桂花的啟示作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的桂花的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花的啟示作文1

　　金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。

　　還記得我有一次去上興趣課，中場休息時一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘。可憐那幾棵桂花樹呀，本來就長得不太好，花開的也不多，經同學們一翻折騰，五顆樹上的桂花就如同風卷殘云一般，轉眼就消失得無影無蹤，我和馮同學原本想去賞桂花、聞桂花香，結果外面已經沒有一丁點兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過來，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時，卻發現：奇怪了，為什么沒有香味呢？再仔細一看，根本沒有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒有開呢。

　　小朋友們是不是猜到了，哪里會有桂花香呢？沒錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣，責令同學們把桂花放回去。可是花已經摘下來了，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。

　　回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會有什么感受呢？所以我們要愛護公物，這也是一個小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時候獲得道德實踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們若有所思地點了點頭。

桂花的啟示作文2

　　去年秋天，我跟著爸爸媽媽來到鄉下奶奶家玩。鄉下的風景美極了！各種各樣的農作物都成熟了，放眼望過去，金燦燦的一片，煞是好看。

　　還沒進奶奶家，我就聞到了一陣淡淡的清香。一看，原來是奶奶家院子里的桂花開了。滿目青翠的葉子之間，盛放著一簇簇淡黃色的桂花，它開得如此旺盛，叫人想起了三四月份時那滿山遍野的嫩綠的小草，又叫人想起了朝氣蓬勃的.孩子。這時候，小姨走了過來，笑著拍了拍我的肩膀，說：“好看嗎？待會我們來比賽摘桂花，如何？”“太好了！”我開心得又蹦又跳。

　　開始摘桂花了，我、小姨和媽媽，一人手里拿著一個小盆，準備好好的較量一番。姜還是老的辣，比賽剛開始不到五分鐘，小姨和媽媽盆子里的桂花就已經有一大堆了，而我盆里的卻寥寥無幾。我十分著急，可越急越添亂，一不小心把盆子里僅有的一點桂花倒出了一半，我連忙去收拾。好不容易收拾完了殘局，再一瞅，媽媽和小姨已經摘得差不多了。這時候，我試圖這鎮靜下來，不慌不忙地開始摘桂花。不知不覺，越摘越多，越摘越快。終于快要趕上她們了……

　　過了一會，比賽結束了。雖然我還是沒能夠成功“逆襲”，但是我卻明白了一個比贏得比賽更重要的道理：我們做事千萬不要急躁，要平心靜氣，這樣才會取得成功！

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