【必備】小學學作文600字錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學學作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
小學學作文600字 篇1
我們是初中生，從我們小的時候，我們就是快樂的。父母帶你去你喜歡的地方，你笑了。看到喜歡的電視，你笑了。當你看到吃到最喜歡的食物，你又笑了。就算是被父母所訓斥，你還是會快樂的笑的。從小到大，喜歡的事也不免會變得不喜歡。可我們總忘記不了它們給予我們的好心情，喜歡做的事也總會給我們帶來快樂；喜愛音樂的人在吹奏樂器時，美妙的聲音回蕩在耳邊，他會感到快樂，喜愛運動的人在做完運動了，雖然酣暢淋漓，但他會感到快樂，喜愛學習的人在學習時，全神貫注，他更會感到快樂，只要做你喜歡的事，你就會感到快樂。
有些孩子感覺不到快樂，可好好想想，我們才是世界上最快樂的人，我們擁有青春且享受著青春，我們充滿著陽光的氣息，享受陽光帶來的愉悅，我們是祖國的花朵，享受滋養我們的雨露，我們是春天嫩芽，擁有長成參天大樹的力量，我們也是明天的太陽，照亮著大地那美麗的面龐。我們沒有理由不快樂。
許多事都會讓我們感到快樂，在下課時，所以同學都在一起，無所不談，談學習，談生活，談游戲，談興趣；又開開玩笑，開開你的，他的，冷不丁的，你就被整蠱了；還互相比較，比比學習，比比身高，比比天賦，有時還對個對聯。在家里，你是家長的摯愛，他們愛你，呵護你，在你犯錯時，批評教育你，可他們在批評你的同時，也會感到傷心。在上課時，老師辛苦的講課，用汗水與知識，澆灌我們腦中知識的樹苗，而我們也快樂而享受的汲取知識的營養；在看有趣的書時，也會感到快樂，因為我們喜歡看書，喜歡在書的世界里自由的飛翔。
更多的時候，我們是快樂的制造者，當考出一個好成績時，全家人都會為你感到驕傲，全家人都會感到快樂；當你上臺表演時，全場都為你喝彩，為你感到快樂；當你在別人面前，說了一個好笑的笑話，別人也會感到快樂。
我們，就是快樂的使者，我們向著陽光，露出笑臉，用快樂的心情去面對每一天，再用樂觀的心理去面對困難。現在，讀完了本文，去看一本書吧，緩解學習帶來的壓力；去和別人聊聊天吧，讓你和他都將到快樂；去看你喜歡電視吧，你會快樂起來的，去吧，我們度過每一天！
小學學作文600字 篇2
盼望著，盼望著，一年一度的國慶節終于到了。今天是祖國媽媽的生日，舉國上下都在慶祝，祖國各地一片歡歌笑語。
天還蒙蒙亮，我們一家就起床了，我特別想出去玩。于是，我扯著媽媽的衣服，說：媽
媽，帶我去金清廣場玩吧!媽媽拿我沒轍，只好答應了。我聽了一蹦三尺高，連連拍手叫好。
我們一路開車過去，路上車輛來來往往，川流不息，讓我提早嗅到了節日的熱鬧氣息。當我們到達金清廣場時，天還沒有透亮，那里來的人很少，還是靜悄悄的。很多店家都剛剛開始擺攤呢!呵呵，我們來得可真早呀!于是，我決定跟媽媽先繞著廣場逛一圈。經過廣場中央，我看到了好多好玩的項目：有畫畫，有射標槍，有淘氣堡，還有蹦蹦床我好想現在就能玩，可是那些東西都還沒準備好呢!我們來到一片草地上，這里空氣十分新鮮，嫩嫩的小草正邀請我們去做客呢。
我和媽媽在草地上休息了一會，聽見廣場上傳來的笑聲此起彼伏，估計一定來了不少人了。我連忙站起，眺望遠處，果然如此，車多了，人更多了。廣場一下子熱鬧起來。
我拉起媽媽的手，趕緊往廣場跑去，找到我最喜歡的項目——畫畫。我拿起一幅畫像，端詳了一下，擺好筆和顏料。一切準備停當，我就專心致志地畫起畫來了。我一會兒觀察畫像，一會兒拿顏料左涂右涂。不久，我就畫好了。我端起畫來仔細地看了又看，總覺得有什么地方不對勁，可是一時半會兒卻找不出來，只好讓店主噴上漆。就在剛剛噴上的那一會兒，我才發現——嘴巴，是嘴巴沒有畫。可是為時已晚，我只好無奈地走了。
我玩了一個又一個，玩得不亦樂乎。但我最喜歡玩的還是蹦蹦床。這是我第一次玩，我一走上去，重心不穩，身子就失去了平衡，每走一步我都緊張得手心出汗。輪到蹦的時候了，我也是輕輕地蹦幾下，擔心會摔跤。看到周圍比我小的孩子都繃得比我高，于是，我鼓起勇氣用力地蹦。一下、兩下、三下一直蹦了二十多下。蹦著蹦著，我就不怕了，身子直直地彈上去，筆直地下來，那種感覺好爽。
就這樣，我一直玩著，玩得我是滿頭大汗，要不是媽媽催我回家，我還不肯走呢。這真是一個愉快的國慶節呀!
小學學作文600字 篇3
執著地追求心中的夢并沒有錯，但若苦心經營卻無半點起色豈不是一種令人心痛的遺憾。
我們都懷抱著夢想，并且也愿意孜孜不倦地等待著，等待著花開的那一天。可是，我們并非天才，也不是精通每一種行業。我們有所欠缺。也許在某一個不怎么善長的領域中不會迷失方向，我們永遠都不能獲取喜悅。興趣是成功的奠基石。但若單憑興趣愛好恐怕還不夠，還需要豐富的生活經歷和寬廣的知識面，需要著驚人的毅力和不怕失敗的勇氣。
何不試著轉變我們的思維角度？也許成功就在那里，意外的驚喜隨處可見。同樣是一個農民，張文舉十年如一日地努力著，希望當上作家，他多年來一直堅持投稿，多年努力，他從沒有只字片言變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒有收到過。29歲那年，堅持投稿的刊物總編的一席話撥動了他的心弦，他明白了他的自身特色，轉變了思維角度，并最終取得了成功，他的例子中可以悟出這樣的道理——轉變中有驚喜，努力時也要兼顧自己的實際情況。
一只牛掉進了一只枯井，它的主人設法救出它，可是施救無望。只好將它埋掉，主人無奈地揮動鐵鍬將土填入枯井中，的.確，意外出現了，隨著土層的不斷疊高，機敏地牛隨亡攀升，它終于爬出了枯井，它的主人笑得極其夸張。這本是意外的驚喜，也是一種轉變。當我們經營某項事業的時候，當嘗試著切換一下角度，驀然回首，驚喜就在眼前，成功相距不遠。
意外的驚喜，是一種意外，同時也是實力的拼博。而我們不能坐等意外的收獲，還要明白。這是艱辛努力的結果，“守株待兔”的故事想必大家都會明白，每個人都不可能隨隨便便地成功，我們要學會去爭取，去奮斗，不到最后能夠確定無望的時刻絕不放棄。
樹立堅定的理想固然是一種寶貴的品質，但及其扭轉逆勢也是一種本領。
在五彩繽紛的大千世界中，我們各有所長，我們各有夢想，我們要有奮戰到底的毅志力，也要兼備隨機應變的能力，向有利于自己發展的方向沖擊，向自己的成功邁進，不留下遺憾，也為人生續寫成功的篇章。意外的收獲，意外的成功與喜悅需要我們用青春的汗水和淚水去換取。
小學學作文600字 篇4
“哦，回家吃月餅嘍！”我飛快地向家跑去。今天是八月十五日中秋節，所以家家都有月餅的香味，讓人饞得垂延欲滴。
晚上，媽媽端出月餅，我拿出我珍藏已久的可口可樂，爸爸在媽媽的勸說下，無精打采地拿出碗筷。準備好了以后，一家人坐在陽臺上，開始吃月餅我早就饞得垂延三尺了，連忙伸手去拿月餅。“等等，我們不如每人背一首關于中秋或月亮的古詩，背出來以后才可以吃月餅。”爸爸發話了。“啊？吃月餅還要背古詩，真無聊！”我八伸出去的手伸回來。媽媽說：“這個提議很好，可以看一看我們一家人‘肚子里到底有多少墨水’！”唉！少數服從多數，只能背一首了，不過這個提議也不錯，可以讓我大顯身手，誰叫他們老看不起我呢！
比賽開始了，第一個上場的是我。我抬頭望著月亮，嘴里吟誦出劉方平寫的《月夜》：“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”“好！”爸爸、媽媽拍手叫好，我喜氣洋洋地走下臺。該爸爸了，爸爸得意得走上臺，學這李白的樣子，有聲有色地朗誦了李白寫的《古朗月行》：“小時不識月，呼著白玉盤……”爸爸背完以后，把我和媽媽逗得哈哈大笑。最后，媽媽上臺背誦了李端的《拜新月》。比賽結束后，我們評選出了“最佳幽默獎”給了爸爸，“最佳朗誦獎”是給我的，“最佳知識獎”頒發給了媽媽，最后，發“獎品”給各位“獲獎者”，理所當然的“獎品”就是月餅了。
今天，我不僅吃到了味道甜美的月餅而且知道了爸爸、媽媽對我的用心良苦。他們為了讓我在快樂中學知識，他們竟然放棄了自己吃月餅的時間，來陪我學習更多的知識。其實從我來到這個世界的那一刻起到現在，爸爸、媽媽一直在默默得為我在奉獻著什么，他們其實一直在努力做個好爸爸、好媽媽，而且他們已經做到了，而我卻到現在才知道他們的用心良苦。
小學學作文600字 篇5
讀了朱自清的《匆匆》后，我感覺一股春風拂面，耳邊一直回想著作者的話語：“去的盡管去了，來得盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”
的確，日子，在不知不覺中匆匆地溜走，沒有辦法挽留，正如“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”就像我昨天還是一個哇哇哭鬧的嬰兒，今天，我成了13歲的男孩。時光如風，似水，走了。
還記得我五年級時做過一篇短文分析，它講述了一個男孩的媽媽讓兒子在一天中讀完一本書，栽一棵樹，這個男孩中午才起床，栽樹時，他想時間還早著呢，于是，他又去蕩秋千，晚上，他媽媽回來了，這個小男孩卻什么事都沒有做。
也許你們會覺得，這個男孩太不珍惜時間了，一天24個小時也完不成這么些小事，如果你這么想，那就請你回頭看看自己吧！一天要浪費多少時間？這些時間夠做那些事？你為什么要浪費這些時間呢？如果有人說，我只是浪費了一點點時間，那么我請問，每天浪費的是一點點時間，但如果累加起來，那將會是多么的可觀！難道你不可以珍惜它們嗎？在日本著名的兒童文學作家安房直子筆下的童話世界里，有一只可以把自己剩余的時間分給別人的年老的海龜，如果，它現在出現在你面前，并給你一個小時的多余時間，你會拿這些時間做什么？珍惜時間的人一定會說“我會看書、畫畫、寫字、彈鋼琴、下棋、在陽光下散步，不浪費一分一秒。”而浪費時間的人呢？即使他擁有再多再多的多余時間，他還是會去浪費在無聊的游戲上，浪費在漫長的電視劇中。
朋友，如果你會珍惜時間，那就請你一直堅持下去吧，因為那來也匆匆去也匆匆的時間不可能再回頭，朋友，如果你浪費時間，那請你想一想，你浪費的何止是時間，浪費的還有你的生命，因為珍惜時間就是珍惜生命，珍惜生活。
朱自清老先生的這篇散文中，我很喜歡一句話：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”在這匆匆的時間里我們只有去把握它們，運用它們，我們的生命才能充實起來，發出光彩。
唉，時間，匆匆太匆匆！噢，我們要珍惜，珍惜再珍惜！
小學學作文600字 篇6
童年，是一個美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里，經歷了許許多多十分有趣的事。有的已經忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。
那是在我六、七歲時的一個暑假里，我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農村，那兒的空氣清新，地勢開闊，我可以在那兒自由自在地玩耍。
一天早晨，我完成了當天的作業，就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個小時后，我就感覺有點累了，坐在一塊石頭上休息。一抬頭，發現天空陰沉沉的，一絲風也沒有，好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時，我發現距離我的腳不遠的地方有一些小黑點，剛開始我以為那些小黑點是枯葉腐爛后變成的黑渣，就沒在意。可是，過了一會兒，我發現那些小黑點在移動。于是，我走近了小黑點并蹲下來仔細一看，哦！原來是一群螞蟻正在搬家。這時，螞蟻越來越多，小黑點變成了一條移動的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場面吸引住了，看得更仔細了。我發現沒有一只螞蟻在偷懶，有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的仿佛在指揮著整個隊伍，所以搬家有條不紊地進行著。在長長的搬家隊伍最前面有一只大螞蟻，我想應該是這些螞蟻的“頭兒”吧！忽然，我發現有一只小螞蟻似乎在開小差掉了隊，我有點著急了，就準備伸手去捉那只小螞蟻，幫助它追上隊伍。正在這時，另一只螞蟻調頭向掉隊的螞蟻靠近，用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻，那只螞蟻就很快歸隊了。我很納悶，連忙跑去問爸爸。爸爸說：“那是螞蟻們在說話，并用觸角來傳達信息。”我恍然大悟，也被螞蟻們的團結、合作所感動。
從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我對大自然的興趣，也成就了我美好的童年，給我帶來了無限的快樂。
小學學作文600字 篇7
老師給我們布置了一個任務，要求我們連續觀察一件事物，然后總結自己的感受。我觀察的是銀杏樹。
第一天：
學校的路兩旁種了很多的銀杏樹，碧綠的銀杏樹與銀灰色的馬路交相輝映，形成一片獨特的風景。銀杏樹的葉子很茂密，也有一些奇怪。我們所見的大多數銀杏葉都是翠綠的，銀杏葉也是如此，但與其它葉子不通的是，銀杏葉是一個扇子形的樣子，而且在葉子邊緣的地方并不是很整齊，而是像水一樣的波浪的形狀，十分的漂亮。但是不知道是什么緣故，我見到的是大部分葉子的邊緣都有一些泛黃，不知道是本身的原因還是因為害了蟲病，不過銀杏樹看起來郁郁蔥蔥的，肯定沒有生病。看到銀杏樹這么富有生機，我想我也要多吃點飯，快點長大了！
第二天：今天的天氣不是很好，陰沉沉的，我的心情也有些沉重，因為我的餐卡里面快沒錢了，實在是窮啊！我走在前往餐廳的路上，一邊思考等一會兒要吃什么菜，又一邊欣賞著路邊的銀杏樹。不過我不知道怎么回事兒，我覺得今天的銀杏樹并沒有昨天的銀杏樹富有生機，好像全都蔫兒了，可能是今天的太陽大哥沒露面，也可能是我心情不好的原因吧！不過我真希望我能做一棵像銀杏樹一樣無憂無慮的樹啊。突然，我覺得從天空中掉下一滴涼涼的東西落在了我的臉上，低頭一看才發現，雨滴的腳印幾乎布滿了整條路，，于是我不在慢悠悠的亂逛，踏著沉重的步伐向餐廳跑去。
第三天：小雨還在“滴滴答答”的下個不停，小巧圓潤的雨滴落在銀杏葉上，仿佛在葉子上鑲嵌了一顆顆晶瑩剔透的水晶，整個天空都被渲染成了銀灰色的，好像一塊巨大的畫布，涵蓋了整個校園，巨大的校園仿佛是一幅新鮮出爐的水墨畫。那一棵棵銀杏樹更是透著一股靈動的美，修長的枝干，茂密的葉子，無一不彰顯這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的，是空靈的，它的美
小學學作文600字 篇8
今年的暑假天氣特別熱，媽媽決定送我去游泳培訓班學游泳，我可高興了！以前每當看到別人像一條條小魚在海里游來游去，我的心里就像有成千上萬只螞蟻正在不安地爬著，總是癢癢的。
游泳館里學游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，還有叔叔阿姨。教練給我們分班后，又給我們排了隊。他先領著我們做準備活動，又教給我們在水中憋氣、漂浮的動作要領。我們先是在岸上把動作練熟了，然后要下水練習。因為我是第一次學游泳，就一直不敢下水，教練鼓勵我說：不怕，你是個勇敢的孩子，只要你能夠勇敢地下到水里，你就會很快學會游泳的。于是我非常害怕地、戰戰驚驚地下到水里。原來我的擔心是多余的，水很淺才到我的脖子，水又非常溫暖，泡在里面很舒服。我用教練教的方法去練習，嘴里灌了幾口水，嗆得我快透不過氣來，也沒能浮上水面。看著別的小朋友練得都很刻苦，我又咬咬牙堅持練習，一次又一次的失敗，我是屢敗屢戰。慢慢地我掌握了平衡，身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆里憋氣給爸爸看，爸爸說我真棒，一口氣憋了二十多秒呢，我可得意了！
接下來的幾天，老師又教給我們洼泳腿的動作：收、翻、蹬、并；劃水的動作：胸前抱水；以及換氣的動作。教練還親自下水給我們作示范，看著教練輕松自如地游泳動作，我羨慕極了，心里暗暗發誓：我一定要刻苦練習，象教練游得一樣好。這幾天，我不但白天抓緊時間練習，而且晚上回家也反復地練習，甚至在夢中也在想著怎樣學游泳。
經過我的努力，在培訓班結束的時候，我都敢到深水區去游泳了。雖然我的動作沒有教練的那么熟練，但是我也能象一只小青蛙一樣在水里游來游去的了。 學會了游泳我非常高興，不僅因為在游泳池里，感覺自己成了一條快樂的魚兒，自由自在，同時也明白了一個道理：無論學什么，都有要有毅力，堅持就是勝利。
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