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對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文（通用63篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 1
人生，就像那漫漫銀河。生活中的每個(gè)人每件事都是其中的一顆星星，璀璨卻短暫。夜已闌珊，我望著夜色，望著那一顆顆繁星，腦海中情不自禁地浮現(xiàn)起那笑意盈盈的臉龐，給了我極大的影響的宋老師。
記得剛步入初中不久，宋老師有一個(gè)參加紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征八十周年“不朽史詩(shī)，不朽魂”朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我心里十分想去，可我向來(lái)膽子小，又擔(dān)心讀不好“出洋相”被同學(xué)們嘲笑。正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候，宋老師用那充滿(mǎn)鼓舞的眼神看著我說(shuō)到：“孩子們，人生沒(méi)有那么多舞臺(tái)，當(dāng)一個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)在你面前時(shí)，一定要勇敢的站上去！”
聽(tīng)了這話(huà)，我也鼓起勇氣舉起右手愿意一試，宋老師微笑著仿佛看透了我的小心思，立刻請(qǐng)了我。我努力回想著從前老師指導(dǎo)我的朗讀技巧，大聲有感情的讀了起來(lái)。宋老師聽(tīng)后，微微笑了笑，說(shuō)“你瞧，這不讀得挺好的，機(jī)會(huì)是要靠自己爭(zhēng)取來(lái)的�！彼卫蠋煹脑�(huà)深深影響了我，不由得微微揚(yáng)起了嘴角，頓時(shí)又充滿(mǎn)了自信。
記得初一時(shí)，宋老師成立了一個(gè)“古詩(shī)文敢死隊(duì)”，并邀請(qǐng)暑假期間有準(zhǔn)備的同學(xué)加入。從這以后每天放學(xué)后，宋老師都會(huì)來(lái)幫助我們復(fù)習(xí)，用她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教我們?nèi)绾卧谖亩沃腥濐}干；如何用顏色標(biāo)記來(lái)分辨重要字詞；如何聯(lián)系上下文來(lái)理解同一個(gè)字的不同種用法；如何承上啟下巧記經(jīng)典古詩(shī)文的名言警句……
古詩(shī)文競(jìng)賽的初賽如約而至，考題靈活多變，令我倒吸一口冷氣。當(dāng)我噙著淚花沮喪的走出教室，迎面和宋老師相遇時(shí)。宋老師發(fā)現(xiàn)我的情緒不對(duì)，知道原委后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，相信你是有實(shí)力的。機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，明年的比賽等著你！”宋老師的這番話(huà)，猶如一縷光照明了，我原本混沌不堪的腦海。但是這一天提早來(lái)到了。古詩(shī)文競(jìng)賽復(fù)賽前一天，我得知學(xué)校多了兩個(gè)名額，我剛好入圍。真是喜從天降，我慶幸那天和宋老師的相遇，感謝宋老師給我的那句“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”，影響了我。因?yàn)樽詮哪翘煳乙恢痹诜e累著古詩(shī)文知識(shí)，沒(méi)有放棄過(guò)。
而今我已步入初二，宋老師的一言一行都深深影響著我。是她讓我知道愛(ài)的.偉大。當(dāng)她得知母親重病噩耗后的不顧一切也要報(bào)答母親的一份孝心也令我著實(shí)感動(dòng)。這讓我知道當(dāng)一個(gè)人在困難時(shí)只要有了愛(ài)的托舉，就不再孤單。她給我們分享的那些自己寫(xiě)的文章，每字每句都飽含深情，告訴我們，寫(xiě)作貴有真情。
宋老師，在這漫漫人生路上，您就是最耀眼的那顆星，深深影響了我，為我指明前方的路。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 2
有許多同學(xué)總認(rèn)為我是個(gè)比較特殊的人，特別是在學(xué)校。有人說(shuō)我很聰明，會(huì)看眼色，會(huì)判斷，甚至十分會(huì)猜測(cè)。有人又說(shuō)我很遲鈍，搞不清人事。雖然我還不是十分理解社會(huì)如何，但我要做對(duì)的和該做的事，因?yàn)橛幸粋�(gè)人教育我：我和別人不一樣——張老師。
七年級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)略有放松，到了八年級(jí)，我們的新班主任張老師不僅教我數(shù)學(xué)，更教會(huì)了我“對(duì)與錯(cuò)”。
一天中午，因?yàn)槟承┰�，我和一位成�?jī)較差的同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，事后我也沒(méi)太多注意�？蓮埨蠋熣业搅宋�。和我談話(huà)：“在我心中你一直是一個(gè)很正的女孩，怎么和他們也混在一起？”說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)事后我也后悔過(guò)，但又有些無(wú)所謂。可張老師說(shuō)了一句話(huà)：“你記住，你和他們不一樣。他們不學(xué)習(xí)，鬧著玩是因?yàn)樘e。你不一樣，你要學(xué)習(xí)工作，和他們耗時(shí)間是你的損失。你們不一樣。”這話(huà)，一下子把我打醒。對(duì)，我和他們不一樣。他們做不合理的事，我不能做；他們說(shuō)過(guò)分的話(huà)，我無(wú)法說(shuō)出口；他們浪費(fèi)青春，我不可以！我和他們不一樣，我有比他們更高更大的理想，比他們更遠(yuǎn)更宏偉的志向。最主要的是，我比又比他們更高的品德，更好的為人，和純凈珍貴的心！
然而，因?yàn)槠谥锌荚嚳疾缓�，張老師又和我聊了。依舊是那句話(huà)：“你和那群不學(xué)習(xí)的人不一樣！”他們可能不要考高中，可能不屑與學(xué)習(xí)，可我不同，“你是要出息的人，不是他們！”對(duì)，我不是。
有時(shí)，自己有些事沒(méi)做好，成績(jī)沒(méi)考好，總會(huì)那別的同學(xué)與自己比，我比他們好�？墒且痪湓�(huà)，總有會(huì)把我從這個(gè)“安慰”中狠狠拽起：“你和他們不一樣！”是的。我是我，爭(zhēng)做更優(yōu)秀的我。正直的我。
張老師告訴過(guò)我對(duì)與錯(cuò)。從中，我也學(xué)會(huì)了坦然。有時(shí)，和那些所謂的“不正”的同學(xué)的相處引來(lái)一些其他老師的冷眼相對(duì)。但是，我學(xué)會(huì)坦然相對(duì)，但是，我學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)自信，只要我沒(méi)有做錯(cuò)，我依舊抬頭挺胸向前走。
張老師，教會(huì)了我面對(duì)對(duì)錯(cuò)的`做法。我和他們不一樣！我或許不優(yōu)秀，可我要做對(duì)的。哪怕老師們誤以為我是錯(cuò)的，事實(shí)，在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻會(huì)證明一切。
謝謝張老師“打”醒了我，讓我真正懂得了對(duì)與錯(cuò)，該與不該。為我成長(zhǎng)道路做出了極大的影響！張老師，很幸運(yùn)，可以在您的培育下成長(zhǎng)！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 3
她的一舉一動(dòng)闡述著教師的含義，她的一頭花白的頭發(fā)解釋了師德的內(nèi)在，三年的時(shí)間一晃而過(guò)，而她卻成為了對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
火熱的太陽(yáng)灼烤著大地，“解散”體育老師的一聲令下，我和同學(xué)們帶著一身的汗臭味，以光的速度，沖回教室。我回到座位上，拆開(kāi)早已準(zhǔn)備好的牛奶，美美的享受一番。爽快啊!
“嘀鈴鈴”上課的鈴聲如期而至，我掃了一眼窗外“遠(yuǎn)在天邊”的垃圾桶，又看看剛剛800米磨練出來(lái)的顫抖的雙腿，頓生憐憫之情。望望窗外有無(wú)可疑人士經(jīng)過(guò)，確定安全后，使出我新學(xué)的殺手锏，我迅速的側(cè)過(guò)身，擺出一個(gè)帥帥的poss，像科比那樣，兩手輕輕一揮，將牛奶盒投向垃圾桶，并在空中劃出一道完美而又刺眼的弧線�！芭椤蔽艺タ春凶邮欠衩袝r(shí)，卻看見(jiàn)班主任站在垃圾桶旁邊，她的臉上有牛奶流過(guò)的印記，我的盒子像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，灰溜溜的躺在班主任的.腳上。老師的眼光中有一絲不滿(mǎn)，一絲氣憤，而更多的是自責(zé)和內(nèi)疚。她的衣服上沾著殘留的牛奶，看起來(lái)是那么的狼狽，她的眼神似乎能把我看透，看穿，我的心里受著來(lái)自自己靈魂的譴責(zé)。
我怔怔的站著，心里充滿(mǎn)了恐慌，等待著班主任的批評(píng)，1秒，2秒，3秒。沒(méi)有任何的動(dòng)靜，微微的抬起頭，看到的卻班主任彎著腰，費(fèi)力的蹲在地上，把牛奶盒輕輕的扔進(jìn)垃圾桶里，接著又揀進(jìn)了留在垃圾桶外的所有垃圾，我忍著淚水不讓它流下來(lái)，因?yàn)槲也幌朐诶蠋熋媲氨憩F(xiàn)出軟弱的一面。近50歲的班主任扶著墻壁慢慢的站起來(lái)，她的雙腿明明在顫抖啊，我再也忍不住，讓淚水肆意的流。
班主任站起來(lái)，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拍拍我的肩膀輕輕的對(duì)我說(shuō)了句“下次不要再這樣了”就徑直走進(jìn)了教室。而那節(jié)課是我初中的最后一節(jié)語(yǔ)文課。
現(xiàn)在的我坐在中考的考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)，老師，你答應(yīng)過(guò)要在校門(mén)口等著我們勝利歸來(lái)，我相信，現(xiàn)在你一定焦急而又興奮吧，老師，再過(guò)5分鐘我將出現(xiàn)在你的面前，以我最自信的形象出現(xiàn)在你面前。
班主任，對(duì)我影響最大的一個(gè)人，你的白發(fā)證明了你3年的嘔心瀝血，你的一舉一動(dòng)都闡述了“老師”的含義。你用你的行動(dòng)告訴我要做一個(gè)文明的人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 4
她，四十多歲，身材勻稱(chēng)，個(gè)頭高挑，燙著卷發(fā)，可頭頂中縫的頭發(fā)總是有一些黃里泛白的頭發(fā)，和其余的頭發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。說(shuō)起話(huà)來(lái)總是和聲細(xì)雨，給我感覺(jué)她永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣。她衣著總是那么整潔，給我的第一印象是那么的精干，利落。她就是我初中三年的英語(yǔ)老師——李春瑩。
我倆的故事起源于剛上初中的第一年，那時(shí)剛開(kāi)學(xué)，李老師要選拔課代表，讓有意者去她的辦公室，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意愿當(dāng)這個(gè)課代表，因?yàn)槲译m然小學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，但是對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣。但看著好多同學(xué)都去了，我也抱著試一試的態(tài)度進(jìn)了李老師的辦公室，李老師是根據(jù)升學(xué)考試的成績(jī)來(lái)選拔課代表的'，讓所有人驚奇的是，在來(lái)應(yīng)聘者中我的英語(yǔ)成績(jī)是最高的，就這樣，我陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，而就是這一次的陰差陽(yáng)錯(cuò)，改變了我的整個(gè)初中生涯，讓我喜歡上了英語(yǔ)，喜歡上了這個(gè)像媽媽一樣和藹可親的李老師。
因?yàn)槭钦n代表的緣故接近李老師的時(shí)間會(huì)多一些，于是從她那里學(xué)到了很多的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧和方法，比如說(shuō)，我對(duì)記單詞的方法很有一套，再長(zhǎng)的單詞，在我的手里也會(huì)信手拈來(lái)，其次就是背課文，不知道為什么，就是背的比其他人快。有了這好的學(xué)習(xí)方法方法，使我在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中輕松自如，游刃有余。在對(duì)我的學(xué)習(xí)上，她是對(duì)我非常嚴(yán)格，記得有一次，我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)完成，李老師把我揪到走廊里，上來(lái)就是一巴掌，我的臉立刻火辣辣的，我知道我這個(gè)課代表給李老師丟臉了，也知道李老師是恨鐵不成鋼。
對(duì)我影響最大的是她的人格魅力，李老師身體不好，身上有很多很多的疾病，尤其是頸椎病，一到刮風(fēng)下雨脖子就像針扎一樣疼，頸部神經(jīng)牽著頭部神經(jīng)，開(kāi)始頭疼，但是不管有多大的困難，李老師都是堅(jiān)持為我們上課，除非······那次我們有好多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，又趕上是下雨天，李老師拖著疲憊的身體給我們上完課，又生了一肚子氣，在辦公室差點(diǎn)暈倒，是鄰班的陳老師把李老師送回了家，當(dāng)我們知道這件事后，追悔莫及，生怕李老師因身體原因不能教我們。每當(dāng)考試考英語(yǔ)的時(shí)候，就感覺(jué)考不好真的對(duì)不起她。
我們?nèi)找箵?dān)心的問(wèn)題還是出現(xiàn)了，初四這一年，李老師因?yàn)樯眢w的緣故不教我們了，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心都碎了，我想全班同學(xué)跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們，不管我是否在是您的課代表，我依然會(huì)尊敬您，愛(ài)戴您，崇拜您，因?yàn)槟菍?duì)我影響最大的一個(gè)人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 5
說(shuō)起恐怖片，大家都不會(huì)陌生的；還記得那一雙雙、血淋淋的手伸向“你”的時(shí)候嗎？我可是個(gè)喜歡恐怖片的人，但是我又每次都看了不敢睡覺(jué)，你說(shuō)我怪不怪，過(guò)了3天左右，我又開(kāi)始要看了，媽媽幾次阻止我，但我卻非要看，最后得來(lái)的結(jié)果就是——晚上誰(shuí)不著覺(jué)……
記得有一次，我看了《漢江怪物》這部影片，故事說(shuō)：的是有兩名美國(guó)人把一種有毒的液體倒入了下水道里，接著流入了漢江；幾年后一種介于爬行動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)的動(dòng)物登上了陸地（漢江旁邊的'公園），常常襲擊甚至是吃人！而且怪物身行龐大，卻神出鬼沒(méi)，讓人無(wú)法預(yù)測(cè)它會(huì)在哪出現(xiàn)。故事的主人公是家在公園開(kāi)小賣(mài)部的，他們親眼看見(jiàn)女兒被怪物“卷”走了，于是，這個(gè)家庭展開(kāi)了與怪物的殊死搏斗。在對(duì)抗中，男主角的爸爸被怪物殺死了，加上女兒又不知是死是活，全家只剩下3人了。不過(guò)最后還是人類(lèi)贏得了勝利。雖然說(shuō)不上是恐怖，但我晚上依然睡不著覺(jué)，大概是電腦制作得太逼真了，讓我一閉上眼睛好想就會(huì)有怪物進(jìn)入我家里來(lái)……
當(dāng)時(shí)我看這部片子的時(shí)候我是6年級(jí)，現(xiàn)在我是初一了�，F(xiàn)在想想也沒(méi)什么可怕的，只不過(guò)是電腦制作出來(lái)的；還有，那就是如果你認(rèn)為真的可怕的話(huà)，那么我可以告訴你，你沒(méi)看的時(shí)候不是好好的嗎？你也不會(huì)“認(rèn)識(shí)”這個(gè)怪物的，不過(guò)請(qǐng)聽(tīng)我一句：“最好還是不要看為好。”
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 6
記得那一次班隊(duì)會(huì)，主題是“和留守兒童手拉手”。剛聽(tīng)到這次班隊(duì)會(huì)的主題，我就悶悶不樂(lè)，害怕同學(xué)們會(huì)排斥我。但是，出乎了我的意料。
老師和同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)在私底下商量好了節(jié)目，而且準(zhǔn)備得很充分。終于到了那個(gè)時(shí)刻，站在同學(xué)們面前，我的臉漲得跟海蝦一樣紅。想不到，第一個(gè)環(huán)節(jié)是送禮物。班干部捧著一件包裝精美的禮物走到我面前，說(shuō)：“瑩，你是我們班的小畫(huà)家，這份禮物，你一定會(huì)喜歡的。希望你能和我們一起快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，生活�！蔽遗踔Y物，不，是捧著同學(xué)們與老師的愛(ài)，心里涌出一股莫名的感動(dòng)，讓我的淚水模糊了眼睛，我對(duì)自己說(shuō)：我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能哭！含著淚好容易才從嘴里擠出兩個(gè)字：“謝謝！”……頓時(shí)爆發(fā)出了熱烈的掌聲，傳出了教室，也鼓勵(lì)著我的心靈。
接下來(lái)同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人捧腹大笑的小品，還有好看的舞蹈，還有……總之，我今天過(guò)得很開(kāi)心。
雖然我的爸爸媽媽不能夠在我身邊，可是我卻生活在一個(gè)既溫暖又快樂(lè)的大家庭之中，我感到很幸運(yùn)。我真的很感激我的同學(xué)和老師，他們的'鼓勵(lì)，他們的愛(ài)，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
這一次班隊(duì)會(huì)，對(duì)我的影響很大。它讓我體味到了同學(xué)和老師給予我的愛(ài)，讓我鼓起對(duì)生活的信心。讓我與大家在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 7
在我的記憶長(zhǎng)河中，有很多事都給我了啟發(fā)，但唯有彈鋼琴這件事對(duì)我的影響最為深刻。
鋼琴是我生活中不可缺少的一部分，從4歲到10歲，已陪我度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，但在10歲那年發(fā)生的一件事讓我至今難忘。
10歲那年，由于剛上五年級(jí)，作業(yè)有點(diǎn)多，所以，彈琴的時(shí)間就漸漸減少，有時(shí)根本就沒(méi)有時(shí)間彈，媽媽就看不下去了，給我報(bào)名參加鋼琴比賽，讓我鍛煉一下，我明白，這次比賽是可以提高寫(xiě)作業(yè)的速度，并加強(qiáng)練習(xí)彈鋼琴的水平。我就爭(zhēng)分奪秒地完成作業(yè)，抽出來(lái)時(shí)間練鋼琴，由于練琴的時(shí)間增加了，我的曲子也連連得到了老師的夸獎(jiǎng)，說(shuō)：南蘅軒認(rèn)真起來(lái)還是非常優(yōu)秀的。
終于到了比賽的日子，紫紅色的天鵝絨帷幕，柔和的燈光照著舞臺(tái)，舞臺(tái)上傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我的手指在鋼琴上翩翩起舞，好似一只只蝴蝶，蝶翅微扇，臺(tái)下評(píng)委老師對(duì)著我微笑，我不禁想起臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的話(huà)語(yǔ)，比賽結(jié)果出來(lái)了，我竟然獲得了銅獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：做一件事時(shí)，不能頭重腳輕，一定要學(xué)習(xí)不能落后，鋼琴也走在前面。就像音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)的，優(yōu)秀的`人的一大特點(diǎn)就是在不利和艱難之間百折不撓。在這之后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提升了。所以，以后在我的人生道路上，我要好好工作，也要好好彈琴，讓自己的生活更加多姿多彩。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 8
我記得我六歲讀幼兒園中班時(shí)，在一個(gè)炎熱夏天的午后，爸爸用機(jī)車(chē)載著我外出想買(mǎi)冰回家與家人分享。就在半路上，爸爸看到馬路上有一個(gè)黑色的皮夾，于是爸爸檢起了這個(gè)皮夾，翻一下皮夾里面，發(fā)現(xiàn)除了有一些錢(qián)外，還有很多證件。
當(dāng)時(shí)爸爸告訴我遺失這個(gè)皮夾的人， 心里一定很著急，便載著我將這個(gè)皮夾送去附近的警察局。警察先生叫我們留下個(gè)人及住家資料之后，我們便繼續(xù)買(mǎi)冰的行程。等我們回到家時(shí)，媽媽告訴我們說(shuō)，剛剛有一個(gè)年青人來(lái)我們家，說(shuō)感謝我們撿到了他的.皮夾，并隨手帶了一盒禮盒以表謝意。這個(gè)年青人離開(kāi)時(shí)留下了一句話(huà)讓我至今仍印象深刻。這句話(huà)就是「好心一定有好報(bào)」。
事后爸爸告訴我，不貪心是做人最基本的態(tài)度�？吹絼e人遺失的財(cái)物不可占為已有，應(yīng)該想到遺失的人一定會(huì)很擔(dān)心，若換成是自己遺失物品一定也會(huì)很擔(dān)心吧 ！
這件事情給了我很大的啟示，將來(lái)不管遇到什么有利益的事情，一定要想到不可有貪心的念頭。并且要將心比心，把別人在意的事情，看作是自己在意的事情。時(shí)時(shí)站在別人的立場(chǎng)來(lái)看事情，這樣才能得到別人的尊敬與肯定。就像當(dāng)時(shí)那個(gè)遺失皮夾的年青人所說(shuō)的──「好心一定有好報(bào)」，我發(fā)覺(jué)我們的家一直都很和樂(lè)，爸爸的工作也越來(lái)越順利。由此可見(jiàn)，做人一定要正直，不可有任何貪念，老天爺也會(huì)幫你的忙。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 9
一天，爸爸買(mǎi)回來(lái)了四條活蹦亂跳的小鯉魚(yú)，我和爸爸把它們放進(jìn)了桶里，魚(yú)兒們自由自在地游著。爸爸在一邊說(shuō)：“今天我們吃紅燒鯉魚(yú)。”我一下子蹦了三尺高，就在爸爸抓魚(yú)時(shí)，桶里的魚(yú)便一下子炸開(kāi)了鍋，一個(gè)勁地跳、游。我想：它們可能是想逃脫吧，因?yàn)樗鼈儜?yīng)該想到，落到爸爸手里是什么下場(chǎng)。但是，爸爸還是抓住了兩條魚(yú)，桶中剩下的兩條魚(yú)漸漸安靜了下來(lái)，可是不一會(huì)兒，便開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，有一只大一點(diǎn)的鯉魚(yú)，竟然跳了出來(lái)，我把它扔進(jìn)桶里后，另一只又跳了出來(lái)，就這樣換來(lái)?yè)Q去，不知過(guò)了多少次后，便呆在桶底不動(dòng)了。我想：它們或許是累了，或許是不想也和同伴遭到同樣的遭遇吧。
我在屋里做著作業(yè)，一陣陣的香味撲鼻而來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，就是紅燒鯉魚(yú)，我過(guò)去一看，灰色的鯉魚(yú)早已變成了紅色，格外顯眼�？墒浅燥垥r(shí)，我卻沒(méi)有碰一口那盤(pán)以前總是一大口一大口吃的紅燒鯉魚(yú)，并央求爸爸把剩下的兩條鯉魚(yú)養(yǎng)起來(lái)。最后，爸爸同意了，并且鯉魚(yú)一直養(yǎng)了長(zhǎng)達(dá)三四個(gè)月之久。期間，我每一天都去看它們，它們也好像明白是我救了它們的命，所以每一次都往桶邊湊，我便給它們喂食。
雖然現(xiàn)在鯉魚(yú)已經(jīng)不在了，可是它們那可愛(ài)的'樣子：黑眼睛、灰身子、一張一合的嘴巴、小得看不見(jiàn)的鼻子……卻一直留在我的腦海中。它們給我留下了很深的影響：無(wú)論命運(yùn)怎么捉弄你，只要堅(jiān)定信念，你就有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 10
大人們都說(shuō)，的行為習(xí)慣，對(duì)我們小影響是很大的．這句話(huà)說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)．
今天的我表面看似活潑開(kāi)朗，實(shí)際上確是一個(gè)＂林妹妹＂的復(fù)制品．
為什么呢？原因就在于．記得那是小時(shí)候發(fā)生的一件事．
�。⑴荆。寢屆偷匕言嚲砼脑谧雷由希覈樍艘惶�，懸著的心激烈地顫抖了一下．我顫顫巍巍地抬起頭，絲毫不敢正視媽媽那兩枚像用電過(guò)度似的電燈泡眼睛．只得用眼角的余光偷偷瞟媽媽?zhuān)^察她的一舉一動(dòng)，生怕被挨打．
�。⒄f(shuō)，＂媽媽用低沉的聲音吼道，＂為什么只考了這么點(diǎn)？＂＂我，我。＂我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)．＂哼，是不是因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講？＂＂沒(méi)有�。⑽疫B忙為自己辯護(hù)．＂那是什么？＂媽媽問(wèn)．＂其實(shí)＂我吞吐了半天才下定決心將事情的原委說(shuō)出來(lái)，＂其實(shí)，其實(shí)這次是因?yàn)�，＂可誰(shuí)知媽媽卻已經(jīng)沒(méi)有了耐心再聽(tīng)我解釋下去．她打斷了我的話(huà)：＂不要說(shuō)了，你現(xiàn)在進(jìn)屋給我做練習(xí)去�。寢層檬种钢块g，以命令的口吻對(duì)我說(shuō)．
我失落地走了進(jìn)去．＂其實(shí)，考試沒(méi)考好，是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)肚子痛才導(dǎo)致的．＂看著那張８２分的'試卷，我說(shuō)出了那句被媽媽打斷的話(huà)．委屈的眼淚順著面頰淌下．
也就是從那時(shí)起，我有什么話(huà)都寧可爛在肚子里，什么傷心事都遮著掩著，也不肯向媽媽傾訴．因?yàn)�，我覺(jué)得她沒(méi)有耐心，并且沒(méi)分清一件事的來(lái)龍去脈就破口大罵．
久而久之，我的性格就變得優(yōu)柔寡斷，眉宇間總有一絲解不開(kāi)的憂(yōu)愁．這些，都離不開(kāi)媽媽對(duì)我的影響．
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 11
我有一支非常漂亮的鋼筆，筆帽是綠色的，筆身是天藍(lán)色的，筆尾有一個(gè)亮晶晶的閃閃發(fā)光的小星星。在陽(yáng)光的照射下，閃耀著璀璨奪目的光芒，直刺你的眼。
我尤其喜歡這支筆�？墒牵易詈玫呐笥岩�?yàn)楹闷�，拿起�?lái)欣賞的.時(shí)候，不小心摔壞了。我傷心極了，于是就怒氣沖沖地說(shuō)了他幾句。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地往家走。媽媽正在門(mén)口等我，她發(fā)現(xiàn)我哭得紅腫的雙眼，臉上的微笑馬上消失了。她連忙問(wèn)我：“寶貝，你怎么呢？”“我的好朋友把我的最心愛(ài)的鋼筆摔壞了，”我?guī)е耷徽f(shuō)，“那可是爸爸送給我的生日禮物啊！”媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，把我拉進(jìn)屋里小聲問(wèn)：“他是不是故意的？”“不是�！蔽覔u搖頭認(rèn)真地回答。
“孩子，你知道世界上什么最寬廣嗎？”
“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是海洋。”
“什么比海洋更寬廣呢？”
“是天空�！�
“比天空更廣闊的呢？”
“不知道�！�
“是人的胸懷�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你有沒(méi)有如此寬廣的胸懷？有這樣大度嗎？”我信誓旦旦地說(shuō)：“當(dāng)然有啊。媽媽?zhuān)也辉撀裨棺约旱暮门笥�，不該和他生氣。�?/p>
第二天一大早，我就匆匆來(lái)到學(xué)校。恰巧迎面碰見(jiàn)我的好朋友，他急忙向我道歉。我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！�
這件看似平凡的小事，讓我深入理解了法國(guó)著名詩(shī)人雨果的詩(shī)句：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”從此以后，我再也沒(méi)和別人鬧過(guò)矛盾了。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 12
電視是傳播知識(shí)、傳播文化的一種媒體。當(dāng)今社會(huì)里，人們已經(jīng)離不開(kāi)它了，可它對(duì)我的影響很大，有時(shí)我喜歡它，有時(shí)我卻恨它。
記得剛上學(xué)的'時(shí)候，我還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子�？墒怯幸淮�，我正在復(fù)習(xí)功課，看見(jiàn)奶奶在看《不要和陌生人說(shuō)話(huà)》這部電視劇。于是我放下手中的筆，坐到了電視機(jī)前，心想：先看一會(huì)兒，反正時(shí)間還長(zhǎng)呢！不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我看了看表，��！該去復(fù)習(xí)功課了，我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，左腦好像在說(shuō)：“小主人，再看會(huì)兒吧，就多看5分鐘。”右腦又好像在說(shuō)：“小主人，你可不能聽(tīng)左腦說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù)，還是去復(fù)習(xí)功課吧。”我猶豫了，我擋不住電視劇的誘惑，坐下來(lái)繼續(xù)看，把復(fù)習(xí)功課的事拋到了腦后。
我嘗到了甜頭，于是每天晚上，在八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電視機(jī)旁。上課時(shí)，心中還想著警察抓小偷的情節(jié)，注意力不夠集中，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。在一次語(yǔ)文考試中，我只考了七十幾分�；丶液螅夷弥荚嚲斫o媽媽看，媽媽看了一眼，眉頭一皺，嚴(yán)厲地問(wèn)：“怎么回事？”我只得低著頭，慚愧地把事情的原因說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你以后當(dāng)心點(diǎn)，不要再看電視了，適當(dāng)?shù)乜纯纯梢�，不能太沉溺其中�！蔽译y過(guò)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我躺在床上，回想這段時(shí)間以來(lái)看電視給我?guī)?lái)的影響，感慨萬(wàn)千，電視能給人帶來(lái)樂(lè)趣，但是太沉迷電視，也是不行的。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 13
媽媽常常跟我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的孩子，就不是好孩子!”媽媽說(shuō)的這句話(huà)，讓我深深的記在了心里。在我眼里，媽媽就是我們的一家之主。
我的媽媽中等身材，皮膚黃黃的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮不怎么時(shí)髦，但每次都喜歡穿的高雅的衣服。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣。優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少。媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是講誠(chéng)信。所以媽媽的人際關(guān)系超好!
記得有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我坐在客廳里看電視，不停的扇著扇子，但汗珠還是不停的滾下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)鞖馓珶崃?我想吃冰淇淋�！眿寢屇闷疱X(qián)包說(shuō)：“走，我?guī)闳ベI(mǎi)。”到了樓下，我們到了王大伯賣(mài)東西的地方，我拿了7塊錢(qián)的冰淇淋。媽媽給了王大伯50元，王大伯找完錢(qián)，我和媽媽便匆匆忙忙的.趕了回家去了。回到家，媽媽把找回了錢(qián)數(shù)了數(shù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦!不對(duì)啊!一個(gè)買(mǎi)了7塊錢(qián)，怎么找了45元？”“那怎么辦？”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸嗾伊?元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖一些小便宜!再說(shuō)，人家賣(mài)東西賺這么一點(diǎn)錢(qián)多不容易啊!我去把這錢(qián)還給王大伯!”說(shuō)完，媽媽就冒著火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢(qián)給王大伯送回去了。
我明白了，做人要從一點(diǎn)一滴小事做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。這件事給了我很大的教育，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)掖蛐睦锱宸䦆寢?
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 14
人總向往更高處，可古人云：“高處不勝寒�！痹谌魏蔚胤剑邔拥娜藗兊囊淮喂葱亩方恰栍菸以p都會(huì)給予失敗的人一次重創(chuàng)，想要在高處立足更是艱難。
那天萬(wàn)里無(wú)云碧空如洗，我一步一步的爬上了黃山，不久便到了山頂。望著山腰如海的云如海般奔騰，使人不得不驚嘆大自然的'鬼斧神工。但，就在我不禁感慨時(shí)雨卻打擾了我的興致，雨并不大，我便跑到了松樹(shù)下，我這才仔細(xì)觀賞起這顆松樹(shù)來(lái)。
這這顆松樹(shù)的根是長(zhǎng)在土里的，只不過(guò)兩旁是凹凸不平的大石頭，這片土能提供給松樹(shù)的養(yǎng)分也是少之又少。整個(gè)樹(shù)桿直挺挺的，就像一個(gè)木棒，誰(shuí)也不知道這個(gè)松樹(shù)是怎樣成長(zhǎng)的，在這寸草不生的毫無(wú)生機(jī)的地方，這顆挺拔的松樹(shù)為山頂增添了幾分生機(jī)。
在這顆松樹(shù)成長(zhǎng)的過(guò)程中，他可能因?yàn)榇箫L(fēng)而折腰，因?yàn)槭^而斷裂，因?yàn)轲B(yǎng)分而敗落，可他卻從沒(méi)有因?yàn)檫@些困難而放棄。在山頂上，它是孤獨(dú)的。它只能立那里，沒(méi)人陪他說(shuō)話(huà)，沒(méi)人陪他一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，也沒(méi)人陪他一起欣賞山上的風(fēng)景。
人就應(yīng)該像松樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、剛正不阿，雖然高處不勝寒，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有困難的人生是黑白的。
成功的意義不在于永不墜落，而在于墜落之后能再度升起。
風(fēng)、雨和雷一起來(lái)了……
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 15
我喜歡畫(huà)畫(huà)，相信大家一定嘗試過(guò)吧！它不是很簡(jiǎn)單，這個(gè)艱苦過(guò)程告訴我們只有努力，才能成功。
我小時(shí)候就無(wú)意中喜歡上了畫(huà)畫(huà)。有一次，姐姐非要教我學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)家里一只可愛(ài)的小狗。我看見(jiàn)姐姐畫(huà)的那只小狗長(zhǎng)得很漂亮，所以便順口答應(yīng)了。
我學(xué)著姐姐的樣子，畫(huà)得很仔細(xì)。姐姐說(shuō)：“如果畫(huà)的好，我就會(huì)拿去展覽�！蔽衣�(tīng)了非常高興，暗暗下定決心：一定要畫(huà)好！剛開(kāi)始，我拿起鉛筆“刷——刷——”幾筆就勾勒出了小狗的輪廓�？墒牵业男」奉^巨大，身子特別小，腳不用說(shuō)幾乎畫(huà)得看不見(jiàn)了。我硬著頭皮欣賞自己難看的杰作，一下子失去了信心。我不打算繼續(xù)畫(huà)了，而是去看電視。恰巧發(fā)現(xiàn)電視里有一個(gè)比我小兩歲的妹妹，也畫(huà)了一只和我那只模樣差不多的斑點(diǎn)狗。她還在堅(jiān)持修改……可我那只就像殘疾狗一樣的`外形，我實(shí)在沒(méi)有勇氣改自己的畫(huà)，就無(wú)精打采地去睡覺(jué)了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的丑陋小狗不見(jiàn)了。于是我去問(wèn)姐姐，她神秘兮兮地用手一指說(shuō)：“在這里呢�！碑�(dāng)姐姐拿出她幫我修改的那副畫(huà)時(shí)，我驚喜萬(wàn)分，簡(jiǎn)直太美了！“這就是差距�！苯憬阋馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。我一把搶過(guò)那張畫(huà)，照著認(rèn)真地模仿起來(lái)，因?yàn)槲疫�想讓姐姐拿去展覽哩。功夫不負(fù)有心人，我終于畫(huà)了一副滿(mǎn)意的繪畫(huà)作品……
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 16
我想，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，在生活，學(xué)習(xí)上對(duì)他影響的人是爸爸媽媽?zhuān)覅s不同，在學(xué)習(xí)生活上對(duì)我影響的人是我的姥姥。
我的姥姥今年70多歲，一頭灰色的頭發(fā)，額頭上布滿(mǎn)了一條條深深的皺紋，她的性格開(kāi)朗，臉總是掛著親切的笑容，我特別喜歡和她在一起。
因?yàn)槲业陌职质乾F(xiàn)役軍人，常年在外地工作；媽媽是醫(yī)務(wù)工作者，經(jīng)常加班，非常忙，所以我的學(xué)習(xí)和生活就由姥姥來(lái)照顧。
每天我放學(xué)回家，姥姥會(huì)檢查我的書(shū)包，看我的記事本，然后督促我寫(xiě)作業(yè)，為我輔導(dǎo)功課，檢查作業(yè)。
在學(xué)習(xí)上，姥姥對(duì)我要求特別嚴(yán)，每當(dāng)我考試考得好時(shí)，她會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容。但那只是一剎那，因?yàn)樗莉湴琳谖倚闹猩�，于是她在鼓�?lì)我的同時(shí)告誡我：“學(xué)無(wú)止境”。當(dāng)我考得不好時(shí)，她會(huì)給指出錯(cuò)誤之處，分析存在的問(wèn)題，讓我在失敗中找到教訓(xùn)。記得有一次考試，我由于馬虎，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，姥姥罰我寫(xiě)了20遍，這件事對(duì)我教育最深。因?yàn)橛欣牙褜?duì)我的學(xué)習(xí)上的幫助，總是認(rèn)認(rèn)真真的教導(dǎo)我，在考試中我逐漸克服了馬虎的.壞毛病。姥姥做事一絲不茍的態(tài)度也深深地影響著我積極向上。
姥姥，十多年了，我每前進(jìn)一步，都有您的辛勞和汗水，我為有這樣的姥姥感到自豪，讓我在這里說(shuō)一聲：“姥姥，謝謝您！”
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 17
在成長(zhǎng)的道路上，影響我的人很多很多，象老師、同學(xué)、父母……他們身上的優(yōu)點(diǎn)令我學(xué)習(xí)。可是，對(duì)我影響最大的人就是我的爸爸。
他有很多優(yōu)級(jí)點(diǎn)，樂(lè)于助人、正直無(wú)私……在他的優(yōu)點(diǎn)中，對(duì)我影響最大的就是他樂(lè)于助人的品質(zhì)。
爸爸樂(lè)于助人，這是眾所周知的，不論是職位、身份如何，只要能做到的，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。記得，那是二零零七年十月份的一天，那時(shí)已是深秋時(shí)節(jié)，寒風(fēng)吹著面頰，凍得人瑟瑟發(fā)抖，爸爸領(lǐng)著我去學(xué)書(shū)法，我們?cè)诠徽军c(diǎn)等車(chē)時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)收破爛兒的老爺爺慢悠悠地推著車(chē)，正當(dāng)他要上馬路牙兒的時(shí)候，車(chē)一下子就卡在那里了，過(guò)馬路的人都視而不見(jiàn)，匆匆走過(guò)，這時(shí)爸爸把書(shū)包交給我，讓我等他，上前就幫助這個(gè)和他素不相識(shí)的老爺爺推車(chē)，爸爸和老爺爺都很賣(mài)力，經(jīng)過(guò)他們的不懈努力后，車(chē)子上了馬路，爸爸的褲子也弄臟了，老爺爺笑著說(shuō)：“現(xiàn)在象你這們的好心人越來(lái)越少了�！边^(guò)路的人都向爸爸投來(lái)了贊許的目光。那時(shí)候我很小，便天真地問(wèn)爸：“爸爸，為什么老爺爺?shù)能?chē)臟兮兮的'，別人都不去幫助他推車(chē)了，你為什么去幫那個(gè)老爺爺推車(chē)子呢？”爸爸說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有遇到困難的時(shí)候呢，我們?cè)趧e人有困難的時(shí)候幫助別人，給予關(guān)愛(ài)，當(dāng)我們有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助我們�！�
這就是我的爸爸，他的一言一行都在影響著我，甚至影響我的一生，我以后也要向爸爸那樣樂(lè)于助人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 18
朋友可以使你生活中的玩伴；朋友可以使你學(xué)習(xí)時(shí)幫助你的人；朋友可以是你低谷時(shí)安慰與激勵(lì)你的人；朋友還可以是和你每天爭(zhēng)吵，打打鬧鬧卻永遠(yuǎn)走不散的那個(gè)人……朋友在我的生活中無(wú)所不在，同時(shí)也影響著我。
我有一個(gè)非常要好的朋友，她常常激勵(lì)著我勇往直前。
我以前是一個(gè)不太自信，而且做事猶豫不決的人，偏偏就在這時(shí)，我遇見(jiàn)了她。
她就像一個(gè)行走的知識(shí)袋，里面裝滿(mǎn)了知識(shí)文采和激勵(lì)你的話(huà)語(yǔ)。
我還清楚地記得那時(shí)我要參加一個(gè)很重要的比賽，那天晚上他對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“人生里的競(jìng)技很多，你可以做那個(gè)頹廢掉的垃圾，你也可以做那個(gè)沖出去的子彈�！蔽液苁琴澩�，可我又怕等真到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我又變成了那個(gè)退縮的箭。那個(gè)姐姐又告訴我：“人生中沒(méi)有輸贏，上進(jìn)的人往往走向成功，知難而退的`人往往沒(méi)有成就�！蔽�?guī)е憬愕倪@番話(huà)上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，所以我很努力的去面對(duì)、去拼搏，至于最終的結(jié)果如何已經(jīng)不再重要，那都是過(guò)去的事，只是因?yàn)樽孕�，因�(yàn)椴环艞壓蛨?jiān)持到底的信念�！安槐卦诤踅Y(jié)果，關(guān)鍵是努力的過(guò)程�！边@句話(huà)的意義或許已經(jīng)印在我的腦海中，慢慢熟悉。
這個(gè)朋友是我生活中的一部分，我們形影不離并且相互激勵(lì)，傷心時(shí)我們互相安慰鼓勵(lì)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴增進(jìn)了友誼。朋友又像一面鏡子，面對(duì)彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，只是在一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)，對(duì)方得優(yōu)點(diǎn)也已經(jīng)被自己吸收。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 19
人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書(shū)，但是我從書(shū)里學(xué)到了很多很多，它給予我力量，給予我知識(shí)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書(shū)使人明智。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中知道了熟雞蛋不能放到冷水里浸泡，要放進(jìn)煮雞蛋的熱水里浸泡。煮熟了的雞蛋，外面的一層保護(hù)膜已經(jīng)脫落了，放進(jìn)冷水里，冷水里的`細(xì)菌就會(huì)進(jìn)去，吃起來(lái)不健康了。
讀書(shū)使人明志。我看過(guò)一本叫《哈佛女孩劉亦婷》的書(shū)。劉亦婷的成長(zhǎng)歷程，讀書(shū)識(shí)字的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都紀(jì)錄在這本書(shū)里。我好羨慕她！我想：如果我有她那么厲害就好了，我要向她學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也立志留學(xué)哈佛呢。
讀書(shū)使人富有。據(jù)說(shuō)，比爾·蓋茨九歲讀完了百科全書(shū)，長(zhǎng)大后創(chuàng)辦了微軟公司，成為世界首富。俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。你看比爾·蓋茨，就知道讀書(shū)至少不受窮。中國(guó)目前還相對(duì)貧窮落后，為了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，過(guò)上富足生活，我要為中華之崛起而讀書(shū)，用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。
讀書(shū)提高人文素養(yǎng)。有些人，初中沒(méi)畢業(yè)就不讀書(shū)了，出口罵人，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，被人鄙視；有些人，文化層次高，飽讀詩(shī)書(shū)，彬彬有禮，受人夸贊。兩者相比，每個(gè)人都愿做一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的人。當(dāng)然，我也不例外。
啊，讀書(shū)對(duì)我的影響真大呀！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)使人受益無(wú)窮。我一頁(yè)一頁(yè)地讀書(shū)，正一步一步地邁向成功……
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 20
在生活中有許多對(duì)我有影響的人，其中，電視中的一個(gè)小男孩對(duì)我的影響最大。
去年暑假，我看到“希望英語(yǔ)”希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽在電視上播出，全國(guó)各地英語(yǔ)學(xué)的優(yōu)秀的人都來(lái)參加這次比賽。但是“山外有山，人外有人”，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽，許多選手都被淘汰了下來(lái)。
面對(duì)失敗，每個(gè)人的表現(xiàn)都有所不同，如果這一輪比賽有一個(gè)人淘汰了，其余的選手都暗笑，因?yàn)樗麄兩倭艘粋�(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。但是要淘汰的人大部分是哭著下臺(tái)了，一副不高興的樣子。我對(duì)其中小學(xué)組的一個(gè)男孩的印象很深，他在前面幾次比賽中表現(xiàn)一直很好，并成為八強(qiáng)。在進(jìn)軍六強(qiáng)的比賽中，考官問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，他沒(méi)有聽(tīng)懂。大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，他沉默了幾秒鐘，但沒(méi)有驚慌，沒(méi)有難過(guò)，只是從容不迫地笑著說(shuō)：“我的英語(yǔ)不是很好，我沒(méi)有聽(tīng)懂您的意思，我以后一定會(huì)把我的英語(yǔ)學(xué)的更好，我會(huì)更加努力的�！弊詈笏惶蕴�，但他沒(méi)有沮喪，反而為大家唱起了關(guān)于足球的英文歌曲。他在留言板上寫(xiě)著：不要害怕跌倒，努力吧，重新站起來(lái)！他的'言行深深的感染了我。
小男孩的表現(xiàn)讓我明白了：失敗并不可怕，只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，就能做的更好。要學(xué)會(huì)在失意之時(shí)坦然面對(duì)。所以，這位小男孩是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 21
小時(shí)候，我十分喜歡舞蹈。每當(dāng)看見(jiàn)別人跳舞時(shí)，我就會(huì)不自覺(jué)跟著他們一起跳。動(dòng)作雖不嫻熟，但心甘情愿體驗(yàn)跳舞健身的過(guò)程。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。 舞蹈路上千辛萬(wàn)苦，只有經(jīng)歷過(guò)，才能有所感悟。在我七歲那年，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。我懷著好奇心進(jìn)門(mén)一看：哇！都是一些腿又長(zhǎng)又細(xì)的女孩。胖乎乎的我內(nèi)心有點(diǎn)害怕，該不該加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？我正在猶豫不決……這時(shí)，年輕漂亮的舞蹈老師來(lái)到我身邊微笑地說(shuō)：“小朋友，你好�。∥医泄鶗�，你叫我郭老師就好了。”“嗯，郭老師好，我叫郝蕊鑫。”我怯怯地應(yīng)和。隨后，郭老師對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子交給我們，你就放心吧，我會(huì)照管她的。”媽媽連忙握著郭老師的手說(shuō)：“好的，那就麻煩你了。”媽媽走了，郭老師把我介紹給了小朋友們，就開(kāi)始練習(xí)豎叉。我看著她們都下去了，就我一個(gè)人還在半空中吊著呢。郭老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這軟度不行，我?guī)湍銐簤喊桑 蔽冶疽詾閴和纫稽c(diǎn)也不疼，可誰(shuí)知道這么撕心裂肺的疼。壓到一半的時(shí)候，我就忍不住哭了。壓完之后，雙腿麻麻的，而且生疼生疼的。
第二天，媽媽不由分說(shuō)依然把我送進(jìn)了舞蹈班。慢慢的，隨著時(shí)間的推移，我豎叉能輕而易舉就下去了。我漸漸喜歡上了這門(mén)藝術(shù)——舞蹈。
學(xué)跳舞不是輕松的`，也不是一日之功，而是用你的勤奮和努力換來(lái)的。從此以后，我做任何事都不會(huì)放棄，因?yàn)�，舞蹈�?duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響：教我自信，催我?jiàn)^進(jìn)，永不言��！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 22
我讀了一本書(shū)《少年偵察兵》，由衷地體會(huì)到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”深刻的意義。
故事是這樣的：1859年，意法聯(lián)熟話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)。”我這你有一個(gè)關(guān)于我的讀書(shū)故事。軍與奧地利交戰(zhàn)。一位意大利少年自告奮勇，冒著生命危險(xiǎn)爬上一棵樹(shù)去打探敵情。他說(shuō)：“我是意大利人，我愿意為祖國(guó)盡點(diǎn)義務(wù)。”敵人的子彈一顆顆從他身邊掠過(guò)，但他毫不畏懼，堅(jiān)持到底，直到被敵人的子彈擊中。在生命的最后時(shí)刻，他還急促地使出最后一點(diǎn)力氣，隱隱約約的喊著：“意大利萬(wàn)歲！”
故事讀完了，這位意大利少年的形象深深的印在我的.腦海里。為了祖國(guó)，他寧愿犧牲自己寶貴的生命。這位少年，并不是意大利軍隊(duì)的一員，只是一個(gè)什么親人也沒(méi)有的鄉(xiāng)村孤兒，但在祖國(guó)需要他的時(shí)候，他義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。
由此我聯(lián)想到這樣一句話(huà)：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！從古到今，在我們中華民族，像意大利少年偵察兵那樣，為保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲自己生命的英雄不勝枚舉。古代的楊家將，民族英雄文天祥，還有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小兵張嘎，劉胡蘭都是我心目中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。再比如2003年的那場(chǎng)“非典”，許多白衣天使在人們談“非”色變的時(shí)候，堅(jiān)守著自己的崗位，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己的生命換回了無(wú)數(shù)寶貴的生命。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 23
在這個(gè)病房里，有三張床，我躺在中間，靜靜地在床上發(fā)呆，聽(tīng)著外面所有的動(dòng)靜，等待醫(yī)生來(lái)查房……
三年級(jí)時(shí)，我做過(guò)一次闌尾炎手術(shù)，手術(shù)結(jié)束后，我住院了。剛剛住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我什么事都不能干，整天躺在病床上無(wú)所事事，連動(dòng)都動(dòng)不了，說(shuō)話(huà)也非常的困難，而且還都不能吃飯。在醫(yī)院里最痛苦的事情就是打針了，打完一瓶又一瓶，很煩人，而且很疼，每當(dāng)針頭即將插入我的靜脈里時(shí)，我的身上都會(huì)冒出許多的冷汗，針頭插進(jìn)時(shí)，我也就隨即發(fā)出一聲尖叫。
住院幾天后，醫(yī)院允許我可以下床走動(dòng)了。于是，在那幾天，我沒(méi)事就下床在走廊里走走，但那時(shí)，我走得還不太穩(wěn)，所以都還要來(lái)扶著我走路�；氐椒坷�，我又是躺在床上休息，實(shí)在是非常無(wú)聊，只能發(fā)發(fā)呆、睡睡覺(jué)，有時(shí)也看看電視，但只有一個(gè)頻道。在那里沒(méi)有書(shū)，我連書(shū)也沒(méi)得看。不過(guò)，在我旁邊的床上，也是一個(gè)小學(xué)生，有的時(shí)候，我會(huì)拿出一副中國(guó)象棋來(lái)找他下，這也增添了一點(diǎn)樂(lè)趣。因此，在那個(gè)時(shí)候，能和小伙伴在病房里下象棋是我唯一的快樂(lè)。我們倆不僅愛(ài)下棋，而且雙方的棋藝也在切磋中得到長(zhǎng)進(jìn)。
在醫(yī)院里我是體驗(yàn)到了前所未有的輕松。但是，這樣也許是太輕松了，整天無(wú)所事事的.狀態(tài)讓我想念在學(xué)校上課寫(xiě)作業(yè)的情景，與好朋友們一起在校園里打鬧的時(shí)刻。住院的日子讓我厭倦了無(wú)聊，平常不愛(ài)學(xué)習(xí)的我，居然想到得讓老師多布置點(diǎn)作業(yè)給我，讓我有事可做�？磥�(lái)住院也讓我變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 24
有一天我們上了馮友蘭先生的《西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑》。那是一片寫(xiě)得文辭華麗，韻律和諧的文章。這篇文章氣勢(shì)磅礴，揮灑從容。不過(guò)我想說(shuō)的是，西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑中獨(dú)特的文藝氣質(zhì)。這篇文章我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候接觸了它。
我喜歡其中的詞句，它們讓我感覺(jué)到中國(guó)人并不被擦在表面的脂粉所蒙蔽，卻能看到他的筋骨和脊梁。事實(shí)證明這確實(shí)有一種油然而生的自豪感，從字里行間中通透出來(lái)。我就是在這樣的文章訓(xùn)導(dǎo)下長(zhǎng)大的。我也很喜歡這篇文章中的表達(dá)。
那時(shí)候我們讀中國(guó)人居?xùn)|亞之天府，本應(yīng)紹漢唐之遺烈，作并世之先進(jìn)。將來(lái)建國(guó)完成，并于世界歷史居獨(dú)特之地位，蓋并世列強(qiáng)，雖新而不古。希臘羅馬，有古而無(wú)今。惟我國(guó)家亙古亙古亙新，亦新亦舊。斯所謂，周雖舊邦，其命維新者也。多么有自豪感，多么驕傲。我非常開(kāi)心，我是龍的傳人。
那時(shí)候我們還讀什么呢？文人相輕，自古而然，昔人所言，今有同概。其實(shí)這一句話(huà)對(duì)我的影響是最大的。自打我學(xué)了國(guó)學(xué)之后我漸漸覺(jué)得我文章的表意，似乎我的同齡人都不大懂啊。我的想法跟同齡人也不同了，它們說(shuō)那是成熟了，我說(shuō)那是隔閡了。
所以我漸漸地對(duì)同輩人有一種油然而生的優(yōu)越和輕視感。我其實(shí)很痛恨自己有這樣的想法。然而他奠定了我的`文藝氣質(zhì)就是不認(rèn)輸。然而文人相輕，是不好的。我也在考試中嘗到了這樣的惡果。
只是我特別感謝這篇文章帶給我這樣的感動(dòng)。作為一個(gè)文人，作為一個(gè)中國(guó)的文人，我倍感驕傲。倍感自豪！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 25
在我的書(shū)架里，有許許多多的書(shū)，可是給我影響最大的，非《林清玄散文》莫屬。《林清玄散文》用平實(shí)、淳樸的語(yǔ)調(diào)講述了一個(gè)又一個(gè)令人回味一生、感悟良久的故事，使讀者仿佛掉進(jìn)了清涼的世界，身心像得到了過(guò)濾、凈化一樣。
我在書(shū)店看到這本樸素的書(shū)，就像看到了一個(gè)老朋友，我輕輕抽出它，坐在一旁看了起來(lái)。看到“我們也要經(jīng)常把自己干枯的頭腦泡在冷靜的智慧之水中�！边@句話(huà)時(shí)，我看到了跟少年林清玄一樣的自己，沖動(dòng)、愚蠢。當(dāng)我們無(wú)法理解別人而怒火萬(wàn)丈時(shí)，我們要把自己“泡在智慧之水中”試著理解別人。
看到“雖然柿子枝只是一根樹(shù)枝，但它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己是一枝柿子枝呀！”時(shí)，我想：世界上有許多人，為了些微的小利，出賣(mài)了祖國(guó)，出賣(mài)了朋友，這些人，連柿子樹(shù)枝都不如。
有一次，媽媽讓我去做練習(xí)，我想：作業(yè)都做過(guò)了，還練習(xí)干什么？我說(shuō)我不做，要玩。媽媽一直讓我去做，不讓我玩，我氣壞了，摔了玩具就走。媽媽登時(shí)火起，大聲說(shuō)：“你怎么回事，嗯？多做一點(diǎn)又不害你！”我啪地關(guān)上了門(mén)。想起要“泡在冷靜的智慧之水中”，于是我靜下心一想，媽媽也想讓我拔尖，她是一片好意。我快六年級(jí)了，是該學(xué)習(xí)了。于是，我就主動(dòng)找媽媽和好了。
《林清玄散文》講的.雖是不起眼的小事，但充滿(mǎn)了人生的哲學(xué)，能讓我學(xué)到許多道理，讓我受益無(wú)窮。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 26
是她，把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生；是她，在我遇到挫折時(shí)能給予我安慰；也是她，在我驕傲?xí)r給我意見(jiàn)。她就是我的媽媽。
在我三四歲時(shí)，媽媽教我說(shuō)話(huà)，而我學(xué)了兩三天也只能發(fā)出“一三”等比較簡(jiǎn)單的發(fā)音�？蓩寢尣粎捚錈挥锌站徒涛艺f(shuō)話(huà)，生怕我以后變成“啞巴”什么也不會(huì)說(shuō)。就這樣，弄得我很煩，可媽媽一點(diǎn)也沒(méi)停下來(lái)的意思。就這樣過(guò)了很久，我終于學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)了！當(dāng)我能流暢地說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽的臉上不時(shí)洋溢出幸福的笑容。
我不喜歡看書(shū)。媽媽認(rèn)為這樣不好，她說(shuō)“如果不愛(ài)看書(shū)，以后沒(méi)法寫(xiě)好作文。怎么讓腦子里多一些課外知識(shí)？”
有一次，我在玩電腦，回頭發(fā)現(xiàn)媽媽竟然沒(méi)有看她最?lèi)?ài)的手機(jī)，而是捧著一本書(shū)，真是不可思議！媽媽怎么可能把自己最寶貴的看手機(jī)的時(shí)間用來(lái)看書(shū)呢！真是百思不得其解！就在我思考的時(shí)候，媽媽突然發(fā)出了笑聲。一連幾天，媽媽都在看書(shū)，并且總是神秘地笑著。終于，好奇心驅(qū)使我一定要破解這個(gè)秘密。我?guī)е_(kāi)了一本書(shū)，哇！書(shū)中的世界果然與眾不同！有善良的山羊，搞笑的`小新，令人敬佩的劉備……太好看了！于是，我便愛(ài)上了看書(shū)。
從那以后，我寫(xiě)的作文屢屢獲獎(jiǎng)。這時(shí)，我終于明白了媽媽的良苦用心，您放心吧，我一定會(huì)成為您的驕傲！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 27
“黑白風(fēng)道，成者一伍”五子棋外人看來(lái)五子棋很容易，可我卻李漁觀梧桐一樣有著對(duì)五子棋不同的深刻認(rèn)識(shí)。
（一）
五子棋，雖易，卻不能輕敵，驕兵必?cái)�，作�?zhàn)中必須分析敵人的長(zhǎng)長(zhǎng)處和缺處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，失敗了千萬(wàn)不要?dú)怵H，成功了也不要驕傲，不能被眼前的成就所迷惑，人生的滋味不在于百戰(zhàn)百勝，而在于屢仆屢起，諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：“欲思其成，必慮其敗”。這就是為人處事的基本原則吧！
（二）
“無(wú)使名過(guò)實(shí)，守愚勝所臧”，不要鋒芒畢露，使敵人低估自己，以這樣來(lái)處世，也不會(huì)使人不斷接近，要有名有實(shí)。等到來(lái)了機(jī)會(huì)，要果斷處理，先發(fā)制人，遇事不讓對(duì)方察覺(jué)，暗地里想辦法，防守就是最好的`進(jìn)攻。
�。ㄈ�
靜觀其變，以不變應(yīng)萬(wàn)變，遇冷靜，不被自己內(nèi)心的恐懼所壓倒，五子棋看易，其實(shí)不然，千變?nèi)f化，陣法萬(wàn)千。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。不要放縱，脾氣不要暴躁，心境入水才是真理。
�。ㄋ模�
要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，鵬程萬(wàn)里，不要被一點(diǎn)蠅頭小利，而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。選擇要慎重，一招走錯(cuò)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。不要太暴露，要做到身在
戰(zhàn)場(chǎng)，平靜如水，卻要胸有成竹。只有這樣，才能臨危不懼。
�。ㄎ澹�
大膽創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓所謂窮則變，變則通。使人琢磨不透的棋法，這才是惑。即對(duì)自己有好處，亦能對(duì)付及麻痹敵人呢！
以上，便是我的心得，請(qǐng)大家指教。希望大家，也能從棋中，領(lǐng)悟人生。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 28
人生路上總有一些人對(duì)你我通往成功的路上有或多或少的影響，而對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)人就是我人生道路上的一盞明燈，她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——常老師。
她來(lái)得那一天，班里是那樣的平靜，平靜的像一面鏡子，照出她美麗的身影。每次上語(yǔ)文課時(shí)班里的同學(xué)都很開(kāi)心，就連最調(diào)皮的幾個(gè)男生也也像休息的鸚鵡一樣不再說(shuō)話(huà)。
常老師來(lái)了后班里的幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)文筆竟然變得很好了。記得其中一個(gè)同學(xué)是這樣描寫(xiě)常老師的.“她生氣時(shí)雙手叉腰，像準(zhǔn)備攻擊的響尾蛇般微微作怒聲，又像即將噴發(fā)火山般臉變得通紅�！碑�(dāng)語(yǔ)文老師讀出來(lái)時(shí)竟情不自禁的笑了，我想她那是驕傲的笑吧！
而我上她的語(yǔ)文課時(shí)總是能在輕松的氣氛中找出合適的時(shí)機(jī)說(shuō)出正確的答案。從那時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己像破蛹而出的蝴蝶般找到了正確學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我居然可以從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)多個(gè)問(wèn)題，這使我感到驚訝。對(duì)于以前一敗涂地的語(yǔ)文成績(jī)我現(xiàn)在也可以拿的出手了。原來(lái)課堂上不敢回答問(wèn)題的羞澀的男孩變成了躍躍欲試舉手回答問(wèn)題的大男孩，我想我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
從那時(shí)開(kāi)始我的語(yǔ)文水平就像破土的竹子一節(jié)節(jié)攀升�？商煜履挠胁簧⒌难缦Z(yǔ)文老師迎來(lái)了她的寶寶卻送走了步入初中的我們，可是我知道這位每天都笑呵呵的老師的身影一輩子都印刻在我的腦海里。她是對(duì)我影響最大的一個(gè)人，是她，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文，是她讓我充滿(mǎn)了自信！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 29
母親是最偉大的，是母親給了我們生命。在最開(kāi)心的時(shí)候，母親和我一起開(kāi)心；在最難過(guò)的時(shí)候，都有母親在身邊陪伴我。而從那件事起，母親給了我深深的教育。
有一次，我和母親一起去給我買(mǎi)一些好看的筆。第二天，我上完學(xué)回到家里，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼嗌系耐瑢W(xué)想要我的一支筆，但我不想給她。”媽媽說(shuō)：“有什么東西要大家一起分享，你如果想要，媽媽再給你買(mǎi)�！眿寢屨f(shuō)的`這句話(huà)給了我深深的教育。
記得還有一次，我買(mǎi)了幾個(gè)好看的頭花，有粉的、藍(lán)的、綠的，她們都可漂亮了。我上學(xué)把它們戴在頭上，時(shí)不時(shí)地去擺弄它。下課了，有一個(gè)同學(xué)到我的位置上說(shuō)：“哇你的頭花可真漂亮，能借我戴一下嗎？”我說(shuō)：“好！”她把我的頭花戴到了自己頭上，我說(shuō)你戴上頭花真好看。上課的時(shí)候她時(shí)不時(shí)地看向我的頭花，看上去很想要的樣子。在這時(shí)，我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：有什么東西大家要一起分享。
到了下午，我去找到了那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我把這個(gè)頭花送給你�！彼宦�(tīng)，可高興了，說(shuō)：“謝謝你！”當(dāng)在她戴上去的那一刻，還不停地跳動(dòng)，我心里忽然一下子變熱了，也高興起來(lái)，這可能就是分享能得到快樂(lè)的含義吧。
媽媽的一句話(huà)，不但讓我知道，分享是一件很快樂(lè)的事，當(dāng)你給別人一個(gè)東西時(shí)，你自己也會(huì)感到很快樂(lè)。
懂得分享，是母親對(duì)我最大的影響。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 30
每個(gè)人的人生道路上都會(huì)遇到很多人，有人為你撐傘，有人為你操心，有人為你忙碌，有人深刻的深深的影響著你。
我永遠(yuǎn)忘不了在七歲那一年。我下樓和小朋友們玩，被人欺負(fù)了就會(huì)回家找媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì)把我抱在身邊安慰我。可是那一次媽媽卻沒(méi)有像往常一樣。我下樓和伙伴一起玩，他看見(jiàn)我不和他玩玩具，就推了我，把我推在地上，會(huì)威脅我說(shuō)敢說(shuō)出去就打我。于是我就傷心的跑回了家，可是媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)臉淚花卻面無(wú)表情，還大聲的呵斥我說(shuō)：“你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)去面對(duì)，讓人家覺(jué)著你不是一個(gè)膽小鬼�！比缓蟊惆验T(mén)關(guān)上了。
我看著緊閉的門(mén)一直哭，緊緊的握著拳頭，心里像著了大火一般，勇敢的向著樓下走了出去，我走過(guò)去聽(tīng)到的便是來(lái)自他們的`嘲諷。他們說(shuō)：“膽小鬼回來(lái)了，不怕我們打你啦！”我大聲的向他們喊道：“你們誰(shuí)要是再敢欺負(fù)我，我就對(duì)讓你們嘗一嘗我拳頭的厲害�！蔽艺f(shuō)完這句話(huà)以后，抬頭看了一下我們家的窗戶(hù)，看到媽媽站在窗子上看著我，露出了微笑。從那以后小伙伴們對(duì)我態(tài)度發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變。我懂得了，不管什么事情都需要自己勇敢去面對(duì)，不要退縮。這件事情讓我在心里埋下了一顆種子，它正在生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，我想以后我也一定會(huì)勇敢的去面對(duì)每一件事情。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 31
有一個(gè)人使我喜歡上了看書(shū)，也是對(duì)我影響最大的人，那個(gè)人就是我的同學(xué)———陳嘉鑫。
有一次，我去他家玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)他正津津有味地在看書(shū)，我向他打了一個(gè)招呼，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)看他的書(shū)。我見(jiàn)他這么專(zhuān)心，就沒(méi)有再打擾他，于是在客廳里看起了電視，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，他才從書(shū)中清醒過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了我，驚訝地問(wèn)道：“你怎么在這？”
我回答道：“我半個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)在這了，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。你看書(shū)太投入啦！”
我又繼續(xù)問(wèn)道：“書(shū)有那么好看嗎？你這么沉迷！”
“當(dāng)然好看了，我?guī)闳タ匆豢次业臅?shū)房�！彼吲d地上來(lái)拉著我。
一股書(shū)香迎面撲來(lái)，他的書(shū)房書(shū)架有2個(gè)，每一個(gè)上都插滿(mǎn)了書(shū)，我趕緊拿了一本看了起來(lái)，可是我怎么看都覺(jué)得不好看，有的字我還不會(huì)讀，更不懂它的意思。陳家鑫見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你剛看書(shū)應(yīng)該先從小說(shuō)、漫畫(huà)開(kāi)始，再看文學(xué)作品，最后看我國(guó)四大名著�！蔽衣�(tīng)了，趕緊找了一本小說(shuō)看了起來(lái)，剛看的時(shí)候我感覺(jué)枯燥，后來(lái)漸漸的我沉浸在小說(shuō)的情節(jié)中了，越看越有味。我體會(huì)到了看書(shū)的`樂(lè)趣，到后來(lái)，我知道看書(shū)可以陶冶情操，開(kāi)闊眼界，增加知識(shí)這么多好處。
這一切都是因?yàn)殛惣姻�，如果不是他，我現(xiàn)在都還不會(huì)看書(shū)，更不用說(shuō)寫(xiě)作了。
陳家鑫使我喜歡上了看書(shū)，讓我受益匪淺，他是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 32
給我影響最大的人，就是著名的作家——冰心奶奶，她一生都在為兒童服務(wù)，她用自我的一生譜寫(xiě)出了孩子們對(duì)她的敬愛(ài)。冰心奶奶雖然走了，但她的做品，她的精神，永遠(yuǎn)在我們心中，我們的心里，永遠(yuǎn)亮著一盞小橘燈!那是冰心奶奶一生的追求。冰心奶奶的一生，把真誠(chéng)的的愛(ài)心給予了一代又一代的讀者，她關(guān)心一批又一批的新作者，為他們的前進(jìn)鋪路架橋，點(diǎn)燃期望之光……
冰心奶奶的文章寫(xiě)的很好，宛如一股春風(fēng)吹進(jìn)我的心底。從此，我懂得愛(ài)了，愛(ài)星星，愛(ài)大海，愛(ài)和平鴿，愛(ài)一切完美的事物。它們雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著大地，可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰，而是開(kāi)始懂得欣賞別人，欣賞美妙的音樂(lè)，欣賞婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，欣賞細(xì)細(xì)的雨泣，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們的世界竟這樣完美!我的天空不再是灰暗無(wú)色，而是五彩繽紛的了。
更讓我改變的`是冰心奶奶那堅(jiān)持不懈的精神。你可否想象：一個(gè)百歲老人，在燈光下為孩子們編書(shū)，汗水爬滿(mǎn)了額頭……本來(lái)，冰心奶奶能夠放下筆，享受她那安樂(lè)的生活，再也不用為了編書(shū)而忙忙碌碌，可是，冰心奶奶不!她始終沒(méi)有辜負(fù)孩子們，堅(jiān)持拿起筆，為孩子們編制出童年天空。一個(gè)百歲老人，竟有這樣的毅力，讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭，她依舊為孩子們服務(wù)，她那堅(jiān)毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。
冰心奶奶，您的小小的橘燈，改變了我的精神!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 33
影響我的人身材并不高大，相貌平平，但他卻像雨露一樣滋潤(rùn)著我，影響著我。他是誰(shuí)噢，他就是我那辛勞的父親。
父親是一個(gè)孝子。有一次鄉(xiāng)下的爺爺摔傷了腿，爸爸得知消息后，眼光中流露出擔(dān)憂(yōu)的神情。爸爸放下了繁忙的工作，回到鄉(xiāng)下去看望爺爺，他帶著爺爺去了最好的醫(yī)院，期望爺爺能夠立刻康復(fù)，爸爸留在鄉(xiāng)下照顧了爺爺半個(gè)多月，回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了。
爸爸用自我的實(shí)際行動(dòng)盡到了孝子的赤心，這深深的影響了我。每當(dāng)爸爸勞累時(shí)，我主動(dòng)給他捶背，我從來(lái)不給爸爸惹麻煩，處處想著孝順父母，只要父母開(kāi)心歡樂(lè)，我也就欣慰了。爸爸，我的孝子之心是受您影響而成的。
父親是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。他無(wú)論做事還是工作，都一絲不茍，精益求精，哪怕是一件最普通的事，爸爸也會(huì)把它做得十分完美。春節(jié)時(shí)，父親把家里裝扮得喜氣洋洋，尤其是門(mén)上的那副對(duì)聯(lián)，貼的是真正啊，看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準(zhǔn)則。
我此刻是個(gè)很有職責(zé)心的人，做事也十分認(rèn)真穩(wěn)重，對(duì)待學(xué)習(xí)就更是用心了，我今日能有這樣好的.成績(jī)，歸根結(jié)底是受爸爸對(duì)我的影響。與其說(shuō)一個(gè)人的好與壞，還不如說(shuō)父母對(duì)他的影響。
此刻父親雖然不在我身邊，也很少看見(jiàn)他那慈祥的笑容，但他給我許多人生啟迪，使我受益終生。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 34
追憶歷史的銀河，回首往年的舊時(shí)，父親的愛(ài)如同春天的甘露，滋潤(rùn)著我的心田，如同夏天的狂風(fēng)，抹去心靈的陰影，如同秋天的溪流，溫暖著我，猶如冬日的薄雪，保護(hù)著我。正是這栽如星點(diǎn)的愛(ài)，構(gòu)成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)看到潔白的`雪娃娃飄飄悠悠地從天而降時(shí)，每當(dāng)肆掠的北風(fēng)婆婆鼓動(dòng)著呼呼大風(fēng)時(shí)，我心中的那份感激之情油然而生。那是十三年前北風(fēng)呼嘯的夜晚，窗外滿(mǎn)天飛舞的雪娃娃悠然地落地。那是新生命的像征，此時(shí)，正在這惡劣的條件下，我因難產(chǎn)而無(wú)法落地。在手術(shù)室外面的父親猶如熱鍋上的螞蟻，在手術(shù)室外來(lái)回踱步。此時(shí)豆大的汗珠緩緩的從他那瘦削的面頰上流下來(lái)，可見(jiàn)他為我的降臨日夜操勞。此時(shí)，一位衣著白大褂的醫(yī)生走出手術(shù)室，只見(jiàn)爸爸急步上前，一手?jǐn)r住穿白大褂的醫(yī)生，急切地詢(xún)問(wèn)母子的情況。從那時(shí)起，我便感覺(jué)對(duì)不起父親，因此總愛(ài)躲著父親。
可是，自從那次以后，我便改變了對(duì)爸爸的印象。
某天晚上，我在床上翻來(lái)覆去地如何也睡不著，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“老黎，俊依發(fā)燒了，趕快送到醫(yī)院去掛水。”爸爸一聽(tīng)，立刻從椅子上跳了起來(lái)，沒(méi)穿外套，立刻背起我往醫(yī)院奔去。我在爸爸背上感到有一股暖流溫暖了我的心田。任天空的北風(fēng)如何呼嘯，我也不感到有任何的寒意。
啊！對(duì)我影響最大的人是我的爸爸，我由衷地感謝他��！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 35
老師這個(gè)詞大家一定不陌生。從我們剛上幼兒園起，老師就一直陪伴著我們。我們一起吃苦一起奮斗，一起快樂(lè)一起分享。
我的幼兒園老師——江老師，是給我印象最深刻的一位。
江老師長(zhǎng)得很漂亮，一米六五的身材，猶如瀑布一樣的頭發(fā)上，總是帶著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)頭箍，柳葉一樣的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高而挺的鼻梁，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。
那時(shí)候的我很頑皮，但江老師并不地因此打我、罵我，而是對(duì)我和藹可親，耐心說(shuō)教。
有一次，我們班在天臺(tái)上活動(dòng)，我?guī)チ艘桓K，邊跳邊數(shù)“一、二、三、四……”但當(dāng)我數(shù)到二十九時(shí)，忽然一個(gè)小女孩沖了過(guò)來(lái)，我急忙改變了方向，算是躲過(guò)了她。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，突然聽(tīng)到身后“啪”的.一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)一盆蝴蝶蘭被我打碎了。我害怕極了，立刻收好跳繩返回教室，并向老師報(bào)告了此事。
江老師知道了這件事后，她并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“雨茜，你是無(wú)意打破花盆的，老師不怪你，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，以后做事要小心些。”
從那以后，我謹(jǐn)記江老師的教誨，幾乎再?zèng)]犯過(guò)什么錯(cuò)誤了。
“人不可不就師矣�！比缃�，我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)想起江老師的話(huà)語(yǔ)，我腦海中不禁會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我想對(duì)她說(shuō)：“江老師，我愛(ài)戴您！祝您節(jié)日快樂(lè)！”
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 36
當(dāng)我剛踏入這個(gè)班的時(shí)候，第一個(gè)看到的一位教師就是我班的數(shù)學(xué)教師，她的個(gè)子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，有著一張面帶笑容的臉，此時(shí)，就使我感覺(jué)到她是一位和藹的教師。
有一次，在上她的數(shù)學(xué)課時(shí)，我在開(kāi)小差，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，之后她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你識(shí)做這些題嗎”我回答說(shuō)：“我——我不會(huì)。”她下課后就把我叫到辦公室里去，她就細(xì)心地我講這道數(shù)學(xué)題，我就認(rèn)真地聽(tīng)講，之后她就問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎”我就說(shuō)：“聽(tīng)懂了。”她就再出了一道數(shù)學(xué)題給我做，我就細(xì)心地把這道題做完，她就同我主說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要不然就會(huì)不懂的，不要開(kāi)小差，如果你開(kāi)小差就會(huì)使到你不認(rèn)真聽(tīng)課的，你以后不要這樣了，明白嗎”我就說(shuō)：“明白了，教師我以后會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的�！�
又有一次，就是我們班的班會(huì)，她就在班上講了在班會(huì)課上每個(gè)小組都要演一個(gè)小品。或者演講——，我們就選了演小品，我們每一天都很早來(lái)到學(xué)校，訓(xùn)練這個(gè)小品，到了上班會(huì)課那天，她就對(duì)我們說(shuō)：“不要害怕，志在參與，不是拿不拿獎(jiǎng)品，要給自我一點(diǎn)信心�！边@時(shí)我們就有著勇氣地上場(chǎng)，她就在臺(tái)下為我們加油!我們就很有勇氣地把這個(gè)小品演完，之后，她就對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)小品演得很好，她告訴我們一個(gè)道理就是要給信心自我，就能成功的'，班會(huì)結(jié)束后，她就同班上的同學(xué)們說(shuō)：”多謝你們的表演，使我有著深深的感動(dòng)，多謝你們�！�
這是我們的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教師，是她對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 37
一個(gè)長(zhǎng)著高高個(gè)子的女人，高高的鼻梁像一座小山峰，水汪汪的大眼睛，美麗的雙眼皮，長(zhǎng)發(fā)及腰。
每天我都會(huì)遇到這個(gè)老熟人，一旦我餓了，就像皇帝似的命令她。而她就像是我的仆人，很利索地穿好衣服去買(mǎi)菜，然后氣喘吁吁地跑回家。而我卻不知好歹地嘲笑她：“瞧瞧你，對(duì)面那幢樓就是果菜店，不但那么慢回來(lái)，還累成這樣！”
她卻不敢說(shuō)一句話(huà)，乖乖地去做飯。她熟練地控制著鏟子，在鍋中翻炒，在吃飯之前都會(huì)說(shuō)“慢點(diǎn)吃、別燙著�！蔽疫�不以為然地對(duì)她說(shuō)：“不用你多嘴，我都多大了，難道還不知道吃飯慢點(diǎn)嗎？”但是剛過(guò)了幾分鐘，我喝了一口雞湯燙壞了舌頭，她卻不管我挖苦她那么多次，還來(lái)安慰我注意點(diǎn)。
一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，被一道附加題難住了，左思右想也不會(huì)。心里想了一個(gè)歪念頭：查手機(jī)！但是正義最終戰(zhàn)勝了邪惡，她卻看出了我的煩心事，說(shuō)了一句：“或者我會(huì)這道題�！�
我有些不耐煩地說(shuō)：“我都不會(huì)，你就別胡鬧了！”又想了幾分鐘，我打算放棄了，便進(jìn)了房間，正準(zhǔn)備休息，就聽(tīng)見(jiàn)她在咳嗽。我扒開(kāi)門(mén)，借著一縷微弱的燈光，看見(jiàn)她在溫習(xí)我的'數(shù)學(xué)書(shū)，然后“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。
第二天一大早，我看見(jiàn)學(xué)習(xí)桌上整整一大本的公式，我忽然覺(jué)得自己太過(guò)分了，心就像被刀絞了一樣，很不是滋味。
她讓我懂得了許多道理，也讓我改變了許多，我很佩服她，我要用現(xiàn)在的孝順換走之前的無(wú)禮。
她就是我的――媽媽?zhuān)?/p>
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 38
生活中有許多的人，他們有的幫助過(guò)你，有的欺負(fù)過(guò)你，有認(rèn)識(shí)的，有不認(rèn)識(shí)的。
我要講的是教育過(guò)我的一位幼兒園的老師---何老師。
人們都說(shuō)幼兒時(shí)期的啟蒙開(kāi)發(fā)時(shí)孩子一生中的關(guān)鍵，我正是因?yàn)檎业搅诉@么一位慈祥、善良的老師，才沒(méi)有像許多孩子一樣留下童年時(shí)被老師毆打的心理陰影。
何老師眼睛大大的，笑的時(shí)候會(huì)變成一條月牙兒似的縫；嘴巴小小的，總是笑著；一張瓜子臉，長(zhǎng)的瘦瘦高高的，扎著馬尾。不管是對(duì)聰明的孩子還是笨的孩子都一樣的好，不會(huì)因?yàn)槟囊粋�(gè)孩子聰明就給他多發(fā)一點(diǎn)東西，對(duì)笨的孩子就打罵。她會(huì)對(duì)聰明的.孩子感、說(shuō)要繼續(xù)努力，給笨的孩子鼓勵(lì)。
有一次我們考拼音，我的拼音一直不好，連n和i都分不清，這次果然考的很差，而我的朋友江雨涵卻考的很好，我看著老師摸了摸江雨涵的頭，滿(mǎn)意的笑了。我本以為會(huì)被老師責(zé)罵，結(jié)果老師也只是對(duì)我笑了笑。
何老師還很善良。一次出去游玩，何老師看到一個(gè)乞丐跌倒在地，于是扶他起來(lái)，可是乞丐不但沒(méi)有謝謝何老師，反而還推了何老師一把，何老師一把倒在了地上，可是何老師并沒(méi)有和他計(jì)較。
幼兒園還有位老師，叫做小丸子,可是她的性格一點(diǎn)也不像小丸子，她的性格很冷淡。影像中，她幾乎沒(méi)有笑過(guò)，也不會(huì)陪我們玩。何老師是幼兒園中和我們最親近的。
何老師在我們走后就不開(kāi)幼兒園來(lái)，不過(guò)，她永遠(yuǎn)都是我可親可敬的好老師。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 39
對(duì)我影響最深的人是我的鐵哥們胖哥。
怎么和你說(shuō)呢？我們從小學(xué)到現(xiàn)在一直都是在一個(gè)班級(jí)，形影不離，但我到現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)，我們并不是真正的朋友，而是老師說(shuō)的“狐朋狗友”，在一起鬼混。巧合讓我們成為無(wú)話(huà)不談的朋友，也成為了不健康的朋友。因?yàn)橄嘈潘�，所以什么都和他學(xué)。自小我就特別聰明，如果努力學(xué)習(xí)，無(wú)人可比，但由于胖哥他不愛(ài)學(xué)習(xí)，而且沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，所以夠意思的我也無(wú)奈奉陪。
那一次，我們約好了去網(wǎng)吧，對(duì)它什么也不懂的我一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。但他明白，教我打游戲，哇！我學(xué)會(huì)了，游戲真好玩，殺殺……從此我迷上了游戲。他還教我網(wǎng)上聊天，嗯！這個(gè)也不錯(cuò)，更有趣，可以認(rèn)識(shí)五湖四海的朋友，比上課有意思多了。時(shí)間長(zhǎng)了，我把電腦玩的特別好，但一向聰明的我學(xué)習(xí)還是中等。一直到現(xiàn)在，我對(duì)它愛(ài)不釋手，把學(xué)習(xí)丟下了。善良的班主任對(duì)我推心置腹的教育，我也明白，但就是控制不住自己，它的吸引力太大了�；仡^看看，我浪費(fèi)了很多大好時(shí)光，后悔莫及……
對(duì)每個(gè)人影響最深的`應(yīng)該是好形象，但他對(duì)我的影響是反面的，同時(shí)也“造就”了我現(xiàn)在這樣一個(gè)頹廢、玩世不恭的壞男孩。以自己的親身經(jīng)歷，我奉勸同學(xué)們，交朋友就交正益之友，因?yàn)槿藭?huì)隨著周?chē)沫h(huán)境而改變的，正益之友人生良師。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 40
小時(shí)候，我對(duì)語(yǔ)文并不感興趣，但是，自從我上了五年級(jí)之后我就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，這位有功勞的老師就叫許惠萍。這是為什么呢？下面就讓我告訴你吧。
我們上課的時(shí)候，要把老師上課在在黑板上的東西給記下來(lái)，可是一記就忘，于是，語(yǔ)文老師就把上課記的東西給編成一首歌，由于我們班的學(xué)生很喜歡唱歌，所以只要教一遍，我們也就會(huì)唱了。
還有以前我們上課的時(shí)候語(yǔ)文老師很?chē)?yán)厲，而現(xiàn)在的語(yǔ)文老師許老師上課的時(shí)候很幽默，很風(fēng)趣，只要我們的老師說(shuō)一句話(huà)全班都會(huì)哄堂大笑。比如我們同學(xué)向老師提出一個(gè)缺點(diǎn)，許老師都會(huì)說(shuō)ok，你們不提我也就不改了。
以前，我們老師都會(huì)在我們的課堂作業(yè)本，家庭作業(yè)本打上用中文寫(xiě)的批語(yǔ)，而我們現(xiàn)在的語(yǔ)文許老師什么都懂，而且還在作業(yè)的下面打good, 還打過(guò)not good,瞧我們的`語(yǔ)文許老師多么聰明��！這樣就使我遨游在語(yǔ)文的海洋里。
長(zhǎng)大了，我也要像許老師一樣做一名語(yǔ)文老師，幽默風(fēng)趣，而且還能讓自己的學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講，不分散精神，多么好�。】�，這就是我們?cè)S老師與別的老師鮮明對(duì)比。語(yǔ)文老師是一個(gè)園丁，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，語(yǔ)文老師是一支蠟燭，把自己的青春奉獻(xiàn)給我們，語(yǔ)文老師是一根火柴才進(jìn)入工作就巳經(jīng)是滿(mǎn)頭的白發(fā)，老師你真辛苦，我們永遠(yuǎn)都感謝你，永遠(yuǎn)都愛(ài)你。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 41
在我的童年里，有許多形形色色的人，他們像沙灘上的沙子，數(shù)之不盡。然而，其中有一個(gè)對(duì)我影響最大的人，也就是我的媽媽。
在今年暑假時(shí)，因?yàn)槲也幌雽?xiě)作業(yè)，而且一寫(xiě)作業(yè)我就想玩，還總是發(fā)牢騷。這不，為了我的這個(gè)毛病，我的.媽媽還特意想了一個(gè)辦法，就是讓我和妹妹一起寫(xiě)作業(yè)，然后規(guī)定寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間，或者寫(xiě)多少頁(yè)開(kāi)始玩。最后，我的這個(gè)毛病終于被我克服了。而我也從媽媽的這件事中受到了影響，讓我知道了辦法總比困難多的道理。
還有一件事，讓我也受到了媽媽深刻的影響。那次我在做一個(gè)小發(fā)明，可是做了好幾次都沒(méi)有成功，于是我便很惱火的把零件重重地摔在地上，媽媽聽(tīng)見(jiàn)后過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，你只要慢慢來(lái)，別生氣，就一定會(huì)完成的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，心中的怒火消退了一點(diǎn)，于是我便耐著性子繼續(xù)做起來(lái)。可是這次這些零件好像跟我斗氣似的，一會(huì)這個(gè)按上那個(gè)掉，一會(huì)那個(gè)按上這個(gè)掉，讓我實(shí)在很生氣，于是我便又發(fā)火了。這次媽媽又過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，要不這樣吧，我和你一起來(lái)做，肯定能做好。行嗎？”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和媽媽一起做了起來(lái)。這次有可能是因?yàn)閶寢尩募尤�，我的那些零件也變乖了，按上去之后幾乎摔也摔不下�?lái)。而且這次我也沒(méi)有再發(fā)火，只用了十幾分鐘的時(shí)間就完成了。做好之后，我和媽媽都很高興。從這件事中，讓我知道了做事只要有耐心，就一定會(huì)成功。
媽媽?zhuān)x謝您！您永遠(yuǎn)都是我影響最大的那個(gè)人，也是最疼愛(ài)我的人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 42
有時(shí)，一句隨口說(shuō)的話(huà)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作足以影響一個(gè)人的一生。從小到大，有一個(gè)人對(duì)我影響最大，她就是我的爸爸，他教會(huì)了我怎樣做人做事。
我的.爸爸是一名醫(yī)生。幫人治病是他的職責(zé)。為此，他總是東奔西跑。
記得那是一個(gè)星期天，填空電閃雷鳴，下著傾盆大雨。我在門(mén)市部，幫著爸爸看藥店。爸爸今天提前輸完了液，看完了病。因此，我們倆正聊著天。就在這時(shí)，一個(gè)電話(huà)打了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸答應(yīng)了幾聲，隨手拿起一用物品就要出去。
我攔住了他，問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)？”他回答說(shuō)：“是李叔叔，她女兒生病了，正發(fā)著高燒，我得去給他看病�！蔽抑噶酥柑炜眨f(shuō);“你看外面正下著大雨，你怎么去呀?剛才你明知道外面天氣不好，為什么還要答應(yīng)他的請(qǐng)求呢？”
爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“我是一名醫(yī)生。這是我的職責(zé)，我要對(duì)別人負(fù)責(zé)呢。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要盡心盡力把它做好�！闭f(shuō)完，爸爸騎上了他的摩托車(chē)，向李叔叔家走去。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心中頓時(shí)涌上了一種崇敬感。我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要盡心盡力把它做好。想起我以前對(duì)自己、對(duì)別人不負(fù)責(zé)任的行為，我感到和慚愧。從那時(shí)起，我決定做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)的人，無(wú)論做什么事，都要盡心盡力做到最好。
通過(guò)這件事，我從父親身上，學(xué)到了怎樣做人做事。他影響了我，教育了我，我非常感激他。因此，我認(rèn)為他是對(duì)我影響最大的人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 43
x生命有那么多次相遇，自此遇見(jiàn)你，我的學(xué)習(xí)生活掀開(kāi)了新的一頁(yè)。
剛上四年級(jí)時(shí)，我在班里并不優(yōu)秀，全然是因?yàn)樽约旱膽卸�，那時(shí)的我整日游手好閑，作業(yè)也不寫(xiě)，就靠著在上課時(shí)的一點(diǎn)興趣學(xué)習(xí)，卻因?yàn)榕c你相識(shí)改變了這一切。
一次偶然，我與你有幸成了同桌。我們很快成了知己，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我叫你“梁子”，你叫我“啊啾”。數(shù)學(xué)算是咱倆的強(qiáng)項(xiàng)，可總要分個(gè)高低。為了超越你，在你面前炫耀，我使出渾身解數(shù)去研究習(xí)題。每節(jié)課間，他人出去玩時(shí)，我總是和你一起做題；中午大家都回家看電視時(shí)，我也總是在與你暗暗較勁，我不愿落后于你。我在與你比專(zhuān)注，與你比速度，與你比努力……
終于，我成功超越了你，成為了班上的數(shù)學(xué)第一。這令我沾沾自喜，讓我在你面前狂傲不已�？赡闳耘f是之前那樣，沒(méi)有一絲不滿(mǎn)，沒(méi)有一絲怒氣，卻在暗自為自己打氣。就在我得意了兩個(gè)月后，你又一次將我反超，那領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)看向我的眼神，讓我感到莫大的羞愧，于是便更加勤奮。
與你一起的三年，你改掉了我的懶惰；與你競(jìng)爭(zhēng)的.三年，你激起了我的斗志；與你相伴的三年，你點(diǎn)亮了我的生命！時(shí)隔一年，我又一次與你在另一個(gè)校園相見(jiàn)，我喊出了那聲“梁子”，你也叫出了那聲“啊啾”。
頒獎(jiǎng)臺(tái)上你又一次贏得贊許，頒獎(jiǎng)臺(tái)下我又一次努力追你……感謝你，是你影響了我，讓我脫胎換骨。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 44
他的臉猶如黃土高原，被歲月侵蝕出一道道壑溝。那深刻銘記的印記，夾間著許多知識(shí)，埋藏了無(wú)數(shù)道理。爺爺臉上的皺紋，細(xì)致的線條譜出了智慧，斑點(diǎn)的點(diǎn)綴，更使它耀眼。
除了臉龐，他的頭腦更勝一籌。無(wú)須解剖，想必他的思想過(guò)程定如絲絲棉絮般細(xì)膩，也同脫韁野馬般奔放，更似飄蕩云朵般輕盈。有了他汗牛充棟的書(shū)籍，及博學(xué)多聞的見(jiàn)識(shí)，他帶領(lǐng)著我探索世界。上至世界、星球、生命起源；下至語(yǔ)文、數(shù)理、自然科學(xué)，他滿(mǎn)布紋路的手，總緊緊牽著我的稚嫩，溫暖了整個(gè)掌心。
知識(shí)之豐沛，竟不如胸襟寬廣！當(dāng)我與爺爺在街道漫步，身旁呼嘯的行車(chē)咆哮；劃破新鮮的廢氣猖獗；設(shè)施破舊的嗚鳴哀號(hào)，他仍舊無(wú)動(dòng)于衷。不但絲毫不被動(dòng)搖，心中的寧?kù)o也傳播至我身上，無(wú)論是給予流浪漢的慷慨施舍，抑或與鄰居街坊的熱情招呼，每次的身影都如鮮明的印象緊貼著視網(wǎng)膜。于是，我緊跟著他的腳步。
如今，他對(duì)我的影響并非隨著見(jiàn)面的次數(shù)減少。每當(dāng)迫不及待的團(tuán)圓日到來(lái)，他晶瑩的眼珠深處朝我亮起火花，激動(dòng)的懷抱勒得我差點(diǎn)窒息。我時(shí)常盯著他的皺紋，試著猜想一條條痕跡的`由來(lái)。每個(gè)原因都讓人驚訝；每段往事都令人動(dòng)容；每則故事都引人入勝，滿(mǎn)腦的幻想竟都不如事實(shí)夸張。當(dāng)發(fā)生怪誕詭譎的怪事；亦或傷心欲絕的壞事；甚至欣喜雀躍的樂(lè)事，想見(jiàn)爺爺?shù)穆敾圻^(guò)人、心地善良，還有承載多許教訓(xùn)的深刻皺紋，事情不但轉(zhuǎn)為微不足道，反而叫我更領(lǐng)略深索一切事物的寬與深。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 45
在成長(zhǎng)的旅途上，有很多東西影響了我，令我有所感悟。然而，影響我的是母親的教導(dǎo)。
有一次，我和母親一起去文具店給我買(mǎi)了幾支好看的筆。第二天，我去學(xué)校時(shí)，我拿出那些筆時(shí)，有一位同學(xué)想要我們的筆，我十分的猶豫，我借我中午回家吃飯時(shí)，就跟媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)覀儼嗌系奈煌瑢W(xué)想要我的一支筆，可以我不想給她�！眿寢屨f(shuō)：“有什么好東西要和大家一起分享，如果你想要，爸爸媽媽就再給你買(mǎi)。”媽媽說(shuō)的這句話(huà)，給了我深刻的教育。
還記得有一次，我買(mǎi)了幾個(gè)很好看的頭花，有粉的、藍(lán)的、黃的'。
都可漂亮了，我把它戴在頭上，下課時(shí)有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)："你的頭花真漂亮，能借我戴一下？"我把我的頭花戴到她自己的頭上，我對(duì)她說(shuō)：“你戴上之后真好看�！彼险n還時(shí)不時(shí)地看向我的頭花。在這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)：有什么好東西要和大家一起分享。下課后，我對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“既然你那么喜歡我的這個(gè)頭花那么我就送給你吧！"她聽(tīng)了，把頭花戴頭上的那一刻，她對(duì)我不停的說(shuō)謝謝。我的心一下子熱了起來(lái)，這可能就是分享能得到快樂(lè)的含義吧。
媽媽的一句話(huà)，讓我知道，分享是一件很快樂(lè)的事，當(dāng)你送別人一個(gè)東西時(shí)你自己也會(huì)感到快樂(lè)。懂得分享，是媽媽對(duì)我最大的影響。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 46
常言道：“半途而廢，一事無(wú)成�！蔽译m然現(xiàn)在年齡還小，但是，通過(guò)我經(jīng)歷的一件事，驗(yàn)證了這一句話(huà)。
事情是發(fā)生在前一段時(shí)間里，我在我家堆放雜物的屋子里發(fā)現(xiàn)了我小學(xué)時(shí)寫(xiě)的軟筆字，想起了我以前練字的過(guò)程：小時(shí)候，我的字寫(xiě)得不太好。一天中午，爸爸媽媽叫我一起出門(mén)，我問(wèn)他們有什么事？他們說(shuō)帶我去參加書(shū)法培訓(xùn)班。自從參加了書(shū)法培訓(xùn)班后，我每天堅(jiān)持練字，書(shū)法水平突飛猛進(jìn)，曾在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)，榮獲《第十一屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽》中的軟筆書(shū)法類(lèi)的二等獎(jiǎng)。至此以后，我都在親戚朋友面前“炫耀”自己的成績(jī)，他們也都鼓勵(lì)我繼續(xù)把字練下去，長(zhǎng)大后，成為書(shū)法家，我也立志為之努力。但是，練習(xí)書(shū)法，可謂是“十年磨一劍”，在這不久之后，我出現(xiàn)了練習(xí)軟筆書(shū)的低潮期，練習(xí)的.進(jìn)步十分慢，這種現(xiàn)象直接影響到我對(duì)練習(xí)軟筆法的興趣，使我對(duì)軟筆書(shū)法的練習(xí)產(chǎn)生了厭倦感，并且對(duì)它失去了信心。雖然在這之后，父母經(jīng)常提醒我練字，但是，我對(duì)軟筆書(shū)法的練習(xí)絕望了，沒(méi)有聽(tīng)父母的的勸告，導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在我的字不比以前了，無(wú)論軟筆書(shū)法還是硬筆書(shū)法，不過(guò)我相信“上無(wú)難事，只怕有心人”。只要我從現(xiàn)在開(kāi)始，繼續(xù)練字，堅(jiān)持不懈地練，就一定能練出一手好字。
練習(xí)書(shū)法半途而廢這件事使我十分懊悔，通過(guò)這件事，我明白了“半途而廢，一事無(wú)成”的道理，但是，我將用“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)鼓勵(lì)我將書(shū)法繼續(xù)練下去。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 47
她，瘦瘦小小的，似乎有些不起眼。但她的一件小事卻影響了我。
她是我的同學(xué)。三年級(jí)的一天，我們一起參加全年級(jí)的'長(zhǎng)跑活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容是看誰(shuí)能堅(jiān)持跑1500米。也許這在大人眼里只是小菜一碟，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)可是難事。
活動(dòng)開(kāi)始了。我對(duì)這可并不擔(dān)心，有同學(xué)在，我可不用擔(dān)心會(huì)墊底。于是我快速跑了起來(lái)，但不一會(huì)兒就去喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，沒(méi)有繼續(xù)跑的體力了。終于，我堅(jiān)持不住，主動(dòng)放棄了。和我一樣放棄的還有許多人，期中也不乏全年級(jí)的幾個(gè)“短跑健將”。當(dāng)我在人群尋找同學(xué)的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)她居然還在堅(jiān)持著：她的臉漲的通紅，緊咬牙關(guān)，吃力地?cái)[臂，頭上早已滲出密密的汗珠，雖然從快跑變成了中速跑，又變成了與走路速度相差無(wú)幾的慢跑，但她畢竟堅(jiān)持著！她的眼神中透露著與她身體不符的堅(jiān)毅……
最后，二十幾個(gè)人中只有三人到達(dá)終點(diǎn)，我的朋友是其中之一。我不禁自愧不如，也倍受影響。
這件事深深影響了我，讓我知道要持之以恒，使我在學(xué)校、生活中也能堅(jiān)持到底：不論是遇到難題，鍛煉還是閱讀時(shí)。
成功在望，也許有時(shí)英雄只比普通人多堅(jiān)持幾分鐘；前路漫漫，也許人生就是一次長(zhǎng)跑，要想成功，靠的不是爆發(fā)力，而是鍥而不舍，堅(jiān)持不懈執(zhí)著的精神……
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 48
說(shuō)起媽媽?zhuān)覀兪窃偈煜げ贿^(guò)了。媽媽的音容笑貌，舉手投足，都已經(jīng)留在我們心中揮之不去，留下深刻印象。
我媽媽今年38歲，雖然并不是很年輕，可誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)像洋娃娃，可不是嘛，又細(xì)又白的臉龐，月牙般的眉毛下鑲嵌著水晶般的黑眼睛，高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，烏黑烏黑的披肩發(fā)使她顯的更加美麗。我媽媽在生活中非常節(jié)儉，看見(jiàn)漂亮衣服也舍不得買(mǎi)，可在我身上卻極舍得花錢(qián)，我想要什么學(xué)習(xí)用具，媽媽就毫不猶豫地拿出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)，再貴都舍得。我最喜歡花錢(qián)了，自己也知道這樣不好，可有時(shí)就是克制不住自己，總是亂花錢(qián)。有一次，媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)得及做飯。晚上，我一跨進(jìn)門(mén)檻，媽媽就對(duì)我說(shuō):“走，媽媽今天沒(méi)有做飯，我們出去吃�！蔽乙宦�(tīng)，特別高興，心想:今天要吃點(diǎn)好吃的'。到了街上，各種香味誘人的飯菜看得我直流口水。我要了一個(gè)香噴噴的沙鍋，津津有味地吃著。而媽媽卻要了一碗稀飯和一個(gè)燒餅。我看了后，覺(jué)得很納悶，心想:既然出來(lái)吃，為什么不吃點(diǎn)好的呢?我?guī)е|(zhì)疑吃完了這頓飯。走在回家的路上，我越想越覺(jué)得不對(duì)勁，就問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨銊偛懦阅敲幢阋说娘埬?”媽媽笑著說(shuō):“乖孩子，媽媽現(xiàn)在在省錢(qián)，攢起來(lái)給你以后上大學(xué)用”我聽(tīng)后，看著媽媽那對(duì)我前途充滿(mǎn)希望的神情，心里就像打翻了無(wú)味瓶似的，很不是滋味。
從那以后，我一想花錢(qián)買(mǎi)零食，就會(huì)想起媽媽辛勤節(jié)儉的身影，也就能管住自己了。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一個(gè)小存錢(qián)盒，把節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)都存了起來(lái)!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 49
往事歷歷在目，在我成長(zhǎng)與成熟的道路上，爸爸對(duì)我影響最大，一件小事，讓我悟出了人生的真諦。
爸爸是一個(gè)普通教師，他忠于職守、敬業(yè)愛(ài)崗，他忠厚老實(shí)、寬容大方。他平凡得不能再平凡，平凡得如大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，但他卻給了我不平凡的影響。
那是個(gè)傍晚，爸爸來(lái)接我放學(xué)，我坐在爸爸的后面，手舞足蹈地講著今天學(xué)校的趣聞，他時(shí)不時(shí)地回頭看我，眼睛里充滿(mǎn)著寵愛(ài)。那時(shí)候，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。忽然，一個(gè)急剎車(chē)，使我重重地撞在爸爸的`背上。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，歉意地摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事吧？紅燈呢！”我抬頭一看，可不是，像個(gè)輸了一百萬(wàn)的人氣爆了，臉上像涂了辣椒似的紅得快要燒起來(lái)了。天很黑，路兩邊是一望無(wú)際的田野，動(dòng)物們都睡覺(jué)了，除了青蛙潛在田野中長(zhǎng)鳴。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在走吧，現(xiàn)在根本沒(méi)人，走過(guò)去也不會(huì)有什么危險(xiǎn)�！卑职殖聊徽Z(yǔ)，只搖了搖頭，等紅燈亮了，他才一蹬，繼續(xù)前行。一路上，我們都不說(shuō)話(huà)，空氣好像凝固了，終于爸爸開(kāi)口說(shuō)：“不管有沒(méi)有人，都要遵守交通規(guī)則，這是對(duì)生命的尊重。要學(xué)會(huì)等待呀，其實(shí)，在人生中，也要學(xué)會(huì)等待……
終于到家了，我第一次感覺(jué)到回來(lái)的路如此漫長(zhǎng)，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)爸爸把車(chē)推進(jìn)車(chē)庫(kù)，我忽然覺(jué)得爸爸的身影如此高大。
爸爸的話(huà)伴我走過(guò)了許多秋冬，我在成長(zhǎng)的道路上明白了何為等待。因?yàn)橄嘈�，因�(yàn)椴环艞壦缘却驗(yàn)榈却猿晒�，所以喜悅。等待并不是等待死亡，等待腐朽，等待是等待新的希望，新的意志�?/p>
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 50
生活中，有許多的書(shū)籍在我們身邊，名人也寫(xiě)下了不少名言，如高爾基寫(xiě)的《書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》。
我的'生活中，作業(yè)是最最最重要的，沒(méi)有比它更重要的事了，（除了救人）但作業(yè)中，每天都要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，其中包括抄詞、抄句、寫(xiě)讀后感等，讀后感要求12行，是像普通小本子似的，特別多，也同時(shí)要求我們，用上名言名句，我們必須仔細(xì)閱讀，我每天中午在學(xué)校吃完飯后，在教室里把中午的作業(yè)完成，就多出來(lái)四十多分鐘，我就要看書(shū)，來(lái)寫(xiě)晚上的讀書(shū)筆記，我看的非常細(xì)致，因?yàn)檫@一本是原著《西游記》，好多都是古代用詞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)常人要讀懂考古學(xué)家研究字體的總結(jié)一樣，但名著畢竟是名著，寫(xiě)的方法都與別人寫(xiě)法不同，讓我看得津津有味，水杯在滴水我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，等到水把書(shū)包浸透之后，我才發(fā)覺(jué)，但為時(shí)已晚。
我回到家后，再看名著，但作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，直到七點(diǎn)，還只動(dòng)了幾個(gè)字，才看完了這本書(shū)，看到作業(yè)還沒(méi)有動(dòng)，趕緊看了鐘表，現(xiàn)在都已經(jīng)這么晚了，趕緊寫(xiě)�。』税雮�(gè)多小時(shí)，我終于把作業(yè)大部分完成，只剩一個(gè)讀書(shū)筆記了，但我的手已經(jīng)快沒(méi)知覺(jué)了，于是，我決定從冰箱里吃點(diǎn)東西，再寫(xiě)吧，過(guò)了五分鐘，休息了一會(huì)兒，繼續(xù)開(kāi)動(dòng)，我先拿出原著“啪”的一聲放在桌上，用手一翻，再抄一下，過(guò)了十分鐘，摘抄完畢！開(kāi)始寫(xiě)讀后感了，我寫(xiě)累了，要不再看一會(huì)書(shū)，一會(huì)兒再寫(xiě)，我實(shí)行了方案，但出了一個(gè)意外，看到了八點(diǎn)，我又看了一下鐘表，都八點(diǎn)，我又開(kāi)始寫(xiě)了，“唰唰唰”我終于完成了。
我寫(xiě)的作業(yè)那可是無(wú)人能“敵”，誰(shuí)都看了都大吃一驚，我寫(xiě)的，那是出奇地多，沒(méi)人超過(guò)我，畢竟，語(yǔ)文班上第二名可不是隨便吹吹地。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 51
生活中有很多人和很多事情影響著我的成長(zhǎng)，但對(duì)我影響最大的還是書(shū)籍。它把我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。
它是一位不開(kāi)口的老師。從小我就是家中的小寶貝，有好吃的好玩的都會(huì)爭(zhēng)搶?zhuān)僧?dāng)我讀了《孔融讓梨》，我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了為別人著想；當(dāng)我讀了宋慶齡小時(shí)候守信的故事后，我學(xué)會(huì)了遵守誠(chéng)信，知道了“言必信，行必果”；當(dāng)我讀到無(wú)數(shù)的革命先烈為了保衛(wèi)家園，為了我們今天的幸福生活，獻(xiàn)出自己寶貴的生命時(shí)，我被感動(dòng)得熱淚盈眶，讓我懂得了今天的生活是來(lái)之不易的，我們要好好學(xué)習(xí)繁榮祖國(guó)……讀了這許許多多的書(shū)，懂得了很多做人的道理，我漸漸地成為了一個(gè)品德高尚的好孩子。
它是一個(gè)播撒愛(ài)的搖籃。當(dāng)我拿起《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí)，一個(gè)個(gè)生活中的小故事，教會(huì)了我如何保護(hù)別人的自尊心，想得到別人的愛(ài)就要把生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)給予別人，生活才會(huì)變得美好�，F(xiàn)在我能關(guān)心周?chē)耐瑢W(xué)了，當(dāng)他們有困難時(shí)，我會(huì)伸出友愛(ài)的雙手。我也能體諒父母對(duì)我的愛(ài)了，用好的成績(jī)回報(bào)他們。
它是帶我遨游世界的`翅膀。當(dāng)我看到描寫(xiě)“桂林山水甲天下”的文章時(shí)，那如詩(shī)入畫(huà)的仙境仿佛把我變成一條漓江水面上的小伐。當(dāng)我讀到黃山的奇石怪松時(shí)，我又像一只雄鷹飛到了山頂……這些年我也去過(guò)了不少地方，領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，可看的書(shū)越多，向往的地方就越多，所以我就立志，長(zhǎng)大了我一定要背起行囊，走遍千山萬(wàn)水，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
書(shū)是我的良師益友，它會(huì)一直伴著我，帶著我走向成功！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 52
說(shuō)起老媽?zhuān)覀兪窃偈煜げ贿^(guò)了。老媽的音容笑貌，舉手投足，都已經(jīng)留在我們心中揮之不去，留下深刻印象。
我老媽今年38歲，雖然并不是很年輕，可誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)像洋娃娃，可不是嘛，又細(xì)又白的臉龐，月牙般的眉毛下鑲嵌著水晶般的黑眼睛，高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，烏黑烏黑的披肩發(fā)使她顯的'更加美麗。我老媽在生活中非常節(jié)儉，看見(jiàn)漂亮衣服也舍不得買(mǎi)，可在我身上卻極舍得花錢(qián)，我想要什么學(xué)習(xí)用具，老媽就毫不猶豫地拿出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)，再貴都舍得。我最喜歡花錢(qián)了，自己也知道這樣不好，可有時(shí)就是克制不住自己，總是亂花錢(qián)。有一次，老媽因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)得及做飯。晚上，我一跨進(jìn)門(mén)檻，老媽就對(duì)我說(shuō)：“走，老媽今天沒(méi)有做飯，我們出去吃�！蔽乙宦�(tīng)，特別高興，心想：今天要吃點(diǎn)好吃的。到了街上，各種香味誘人的飯菜看得我直流口水。我要了一個(gè)香噴噴的沙鍋，津津有味地吃著。而老媽卻要了一碗稀飯和一個(gè)燒餅。我看了后，覺(jué)得很納悶，心想：既然出來(lái)吃，為什么不吃點(diǎn)好的呢？我?guī)е|(zhì)疑吃完了這頓飯。走在回家的路上，我越想越覺(jué)得不對(duì)勁，就問(wèn)：“老媽?zhuān)瑸槭裁茨銊偛懦阅敲幢阋说娘埬兀俊崩蠇屝χf(shuō)：“乖孩子，老媽現(xiàn)在在省錢(qián)，攢起來(lái)給你以后上大學(xué)用”我聽(tīng)后，看著老媽那對(duì)我前途充滿(mǎn)希望的神情，心里就像打翻了無(wú)味瓶似的，很不是滋味。
從那以后，我一想花錢(qián)買(mǎi)零食，就會(huì)想起老媽辛勤節(jié)儉的身影，也就能管住自己了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了一個(gè)小存錢(qián)盒，把節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)都存了起來(lái)！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 53
今生得一知己，足矣！
——題記
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，和你相識(shí)、相交的一幕幕在腦海中閃過(guò)。千言萬(wàn)語(yǔ)只想凝成一句話(huà)： “同桌，安否？”
記得你剛來(lái)時(shí)，我對(duì)你這個(gè)從山莊轉(zhuǎn)來(lái)的第一名并不感興趣�？蓻](méi)過(guò)幾天，我們竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了同桌，從此，教室里多了一對(duì)冷戰(zhàn)的姐妹�！叭司�”阻斷了我們情感的交流，我一直記著我發(fā)過(guò)的那個(gè)毒誓：“我這輩子不與你做朋友�！爆F(xiàn)在想起來(lái)是多么的可笑，因?yàn)槲乙粫r(shí)的驕傲差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了你這樣一位好姐妹�？晌乙灿形业碾y處呀，你來(lái)之后，不但搶走了我數(shù)學(xué)第一的寶座，還不時(shí)地把我的全校第一也奪了去，讓我這原本高傲的頭再也抬不起來(lái)了，我暗地里追你，趕你，可總是和你差那么一點(diǎn)，真是氣人。于是我就處處為難你，故意和你過(guò)不去。
可你，卻總是一副彌勒佛的樣子，好像壓根就不知道有嫉妒，有仇恨，弄得我真是哭笑不得。人常說(shuō)一只巴掌拍不響，我這只生了刺的巴掌，忽悠了一個(gè)多月也沒(méi)拍出半點(diǎn)響聲，只好偃旗了，息鼓了。慢慢地，我也學(xué)著像你那樣，不去想方讓別人變短，而是沒(méi)法把自己伸長(zhǎng)。當(dāng)我執(zhí)著于鉆心學(xué)習(xí)時(shí)，早忘了我們的“三八線”，早忘了我的毒誓。于是，校院里又多了一對(duì)好朋友的.身影，我們共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，有好幾次，你我共坐學(xué)校的“雙龍寶座”。
看到別人羨慕的眼神，我又找到了曾經(jīng)的自信。但我也深深知道，這一切全是受你的影響，我從你那里不但學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)，更學(xué)會(huì)了怎樣去做人。你是我今生難得的知己呀。
往事的回憶讓我想起了你的許多許多，我多想再回到從前，和你并肩學(xué)習(xí)�？涩F(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，不變的是我對(duì)你的深深的感激，我只想對(duì)你說(shuō)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 54
那件事，對(duì)我的影響很大。
那一次，在馬路邊上，我們?cè)谀抢锏裙财?chē)。由于天熱的原因，很多人都流了汗，上衣都被汗水浸透了。于是人們都走到小賣(mài)部的屋檐下乘涼，或是買(mǎi)雪糕、冰鎮(zhèn)飲料來(lái)解暑。這時(shí)，我看到一對(duì)夫婦吃完雪糕后把包裝紙隨手扔在了地上，而不遠(yuǎn)處就有垃圾桶。我原本想讓他們把雪糕紙撿起來(lái)扔到垃圾桶里去，可是車(chē)已經(jīng)到了跟前，人們紛紛準(zhǔn)備登車(chē)了，于是就沒(méi)有和他們說(shuō)。這時(shí)我看到一位手拄雙拐的殘疾人走了過(guò)來(lái)，艱難地彎下腰把雪糕紙從地上撿起來(lái)，然后走向前邊的垃圾桶，隨手把雪糕紙扔進(jìn)了垃圾桶。雖然這只是短短的一分鐘，就是這位殘疾人難能可貴的一個(gè)小小的舉動(dòng)，就讓我們的城市減少了些許垃圾，減少了一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)境污染。車(chē)上的人不禁對(duì)那位殘疾人豎起了大拇指，將要上車(chē)的人也停住了腳步，嘴里發(fā)出贊嘆的`聲音。我也對(duì)那彎曲的堅(jiān)強(qiáng)的背影投去敬佩的目光。
那位殘疾人把垃圾扔進(jìn)垃圾桶后，就默默地離開(kāi)了，只給人們留下了他彎曲而堅(jiān)強(qiáng)的背影。我想啊，我們的世界太需要這樣的人了。我們作為平頭百姓，不像那些大企業(yè)家、不像那些政府官員，可以在減少污染、保護(hù)環(huán)境方面有大的作為，我們只需要稍稍自覺(jué)一點(diǎn)、只需要彎一下腰、只需多走幾步，就會(huì)為環(huán)保做出一些貢獻(xiàn)。只要有更多的人有環(huán)保意識(shí)，那么森林就不會(huì)大面積消失，耕地就不會(huì)逐年減少，物種就不會(huì)紛紛滅絕，就不會(huì)有大面積的水土流失，更不會(huì)有土地的荒漠化，動(dòng)物們也就會(huì)有適合自己的美好家園了。
那位令人肅然起敬的殘疾人的一個(gè)小小的舉動(dòng)，深深地教育了我。我想對(duì)在場(chǎng)的人也是一個(gè)良好影響。我們要愛(ài)護(hù)我們共有的家園，要從眼前做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，不亂扔垃圾雜物，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 55
我的爸爸是個(gè)很顧家的人，因此從他的身上，讓我親身頓悟了不少做人的道理。
每當(dāng)我問(wèn)爸爸“你的脾氣為什么總是那么好”時(shí)，爸爸總會(huì)說(shuō)：“一個(gè)家庭中必定要有一個(gè)心胸寬廣的人，當(dāng)遇到困難時(shí)，能使自己的家人團(tuán)結(jié)，一起戰(zhàn)勝困難�！�
我的爸爸又是個(gè)做事有恒心的人、不論遇到什么挫折都決不輕言放棄的人。小時(shí)候我學(xué)古箏，因?yàn)樘�，那時(shí)根本不懂得堅(jiān)持的'重要性，但爸爸總是坐在我身旁陪我一起練，爸爸的手筋很硬，彈起琴來(lái)顯得很笨拙，但為了讓我堅(jiān)持下去，他陪我練習(xí)，自己沒(méi)事時(shí)也會(huì)彈一彈，后來(lái)，連教我彈琴的老師都稱(chēng)他彈得好，父親的這種堅(jiān)持也讓我收獲了不少。
爸爸又是一個(gè)說(shuō)到做到的人，小時(shí)候有一次到外面買(mǎi)碟，當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，我看到了一個(gè)期盼已久的動(dòng)畫(huà)片《白雪公主》，爸爸拿出錢(qián)包一看，如果買(mǎi)了這盤(pán)碟車(chē)費(fèi)就不夠了，于是爸爸問(wèn)我說(shuō)：“明明，如果要買(mǎi)碟，我們一會(huì)兒要走路回去，不買(mǎi)的話(huà)，就可以坐車(chē)，你自己決定買(mǎi)還是不買(mǎi)？”我毫不猶豫地回答說(shuō)：“買(mǎi)！”于是我很高興地提著碟片往回走，剛開(kāi)始一切順利，后來(lái)，腿就漸漸地不聽(tīng)使喚，走不動(dòng)了，爸爸就耐心地說(shuō)服我說(shuō)：“做人一定要說(shuō)到做到！你想想回到家就能看碟
了�！庇谑俏易诎职滞壬闲菹⒘艘粫�(huì)兒，便又開(kāi)始走�！蔽乙恢钡浆F(xiàn)在都還忘不了當(dāng)時(shí)的情景，一提到那件事，心里還是久久不能平靜。
父親的人生很精彩，讓我這個(gè)做女兒的感到無(wú)比幸福和自豪，父親讓我領(lǐng)悟到做人要誠(chéng)信、忍耐和堅(jiān)持，堅(jiān)待到最后的人就是勝利者，就是最富有的人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 56
還記得我偶然間的一次機(jī)會(huì)去報(bào)了比賽一一一全球少兒時(shí)尚盛典。
因?yàn)樽约旱莫q豫不決使排練時(shí)間逐漸減少，終于我確定了下來(lái)，但此時(shí)距離表演的時(shí)間只剩下短暫的五天，而在每天都有課的情況下的我，他去抽出時(shí)間為這次的比賽而做準(zhǔn)備。
當(dāng)時(shí)的我距離上一次比賽的時(shí)間不知過(guò)了幾百甚至幾千個(gè)小時(shí)。只可能猜到了我的心情。一一一不是非常自信，而又有點(diǎn)小緊張，這時(shí)她便對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)。一一一只要努力就夠了，無(wú)論發(fā)生什么事都要一一一微笑。
仿佛這句話(huà)并沒(méi)有什么特別之處，在許多人來(lái)看，這不就是一句話(huà)，像風(fēng)夾雜著的落葉層眼線騎走了，但在我來(lái)看，他是我在黑暗森林深處牽引我的螢火蟲(chóng)。
這句話(huà)使我在接下來(lái)那短暫的五天里瞬間充滿(mǎn)了精神和力量。
這五天里，我每天就像機(jī)器人重復(fù)著做每件事，每節(jié)課我都不肯留下一絲的時(shí)間去浪費(fèi)，我雖然在此之前就喜歡舞蹈，卻不太肯去練，五天里我改變了許多翻天覆地的'變化在課堂上我除了不是學(xué)就是練，在家里也是盡管如此。
時(shí)間過(guò)的如此飛快，終于我也迎來(lái)了我將面對(duì)的那一天，這是我的腦海不禁冒出那段話(huà)一一一只要努力就夠了，所以無(wú)論發(fā)生什么事都要一一一微笑，在彩排的時(shí)候，這句話(huà)使我的心靈放慢了下來(lái)。不是有那種急促感，是我看淡一切自信了起來(lái)，因?yàn)槲业淖孕攀箘?dòng)作跟上了節(jié)拍，沒(méi)有操作才算是比賽中雖然沒(méi)有比別人跳的好，但是得到了可以的稱(chēng)贊。
這句話(huà)不僅影響了我這次比賽的成績(jī)，更是影響了我對(duì)舞蹈這件事更深的喜愛(ài)和跳的更好的程度，以及我變得更加自信了。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 57
在我的一生中，教過(guò)我的老師有很多，她們都給了我非常好的教誨和影響。其中，給我影響最大的是我讀五年級(jí)時(shí)教我的語(yǔ)文老師——潘老師。
記得有一次，我們學(xué)校要舉行征文大賽，潘老師讓我們?nèi)嗝课煌瑢W(xué)寫(xiě)一篇文章，主題是“我與綠樹(shù)共成長(zhǎng)”，可是，我對(duì)作文根本不感興趣，也沒(méi)有參與植樹(shù)，要寫(xiě)這樣的內(nèi)容，我完全沒(méi)有頭緒，于是，我在書(shū)里找到了一篇有關(guān)植樹(shù)的文章，再搬一些好詞佳句堆砌上去，算是錦上添花吧，這樣，一篇作文就完成了。第二天，我把這篇“美文”交給了潘老師。潘老師看完我的作文后，皺緊了眉頭說(shuō)：“你雖然用了許多好詞佳句，但寫(xiě)得不太真實(shí)，你不妨去植樹(shù)，然后再寫(xiě)，只有真實(shí)才是好文章。”老師抬起頭望了望我，又用筆指著文章中一些不真實(shí)的內(nèi)容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，這些內(nèi)容都給人不真實(shí)的感覺(jué)。還有，寫(xiě)作文時(shí)要注意按一定的順序?qū)�，這樣才顯得條理清晰�！闭f(shuō)完，她打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻了一篇課文給我看，耐心地分析著，并告訴我要怎樣做才算是條理清晰。我的臉紅了，頭也沉重得抬不起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白老師知道我這篇文章是抄來(lái)的�；氐郊�，我仔細(xì)回憶老師對(duì)我說(shuō)的'話(huà)，老師說(shuō)得對(duì)，只有真實(shí)才是好文章，我必須親身經(jīng)歷一下與綠樹(shù)共成長(zhǎng)的過(guò)程，于是，我開(kāi)始動(dòng)手植起樹(shù)來(lái)。因?yàn)橛辛藢?shí)踐，我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手，過(guò)了幾天，我再一次把作文交給了老師，老師看了連連點(diǎn)頭，并說(shuō)這篇文章不錯(cuò)，條理有序，真實(shí)不虛，只是有幾處需要修改。不久，我的作文在教育周刊發(fā)表了，我高興得一蹦三尺高！
潘老師說(shuō)的“只有真實(shí)才算得上是好文章”這句話(huà)讓我受益匪淺，使我領(lǐng)悟了作文的真諦。從那時(shí)起，我的作文少了虛假；少了“流水帳”，多了吸引人的地方。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 58
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活到底影響有多大？不能細(xì)想——因?yàn)椋鋵?shí)我們?cè)缫选爸卸尽碧睢?/p>
我不厭世、我不孤僻，我喜歡并熱愛(ài)我的家人朋友和生活圈子，但仍不能幸免的成了網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
現(xiàn)實(shí)生活里，我們頂著壓力工作，忍著耐性去面對(duì)所有喜歡或不喜歡的人和事。正因?yàn)檫@樣，我們也許是想在網(wǎng)絡(luò)里“逃避”有形無(wú)形的各種壓力，想從網(wǎng)絡(luò)里得到釋放？
但實(shí)際上，我們并不能從網(wǎng)絡(luò)里獲得什么，我們只不過(guò)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)花掉了些時(shí)光罷了。
因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)里的各種生活困難和壓力，最后還是只能從現(xiàn)實(shí)里得到解決，網(wǎng)絡(luò)象個(gè)美麗的肥皂泡，片刻的靚麗可能在瞬間就會(huì)綻裂，然后消失的無(wú)影蹤。
我喜歡上網(wǎng)打小游戲，喜歡上網(wǎng)看新聞、看電影，每天忙完工作和家務(wù)，我一定就在電腦面前了，家里電腦多數(shù)時(shí)候是被我“霸占”著，老公對(duì)此頗為不滿(mǎn)。
隨著網(wǎng)齡的.增加，我越來(lái)越?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)朋友。
4年網(wǎng)齡的我，如今qq上的網(wǎng)絡(luò)朋友多數(shù)只是同事或現(xiàn)實(shí)里的親人朋友了。網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)一樣，對(duì)味對(duì)脾性的朋友其實(shí)是很難相識(shí)相知的，甚至于，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)比現(xiàn)實(shí)里更“飄”，里面塌實(shí)生活的人并不多——因?yàn)槟阆胙�，每天只沉浸于泡網(wǎng)的人，能有多大的生活追求，能有多少讓人欣賞的“亮點(diǎn)”？也許現(xiàn)實(shí)里塌實(shí)樸素去生活的每個(gè)人都更值得我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。
說(shuō)到底，其實(shí)也不能說(shuō)網(wǎng)絡(luò)就是“病毒”——網(wǎng)絡(luò)不過(guò)是我們的生活工具罷了，它給我們的一切，不管好與不好都是我們自己努力的結(jié)果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們其實(shí)也獲得了不少益處，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是生活里不可缺少的部分。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 59
今天下午，我放學(xué)回到家，專(zhuān)心致志地做著作業(yè)，突然有一道題難住了我。
我去向媽媽求助，媽媽問(wèn)我這道題有沒(méi)有問(wèn)過(guò)老師，我說(shuō)沒(méi)有問(wèn)過(guò)老師。這時(shí)候，爸爸走進(jìn)了房間，然后他們倆就突然為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而吵起架來(lái)，吵得越來(lái)越大聲，吵得面紅耳赤。
媽媽手指著爸爸憤怒地說(shuō)：“你從小到大管過(guò)兒子的學(xué)習(xí)嗎？你哪一次看過(guò)兒子做作業(yè)？”
爸爸立刻反駁：“我怎么會(huì)沒(méi)管過(guò)他呢？”
“你哪管過(guò)！那次我在醫(yī)院上夜班，你叫兒子把作業(yè)送過(guò)來(lái)叫我教，而你卻去踢球！”
……
他們這樣你一句我一句地吵了好一會(huì)兒。吵完，吃過(guò)晚飯，爸爸叫我下樓跟他散步。我心想：這是我有史以來(lái)第一次跟老爸私下聊天吧！
爸爸邊走邊問(wèn)我：“兒子，爸爸媽媽剛才吵架，你害怕嗎？”
“害怕�！蔽矣煤苄〉穆曇粽f(shuō)。
“兒子，其實(shí)每個(gè)人對(duì)待事情都會(huì)有自己的觀點(diǎn)，如果另外一個(gè)人的觀點(diǎn)和自己的不一樣，那兩個(gè)人就有可能會(huì)爭(zhēng)吵，這是很正常的事�！�
我對(duì)爸爸誠(chéng)懇地說(shuō)：“其實(shí)，我最害怕的是你們兩個(gè)人吵著吵著就分開(kāi)了，然后我們的'家庭就會(huì)支離破碎，到時(shí)候我怎么辦��！這件事的起因是我的成績(jī)不理想，所以你們才會(huì)吵架，都是我的錯(cuò)，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，一步一步腳踏實(shí)地地把成績(jī)提高�！�
爸爸也誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“我也會(huì)多關(guān)心你，少跟媽媽吵架。”
我們抬頭望向天空，天上的烏云慢慢散開(kāi)了，又見(jiàn)到了久違的月亮。微風(fēng)吹過(guò)，飄散的云朵一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最后又擁抱在一起——就像我們一家人，心永遠(yuǎn)都是相連的！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 60
或許這并不是一件大事，但從那天起，它卻成了我的一種習(xí)慣……
那時(shí)大概快畢業(yè)考的了，由于我的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山。
一個(gè)雙休日，我們出發(fā)了。
艷陽(yáng)高照，山上并沒(méi)有什么地方有樹(shù)蔭。我們一步一步地爬著。在山腳時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己定能一鼓作氣登上山頂高聲將前日的壓力吶喊出來(lái)。剛開(kāi)始我腳步輕盈，兩三級(jí)臺(tái)階跳著就跑著上去了，還不想停下來(lái)休息。因?yàn)槲蚁氡M快登上高峰，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之壯志豪情。
到山腰時(shí)，我的腳步慢了些，開(kāi)始喘氣，卻依然精力充沛，一直向上爬著。不就是一座山嗎？——?jiǎng)傞_(kāi)始的信心還未散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光合奏的和諧樂(lè)曲中，我信心堅(jiān)定地往上爬著。
可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我已汗如雨下了，滿(mǎn)臉通紅的，上氣不接下氣，抬頭仰望太陽(yáng)，又感覺(jué)它是如此之殘酷，再望一下那通往頂峰的石階，感覺(jué)是那么遙不可及。我的斗志快要磨末了，一心只想回車(chē)?yán)锵硎芸照{(diào)的冷氣。
這時(shí)爸爸看出了我的心思，他對(duì)我說(shuō)：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn)，你只要告訴自己，每次只走一步，走一步再走一步，你試試看�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專(zhuān)注于面前的每一腳步，一步一腳印地往前走。
終于，我們攀上了頂峰，從山頂向下看著剛才走過(guò)的'路，才知道我走了那么遠(yuǎn)。
是的，積少成多，積小成大，你一步步地前進(jìn)，終會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要心想一步登天，或許可將目標(biāo)定為前方的一腳印，便可到達(dá)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，不是嗎？
立于山巔，太陽(yáng)不再猛烈，內(nèi)心也不會(huì)惶恐了。
“一步一個(gè)腳印，我要向心中的目標(biāo)前進(jìn)！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 61
人生像一粒種子，每個(gè)人都有自己心中的英雄。你猜我心中的那位英雄是誰(shuí)？他，姓袁，叫袁隆平。
他長(zhǎng)得十分慈愛(ài)，短短的頭發(fā)，黑黑的小眼睛，像一個(gè)小孩，人們都十分喜愛(ài)他！他十分善良，每一天的早晨，都會(huì)起得早早的，給我們種大米吃。他種的大米一定是又甜潤(rùn)又爽口的！你以為他就這樣被我稱(chēng)為英雄嗎？不，不，不！不對(duì)，他越到后面越是一位英雄！
在一個(gè)下雨的清晨，路上、公園、野外沒(méi)有一個(gè)人�？稍谔镆爸�，就有那么一個(gè)老爺爺。他身穿雨衣，頭上頂了一頂帽子，手上拿著一把大鋤頭，在田里忙東忙西，就像早飯都沒(méi)有吃，在田野中找食物吃似的�？赡阋庀氩坏降氖�，其實(shí)他是在為我們種東西吃�！耙欢�！哎呦！一二！哎呦！”他清脆的口號(hào)把居民吵醒了。屋內(nèi)的人打了個(gè)哈欠，對(duì)窗外的'老爺爺叫著：“下這么大的雨，還在外頭，這才幾點(diǎn)��！快回去睡覺(jué)，注意身子！”可老爺爺叫道：“不了！你快睡吧！”語(yǔ)氣堅(jiān)定，話(huà)音剛落，老爺爺又叫起了口號(hào)，做起了艱難的工作，那個(gè)人只好又睡下去了。
這就結(jié)束了嗎？不！意外總是會(huì)發(fā)生。老爺爺在清脆的口號(hào)中睡著了，睡得那么沉，什么人也叫不醒。醫(yī)車(chē)來(lái)了，人們追著車(chē)，想送他，可怎么也追不到。夜里白天都能聽(tīng)到大家的哭聲，那是在給爺爺送別！醫(yī)院門(mén)口，獨(dú)特的大米送別方式，那是對(duì)爺爺最好的道別。
對(duì)！他就是那個(gè)老爺爺，袁隆平，他的偉大精神改變了我。他的執(zhí)著、他的工匠精神都將成為我的人生信仰，讓我的學(xué)習(xí)之路不斷前進(jìn)！人生就像一粒小小的種子，在不斷的汲取中才能夠茁壯成長(zhǎng)。相信未來(lái)，我也能成為一粒種子！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 62
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，而我的座右銘是：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
如果你見(jiàn)過(guò)曾經(jīng)的我，一定會(huì)驚訝我以這句話(huà)為座右銘。但是，就是因?yàn)檫@句話(huà)，才創(chuàng)造另一個(gè)我，并徹底地改變了我。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)敏感而脾氣火爆的女孩。在班上，怪異的性格像一堵墻，把我和同學(xué)們的關(guān)系拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我便開(kāi)始被孤立了起來(lái)。因此，我的脾氣變得列火烈，性格變得更怪異，更令人難以承受。我冷漠地看著其他人，認(rèn)為世上只有我自己是對(duì)的。直到看到了這句話(huà)，我才完完全全地改變了自己。
看了這句話(huà)，我開(kāi)始與同學(xué)們親近了起來(lái)。有一次，我們班出了名的“辣椒王”跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“賀馨宇，你的成績(jī)一般般，還有許多壞毛病。唉，反正，你就等著老師開(kāi)除你吧！”“什么，開(kāi)除我？”我頓時(shí)火冒三丈，剛要發(fā)脾氣，可又突然想起了：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句話(huà)。便微笑著說(shuō)：“是的嗎？那我得好好地改一改了哦！”她一愣，拍手笑著說(shuō)：“賀馨宇，其實(shí)你已經(jīng)改了不少了呀！”
看了那句話(huà)后，我不再與老師頂撞。有一次，我因?yàn)橥浗蛔鳂I(yè)而受到老師的`批評(píng)。我一瞪眼，剛想和老師理論，可突然又起起了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@一句話(huà)。我低下頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤，然后又在同學(xué)驚異的目光下重新把作業(yè)本交給了老師。
人的心胸就要像寬廣無(wú)際的天空一樣。它容得下白天的太陽(yáng)，也容得下夜晚的星星、月亮；它容得下絢麗多姿的彩霞，也容得下面目可憎的烏云�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話(huà)給了我無(wú)窮的影響。我從此變成了一個(gè)隨和樂(lè)觀向上的女孩。
賀馨宇
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 63
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔。愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀。愛(ài)，是永恒的，光彩的。然而，在一杯非常少的果汁里，讓我感覺(jué)母愛(ài)對(duì)我的影響真的很大，讓我難以忘懷。
還記得那是我上一年級(jí)時(shí)候，那天晚上，天下著雨，我正坐在學(xué)習(xí)桌上，面對(duì)著許多的試卷，我的心也沉迷在一大堆作業(yè)當(dāng)中。因?yàn)榈诙煲荚�，所以我一直正在不分白天和黑夜地�?fù)習(xí)著、鉆研著。突然，一聲”寶貝兒子，果汁來(lái)了�！蔽伊⒖虖奈业摹皶�(shū)本之迷”中清醒了過(guò)來(lái)。噢，原來(lái)是媽媽幫我買(mǎi)了一杯果汁。媽媽先把果汁放在桌子上，接著深深地吻了一下我的臉頰，之后又幫我查看各科的作業(yè)，等我作業(yè)做完了之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這杯果汁是我從萬(wàn)達(dá)那里買(mǎi)的，請(qǐng)慢慢享用，祝你明天取得好成績(jī)。”我說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) 蔽冶愫芸旌韧炅斯�。希望這果汁能給我考試帶來(lái)好運(yùn)。
到了第二天，我一起床，就立刻背起書(shū)，都顧不上吃飯就上學(xué)去了。一路上，我還念念不忘媽媽昨晚的那杯果汁。
一會(huì)兒，考試開(kāi)始了。我便快速地寫(xiě)完一道又一道題目。這時(shí)，我遇到了難題，正準(zhǔn)備先做下一道時(shí)，我又想起了媽媽的那杯果汁。于是，我便快速的.思考起來(lái)。很快，難題又被我解決了。我仔細(xì)檢查了兩次，才交給了老師。
下午，試卷成績(jī)便出爐了。我滿(mǎn)懷希望地去問(wèn)分?jǐn)?shù)。哇，竟是雙百。我立即跑到了媽媽那里，告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽非常高興，我還說(shuō)媽媽的那杯果汁非常有用。晚飯的時(shí)候，我還念念不忘那杯果汁呢。
這件事雖然過(guò)去了好幾年，可是那杯果汁卻依然讓我記憶憂(yōu)新。因?yàn)槟潜强紳M(mǎn)分的關(guān)鍵。
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