值周教師值周工作小結范文（精選4篇）

　　總結主要寫一下重點的工作內容，取得的成績，以及不足得出結論。下面是小編給大家收集的值周教師值周工作小結范文（精選4篇），希望能幫助到大家！

　　值周教師值周工作小結1

　　本周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的風貌，下面我把一周情況總結如下：

　　一、整體工作方面：

　　①各年級班主任老師，利用班會時間對學生進行了愛集體的教育和我為班級做好事的教育，我想會有一定的收獲。

　　②各年級對學生進行了安全方面的教育。據觀察發現，學生攜帶危險用品到學校的幾乎沒有了。并在星期五進行了自我保護的安全保護的演習。

　　③周丹老師在利用一切時間，積極準備資料，為參加讀書峰會服務，相信她會做的非常出色，為沿湖爭光。

　　④代體育的老師也是忙的.不亦樂乎，積極訓練三操。⑤各位班主任老師積極協助伙房工作人員，收集下月底伙食費，幸苦了。

　　二、教學工作方面：

　　①絕大部分的班級紀律很好。所有任課老師都能及時入班上課。小干部們的管理能力很強，基本做到了老師在與不在一個樣，特別是四(1)，表現更好些。

　　②在集體備課方面，表現要好于往年，各位老師積極參與，認真準備。本周“周丹和高艷君”兩位老師分別上來課。

　　③業務學習方面，各位老師積極參加，并能認真做筆記。

　　④本周，據觀察練字的學生特別多，這是一個好的現象。

　　⑤為開闊學生的課外知識，各班同學多數在積極準備，訂閱相關資料。

　　三、學生方面：

　　①每天各班值日同學，能及時、仔細打掃清潔區范圍的衛生，使整體衛生狀況保持較好，尤其是低年級的班主任老師們，往往是親自下手，打掃衛生，率先示范，精神可嘉，值得表揚。但是是每天的中午，在學校的教學樓前，還會發現一些塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服，說明有部分同學平時的良好行為習慣還沒有養成。缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望老師注意對學生相關教育。

　　②中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作比較負責，倒掉飯菜的現象有所好轉，但是不能說沒有，希望還要繼續教育。

　　③放學路隊：很多班級的放學路隊是在老師的護送下;在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了。我覺得在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

　　四、三個建議：

　　1、天氣漸漸變暖，希望各班及時開窗通風，做好春季流行性疾病和傳染病的預防，注意衛生。特別是星期一。

　　2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

　　值周教師值周工作小結2

　　本周，在張校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現將值周工作總結如下：

　　一、主要工作：

　　1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

　　2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

　　二、重點工作：

　　1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四，學生早到的現象較嚴重，好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生，問他為什么早來，那些學生說家里不好耍，還不如來學校耍。上周四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。

　　2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛生。

　　三、主要成績。

　　1、值周班的小衛士值勤認真，對維護校園的整潔起到了 相關大的`作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

　　2、每天放學時校門口的秩序井然。

　　3、學校清潔衛生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。

　　四、主要缺點。

　　1、上周學生來的過早是最主要的不足。

　　2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現象較多。

　　總的來說，上周表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

　　值周教師值周工作小結3

　　上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的 學習風貌，現將上周工作做以簡單總結。

　　一、 要事回顧

　　1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領巾，身穿校服，基本上大部分學生都可以 做到，并認真的在大隊輔導員閆老師的安排中有序進行。

　　2、上周三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑 風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現代化綜合博物館。同時還參加了植樹活 動。學生們積極認真的植樹，并在老師的帶領下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。

　　3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。

　　雖落葉滿地卻沒有給我們的學生打掃帶來不便，相反，周五早上，學生能夠積極 投入到校園衛生的清掃中。校園衛生的清潔干凈是每一位學生的共同努力!

　　二、亮點

　　1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任老師及時到位，指導朗讀， 各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

　　2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好， 老師們經常帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

　　3、中午用餐，由于負責老師的認真管理，秩序很好，無擁擠的現象。

　　4、課間操，學生們認真的鍛煉身體，動作到位，表現出學生的朝氣。

　　三、不足

　　1、中午放學時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的 速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

　　2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、 塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我相信，沒有哪 一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養 成。特別是花壇和教學樓前面的`溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下 來了;說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一 個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞 動成果。

　　3、放學路隊。

　　各班級的放學路隊是在老師的護送下走得很整齊， 也非常有禮貌地和老師說 再見。

　　但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來 了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂， 越是這樣，每一位學生越應該多留神，保護好自身的安全。

　　四、建議

　　希望每一位學生能夠注意安全，不在路上逗留，按時回家。希望學生們珍惜 每一天在一起的美好時光，努力把每一天的事情認真做好，用自己的努力，給自 己贏取一個精彩的明天。

　　值周教師值周工作小結4

　　在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。現在，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：

　　從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們友好小學學生良好的學習風貌。

　　一、上周主要有三大亮點

　　1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

　　2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。

　　3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。

　　二、四點不足：

　　1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到快、靜、齊。做操的質量不高，主要是動作不規范、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導。

　　2、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

　　3.校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的'不同場合，我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。

　　校園里出現了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以可敬可怕的日本民族為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和-諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

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