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六百字作文

小學學作文600字

時間:2021-04-08 19:00:28 六百字作文 我要投稿

小學學作文600字三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學學作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學學作文600字三篇

小學學作文600字 篇1

  感恩是什么?感恩是一種生活的態度。

  我們要感恩父母,是她們給了我生命,是她們給了我一個溫暖的家。

  我們要感恩,是她們讓我們懂得了更多的知識。是她們讓我們學會了更多的本領。現在,我們一定要好好努力學習,考到優異的成績來回報她們,不辜負她們的希望。

  我們要感謝,是她們給了我快樂,是她們讓我知道了朋友的重要。

  我們要感謝的花草,是它們讓我們感受到了生命的活力;我們還要感謝秋天的落葉,是它們讓我們領悟到了生命的回歸。

  我們要學會感恩,是為了回報的尊重他人而付出的點滴行動。

  節到了,我應該怎樣報答母親呢?對了,我幫洗一次腳吧。我端來了一盆熱水,讓媽媽坐在我早已準備好的凳子上,然后小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦,從我出生到我一天天長大,媽媽洗衣做家務,整天忙個不停,還要操心我的學習,可是我有時還惹媽媽生氣,我感到很慚愧。洗腳完,我抬頭望著媽媽,媽媽含著眼淚在面帶微笑地看著我,“一切盡在不言中”。我該怎樣回報媽媽?僅僅是洗腳嗎?不,不是。我要用我的成績來回報媽媽。

  今天是一個特殊的日子――“三八婦女節”老師要求我們為媽媽做一件力所能及的事。 出處:作文100字

  于是晚飯后,我就興奮地對媽媽說:“媽媽,老師叫我們為自己媽媽做一件力所能及的事,所以呢等一下洗碗的事就包在老子身上。”媽媽聽了半信半疑地說:“好吧!”我走進廚房,學著媽媽以前洗碗的樣子,先打開水龍頭,把水放進洗碗的水槽里。水滿了以后,我拿起一大碟的碗,一搖一擺、小心翼翼地向廚房走去,心想:老天保佑,碗千萬別掉呀!我被嚇得直冒冷汗。終于,碗被我順利的放進水槽里了。

  我的手伸進水槽,手,但我仍然在洗。媽媽看見了感動的哭了。

  大家現在知道我嘗試的是什么了吧!可惜我還是失敗了,但我從中學會了要怎么洗碗,也為媽媽做了一件力所能及的事了。

小學學作文600字 篇2

  美國作家巴德舒爾伯格寫的一篇文章:《“精彩極了”和“糟糕透了”》,講述了作者七八歲的時候,寫了的一首詩,母親非常喜歡,說“精彩極了”;父親則皺著眉頭,說“糟糕透了”。同一首詩,為什么父母兩人的評價會有如此大的差異?原來,母親為了鼓勵作者,讓作者不喪失信心,故此才這樣說;而父親打擊作者,是為了讓作者認識到自己還有不足,要虛心改正,不要被掌聲所淹沒。文中的父母為了孩子的.健康成長,發出了兩個極端的斷言:“精彩極了”、“糟糕透了”,它們都是父母對孩子無限的愛。

  讀到這,我不禁想到我的父母來。我的父母與文中的父母正相反,我的父親經?洫勎,讓信心倍增,有勇氣面對生活;我母親卻經常說我這一點不好,那一點不好,讓我自覺改掉這些缺點,繼續努力。

  有一次,我的一篇文章被老師重點表揚了,我沾沾自喜,很是驕傲;氐郊,我做的第一件事就是把文章拿給爸爸看,我知道他很快就會表揚我,并說:“寫得不錯,給你十元,把它投到雜志社看看吧!”雖然我知道這是對我的溺愛,對我不利,但是父親的表揚和十元錢太有誘惑力了,它們會使我更加自信的繼續寫下去。

  當我捏著嶄新的十元錢,趾高氣揚地把作文拿給媽媽看后,媽媽卻當頭給我潑了一盆冷水:“這是什么呀?語句不連貫,條理不通順,要不是看著題目,都不知道寫的是《月光》,還以為是《池塘》呢!”說完,剛喘了一口氣,又指出文中的小細節講了起來:“看這里,這個自然段應該更具體一些,從‘秋風瑟瑟,清涼的光……’到‘他躡手躡腳的來到樹蔭下,眼睛看著天鵝,腦子飛快的轉動著;

  好容易說完了,媽媽讓我再寫一遍,并掌握這類文章的寫法。我心安理得的寫著,因為我知道,不管是爸爸還是媽媽,他們這樣做都只有一個目的,希望學習更好。大一步來說,他們都在以自己的方式來表達對我的愛。這雙重的愛,會使我更加優秀。

小學學作文600字 篇3

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

  學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是植物式的生存。車爾尼雪夫斯基說過:一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。所以人不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。

  學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境的制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。

  學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語超度也是要人類學會生存,發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。

  也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部

  太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

  夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

  秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著生存;

  冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。

  原來,生存的四季那樣美。學會生存,學會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——

  冬天既然來了,春天還會遠嗎?

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