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關(guān)于想象的作文

未來的學(xué)校四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-06 11:06:09 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來的學(xué)校四年級(jí)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的未來的學(xué)校四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來的學(xué)校四年級(jí)作文

未來的學(xué)校四年級(jí)作文1

  未來的學(xué)校是多么的美好啊!!

  每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地——學(xué)校,它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指,大門就會(huì)自動(dòng)打開,然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后,專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

  未來的學(xué)校不僅很美麗,而且還很方便。

  中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來,還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類,拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

  雖然未來的學(xué)校及方便又美麗,但還是讓我們共創(chuàng)美好社會(huì)!

未來的學(xué)校四年級(jí)作文2

  20xx年,我已經(jīng)是夢(mèng)想小學(xué)的校長(zhǎng)。現(xiàn)在,就隨我一起看看這所學(xué)校吧!

  從外表來看,你一定會(huì)很吃驚,這是學(xué)校嗎?教學(xué)樓看起來像一艘船,底下有四個(gè)輪子,上面是一個(gè)潛水艇,兩邊還有一對(duì)翅膀 。你只要輸入指令并輕輕按一下上面黃色的按鈕,學(xué)校就會(huì)飛起來。而按下紅色的按鈕,學(xué)校會(huì)在海面上前行。所以,你可能禮拜一在廣闊的天空上,禮拜二又來到了蔚藍(lán)的大海。幾名機(jī)器人負(fù)責(zé)把守學(xué)校的大門,他們會(huì)識(shí)別出每一個(gè)被允許進(jìn)入學(xué)校的人,當(dāng)有陌生的來訪者時(shí),他們驗(yàn)證身份并安檢后才會(huì)放行。

  進(jìn)到教學(xué)樓里面,按一下大廳中間的白色按鈕,你就會(huì)坐到一個(gè)飛行器里面,它會(huì)把你送到你要上課的教室。每張課桌上都放置一個(gè)平板電腦,紙質(zhì)課本已經(jīng)被電子課本所代替,老師直接用電腦進(jìn)行教學(xué),而課后作業(yè)會(huì)直接在平板電腦上自動(dòng)生成,當(dāng)你做完作業(yè)后,電腦會(huì)自動(dòng)批改作業(yè),大大節(jié)約了老師的時(shí)間。

  下課了,同學(xué)們都到體育館里玩去啦。這個(gè)體育館晴天時(shí)是露天的,而到下雨時(shí)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉上方的玻璃門,孩子們可以自由玩耍!雖然體育館看上去不大,但是你可以在里面玩任何的體育項(xiàng)目。在“運(yùn)動(dòng)機(jī)器人刷卡區(qū)”刷一下運(yùn)動(dòng)卡,再選擇相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材,2秒后腳下的彈射器就會(huì)把你帶到目的地。

  如果你家距離夢(mèng)想小學(xué)很遠(yuǎn),但是又很想來這里上學(xué)的話,那么不用擔(dān)心,學(xué)校為每個(gè)學(xué)生配置了一個(gè)微型飛行器,只要你輸入學(xué)校統(tǒng)一的指令,那么飛行器就會(huì)將你5分鐘內(nèi)送達(dá)學(xué)校,所以夢(mèng)想小學(xué)云集了世界各地的學(xué)生。

  我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),將來一定可以上這樣的學(xué)校!

未來的學(xué)校四年級(jí)作文3

  現(xiàn)在已是20xx年了。這時(shí),不僅是人們吃行穿住方面變化很大,就連學(xué)校也變得今非昔比了。

  “鈴——鈴——”鬧鐘響了。我抬起頭一看:呀!已經(jīng)7點(diǎn)15分了!快遲到了!我急忙起床。洗漱完畢之后,我拿了塊面包,穿上鞋,走出門,按了按一下鞋上的白色按鈕,鞋子“嗖——”地一聲就把我?guī)狭颂炜铡?/p>

  在空中飛行了一分鐘后,我來到了學(xué)校。我們的學(xué)校外型很特別:頂是半圓的,呈淺藍(lán)色,而且非常高,有十三層。也許你會(huì)問:“樓層這么高,怎么才能上去呢?”哈!我們?cè)缇陀袑?duì)付的辦法了!也許你又會(huì)問:“莫非是乘電梯?”不!那時(shí)電梯早就落后了,取而代之的是阿拉伯神話中才有的“飛毯”。只要你走到它跟前,它就會(huì)讀懂你的心思,自動(dòng)帶你去想去的樓層。

  我騎上飛毯,飛毯在一眨眼的時(shí)間內(nèi)就把我送到本班所在的9樓。我進(jìn)了教室,從書包里掏出課本與同學(xué)們?cè)缱x。不一會(huì)兒,上課鈴響了。機(jī)器人老師走進(jìn)教室講課。老師講得很清楚,我們聽得很認(rèn)真。老師又按了一下黑板旁的一個(gè)按鈕,今天要做的習(xí)題就出現(xiàn)了,我們便開始做起了習(xí)題。忽然,我發(fā)現(xiàn)同桌呂強(qiáng)想偷看我的作業(yè)。不急!我不慌不忙地同時(shí)按下了桌子和椅子上的一個(gè)按鈕,作業(yè)本立即隱了形。呂強(qiáng)只好干著急,我卻得意地沖他一笑。

  下課了,我來到操場(chǎng)上玩耍。但不一會(huì)兒,我就對(duì)周圍的景色厭倦了。怎么辦?我從口袋里掏出一個(gè)遙控器,對(duì)著周圍的景色按下了“替換”這個(gè)按鈕,周圍的景色立即換成了別的(只不過是立體的)。我在這樣的環(huán)境中玩耍,心情感到更加愉快、舒暢了。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一天就這樣結(jié)束了。我走出校門,按了鞋上的白按鈕,鞋子又把我送回了家。

未來的學(xué)校四年級(jí)作文4

  未來的學(xué)校可先進(jìn)了,就讓我們來看一下吧!

  學(xué)校的大門擁有自動(dòng)辨別身份的功能,如果大門顯示出他不是這里的學(xué)生或老師,這里的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng),之后就會(huì)把那個(gè)人給趕走。如果想到教學(xué)樓里面,就不用走樓梯了,因?yàn)槟阒灰叩揭粋(gè)地面上閃著光圈的地方,就會(huì)把你傳送到教學(xué)樓里面。但是,教學(xué)樓里沒有老師走動(dòng)的聲音,只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的,就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射,也是毫發(fā)無損。走進(jìn)教室里面的時(shí)候,你們會(huì)只看到一個(gè)小箱子,小箱子旁邊有三個(gè)按鈕,按鈕下面還有一行白白的長(zhǎng)方形格子,只要寫上自己的名字,那個(gè)小箱子就會(huì)認(rèn)同你為主人,當(dāng)你要走的時(shí)候,它就會(huì)長(zhǎng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕,第一個(gè)是變形按鈕,只要按第一下就會(huì)變作課桌和板凳給我們寫作業(yè);第二次按下去的時(shí)候,就會(huì)變成變成一輛迷你型的轎車,不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去,而且這種車怎么撞都撞不壞;第二個(gè)按鈕是電腦鍵,只要按下去,就可以有電腦,可以隨便上網(wǎng)查詢資料,還可以聽老師講課;第三個(gè)按鈕是食物鍵,只要按一下,就會(huì)出現(xiàn)你想吃的東西。快到暑假的時(shí)候,也可以把這個(gè)小箱子帶走,你不用擔(dān)心這個(gè)小箱子會(huì)沒有,因?yàn)檫@里的地板非常特殊,可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。

  這就是未來的學(xué)校。

未來的學(xué)校四年級(jí)作文5

  未來的校園離我們有多遠(yuǎn)啊?我真想去看一看這未來的校園。

  一天清晨,我坐著時(shí)光機(jī),穿過時(shí)光隧道,來到了20xx年的校園。

  這里的春天是陽光明媚,百花齊放。高大的桂樹長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海窆S從土里探出頭來,春雨下著,竹筍開始穿上了春裝,青蛙等冬眠動(dòng)物也都睡醒了,擦了擦久睡的眼睛從洞穴里鉆了出來,享受著春天的溫暖。

  夏天非常熱。蟬在校園的枝頭上高聲地唱著:“知了,知了。”這聲音多么動(dòng)聽呀!貪玩的孩子們又吃起了早就盼望的冰淇淋,可愛的小女孩們又穿起了她們的花裙子,一個(gè)個(gè)打扮得像小公主。

  秋天,校園里的樹大多都變成了黃色,只有松樹還是那么綠,學(xué)校的后花園里有幾棵果樹,果樹上已經(jīng)掛滿了果子,貪吃的孩子們望著大黃梨直流口水。每當(dāng)下課的時(shí)候,就有低年級(jí)的幾個(gè)小朋友,圍著果樹轉(zhuǎn),希望能得到意外的收獲。

  冬天,鵝毛般的大雪從天空中飄了下來,校園里積滿了厚厚的雪,下課了,一群群的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得是多么的開心。一些穿著太空服的小男孩,有時(shí)候還在地上打幾個(gè)滾,全身雪白,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)的雪團(tuán)兒。看著他們玩得很開心,我心里養(yǎng)養(yǎng)的,也準(zhǔn)備去參加他們的戰(zhàn)斗,誰知,剛一到操場(chǎng)上就摔了個(gè)仰面朝天,屁股上開了一朵“大白花”,在場(chǎng)的伙伴們都哈哈大笑起來。

  未來的校園多美啊!

未來的學(xué)校四年級(jí)作文6

  到了21世紀(jì)中葉,科學(xué)進(jìn)步學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。 我來到學(xué)校,首先映入眼簾的是高大,氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓。外觀發(fā)出金燦燦的光芒,似乎教導(dǎo)著同學(xué)們?cè)跔N爛的陽光下茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓是用特殊泡沫制成的,這種泡沫既堅(jiān)固又散發(fā)著欣欣向榮氣息。

  就算狂風(fēng)暴雨泡沫制成的教學(xué)樓也不會(huì)刮倒,它輕而堅(jiān)固,但它始終有一股堅(jiān)韌挺拔的品質(zhì)催導(dǎo)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。這種房子,在房屋工廠制造成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊的工作。一會(huì)兒,房子就可以使用了。 如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊?這你就不必?fù)?dān)心了。原來為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

  走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成天藍(lán)色,大家看了,就不會(huì)過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。 那一排排整齊的課桌,功能還不少呢。

  這種課桌裝有自動(dòng)監(jiān)視器。考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。學(xué)生可用電腦和老師對(duì)話,十分方便。 同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!

未來的學(xué)校四年級(jí)作文7

  你知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我這個(gè)小小預(yù)言家來告訴你吧。

  未來的學(xué)校的門口有一個(gè)防災(zāi)大鐘。平時(shí),它跟普通的大鐘沒什么不同,但在災(zāi)害來臨時(shí),它可就派上大用場(chǎng)了。它會(huì)發(fā)出警報(bào),并將拯救小人放出,這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學(xué)們救出,送入防災(zāi)大鐘,等人員都到齊時(shí),防災(zāi)大鐘便會(huì)變成直升機(jī),把全校師生送到安全的地方……

  乘著校園里的飛速電梯而上,你便可以進(jìn)入在空中的四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機(jī)選擇在哪個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)。也許你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶,下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對(duì)著自己喜歡的季節(jié),同學(xué)們就再也不會(huì)無聊了。

  走進(jìn)寬敞明亮的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們的教室有非常多不同。上課時(shí),老師都用電子激光筆寫字,黑板五顏六色,會(huì)隨著課文變動(dòng)。上課時(shí),桌面上會(huì)有一個(gè)屏幕,老師上課時(shí)說的.話、在黑板上寫的字,都會(huì)顯示在屏幕上,這樣就不會(huì)看不清老師寫的字了。下課時(shí),如果有什么不懂,可以通過安裝在課桌上的微型攝*機(jī)再看一遍老師上課時(shí)講的、做的。

  同學(xué)們的用具也非常高級(jí)。椅子是學(xué)生保健椅,既可以保持端正的姿勢(shì),又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個(gè)交流器,可以隨時(shí)與指定的人交談,里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業(yè)用的普通筆、寫好作文用的作文筆……

  ……

  我相信,科學(xué)在進(jìn)步,這樣的學(xué)校一定會(huì)“誕生”在這個(gè)世界上。

未來的學(xué)校四年級(jí)作文8

  未來的學(xué)校非常美麗,像一個(gè)大花園,大門上有聲音識(shí)別器,只要隨便說一句話就知道你是不是陌生人,如果是,他就說:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您。”如果你是本校學(xué)生或老師,他就會(huì)說:“歡迎您回到學(xué)校,希望您在這里度過一段美好時(shí)光。”

  走進(jìn)校園,站在扶手樓梯上,一按電梯就把你送到教學(xué)樓里,走廊四周的墻是水晶玻璃的,能看見外面的紅花、綠樹、碧水和藍(lán)天,而且,墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有剪紙,有書法。,有繪畫在這里同學(xué)們都有展示自己的機(jī)會(huì)。

  還沒走進(jìn)教室,先聽見教室里傳來朗朗的讀書聲,:“子日:詩三百,一言以蔽之。日:‘思無邪。’是一年級(jí)的學(xué)生在上。誦讀課。哎!怎么教這么深?yuàn)W的東西呀!據(jù)校長(zhǎng)講,在這里,同學(xué)們都會(huì)背《論語》,個(gè)個(gè)知書達(dá)禮,樂觀堅(jiān)定;寫起作文一點(diǎn)都不發(fā)愁,可孩子們會(huì)不會(huì)覺得太枯燥了?不會(huì)的,老師把這些文字的意思成了一個(gè)個(gè)小故事邊,學(xué)生們自然就背下來了。

  環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板,老師需要寫板書時(shí),只要對(duì)電子黑板一說,黑板上就能馬上顯示出來,再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說一聲yes或no,黑白就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有自動(dòng)顯示資料的電子屏幕,能自動(dòng)變成光線強(qiáng)度的電子燈,天花板則是一個(gè)星空,一到晚上他就繁星閃爍,幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)許多星座。

  我真希望這樣的學(xué)校早點(diǎn)出現(xiàn)。

未來的學(xué)校四年級(jí)作文9

  哎呀!糟了!已經(jīng)7:50了,怎么辦呢?上學(xué)要遲到了呀!哈!有的是辦法,一個(gè)電話,學(xué)校就會(huì)專派一架無人駕駛的直升飛機(jī)來接你。匆匆洗漱之后,直升機(jī)就來了,上面有個(gè)按鈕寫著學(xué)校,只要你一按,哇!五分鐘,直升機(jī)就到學(xué)校了!

  一進(jìn)教室,輕松悅耳的音樂響了起來,給你帶來一陣輕松。哇,教室的黑板不見了,現(xiàn)在已經(jīng)改用電子白板了。如果老師寫錯(cuò)了字,不用急,不需要白板擦了,只要老師拿出配套的電子棒,說一聲“擦掉某某字”,錯(cuò)別字就擦掉了。

  班上,課桌椅子用的是光滑舒服的大理石。你肯定會(huì)想,萬一頭碰到了怎么辦?告訴你吧!課桌和椅子四個(gè)角都塞滿了棉花啦!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴——下課了,我們來到教學(xué)樓的頂樓。頂樓是這樣子的,上面有一個(gè)大花壇,有一個(gè)音樂噴泉,還有一棵高大的榕樹……同學(xué)們都圍著坐下,拿著掌上電腦做作業(yè)。

  說到電腦,那是學(xué)校專門定做的,綠色、環(huán)保,還沒輻射哦,課余還能聽聽歌、玩玩游戲。老師把作業(yè)發(fā)在上面,同學(xué)們做完后就發(fā)給老師,作業(yè)本早就全都淘汰了。

  學(xué)校就是森林公園,到處都有大片大片的綠化林,環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,一年四季鮮花盛開。如果遇到了不開心的事,走在校園的林蔭大道中,你很快會(huì)忘記一切煩惱。

  這就是未來的學(xué)校,你喜歡嗎?

未來的學(xué)校四年級(jí)作文10

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園,同學(xué)們你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想就坐上時(shí)空汽車去看看吧!這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料,然后再吐出清新的空氣。

  瞧!這就是未來的學(xué)校。咦?怎么同學(xué)們都不用背書包?哦!差點(diǎn)忘了告訴你啦!未來的學(xué)校給每人發(fā)一臺(tái)手提電腦了。走,我們進(jìn)未來的學(xué)校看看吧!學(xué)校的門是自動(dòng)的,只要放進(jìn)相對(duì)的卡片,校門就自動(dòng)開了,我們進(jìn)去吧!一進(jìn)入校門就有一架無人控制的飛機(jī)從天而降,你只要對(duì)飛機(jī)說出你要去某個(gè)年級(jí)某個(gè)班它就會(huì)把你送到目的地。進(jìn)入教室,你只要走到自己的座位上站三秒,就會(huì)有一張椅子從地上鉆出來,而且黑板也換成了大屏幕。

  叮鈴鈴……上課啦!上課的老師是智能機(jī)器人,機(jī)器人老師用的是萬能筆,只要輕輕點(diǎn)一點(diǎn),練習(xí)題就在大屏幕出現(xiàn)了,我們只要在電腦做練習(xí)就可以了。我們現(xiàn)在用的筆變成了鼠標(biāo),在電腦控制就可以了,寫完了機(jī)器人老師就把答案寫出來,我們就核對(duì)下我們作的答案是否正確,不對(duì)就改正。而且課本也不用帶了,我們只要在電腦上輕輕一點(diǎn),就可以找到相應(yīng)的科目了。

  下課了,大家都跑上樓頂做什么?原來上面有一個(gè)花園,花園里有很多五顏六色的鮮花。花園中間還有一個(gè)大水池,水池里有許許多多的金魚,還有幾只青蛙在跳來跳去。真是太美了!這也是未來學(xué)校在上自然課的真實(shí)課本。

  未來的學(xué)校真是太神奇、美妙了!我喜歡未來的學(xué)校……

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