豪哲(上次月考年級第三)找我對答案。那時心里不知為何地想到:裝什么裝?我都不會的題,你怎么可能會?你肯定是抄答案了,說不定還和我一樣改動了答案呢!但仔細的看過他的答案后,頓時讓我傻眼了。他那題的過程與我查的完全不一樣,但結(jié)果是正確的。但我覺得他是抄別的平臺的答案,為了驗證我的想法,開始“追根求源”,動用了我手機中各種搜題軟件,但依舊沒讓我找到和他一樣的答案。這題肯定是他碰巧才會做的,我要是有他那運氣一定會比他做的還好。但在我調(diào)動了我很長時間沒用過的腦細胞看了他的答案后,不得不肯定了一個事實——這題是他自己做的,而且比參考答案更簡單,更精妙!

  在確定這個消息后,我全身打了一個霹靂,看著兩份由兩個微小“差距”的.人寫出的有巨大“差距”的作業(yè),不僅陷入了沉思,漸漸學會了什么,對是謙虛!

  對謙虛的態(tài)度可以讓人走上兩條截然不同的道路,一條是康莊大道,一條是萬丈深淵。謙虛能讓人認識到自己的不足,認識到自己與強者之間的差距,并不斷趕超,讓自己永遠處于進步的路上,希望有一天能夠趕超。我漸漸的在紙上揮動起了我的筆,那時我已知道:我學會了謙虛!

  學會謙卑作文 22

  爺爺?shù)难劬Σ缓茫珔s每天都揮筆書寫兩個字:“謙虛”。時間一長,我就越發(fā)好奇,忍不住就問爺爺:“爺爺,您為什么要每天寫‘謙虛’兩個字呢?”爺爺笑了,說:“做人要謙卑,就像稻子,越是籽粒粒飽滿就越是低頭,否則,就會空無一物,虛有其表。這是爺爺一輩子的經(jīng)驗總結(jié),也是爺爺用畢生心血挖到的一桶金子。希望孫女你呀,也能堅持每天書寫‘謙虛’,為人處世做到‘謙虛’,等你長大了,你會明白的。”

  一開始我并不以為然,后來發(fā)生的一件事讓我真正明白了謙虛的蘊意。

  受爺爺?shù)挠绊懀液芟矚g練字,從一年級起我的字就寫得很不錯,每次參加書法比賽,都是一等獎,接著又代表學校參加全鎮(zhèn)小學生書法比賽也是一等獎,甚至是在縣教育局舉辦的書法比賽中我還是一等獎,漸漸地我有些飄飄然了,在班內(nèi)看誰的字都不順眼,連他們的進步都不放在眼里,有時還沖同學們發(fā)火:“你們寫的.都是什么破字呀?”自傲的我心里很得意,覺得自己的書法都已達到爐火純青的境界了,不需要再去練什么字了,作業(yè)貪快而不認真,頁頁都是龍飛鳳舞,顯得亂七八糟,直到學校再次舉行書法比賽。

  那天早晨,我昂著頭,挺著胸,得意洋洋的走進賽場,看著周圍的同學在那里一筆一畫認真書寫時,我反而加快了書寫速度,很快就寫完了。第二天上午,我們?nèi)w學生集合在一起要發(fā)獎狀了,我更加得意,心想:一等獎肯定是我的。可當老師念完名單時我才發(fā)現(xiàn)一等獎竟然是一名三年級的小妹妹,根本不是我時,真是既羞愧又傷心,根本不敢抬頭面對同學們的目光。難過的我默默地走回家中,猛抬頭看到爺爺書房門口的對聯(lián):“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,頓時恍然大悟:我太驕傲了!爺爺?shù)脑捲俅慰M繞在我的耳邊:“做人要謙卑,就像稻子,越是籽粒粒飽滿就越是低頭,否則,就會空無一物,虛有其表。”

  從此以后,我開始埋頭練字,與同學們相處時也變得謙虛謹慎,功夫不負有心人,在今年的一次書法比賽中,我再次奪得了陽谷縣教育局書法比賽一等獎的證書,內(nèi)心無比激動,我知道這是謙虛帶給我的獎勵,更領(lǐng)悟到學會謙虛才是我人生的第一筆財富。今后我要謹記教訓,謙虛謹慎,把爺爺?shù)倪@一桶“金”發(fā)揚光大,世代傳承!

  學會謙卑作文 23

  俗語常說:謙虛使人進步,驕傲使人落后。誠然,這句俗語絕對正確,這是老祖宗流傳多年的道理。謙虛,代表著向人學習,代表著的是一個人在學習、工作、生活中的態(tài)度。謙虛的人總是好的,他們是在一點點進步,一點點實現(xiàn)自己的目標。學會謙虛,是我們每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì),不論你是多么優(yōu)秀,不論你是多么知識淵博,也不論你輩分是多么高大。學會謙虛,你就會進步;學會謙虛,你就會前進;學會謙虛,你就會成功。

  學會謙虛是一個人學習的必經(jīng)過程。謙虛是學習的幫手,正如驕傲是學習的敵人一樣。學會了謙虛,你就學會了學習的捷徑,你就掌握了學習的簡便方法,你就擁有了開啟學習大門的鑰匙。學會謙虛,不僅要對老師謙虛,也要對同學謙虛,更要對自己謙虛。總之,學會謙虛就是要對所用能給予你知識和能力的東西謙虛,謙虛地學習,謙虛地接受,謙虛地成長。

  學會謙虛是一個人工作的應(yīng)有態(tài)度。初入職場,絕對需要學習很多東西,這些東西你可以向前輩請教,可以向同事學習,也可以自學成才。但不論如何,我們都應(yīng)該具有謙虛的態(tài)度,謙虛地接受其他人對于我們的.幫助。當然,我所謂的謙虛,不是低三下四,也不是不擇手段,更不是不顧情面。謙虛應(yīng)該是一種正能量的態(tài)度,是我們接受別人幫助而對別人充滿感激之情的態(tài)度。這應(yīng)該是我們在工作中要具備的態(tài)度,無論對人還是對事,我們都應(yīng)該這樣。

  學會謙虛是一個人生活的絕佳品質(zhì)。生活,對于我們每一個人的意義都不同。有人把生活當作時間的慢慢消磨,有人把生活當作有限的享受,更有人甚至把生活當作無所謂的浪費,而我把生活當作一種前進的過程,當作一種催人奮發(fā)的平臺。在生活中,我們首要具備的就是謙虛,我們要心存感激地接受大自然或者社會的饋贈,要毫無保留地為社會和自然做出我們應(yīng)盡的一份義務(wù)。這是我們要具有的態(tài)度,也是我們要具備的生活品質(zhì)。學會謙虛,就是要把生活充實起來,堅強起來,虛心起來,前進起來。

  學會謙虛是一種態(tài)度,也是一種狀態(tài),它有助于我們在學習中進步,在工作中順利,在生活中順心。因為學會謙虛是一個人學習的必經(jīng)過程,是一個人工作的應(yīng)有態(tài)度,更是一個人生活的絕佳品質(zhì)。

  學會謙卑作文 24

  生活告訴我要學會謙虛夜色漸濃,滿天星斗交互輝映,籠罩著整個城市,亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨,我憶及自己盛氣凌人的畫面,羞澀悔意涌現(xiàn)出來。

  我是風風火火的人,她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者,卻水火不容!北風呼嘯中,一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立,仿佛是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓著略顯僵硬的`雙手呵著熱氣。我斜眼瞄著前面的她,她那小身板跑步總不如我了吧!我得借此好好殺她一局!思及此,我大搖大擺踱到她身前,走過她身邊時,還可以用鼻子發(fā)出“哼!”的聲音。跑步考試即將拉開帷幕了,為了顯示我比她優(yōu)秀,我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽,然后在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說:“我曾經(jīng)參加過800米的比賽獲得了第一名呢!”同學們的羨慕聲很使用受用,讓我飄飄然,此時,有個聲音響起:“現(xiàn)在開始做做準備運動吧!到時候才能得到滿分啊!”我看了下,原來是她,我嗤之以鼻,輕笑:“我可從沒做過什么準備運動,我也從未失敗過!不說別的,我穿著羽絨服也能跑第一名!”“女生集合!”一聲令下,所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準備!”我恰好站在她的身邊,“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭:“我跑步不擅長,但我會盡力考滿分的!有你在我前面跑,我想我一定可以跟著你達成我的目標的!”說完,她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我,我被那清澈透亮的眼震懾了,突然間,有些厭惡自己的感受。由不得我細想,哨聲響起,每一個人都拼盡全力奔跑!

  短短一圈后,我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動,她跑在我的身旁:“把羽絨服脫了,你會跑好的!”我礙于剛才的面子,終究還是如執(zhí)拗地越來越遠離冠軍的位置,她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得,偏是屋漏巧逢連日雨,剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃,“哎喲,是誰說曾是冠軍來著?”“不是說穿著羽絨服幾也能跑第一么?”“看起來她也不過如此!”本就寒冷的天因著這些語句更是寒徹心扉。我沉默不語,“別這么說,我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我!要不是她難為情,不好意思脫下羽絨服,第一名肯定是她的!“柔柔的話語如同初春的暖風,化解了我心湖的堅冰,也洗滌了我的那些自大與愚昧!后來,我從某本書中看過這么一句話:“成熟的稻子會彎腰!”我終于懂得,我不如她的原因!懂得彎腰,懂得謙遜,才能獲得進步!星再璀璨,能璀璨過月的光華?月再明亮,能明亮過陽光的熱情?

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