那片溫暖的風(fēng)景初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的那片溫暖的風(fēng)景初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“給你錢(qián)。”“不用了大爺，送給你了！”鋼琴老師微笑著說(shuō)。屋外，寒風(fēng)呼嘯，片片落葉被冬日的狂風(fēng)席卷著、旋轉(zhuǎn)、翻飛又落下。但我的心卻被暖暖的愛(ài)充盈著。
幾分鐘前。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”老師正全神貫注的教我彈琴，琴聲飛揚(yáng)在屋內(nèi)。“咣當(dāng)——”屋門(mén)被粗魯?shù)赝崎_(kāi)，震碎了一片和樂(lè)，我和鋼琴老師不由自主的一起轉(zhuǎn)身看向門(mén)口，來(lái)人是一位老爺爺，一頭蓬亂的黑白相間的頭發(fā)，雜亂無(wú)章的魚(yú)尾紋深深的嵌入眼角，一件破舊的皮夾克隨意的搭在身上，看上去已經(jīng)有很多個(gè)年頭了，還縫著幾個(gè)不規(guī)則的補(bǔ)丁，一條薄薄的褲子被風(fēng)吹著緊緊的裹在腿上，給人一種冷颼颼的感覺(jué)，穿著一雙好似黃色的步鞋，唉，仔細(xì)一看是灰色的，覆蓋著一層厚厚的塵土，幾個(gè)鞋洞時(shí)隱時(shí)現(xiàn)著里面的襪子。
“有廢紙嗎？”聽(tīng)這位爺爺?shù)目跉猓心敲匆环N哀求的味道。我看了看他背后空空的麻袋，又臟又破的麻袋有氣無(wú)力的向下垂著，一路下來(lái)，竟沒(méi)有一點(diǎn)收獲。
“有有有。”老師微笑的`注視著這位“不速之客”。老爺爺愣在了那里。
“這些夠嗎？”老師從沙發(fā)后搬出了一大摞廢紙，“你先坐坐等一下。”老師指著沙發(fā)。
“不用了，”他連忙搖頭，“我，我，我來(lái)幫你吧。”爺爺站在那里，急促而又使勁地在褲子上抹了抹手，趕緊伸手去幫忙。
“謝謝你了！”老師笑得更開(kāi)心了。
老師和爺爺一起把沙發(fā)后面的報(bào)紙、廣告紙之類的廢紙一起搬了出來(lái)。
“沒(méi)了，就這些了。”老師拍了拍堆在一起的廢紙。
“我稱一稱。”老爺爺拿起了放在一旁的桿秤。
“大爺，不用稱了，都送給你了！”老師一個(gè)勁地?cái)[著手。
“不不不，這怎么能行？”老爺爺?shù)谋砬楹軋?jiān)決。
“就是送給你了，大爺，我不要錢(qián)的！”老師一邊說(shuō)一邊把廢紙往爺爺?shù)穆榇镅b著。
“真的是太謝謝你了！”爺爺注視著老師，輕輕的關(guān)上了屋門(mén)，滿臉笑意地離開(kāi)了，徒留一片寂靜。我的心，暖暖的。
自始至終，老師都微笑著和藹的面對(duì)這位素不相識(shí)的爺爺，而且無(wú)私給予幫助，老爺爺也從最初的蠻橫變得彬彬有禮起來(lái)，這突如其來(lái)的一幕何嘗不是一幅溫暖的風(fēng)景啊！
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