最難忘的一個人五年級作文（精選50篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的最難忘的一個人五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最難忘的一個人五年級作文 1

　　母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；母愛像和熙的春風，安慰我們的心靈；母愛像一葉扁舟，載著我們渡過一切困難。假如母愛是藍天，我們就是藍天下自由的鳥兒；假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔跑的小鹿；假如母愛是大海，我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。

　　天空烏云密布，有下雨的'征兆，我急匆匆地跑出家門，前腳剛進教室，外面就下起雨來。看見那黑漆漆的天空像撒了墨水一般，雨水如瀑布一般傾瀉下來，我慶幸自己早一步，又悔恨自己沒帶雨傘……

　　時間如流水一般悄悄流逝了，很快，到了放學的時間，看到有的同學被家長接走，有的同學打著雨傘結伴回家，我心中不禁涌出一股酸意，爸爸出差了，媽媽在醫院照顧奶奶，走不開。心里真是悲哀到了極點。

　　正當我一籌莫展，束手無策的時候，迎面走來了我再也熟悉不過的身影，她就是媽媽，眼中不禁露出種種疑惑和驚訝，但是飽含著更多的是欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒有過多的表情，但是，我已經真正感受到了世界上最真摯的愛。

　　父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事，只是微不足道，可這些難道就體現不出最無私最真摯的愛嗎？

　　沒錯，世界上最甜美的字眼是母愛；最美好的呼喚是母親；最無私最真摯的愛是"母愛"！

　　最難忘的一個人五年級作文 2

　　這件事過去很久了，但我一直忘不了她。

　　那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個星期天，幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個小女孩坐在小凳上看小人書，在孩子面前不遠的地方晾著幾塊雪白的手帕。我當時正在樓上做作業，一時筆里沒了墨水，就在我灌墨水時，不慎把墨水瓶從窗口掉下去了，我趕忙伸頭向窗外望去，那瓶墨水正好撒在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭正好瞧見了我，當時，我下意識地把頭縮了回來。第一個進人我腦海的念頭是那小女孩看見我了，我該怎么辦？我本不想下去認錯，但剛才那小女孩燙熱的目光好象又浮現在我眼前，我猛然意識到我應該下去。于是，我三步并作兩步跑下樓，來到幼兒園，我被一副景象驚呆了，只見那個小女孩正在洗那被弄臟的手帕，我忙跑過去要幫她洗，她卻對我微笑著說：“大姐姐，我們老師說自己能做的事要自己做，要是我們老師在這兒，她一定會說你是知錯就改的孩子的！”我望著她那稚氣的小臉，刷地一下，我的臉紅了，心想：我剛才還想不下來呢？真還不如這個六、七歲的小姑娘。

　　這時，女孩已洗完了手帕，把它晾在竹籬上。我凝望著那在微風中飄揚的`手帕，那是沒有一個污點的雪白雪白的手帕。

　　最難忘的一個人五年級作文 3

　　每個人都有自己最難忘的人，令我最難忘的一個人就是我的上一個同桌。他有一雙小小的.眼睛，尤其在他笑的時候眼睛就瞇成了一條縫，小眼睛下面有一個小小的鼻子，還有一個不大不小的嘴巴，長得非常可愛。

　　他不僅長得可愛，還非常調皮，經常把我們班同學何老師逗得大笑不止，記得有一次，老師給我們講《草船箭》，講完后，老師讓我們自讀課文，讀了一半他突然對我說：“嘿，你知道諸葛亮失算了，沒有借來箭，會怎么對周瑜說嗎？”我回答說“不知道。你知道啊，你說說我聽聽。”“嗯，他會對周瑜說‘我逗你玩呢。’”他說完后逗得他前后左右和我都大笑不止，老師看到后，走過來問：“怎么了？你們在笑什么？”我們只好把事情的前因后果告訴了老師，原以為老師會批評他，沒想到就連老師聽完后也哈哈大笑，還夸他有想象力，長大后有可能當作家，被“夸”過的同桌被弄得滿臉通紅，還對老師說：“下次再也不這樣了，一定遵守課堂規則。”老師沒有責怪他。

　　這就是最令我難忘的一個人，雖然早已經換坐了，但還是令我難忘。

　　最難忘的一個人五年級作文 4

　　我最難忘的一個人是許老師。許老師的臉圓圓的，旁邊有一圈又短又卷的頭發，笑起來甜甜的，我們班的同學都很喜歡她。她是我們班的克星。我們在同年級的三個班中最不聽話，老師們一提到我們就頭痛。可只要許老師一來上數學課，全班立刻變得鴉雀無聲。在她的課上，我們個個精神抖擻，積極舉手發言。就連我們班的“搗蛋鬼”計文斌在她的數學課堂上都不敢做小動作。她的臉像夏天。如果我們不守紀律，作業馬虎，她的臉剛才還是晴空萬里，突然間說變就變，烏云密布，電閃雷鳴，可怕極了。

　　她的眼睛緊緊盯著我們，空氣就像凝固了，誰也不敢輕舉妄動。不過，她的脾氣也像夏天的雷雨一樣來得快，去得也快，不一會兒便煙消云散。她溫柔時像媽媽。如果有哪位同學身體不舒服或不小心受傷流血了，她總會敏銳地察覺到，迅速跑過去安撫他，立刻把他送到醫務室去治療。治好了，還要追問幾句有沒有好些，就像對待自己的親生孩子一樣好。某個同學成績不好，她總是經常把他拉在自己身邊及時了解他的學習情況，幫助他理解題目意思，理清思路，讓他弄懂。真正的.愛是可以感受到的，我們都感受到了來自許老師對我們的關愛。

　　不管她生氣的樣子還是微笑的樣子，都是她愛我們的不同表達方式。可惜的是9月許老師調到另一所學校――東山幼山小學去教書了，我們在校園里難覓她的身影了。但我依然慶幸自己曾經是許老師的學生，因為喜歡許老師，覺得她的數學課也很有意思。

　　最難忘的一個人五年級作文 5

　　說到我難忘的一個人，哪那個人的來頭就大了，那個人就是，一小，無人不知，無人不曉的——————李老師。

　　李老師個子不高，有一頭秀麗的長發，一雙彎彎的眉毛，和蒙娜麗莎一樣的眼睛，還有一個櫻桃似的小嘴，苗條的身材，還配上了一雙秀美的腿，李老師雖然嚴厲，不過相處久了就會發現李老師，也很可愛。

　　我記得，上五年級時，有一天，上語文課時，外面下起來雪了，同學們都一起望向了窗外，有的還竊竊私語，但由于是李老師的課，我們也沒敢多看，可是我有時還往窗外望，這時，李老師走了過來，摸了摸我的頭，我馬上知道了自己的錯誤，臉紅的低下了頭。

　　我還記得，有一天，我在抄詞語，字寫得很爛，您走了過來，說：“字沒寫好啊，來看老師寫。”您一筆一畫的寫著，我看到您的字，感覺我的和您的`字有天差之別，我也一筆一畫的寫了起來，耳邊不時傳來：“加油，寫的很好。”我就跟有信心了。

　　是李老師，在我分心時提醒我，在我字沒寫好時鼓勵我幫助我，李老師您就是我最難忘的一個人。

　　最難忘的一個人五年級作文 6

　　在我的人生道路中，有許許多多令我難忘的人，最令我難忘的是我的同桌小胡。

　　我的同桌小胡，她長著一雙明亮的大眼睛，烏黑烏黑的眉毛，扎著馬尾辮，雖然她個子不太高，但卻有一顆善良的心，不但上課認真，而且熱心助人。

　　最令人難忘的是她不厭其煩地教我不會做的`數學題目。很多時候我不會做題目，就在座位上，面對數學題目發呆，她看見我這個樣子，溫柔的對我說：“怎么啦，小林，會不會做這道題？”我皺著眉毛，說：“不會做。”“沒事，還有我呢，我來教你吧。”她笑盈盈地說。她認真細致地教我，她說：“這題應該……算出得數是多少，然后再把這個小括號加上，算出得數是多少就行了。”她一說完，我立刻就明白了，就拿起筆，跟著她的思路，終于完成了這道數學題目。

　　這個小胡，真是一個熱心幫助他人的人。

　　她上課總是全神貫注。我上課有時候會走神，我用筆戳她，她也不會看我。她會皺著眉頭，仍然全神貫注地看黑板，仿佛在說：“小林你不要分心，要好好聽課。”后來，我也不敢分心了，繼續認真地聽起課來。

　　她真是個上課全神貫注，而且還熱心助人的好同學，她真令我難忘。

　　最難忘的一個人五年級作文 7

　　童年時期，有一個人使我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園老師。但卻教會了我很多道理，讓我懂得了這樣做人，讓我知道了在人生的的道路上怎樣才能走得更好。

　　有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能一人上。我們同時到了梯子面前，誰都想上，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我們說：“同學之間要互相友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學之間的情感。”老師竟然沒有罵我們也沒打我們，只是心平氣和的對我們說了一個道理。之后，這個“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”這三個道理深深的刻在我心里。后來我和那幾個同學成了最好的朋友了，因為我們都知道同學之間要“互相幫助”。

　　還有一次，我因為頑皮，把學校走廊上的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呀。它的.爸爸媽媽會心痛的。”聽了這句話。我羞愧的低下頭，心里默默的對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以后我再也不會傷害你們了！”

　　這位平凡的教師，卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做人，使我走上了一條正確的道路。她――在我心里永遠是最偉大的！

　　最難忘的一個人五年級作文 8

　　歲月如梭，想想以前的日子，多么的美好，不知道你是否還記得當時我們許下的承諾。

　　到現在我都還記得第一次見你的時候，那個傻傻的樣子，真可愛。不知不覺已經過去那么久了。

　　還記得當時你對我的說的第一句話就是”我們做朋友好不好。“平時對人冷淡的我竟然答應了，你笑的很開心。然后我們變成了無話不談的好閨蜜，好朋友，我對你說了我的秘密，你也對我說你的秘密，我們還拉鉤發誓要做一輩子的朋友。

　　記得有一次，我的媽媽因為我的學校成績下降了，罵了我，我便從家里跑了出來，你安慰我說：”阿姨他也是為了你的前途著想啊，你別和自己的媽媽慪氣了，她會擔心的。“你真摯的對我說這番話，也是因為你，我的性格慢慢的變得開朗了。

　　現在我們已經有好幾年沒見了吧，自從我轉學到這所學校，我們就再也沒有聯系了，我交了很多的朋友，但是沒有一個人想你一樣對我這么的`好，想你一樣關心我，記得當時我要轉學時，你哭泣的對我說：”到那邊要好好照顧自己，要想起我，我一定會好好學習以后跟你在同一個城市。“我當時破涕為笑的說：”一言為定哦。“于是我們就是立下了這個承諾。

　　無論我的生活中出現多少個知心朋友，讓我最難忘的始終是你。

　　最難忘的一個人五年級作文 9

　　那件事已經過去有一年多了，可我還記得清清楚楚。

　　那是一個星期天的早上，我和媽媽一起去超市買臺燈。我們在買臺燈的時候，看到了一位白發蒼蒼的老奶奶。那一位銷售員問老奶奶說：“您好，阿姨您要買一些什么呢？”那位老奶奶手探了探說：“你們這里是不是賣燈的？”我不禁一嘆，原來這是一位盲人老奶奶。

　　銷售員阿姨說：“原來您是一位盲人呀，我們這里是賣燈的.。您買什么燈呀？”老奶奶說：“我要買一盞路燈。”銷售員問那一位老奶奶：“您不是一位盲人嗎？要路燈干嗎？”那一位老奶奶說：“我不是買給我用的，而是買給我家門口的施工隊用的。他們天天在我家門口幫我修路，我想買一盞燈給他們照明。”我聽到了那一位老奶奶說的話之后，不禁為那些施工隊的工人感謝那位老奶奶。

　　那位銷售員阿姨說：“阿姨，您不用付錢了，我免費送您一盞好了。像您這樣關心他人的人已經很少見了。”那位老奶奶卻還是從衣兜里抽出一個布袋，從里面拿出一大沓10元錢來。給了銷售員阿姨3張就走了。

　　像老奶奶這種無私奉獻、默默無聞的品質值得我們學習。

　　最難忘的一個人五年級作文 10

　　六年的時間，轉瞬即逝。轉眼間我已經長大了，馬上就要小學畢業啦，時間過得好快呀，像風一樣把我們六年里的時光都帶走了。可是，時間是最不能挽回的一樣東西。在這六年里有一個人我是永遠都不會忘記的，她是誰呢？她就是在新教育學校從四年級開始教我的常霞老師。

　　我們常老師不僅人好而且還長的漂亮，她高高的個子，扎著馬尾辮顯得很好看，小小的.鼻子上架著一副眼鏡。

　　要不是進新教育小學念書，我恐怕還不能認識常老師，常老師從四年級開始接管我們四班，一直教了我們將近三年，我們也和老師產生了依賴關系，我們待老師如親人一般。當然老師對我們也一樣的照顧。自從老師接管了我們這個班以后，她就為這個班忙前忙后，有時忙得連午覺都沒有睡，她為我們全班的同學付出了太多太多。六年級上學期，馬上快要放寒假了，常老師卻在最后兩個星期臨時有事沒有來。我們都很擔心，我們都希望老師能在開聯歡會的那一天來，可是老師還是沒有來。

　　這就是我的班主任常霞老師，我永遠都不會忘了這位年輕又漂亮的老師。

　　最難忘的一個人五年級作文 11

　　曾經有一個人，他的容顏我已經記不得了，但他的一舉一動卻令我難以忘懷。

　　那一天，我和同學們約好出去玩。誰知，他們改變了約定的地點，真是計劃永遠趕不上變化呀！那時的.我不認識去舒芙蕾的路，急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我坐在一塊大石頭上，滿臉焦急。不一會兒，又站起來打轉，不知走哪一邊。這時，一位送外賣的叔叔騎著電瓶車開過，看見我，情不自禁地停了下來，有些猶豫不決。隨后，上前問我：“小姑娘，你怎么了？”我被這突如其來的話語驚嚇到了，然后把事情的來龍去脈告訴了他。

　　他微微一笑，親切地邀請我上他的車，他打算送我過去。我不免有些尷尬，臉紅得像一個大蘋果，心里像有一只小鹿在亂撞，十分緊張地上了車。時間過得飛快，眨眼間，車停下來了，我小心翼翼地下了車，輕聲向他道謝。他又笑了起來，好似春風拂面。我的眼眶濕潤了，心里有什么東西涌了上來，然后便一揮手，慢慢走遠……難道這還不足以證明人間就是一個充滿愛的世界嗎？

　　用心去記這件事，溫暖充滿了我的心頭。

　　最難忘的一個人五年級作文 12

　　今天，我自己一個人坐車去外婆家，一走上車，煙霧迷茫，真難受，于是，我找了個位置坐了下來，我問售票員阿姨，什么時候才回到，阿姨說，到了她會叫我，于是，我進入了夢鄉，過了30幾分鐘，我醒來，感覺這不是外婆家，我就問售票員阿姨：“阿姨，這是哪啊?”“哦，對不起啊，小妹妹，我忘了叫你，我看你睡覺睡得那么香，所以我不好意思叫你起來!那你自己現在去汽車站買票回去吧?”“我……我……我沒錢了”我失望的說。“來，小妹妹，我這又錢，走，阿姨帶你去買票!”

　　于是，她牽起我的'手，走向汽車站，到了售票員那，阿姨說：“小陳，給我來張車票!”“去哪里的?”售票員叔叔問，我說：去松溪!”“好的”，于是，阿姨拿起了56元，我心里一下冰冷了，到了松溪，我把這件事情告訴了我的媽媽，媽媽說：“我們不能白讓那個阿姨付錢，以后，你在哪里再見到那個阿姨，我們要把錢還給她，懂嗎?”“恩”。過了幾天，我偶然又見到了那個阿姨，于是，我把錢還給了她。

　　謝謝你，阿姨!

　　最難忘的一個人五年級作文 13

　　看到這個題目，你們想到的人一定是親人吧！但是這個人卻與我素不相識。

　　有一次，我在回家的途中下起了大雨，我便坐上了公交車。過了好多個站，上來了一位老奶奶，她一手拎著一個大皮包，一手牽著一個三四歲的小女孩。老奶奶擠到了一個年輕的軍官身邊，看樣子是想讓他讓個座，可他并沒有站起身來，只是輕輕的說：“大娘，讓孩子坐到我的'腿上吧！”老奶奶無可奈何的點點頭，小女孩坐到了他腿上。我心想：連我們小學生都知道坐車應該個老人讓座，何況是你，一個大軍官。你要是真助人為樂，就應該把座位讓給老奶奶她們坐。

　　也許是累了，鞋柜我打起了瞌睡。忽然，有人碰了我一下，我睜眼一看，原來是年輕軍官要下車了，他把小女孩放在座位上，然后艱難的站了起來，從座位底下抽出了一根拐杖。啊？他是一位殘疾軍人，我看著他走下車，心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。

　　望著他離開的背影，我心想：對不起，叔叔，我錯怪你了。直到現在我還忘不了那位年輕的軍官。

　　最難忘的一個人五年級作文 14

　　她，個子瘦瘦高高，烏黑的自然卷頭發，標準的瓜子臉，水靈靈的眼睛，櫻桃似的嘴唇，一口潔白整齊的牙齒，她可是我們班典型的美女哦！

　　她是我們班最文靜，最聽話的`女孩之一了，還有一個嘛，以后再介紹嘍。她是個愛學習，又有強烈自尊心的女孩，如果要問我我們班誰最愛哭得話，那自然就屬她當之無愧啦！不過不同的是，她從不為什么同學搶她東西啊之類的哭，她只為學習而哭，換句話說，就是她的眼淚都是為學習流的！

　　有一次，語文考試，我得了高分，但是她卻只得了86分，本來這個分數還算可以，但是她就是不滿意，趴在桌子上抽泣起來，我們個個都去勸她，她抬起頭來，眼圈紅得不得了，像是整整一夜沒睡似的，看吧，這就是那個有自尊心的她！

　　愛學習又從何說來呢？那自然就是她考試和課堂上嘍，有時候，我上課時不經意瞥了她一眼，發現她上課時非常專注，簡直可以到癡迷的地步！那眼神和動作無一不顯示出她上課時的認真！考試時，那自然也是聚精會神，一題一題仔細地審，她可細心呢！不愧是我很難忘的一個人！

　　好了，介紹就到此為止，看完后，大家有沒有認識到她是怎樣一個人呢？

　　最難忘的一個人五年級作文 15

　　有一個人一直令我難忘，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都站在自己的崗位上認真地指揮交通。他就是交警叔叔。

　　叔叔工作十分認真。有一次媽媽送我回家，半路上我們遇到了堵車，前面人山人海，汽車、電動車、自行車怎么數都數不清，怎么辦呢？突然一陣清脆的哨聲響起，交警叔叔揮舞著手臂，開始疏散車輛。他右手抬起，左手擺動著，然后又重復了一次，汗水從他的臉上流下，直到馬路暢通無阻，他才回到自己原來的崗位上，開始指揮其他車輛。因為他的及時幫助，車輛很快行駛開了，我們也成功的.過了馬路。

　　交警叔叔也是樂于助人的。有一次，我看見一位老奶奶等到了綠燈走了起來，可是因為她的手上拎了好多東西，所以走得很慢。結果，眼看著紅燈都快亮了，可那個老奶奶還沒有走到路對面。交警叔叔見此情景，又吹起口哨，并大聲說：“大家讓一下好嗎？讓這位老奶奶先過。”他一邊說，一邊一個箭步地沖了上去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝，叔叔只是笑了笑，便又迅速回到了自己的崗位。

　　不管是上學還是放學，我都能看見交警叔叔始終站在他的崗位上，暴雨大風吹不走他，烈日大雪也趕不走他。他那頑強堅守，默默奉獻的精神，多么值得我們學習呀！

　　最難忘的一個人五年級作文 16

　　烈日當空，綠陰陰的大樹之下，我站在母親身邊，望著干姐遠去的身影，想起了以前與干姐那些快樂、美好的日子。

　　干姐把杯子放到窗子上頭，我把杯子給打碎了，她罵了我一頓，我心里很不是滋味。可后來才知道我打壞了她的生日禮物，看來干姐下手已經算輕的了。我也是自作自受，沒事找事好好的`干什么摔杯子呢？

　　母親把餃子放在桌子上了，我狼吞虎咽，幾下子把餃子給吃完了。此時，我才發現干姐還沒有吃，我就把兩人合用的盤子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑，也沒有說什么。干姐走后，我似乎感覺到了有一點東西在心中滾動，很不是滋味，為什么當時要吃那么快呢？

　　那時，干姐的跳繩有一段時間沒用了，我以為是不用了，就把它剪了打蟻窩，結果害她體育考試沒有了成績，干爸爸求了好久才讓她復考。如果我不把跳繩剪斷，也不會發生這種事情。

　　如今，干姐出國也有七八個年頭了，伴隨著那摔碎的杯子，流淌著內疚的餃子，沒用了的跳繩，走上了牛津大學的遙遙長路，也許再也不回來了。

　　母親說打電話打不通，發微信不回，我再也不會和她有聯系了嗎？我才不信，明年夏天，干姐畢業，一定會回來看我的

　　最難忘的一個人五年級作文 17

　　她十分讓我難忘。她是一名妙手生花的遠近聞名的巧手工匠。她穿著灰白色的'外衣，帶著一對老花鐿，整天在屋里忙著綉花。她就是我愛戴的太奶奶。

　　她已年過九年歲，頂著一頭細長、發光的銀發。一臉皺紋像一沷沷浪花，上下整齊。那對老花鏡帶得都銹了，還不舍得再買一對。愛不釋手的針線團整天抱在懷里，干起針錢活比羅丹還要專注。這不，冬天來了，她又開始為我們繡手套啦！

　　這是一個大雨如煙的晚上，風雨雷電交加，不時地碰出金燦燦的火花。我流著鼻涕防護匪軍鼻太奶奶的房間。只見太奶奶在的燈光下，睜大雙眼，一針一線地紡織手套模型。我小聲地說：“太奶奶，您不冷呀！”她仍然紋絲不動。我又用手輕輕點了她一下，她突然怒火中燒，惡恨恨地說：“你個死蚊子，敢打擾我老人家！”說完，便一個巴掌拍了下來。“啊啊啊啊！”一連串的尖叫終于把她從夢幻中叫回現實。沒想到，她轉過頭，看著我說：“奇怪，怎么蚊子也會尖叫呢？”我頓時倒了。

　　其實，她不止在干針線活時認真專注，干其它家務也是這樣。一個比一個專注。在此，我希望大家喜歡我的太奶奶！

　　最難忘的一個人五年級作文 18

　　小時候，我總會抽空去樓下小公園玩耍，然而，每次我下去玩的時候，總會看到他在那棵樹下坐著……

　　在我印象中，他是一位光頭叔叔，總是一副微笑的面孔。每次去小公園，我總會用一種好奇又陌生的眼光打量著他，那時候，他就給我一個微笑，一個和藹的微笑，和我打個招呼，我總是用害怕的表情回應他。但久而久之，我們倆在沒有約定的情況下熟悉了，很快成為了朋友，并每次按時下去玩，從來沒有遲到，我每次去，他早已在那棵樹下等著我的到來……

　　再后來，我上了小學，每天有很多學業，很繁忙，再沒有多余的時間下樓放松，更沒有時間與他一同玩耍鍛煉。可我總是在相應的時間想起他，我那時候不知道他還會不會在那一棵樹下坐著，想象不出他沒等到我那沮喪的心情。那次暑假，我下樓玩，卻沒能看到樹下的光頭叔叔，一天又一天，我仍然沒遇到他，聽別人說有戶人家搬了，我想應該是他吧，我心里有說不出的.難過，我少了一個陪我度過幼兒時期的老朋友……

　　從那天以后，我就再也沒見到過他，我只能在腦海里回憶我和他的忘年交。

　　最難忘的一個人五年級作文 19

　　記憶是一條彎彎的長河，在我的腦海，有許許多多的美好回憶，可是有一位非常令我難忘的人——他就是劉可然。

　　那是星期六的`一個下午，蔚藍的天空飄著幾朵白云。我們在精華小區里玩。正玩得高興時，我不小心摔了一個狗啃泥。我趴在地上，手掌傳來像針扎般的刺痛，疼得我滿眼噙著淚花，齜牙咧嘴地趴在地上一動不動，嘴里還不由地說：“哎呀，好疼。”跑在我前面的劉可然看見了，連忙停住了步子，快速地跑了回來，關心地對我說：“你沒事吧！傷著哪了？”他邊說邊把我扶了起來，他看了看我的手溫和地說：“你要不先到我家來沖一沖手吧！”聽了他的話，我頓時感覺傷口一下不那么疼了。我到了他家，他首先拿熱水為我沖了沖，用碘伏給我擦拭消毒以后，貼上創可貼。然后他又拿出許多點心和飲料，看到他這樣關心照料我，我不由心里一暖，有一種馬上就要哭出來的感覺。可內心深處更多的是內疚，因為他為我消毒時，我卻一直大呼小叫，也沒有顧及他因緊張頭上冒出的黃豆般的汗珠，一顆一顆地順著臉往下掉。我不由得抱住了他，他身子卻一怔，說：“和我客氣什么呀？”我哈哈地笑了笑。從此以后我們就是好朋友了。

　　從這件事中我明白了友誼的重要，我要把這份友誼傳遞下去。

　　最難忘的一個人五年級作文 20

　　在人生的道路上，我們都會結識很多人，但大多數的人都會被我們淡忘，可有一個陌生人卻讓我永遠忘不了。要想知道我為什么忘不了這個陌生人，就往下看。

　　有一天，我和媽媽去超市買東西，超市里的人很多，付款時我們排了好久，終于到我們了。排在我們前面的那個人他付完款后就走了。過了一會兒輪到了我們，我們付完錢后，剛走到門口，排在我們前面的那個人又回來了。 過了一會兒， 我們得知這人是來還錢的'。我仔細 地打量著這個人，只見他穿著灰色的衣服，衣服的領口和兩只胳膊處已經有點褪色發白了，但洗 得很干凈。他的臉上有一些皺紋，看上去應該有四五十歲了。一看就知道，不是很有錢。這時營業員說道：“不可能，我怎么可能找錯錢呢？”這時，那人把錢拿出來后，營業員才知道真的是自己多找了錢。這時，營業員真誠地說：“真是不好意思，都是我太粗心了，太感謝您了。”那人笑著說：“不用謝。誰還沒有出錯的時候呢。”之后，那人就走了。

　　在這里，我要感謝這位陌生的伯伯。是您讓我明白了不是自己的東西不要的道理。您在我幼小的心靈里種下了拾金不昧、助人為樂的種子。

　　最難忘的一個人五年級作文 21

　　這個寒假，我遇到了各種各樣的人，又善良的，邪惡的，平凡的，刻苦的……其中還有令我難忘的。

　　那時，正是過年的前兩天，很多人都不出門，但我是個例外。那天，我冒著寒冷出去散步，呼呼的北風怒吼著，像一群戰斗的野馬，勢不可當。但在這時候，仍然可以看到一位白衣天使在工作著。

　　路過一家醫院，我就想起了感冒病毒四處散發的事。現在十分寒冷，當然容易感冒。一想到這兒，我頓時清醒了：對呀！我怎么現在才想起來，這么冷的天氣，不感冒才怪呢！我立馬邁起了回家的腳步，就在這時，我聽到了一段清清楚楚的.對話：

　　“我們作為一個醫生，就應該處處為病人著想，哪怕成功只有百分之一的可能性，我們也要付出百分之百的努力去治療。尤其是現在，感冒已經成為最大災難，我們作為醫生，應該義無反顧的去關心病人，去照顧病人，而不是只關心自己，不為他人著想……”

　　冷風吹得我已經沒有了知覺，但這段話，我是把每一個字都聽得清清楚楚。這位白衣天使說的話完全打動了我，使我對感冒完全有了保障——是啊，有了這位白衣天使的鼓舞，感冒怎能不好呢？我欽佩他，這也使他成為了我這個寒假最難忘的一個人！

　　最難忘的一個人五年級作文 22

　　在每個人的生命中會有許許多多難忘的人，在這些人中有一個讓我最難忘。

　　她叫林微然，是我小時候在鎮上認識的一個姐姐。她是一個特別陽光的女孩，性格也很開朗，但是有一個缺點：眼睛看不見。雖然眼睛看不見，但是她并沒有因此垂頭喪氣，而是樂觀堅強的生 活了下來。眼睛看不見，但是她的想法卻與眾不同，她的文章一直是由媽媽代筆的，有一個箱子里裝的`是她從小到大的‘想法’。這也是我為什么把她當做我生命中最難忘的人。

　　對于一個雙目失明的女孩來說，她不能一個人在陽光下奔跑，不能和其他小朋友一樣玩耍，但是她有一顆比任何人都美麗的心。那天我問她：“你會為自己眼睛看不見而埋怨父母嗎?”她笑了笑 ，堅定地說：“不，我從沒有埋怨過任何人，我現在只想好好的生活下去。”沒過幾天她便和父母回到鄉下去了，她在的這幾天讓我明白了很多事情。

　　雖然一個人的一生很平淡，但是在這一生中遇到的讓自己難忘的人，卻會讓你的一生變得很精彩，在你的一生中遇到一個讓你最難忘的人，我想你的人生是充滿歡樂的。

　　最難忘的一個人五年級作文 23

　　又是一個早晨，我走在上學的路上，一個熟悉的身影又進入了我的眼簾，他不得不讓我想起那件事。

　　那是一個中午，我正走在陰涼的小道中回家，卻看見他頭頂著火球似的太陽，汗珠如下雨般地流下。沒錯，他就是——高空清潔工。他有著一張黝黑的臉，看起來有七八十歲了。

　　雖然他年紀已經大把了，但是他的動作仍舊是那么靈活，那么的快。他的雙手敏捷地擦著那塊玻璃，把它擦的透明發亮為止。我驚訝地張大了嘴，他的意志居然那么頑強。

　　再看另外幾個工人，他們也在專心致志地擦著玻璃。這時在大樓的最南面，有一個人打開了窗戶，隨手扔了個易拉罐。正好下面有個小弟弟，清潔工一看立刻“路見不平，拔刀相助”，迅速地接住它，對那個扔罐子的'人說：小伙子，千萬不能高空拋物啊，會砸傷人的！看，下面有個小弟弟，差點就被你給砸到了，以后千萬不能這樣啊！”說完，便幫那人關上了窗，繼續去擦他的窗戶了。

　　清潔工能有那么大的舉動，真令我敬佩，他的精神、行動，雖然都那么小，但值得我們學習。再說了，他身上那種精神不正是我們要學習的嗎？

　　最難忘的一個人五年級作文 24

　　在我的生活中，我曾經遇到過許許多多、各種各樣的。其中有一個人給我留下了十分深刻的印象。她不但用自己的行動創造了美好的環境，還用自己的品德創造了美好的心靈。她——就是一位十分普通的清潔工。記得那天是一個五年級的早晨 ，我去晨跑，剛下樓梯，她那弱小的身影就落入了我的眼簾。我跑著跑著，突然發現花壇邊的長凳上多了一個讀外語的年輕人。他看起來十分帥氣。這時，那個清潔工也來了，她揮著那把又大又重的'掃帚，認真的掃著。當他從年輕人身邊掃果實，年輕人的眼里掠過一絲瞧不起的眼神，鼻子里發出“哼”的一聲。也許是那個清潔工的掃帚揚得太高了，也許是她掃得太用力了，幾顆頑皮的“土星星”濺到了年輕人的褲子上。“對不起，我不小心”“哼！你這個臭掃地的。”年輕人打斷了清潔工的話，“趕緊給我撣干凈。” 年輕人這種蠻不講理的態度激怒了在旁邊耍太極的老爺爺，要跟年輕人理論。可是，都被清潔工阻止了。

　　她從口袋里拿出一塊潔白的手帕，彎下腰，輕輕地擦了起來。頓時，年輕人的臉變得通紅。他扶起清潔工：“對不起，剛才是我錯了！”“不，是我的錯，我不應該把塵土濺到你的褲子上。”……待我跑步歸來，年輕人已經離開了，只有清潔工還在那里掃地。

　　最難忘的一個人五年級作文 25

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我最難忘的老師是舞蹈老師----高瑜老師。她非常美，長長的鵝蛋臉，黑黝黝的長發總是盤在腦后，跳起舞來婀娜多姿。

　　說到高老師，我既喜歡又害怕。每次訓練前。她和我們有說有笑，可正式訓練中她嚴肅認真，可兇狠哩!拉韌帶是我最害怕的訓練項目，那一字開的動作，次次弄得我疼痛難熬，像上酷刑似的。所以訓練壓腿拉韌帶時，我就裝得很痛苦的樣子，好像已經到了極限。第一次、第二次，就這樣輕松順利地過了關。第三次，我故伎重施，高老師狡黠地看著我，她雙手壓在我分開的兩腿上，用力，再用力地摁著，我疼得哇哇大叫，鼻尖上滲出了汗珠，紅紅的臉蛋也變了色。我以為高老師會心疼我，放我過關，可狠心的高老師仍不松手。我無計可施了，只好按高老師嚴格要求，一次又一次地苦練，用淚水換得了成果。

　　高老師循循善誘，言傳身教。我漸漸學會了倫巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在校園舞蹈大賽上我獲得了第一名的好成績。手捧冠軍獎杯時，我心潮澎湃，老師的'嚴格訓練才使我取得了優異的成績。我感謝高老師對我的嚴格訓練!我愛你，我可敬可親的舞蹈老師。

　　最難忘的一個人五年級作文 26

　　語文老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的語文成績在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時我想起了語文老師平時對我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了語文老師，她正在休息。語文老師見我進來便問我有什么事，我說我想找她談心。她聽了很高興，立刻把我帶到了會議室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了，語文老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，舒老師并告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答。回答對了很開心，很有信心。回答錯了也不要氣壘，不要灰心，爭取下一次回答正確。

　　聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。而讓我有這么大變化的正是老師的`那些話，我從心底感謝她。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西，那也許就是這個學校與其它學校的不同吧！馬上就要離開，我想我永遠也不會忘記這個使我改變的老師，她會永遠在我的心中。

　　最難忘的一個人五年級作文 27

　　我的身邊有很多人，但有一個人，令我難忘，她就是我的好朋友——小茹。

　　小茹個子不高，大概一米二九，留著一頭長發，頭發烏黑烏黑的，她平時穿的'非常樸素、大方，我非常喜歡她。記得最讓我難忘的是那次午飯。

　　周三中午放學時，我們在學校吃飯。可是當我打開飯盒時，我發現，我的飯盒是空的，原來是我早上拿錯飯盒了。正在我愁眉苦臉的時候，潘慧如走了過來，她把她飯盒里的飯菜，把一半都分給我吃，當我準備吃的時候，她默默的離開了。過了好一會，當我把飯吃完后，她回來了，對我說：“還餓嗎？”我小聲說道：“有一點餓。”她把她手里的袋子打開，我看見有兩碗牛肉面，我和她高興的大口大口的吃了起來。

　　吃完后，我非常的開心，我高興的對潘慧如說：“謝謝你，如果不是你，我今天就沒有飯菜吃，下午也要餓著肚子上課，真的非常感謝你，潘慧如！對了，對了，一共多少元錢，明天我帶錢給你。”潘慧如說：“沒事，你是我的好朋友，不用在意這些事的啦。”

　　不久，就上課了。感謝你，小茹，如果不是你，我今天就要餓著上課。

　　謝謝你！小茹！

　　最難忘的一個人五年級作文 28

　　在我的一生中，有不少人如過客，如時間一樣從我身邊擦肩而過。但仍有一個人，在我心中永遠忘不了。他就是我現在的作文老師——張良老師。

　　我從小就不愛寫作，每當做作業或考試時，一碰到寫作文，我的大腦就似乎停止了運轉，怎么也無從下筆。就拿去年的期末測評來說吧，我就只得了87分。其中，有百分之十的分數扣在了作文上。從那以后，我便更討厭寫作了，直到我遇到了張良老師。那回，是我第一次踏進張良作文館的大門。頓時，我完全被眼前的景象吸引了：只見一群學生正積極地在寫著自己的作文。張老師也在各位學生旁邊觀察同學們的作文。這是多么好的學習氛圍啊！我不禁在心中感嘆。那時，我就決定要在這種學習氛圍中練習，并提高自己的寫作水平。從第一節到第二十一節，從一個不會寫作、不想寫作、不敢寫作的`“外行”，變成一個不怕寫作、會寫作、甚至寫作水平很好的“專家”。這么大的提高， 全要歸功于張良老師對我的教導和培養。如果沒有他，也許我還在作文這一“難題”中原地打轉呢！如今，我已經愛上了寫作。是張老師成功造就了我現在的成績，也是張老師讓我變得更加成熟。在我的心中，張老師是永遠遺忘不了的。

　　最難忘的一個人五年級作文 29

　　風靜靜吹過，不留下一絲痕跡，卻留下了一季的清涼；流星閃過天際，不帶走一片色彩，卻留下了美麗的瞬間；花開花落，不留下一點蹤跡，卻溢出了滿園的芳香。不知那個人，留下了什么？

　　走在大街上，微風掠起我的秀發，仿佛又回到了那個地方，又看到了那個人......

　　每當暑假來臨時，我們便非常高興，總是成群結隊的去小河邊嬉戲。挽起褲腳，走向小河、抓河蝦、逮小魚，或是傾聽演奏家喜鵲帶來的歌曲.....

　　日子久了，彼此之間友情加深了，歷經了數幾年，從以前的二人組，變成了現在的五人幫。每當我們的五人組中的其中一個被欺負了，哈哈，那個欺負的我們的人就可以享受我們的群毆了。

　　小學的我，是個愛哭鬼，記得有一次，老師為了證明；總受批評的同學與不曾受批評的'同學之間的差別時，我便被老師當了個例子，一開始我沒反應過來，老師便用嚴厲的語氣讓我出去，我便緩緩的走向門外，感覺眼眶濕濕的，是下雨了么？原來是我在流淚，我強忍著，是怕被別人看到，可是老師已經發現了，他便讓我回去，可我怎么也克制不住我的淚水了，眼淚一滴一滴的墜落下來，我趴在桌子上，不敢抬起頭來，這時，有一雙手正放在我的背上安慰我，慢慢抬起頭發現原來是她，她微笑著，說；’不要哭了，你看，都不漂亮了。‘

　　這時我感到了友情帶來的力量。

　　情會讓人們流淚，而友情的存在就是幫人們擦干眼淚。

　　最難忘的一個人五年級作文 30

　　我相信，每個人都會有難忘的一個人。在我的記憶里，有一個人是我最難忘的，沒錯，這個人就是我的老師。他的臉呈南瓜形，圓圓的，頭上還長了幾顆烏黑發亮的頭發，還長了一雙眉清目秀的大眼睛，這就是我最難忘的---我們的語文老師。每天快要上課的.時候，他都會提著一個袋子上來，那個袋子像一個神奇的包包，老師需要什么，只要手一伸進去，就能拿出來，百般神奇，就像動畫片里的多啦a夢里那神奇的袋子一樣。

　　這個老師最讓我們難忘的是他上課特別集中，也觀察著我們，誰上課不專心聽講。我們班的同學很調皮，像孫猴子一樣，我想這個老師就是傳說中的如來佛祖，專門降住我們班的孫猴子。雖然老師對我們很嚴厲，但是我們很喜歡他。我們還有時候對不起他，他為我們班的成績操碎了心，在此，我代表我們班對他表示深深的歉意，他為我們付出了這么多，而我們的成績卻沒有進步。

　　上課的時候，許多男生都不認真聽講，但他還是堅持把課上完。晚上，許多老師都入睡了，而他卻在深夜里的燈光下為我們批改作業，作業本上一條條紅色的勾，是您為我們批改作業的，老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們，這時“春蠶到死絲房盡，蠟炬成灰淚始干”啊！

　　老師——您辛苦了！

　　是您用知識的營養將我們哺育，卻從不回報，這是我最難忘的一個人，我們的語文老師。

　　最難忘的一個人五年級作文 31

　　人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。

　　那一天，我和媽媽一起去市場買菜，你個老年人拿著一個瓶子一邊跟人乞討一邊唱著悲慘的歌謠。我聽得心中有點傷感，便對媽媽說：“媽媽，我們也給那位老伯伯一點錢把！？”媽媽笑著搖了搖頭，“你要知道，他們這些在乞討的人啊，有可能是騙子，自己有好好的雙手可以去賺錢，為什么要來這里失去尊嚴呢？這樣也算是不勞而獲啊！”我聽了媽媽的話，雖說有些道理，因為媽媽從小跟我們說，做人不可以不勞而獲，要用自己的雙手去勞動，這樣賺來的錢，花得才會安心，有意義埃可是我看見老伯伯苦苦的唱著歌謠，給施舍他的人們一個個鞠躬，我就忍不住的從口袋掏出一塊錢，跑了過去放在瓶子里，我剛想走，那位老伯伯竟然叫住了我。“老伯伯。”我問他，“你還有什么事嗎？”我看老伯伯的衣服十分干凈，不像乞討的.人，便停下來和他說話。老伯伯拍了拍我的肩膀，“小姑娘，你給了我錢，就要聽我唱歌，不然我就是不勞而獲了！”我看著老伯伯的臉龐，他已經白發蒼蒼了。而我更知道，他不是不勞而獲的人，他也在用自己的雙手賺錢，我站在他的旁邊，一邊幫他伴奏，一邊聽著他的歌謠。又想起了已經去世的奶奶，心里不禁流過一些傷感。

　　這件事過去了很久，但是我還記得他的樣子，他的歌謠，他對我說的那些話，即使別人說他賣藝，我也不在意，因為他值得我尊敬，值得我難忘。

　　最難忘的一個人五年級作文 32

　　又到了梔子花開的季節，每當梔子花的香味彌漫在空中，我望著花園中的梔子花，聞著的梔子花的香味，想到了那個地方，讓我久久不能忘懷。

　　那年梔子花開得正盛，我獨自慕名來到了梔子花林。滿山遍野的梔子花，讓人應接不暇。微風吹來，花浪起伏一層連著一層涌向遠方。有的含苞欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜愛；有的還是花骨朵兒，好像飽漲的馬上就要破裂似的。漫步在花林中，空氣中也彌漫著梔子花甜甜的香味。

　　我深深地陶醉在其中，情不自禁的摘下了一朵梔子花。純白的云朵的`湛藍的天空顏色互相融合，再加上有著梔子花的點綴，這種美景怎不令人動容？

　　我正沉浸在花海中時，一串稚嫩的童聲傳來“大姐姐，你以后不要再摘花了”我低頭看了看那個小女孩，又看了看我手中的梔子花。哦，我剛才在無意中不小心摘下一朵梔子花。“大姐姐，花兒也是有生命的，摘下它們會疼的。”那個小女孩說，“好的，那姐姐以后不摘花了，好不好？”我蹲下來說。小女孩聽到了我的話后，開開心心的走了。

　　我望著小女孩兒遠去的背影，四周眺望這片梔子花林，心中感慨萬千。也許我并不應該摘下這美麗的梔子花，應該讓它留在樹上，把歡樂帶給更多的人。

　　從那以后，我也沒有摘過花，并且見到別人摘花，我也會以微博的力量去制止。把這些花的香味帶給更多的人，讓我們的人間充滿香味。

　　每當梔子花開得季節，我就會想到那個地方，那個人……

　　最難忘的一個人五年級作文 33

　　每個人在成長的過程中都會遇到一件小事、一個人、一次活動、一次談話……

　　今天我就要來在這次習作里感謝以前幫助過我的那個人。

　　記得那是三年級某個上學的早晨，下著傾盆大雨，路上大部分的行人都拿著傘，突然一個人用手輕輕碰了碰我的肩膀；我回過頭去一看是一個小妹妹，他說：“姐姐我沒拿傘，想和你共用一把傘行嗎”？我點了點頭，嘴上說好，其實心里有1000個不愿意。誰讓我答應了呢！去學校的路上，我一直一點一點地把傘向我這里。過了一會兒我便轉過頭看了看小妹妹的衣袖已經濕了，大半部分了。我思想一走神沒注意腳下的實況，哎呦！我摔倒在地。由于正是酷夏，我穿著短衣短褲膝蓋被堅硬的水泥路面劃破了。這時小妹妹蹲下來，并拿出一個干凈的手帕，擦去我身上的'疑點，我問：“你那么干凈的手帕給我擦一點，你媽媽會不會怪你嗎”？“不會，我媽媽是老師，他從小就教育，我要樂于助人，所以媽媽不會怪我。”就這樣，我們有說有笑地來到學校。

　　因為我自己的小私心害小妹妹的衣袖被打濕，而小妹妹卻用潔白的手帕給我差除以一點，那時我在心里自嘆不如。那件事讓我想到了一句俗語“贈人玫瑰手留余香”。我以后也要做小妹妹那種助人為樂的人。因為幫助了別人，聽到別人一聲感謝的話語，自己的心里也是甜滋滋的。助人為樂是中華民族的傳統美的。相信中國也有許多人和這位小妹妹一樣，也有著助人為樂的美好品質。希望助人為樂的美德繼續流傳下去。

　　最難忘的一個人五年級作文 34

　　櫻桃般的小口，能說會道，長著一張可愛的臉，扎著一個翹翹的馬尾辮。她就是我讓頭疼又煩惱的人——王菁。

　　記得有一次，我正要跟我們班的同學賽跑，忽然，王菁跑過來了，雙手掐著腰，一幅生氣的樣子，說：“楊瀚宇，老師說讓你回去改錯去！”我一聽，急急忙忙地跑回教室，誰知，我回到教室后，一翻桌子上的作業，居然沒有需要改的！我又問了別人，我有沒有其他需要改的作業，結果也沒有。我頓時氣得火冒三丈。等我跑下去一看，她就在樓梯那里捂著肚子直笑，似乎在說：“你可真笨啊，哈哈哈……”

　　雖然她總喜歡捉弄我，但我還是愿意幫助她。一次數學期末測試，我被一道題難住了，正當我在想這道題的思路時，我不小心看到了王菁的題紙，發現她的一道題做錯了。可是，我并沒有馬上告訴她，而是趁老師從身邊走過去時，偷偷對她說：“你有一道題做錯了。”可是她卻當沒聽見似的'，還說：“你的才錯了呢！”我一聽，只好低頭抓緊寫自己的試卷。收卷了，我又小聲的對她說：“你真的有一道題寫錯了。”可她還是執迷不悟，根本不聽我的。最后，直到老師講那道題時，她依舊死要面子不肯承認自己做錯了。

　　盡管她總是這樣，又愛捉弄我又不服氣，但和她在一起的每件事都令我難忘，沒有她，我就沒有這么快樂。

　　最難忘的一個人五年級作文 35

　　隨著時間的推移，我六年的小學生活即將過去了。靜靜地回憶那漫長的小學生活，是老師的微笑伴我走向一個又一個的成功。

　　老師的微笑是那樣的慈祥，那樣的和藹。二年級我剛剛轉過來，第一天上學是媽媽帶我來的`，我背著書包向學校走去，雖然我拉著媽媽的手，但此時我還是手腳冰涼，越接近學校，這種感覺越強烈。因為我不知道迎接我的會是怎樣的老師，怎樣的同學。隨著人流，媽媽把我送到了一個教室門口，有一位女老師站在那。我不敢正視老師，老師和媽媽說了一會兒之后，只聽老師叫了我的名字，我抬起頭，第一次和老師面對面。她個子不高，胖胖的身材，臉上掛著微笑，我看見她的微笑。頓時，我的緊張和害怕消失了一大半。一上午，我不知見到了老師多少次的微笑，我覺得在學校和家里一樣溫暖。

　　老師的微笑又是一種無聲的批評，他會在我犯錯的時候及時地給予教育和阻止。有一次，我和班里的幾個同學來得很早，其中幾位同學正在黑板上寫著什么，我也不甘示弱，拿起粉筆寫起來，就這樣你寫你的，我寫我的，就在我高興的時候，老師出現在我們后面，她沒有說什么，只是臉上略露微笑，我立刻意識到老師這笑中所含的不滿和指責，渾身不由自主地往外冒汗，以最快的速度把黑板擦干凈，老師見到我們這番舉動，收回了微笑，轉身走出了教室。

　　老師的微笑給我以鞭策，給我以溫暖，它將在我的記憶深處留下深刻的印象，伴隨我迎接新的明天。

　　最難忘的一個人五年級作文 36

　　她，長相普通，一雙大大的眼睛上架著一幅方眼鏡，身高普通，身材普通，但是卻讓我很難忘。

　　她，就是我班的臨時數學老師，為什么說是臨時呢？因為她教我們班數學只教了一個月。

　　這天，數學課代表叫我去數學老師那，我問怎么了？她說應該是要給你講題吧。我忐忑的心放了下來。

　　我來到辦公室，老師叫我過去，旁邊還有幾個我們班的同學，老師正在專心致志地給他們講題。我打開書，有好幾個空都錯了，剛放下的心又提了上來，我忐忑地走過去，老師沒有生氣，倒是平靜地問我：“你為什么錯這么多呢？”并看了看我在班上的名次，“你的名次在班里挺靠前的啊，為什么錯這么多呢？是不是這一章的內容你掌握得還不太好？”我微微點了點頭，她開始分析我錯的題目，分析時還一邊打開課本給我串了一下概念，并把概念上的.字一個一個地解釋給我聽。解釋完以后，還問我有沒有聽懂，我點了點頭，老師接著又給我分析下一道錯題的原因以及它所對應的概念。

　　辦公室里的老師陸續地往外走，但是她就像沒感覺到一樣，還在認真地給我一道題一道題地分析。

　　直到六點半，她把所有的錯題講完，并再三確認我會沒會后才讓我走。

　　我回到教室，收拾完書包走后，還看見數學老師的辦公室依然亮著燈，我想：老師可能還在備課，也許還在做題。

　　雖然這位老師只教了我們1個月，但是我覺得我對她的感情一點都不比其它老師差，讓我永久難忘。

　　最難忘的一個人五年級作文 37

　　放學了，雨還在“嘩嘩”地下，就像老天爺忘了關水龍頭似的。

　　“雨下這么大，還要下去打掃衛生呢！”我小聲抱怨著，原來今天輪到我和另一位同學值日打掃校門口的垃圾，但雨偏偏就下這么大！我只好拖著掃帚去校門口打掃。

　　學校已放學，同學們因為下雨大都已回家。操場上積了很多水，不一會兒，我的鞋子，甚至連襪子都濕了，正當我心不在焉地有一下沒一下地掃著一大堆落葉時，突然聽見身后傳來一個稚嫩的聲音：“姐姐，我可以幫你們一起掃地嗎？”我回過頭，看見一個可愛的一年級的.小弟弟，他的眼睛像一顆水靈靈的大葡萄。

　　“哦，你為什么想幫我們打掃呀？”我好奇地問，

　　“因為……因為我看哥哥姐姐下雨打掃太辛苦了，我想幫你們！”他不加思索地說，

　　“但是你媽媽要來接你了吧，你快回家吧！別讓你媽媽等急了！”

　　“沒關系，我媽媽還有事，要等會兒才來接我！我想幫幫你們！”

　　“好吧！”我將掃帚遞給小弟弟，他認真地掃起來，有個地方的垃圾粘在了地上，我說：“算了，粘在地上別掃了！”但他卻用他干凈的小手把臟臟的垃圾小心地摳了起來，看著小弟弟著舉動，我瞬間驚呆了。

　　小弟弟那不怕臟不怕累的舉動深深地印在我的腦海，他那助人為樂的精神也深深地感動著我，我們都應該向這個小弟弟學習，如果我們都像這位小弟弟這樣樂于助人，那么我們的校園，我們的社會將變得更美好更和諧！

　　最難忘的一個人五年級作文 38

　　在我記憶的匣門里，有一個讓我終生難忘的人。她是一位陌生的阿姨。

　　那是我10歲的`時候，一天，我獨自一人騎自行車去公園玩。父母不在身邊，我在公園里自由自在地玩著花式騎車。

　　騎著騎著，也沒注意臺階就在我的面前，車子的前輪一下子滑下去，我大驚失色，接著車子一歪，我摔在了臺階下，車子壓在了我的身上，疼得我哇哇直叫。我小心地把自行車挪開，發現腿部已被擦傷，現在腿疼得動不了，我已經十分絕望。

　　此時，一位剛好經過的陌生阿姨發現了我，她先是一臉的吃驚，接著馬上向我走來，蹲在我的身邊，一邊把我的腳抬起來，一邊既溫柔又緊張地問：“小朋友，你怎么了？”我忍著疼痛回答道：“摔傷……”那位阿姨手腳麻利地從包包里拿出了酒精和藥，細心地幫我處理傷口。只見她左手拿著酒精，右手抽出一支棉簽，把它放入酒精里沾了一點，然后在我的傷口上涂均勻，我忍著酒精灑在傷口上的疼痛，那位陌生阿姨又給我上了止痛藥，我的傷漸漸不痛了。這時，我才開始仔細地打量起她來，她的樣貌很平凡，瓜子臉，小嘴巴，一雙不大不小的眼睛。

　　之后，阿姨又把我扶到公園的椅子上休息，并叮囑了我幾句，我正要感謝她，卻發現她已經轉身離開了。

　　那真是一位好心人，直到現在我還記得她那平凡的面孔。

　　最難忘的一個人五年級作文 39

　　無論身份高低，只要有一顆樂于助人、無私奉獻的心，那么，那個人的一生一定是有意義的。

　　那天下午，我和爸爸在樓下的小區里散步，突然，我被一對中年夫婦給吸引住了。只見那個男的拿著一包瓜子正在嗑，他坐的那個地方全是瓜子殼，那個女的正在剝橘子皮，地上躺著零零散散的橘子皮。

　　這時，有一位剛下班的'清潔工阿姨看到這一幕走了過來語重心長的對那對中年夫婦說:“同志，請把垃圾扔在垃圾桶里。”那個婦女撇了清潔工阿姨一眼，說:“咋滴，你家住海邊啊？管的這么寬。”清潔工阿姨說:“如果每個人都像你這樣，那我們的家園豈不成了垃圾場？請你設想一下，如果這是你家你會隨地的扔垃圾嗎？”那對夫婦并不知悔改，瞪了清潔工阿姨一眼便走了。

　　清潔工阿姨搖搖頭，走了，我以為清潔工阿姨回家了，誰知，過了一會兒，清潔工阿姨拿這掃帚和垃圾桶，熟練的把垃圾掃成一堆，在把垃圾倒在垃圾桶里，地上又變的干干凈凈，清潔工阿姨露出欣慰的笑容。

　　我望著遠處小小的身影，不禁敬佩起來。

　　清潔工她們為了保護大家的環境，每天起早貪黑、任勞任怨卻毫無怨言。她們工資低微卻是令人尊敬；她們辛苦勤勞卻是快樂的；她們精神充沛卻是勞累的。她們為著城市的整潔，無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，一年365天，從不間斷。

　　那些身穿亮麗的黃色外套在公共場所任勞任怨，殊不知你們已成為城市最亮麗的風景線！

　　最難忘的一個人五年級作文 40

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。小明還在和小亮聊著昨天晚上的游戲，小紅和小麗在聊晚上的電視劇。突然，一個高大的身影站在了教室門后，頓時，教室里好像被誰按了靜音鍵，同學們不約而同地拿出了課本，原來是“罰作業”大王——鄭老師進來了。

　　鄭老師雖然愛罰作業，被同學們認為鄭老師是一位“作業”大王，但是我覺得鄭老師向我的`爸爸一樣和藹可親。

　　陽光明媚的一天，開始了我校一年一度的會操比賽，鄭老師為了這一場會操比賽可下了不少功夫。那時候，我是帶操員，由于體育委員發燒了，老師就讓我代替體育委員帶隊。我說：“老師，算了吧！我不行的。”老師非常嚴肅地說：“你能行，我相信你，你可以的。”我聽了老師的話有所觸動，二話沒說同意了。在要開始的時候，老師拍了拍我的后背，并點了點頭，說：“不用緊張。”“嗯。”在會操比賽的過程中，老師在評委的后面，雙腿邁開，在心里默默地為我們班加油。最后，我們還是得了最后一名。不過，老師可沒傷心，還給了我們最大的安慰。老師在班上對我提出了表揚，還給我一個小本子。然后偷偷地給我們班所有的同學一塊糖，我們雖然得了最后一名，但是我們依然快樂，老師說：“下次大家一定要努力，爭取下次第一名”“好！好！我們一定會的。”

　　鄭老師，謝謝你！我們的心甜甜的。

　　最難忘的一個人五年級作文 41

　　我有許許多多的朋友，他們的興趣、愛好都各有特點。比如有的喜歡搞惡作劇，有的喜歡捉弄人還有一些人，非常安靜不會冷不防把你嚇一跳。我的這些朋友中還有一個特別受歡迎的人，也是我永遠不會忘記的一個朋友。

　　這個朋友之所以能受每個人的歡迎，是因為她的品德好，他既不搞惡作劇，也不捉弄人，更不去惹脾氣不好的人。

　　她為什么會讓我難忘？還有一個重要的原因，那就是她很開朗，跟誰都能成為朋友；而且喜歡開玩笑，可以不斷給你帶來快樂；她不會太安靜，也不會太淘氣；而且她還能在別人悲傷的時候，安慰他（她）;在朋友有困難的時候，盡量提供幫助。她，就是戴春。

　　有一天，她邀請我們和她一起去森林公園游玩。一開始，我們六個人一起騎六人的多人自行車在森林公園里的“森林”里騎來騎去。忽然，兩個騎雙人自行車的`大學生猛的向我們沖來，我們趕忙來了一個“急轉彎”，正當我們要松一口氣兒時才發現做在右邊的吳芳芳，現在癱坐在草坪上，手還在不停地流血。有人提議，用餐巾紙來止血，可我們都沒有帶。戴春趕緊把衣服上用絲帶做成的千層花解了下來，給吳芳芳包扎了一下。要知道，那件衣服可是戴春的外公外婆送給戴春的新衣服呢！她居然一點兒也不在乎。

　　因為戴春的助人為樂，所以我永遠也不會忘記她。

　　最難忘的一個人五年級作文 42

　　我遇到過很多人，有熟悉的，也有陌生的，但最令我難忘的是一個陌生的人。

　　“老奶奶，您坐吧！”“老爺爺，您坐吧！”這些話是我們在乘公交車時常聽見的話。而有個人，卻因為這句話令我難忘。

　　那天下午，我正在公交車上開心地聽著歌，隨著一聲開門聲，一位年過七旬的老奶奶走了上來，車里的`人立馬轉過頭。一些人望著窗外，一些人看著手機，還有一些靠著椅背瞇著眼睛裝睡，總之就是不想讓位。我望著車里這些“好人”，猶豫著自己該不該讓位。讓吧，全車人就會看過來，有點怕，可是不讓呢，會不會顯得我特別沒愛心啊？這時，一位“搶占先機”的叔叔把位讓給了那位老奶奶。那位叔叔身穿一套滿是灰塵的工作服，右手上還纏著繃帶。那位老奶奶看見叔叔手上的傷，又把位子讓給了叔叔，說：“你的手都這樣了，站著不方便，還是你坐吧。我的身體好得很呢！”叔叔說：“不行，我都把位置讓給您了，哪還有坐回去的道理。我快到了，您坐吧！”老奶奶看叔叔這樣堅持也不再說什么了。我的心里是既開心又敬佩。開心，我可以一直坐著；敬佩，就是對那位叔叔的敬佩。后來，那位叔叔一直站了好久好久，老奶奶下車時叔叔還沒有下車。

　　這位叔叔就是我記憶中難忘的那個人。我后悔當時沒有去問那位英雄叔叔的名字，我以后一定要像這位叔叔一樣樂于助人。

　　最難忘的一個人五年級作文 43

　　車窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，公車上的人如同沙丁魚罐頭般擁擠。我好不容易找了個落腳點站定。此時，雨大了。車停下來，打開了前門。人群瘋了似的'向車上涌來，本就人滿為患的車更加擁擠。司機無奈地說：“上不去了，等下一班吧！”就要關車門。有一個滿頭銀發顯得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋擋在頭上，企圖遮雨，另一只手無力地拍著車門。司機卻無情地發動了車子。

　　這時，一個二十多歲的年輕人，突然站起來，說：“師傅，停一下，我下車。”怎么回事？我剛才聽他說是到廣場，可現在離廣場還有將近1公里。我走到他跟前，對他說：“哥哥，這兒離廣場還有1公里呢！您不是要到廣場嗎？”他說：“我是要去廣場，可……”他向那老奶奶看了一眼，我立馬明白了他的意思；他是要自己下車步行到廣場，讓那位老人上車來。我上上下下把這人打量了一番：“清秀的面孔，并不強壯的身材，滿面笑容卻不失一絲帥氣。”我還沒有看仔細，前后門就已打開，車，已停穩，青年走下車的那一剎那，老人擠上了車。車重新發動起來。

　　我看著那青年挺拔的身影，直至其消失在雨簾之中。不多久，天晴了，天空中出現了一道彩虹，彩虹的末端正好指向新華廣場，這陽光與彩虹好象是在為這青年舍己為人的精神喝彩！

　　最難忘的一個人五年級作文 44

　　每天放學，當我走下樓梯時，總喜歡從五樓拐角處望一望，我多么希望能再看到那揮動著的長長的掃把，還有那晶瑩的汗水。

　　說來也怪，每當我想起他——那位老爺爺，就感到慚愧。

　　其實到現在，我連那位老爺爺的名字都不知道。自從他住進步行街，當了清潔工人，每個星期日都會拿著長長的掃把打掃樓梯，每當有人從他身邊總過，他總是稍稍直起腰，微微一笑，然后繼續打掃······

　　一次，我和鄭微、鐘依雯閑著無聊，便想出了個新玩法。我先和鄭微把家中的廢紙找出來，把它們撕成碎片，握在手中，讓鐘依雯閉上眼睛數十秒再來找我們，我和鄭微躲在五樓的.箱子背后，鐘依雯找到我們時，我和鄭微便把握在手中的碎片往鐘依雯頭上撒去。一個惡作劇又完成了。正當我和鄭微“嘻嘻哈哈”地笑時，那位老爺爺——清潔工人狠狠地瞪了我們一眼，因為我們把樓梯弄得臟兮兮的，到處都是碎片，我們還假裝不知道，沒看到，繼續“哈哈哈”地笑了起來。老爺爺氣憤極了，連忙罵了我們一句，“現在的小孩子可真是沒教養，怎能這樣，神經病！”我聽了，停止了笑聲，不敢正視老爺爺。鄭微也目瞪口呆，鐘依雯也一樣。

　　那時的我們，還沒有意識到自己的錯誤，便在墻上寫到：“可惡的老頭，我們詛咒你接下來的日子沒你好受。”

　　對不起，老爺爺，我們錯了，希望你能原諒我！

　　最難忘的一個人五年級作文 45

　　一個小小的腦袋，一雙會“說話”的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，再配上一副黑色的眼鏡，他就是我最難忘的一個人——小梁。

　　小梁由于比我小一歲，總還處于那種“天真可愛”的狀態。他好像特別喜歡我，天天在我身后當“跟屁蟲”，有誰來欺負我，他會奮不顧身地沖過去。

　　小梁，是個重義氣的人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡，他還是把我當作最好的朋友來看待。有一次，我因和班里幾個淘氣的孩子發生沖突，他們放學后來找我算賬，小梁雙手張開，擋在我面前，一副臨危不懼的樣子，說：“你們誰敢欺負他，試試看！”他們揮舞著拳頭向小梁砸去，小梁不甘示弱，與他們扭打起來。別看他個頭兒小，但是力氣卻很大。憑著靈活的身子和兩只鐵筑的`拳頭，把他們全趕跑了。可當他回過頭來時，我發現，他鼻子流血了，臉上還有一塊紫色印記。那一刻，我心里滿懷愧疚。

　　小梁，還是個善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都來看我的笑話，可他跑過來不停地安慰我：“沒事，下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑，在藍天下，他的笑容是那么甜美可愛，瞬間，我心里的烏云不見了。但這事沒過多久，他就轉學了，我連原因是什么都不知道。看著空空如也的座位，落寞之情油然而生。

　　時間這塊橡皮擦，不斷地擦去一些記憶，可小梁的笑臉永遠烙在我心中。

　　最難忘的一個人五年級作文 46

　　我想大家都有一個難忘的人，有可能是同學和老師，也有可能是不經意遇到的陌生人，或者是家里的爸爸媽媽。而我最難忘的一個人，就是我家里已成熟的`大姐姐。

　　她1月18號晚上七點多就回到了家中，我十分開心。我飛奔下去，給了她一個大大的擁抱，并對她說：“姐姐，你終于回來了，我好想你啊！”姐姐回了我一句：“謝瑞晨，你也是夠了。”我一聽這句話就立馬放開了姐姐。媽媽說：“好了，好了，吃飯吧！”我們就迅速入座了，我們邊聊天邊吃飯，姐姐給我們講了許多發生在她們那邊有趣的事情，讓我們捧腹大笑。

　　我們吃完飯就上樓了，媽媽說：“趕緊睡覺”，我就去床上乖乖躺好了。由于姐姐回來了，就十分的亢奮，所以我一整夜都沒有睡覺。知道六點，我才睡著。

　　今天大中午，我就跑上樓看見姐姐在玩游戲，我就急忙跑過去看，我在姐姐旁邊指點——因為這個游戲我很熟悉。在我的指點下姐姐幾乎每次都贏，我就很得意。

　　俗話說，開心的時間總是短暫的。寒假結束了，姐姐也要走了，那幾天我十分傷心，幾乎天天晚上都在被窩里哭泣。2月24日姐姐走了，我都沒好好送她一程，因為那天我上學，早上我十分的不想走，我多么想送我姐姐一程啊！可是我那天剛好上學，在學校里也在哭泣。

　　我只想說：“姐姐，你快點回來吧，我想你。”

　　最難忘的一個人五年級作文 47

　　每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一位老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

　　記得去年我和爸爸一起到合肥去住幾天。有一天，我和我新認識的朋友一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋子被劃破了，我急忙來到附近補鞋的地方。只見一位補鞋的`老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好把！我幫你補。”老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，白蒼蒼的頭發，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。

　　我穿著補好的鞋往家中走去，還不時回頭望了望，只見善良樸實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

　　最難忘的一個人五年級作文 48

　　在我的日常生活中，要說難忘的人，那真是太多了，但我最難忘的一個人就要算是我的姥爺了。

　　姥爺的身材不胖不瘦，后背頭再加上一雙濃眉大眼與一副眼鏡把姥爺顯得有文化極了，簡直就是一位彬彬有禮的書生，可是恰恰相反，我的姥爺可是一位英雄哦!姥爺和他的.鄰居一起到朝鮮去打仗，姥爺很幸運沒有受太大的傷，可是他的鄰居卻被炮炸聾了，說話結巴。

　　媽媽曾經告訴過我，如果世上沒有了姥爺也就沒有了我。那是我兩歲的時候，在一個非常寒冷的早上，外面結滿了冰，我熟睡在搖籃里，爸爸媽媽給我燒了一大盆火碳，就出去了。誰知，那盆碳越燒越旺，搖籃開始冒煙了，我被燙得哇哇只哭。這時，正好姥爺來看我，救了我一條小命。事后，姥爺說了爸爸和媽媽。從那以后，他們出去時，姥爺就擔當起來照看的任務。

　　我5歲時，姥爺經常帶我到對面的幼兒園里去蕩秋千，那時候是我最快樂的時候，也是我童年最值得回憶的時候。

　　汽車拐了一個大彎，我一驚，已經到了火葬場了。想著永遠也見不到我可愛的姥爺了，淚又一次流了下來。追悼會上，懷著一份敬愛的心情，從姥爺面前走過。姥爺靜靜的躺在靈柩里，一身素衣，仿佛睡著了一樣，還是那樣安詳，但他再也不會和我說話了，不會用慈愛的眼光看著我了。

　　姥爺彌留之際，還是睜著大大的眼睛，在人群中看我。當聽媽媽說我還在學校，不能趕回來時，他留下了最后的熱淚。

　　這就是我慈祥的姥爺。

　　最難忘的一個人五年級作文 49

　　在夜空中，總有顆是最閃亮的星星。在早上，花叢中，總有朵最漂亮的花朵。在早晨，沙灘上，總有個充滿陽光的貝殼。在我成長的過程中，碰到過許多不同想象的人。就在我這個暑假，也遇到了一位好心人！

　　就在昨天，我一大早出了去。在路旁邊，我開心的走著，不知不覺后面感到十分的恐懼，因為不知道幾時后面有人在跟著我走！想著：“會不會后面那位是壞人啊！這可怎么辦啊？”想到這身體頓時感到一陣冷顫。便擴大腳步加快速度，在轉彎處閃走。可后面的壞人還是緊追不放，讓我更緊張了！

　　忽然一位老奶奶跌倒了，我轉頭一看，那位我認為是壞人的男子竟然蹲下來，把老奶奶扶了起來，誰知那位老奶奶叫痛，原來是摔傷了腳，那位男子毫不猶豫的拿起電話打120，我八卦便留下看經過，周圍來了很多的人，每個人都在議論中。突然這位男子朝我走來，我這次可不怕，因為這位男子并不是壞人，只見他拿著幾十塊錢交給了我，我愣了一會，摸了摸我的口袋，原來我以為他是壞人時，急著逃走不知不覺掉了錢，其實他跟著我是想還我錢，我錯怪了他，他是那么樂于助人！我說了聲“謝謝”。

　　“嘀嗒嘀嗒”救護車來了，把老奶奶送走了。頓時，周圍的`人都贊揚這位男子的品質。這一切打動了我的心，使我一直難以忘記。( 吳

　　最難忘的一個人五年級作文 50

　　光陰似箭，日月如梭。時間一去不復返。在我童年里所發生的事情多得像天上的繁星一樣，數都數不清。惟獨有一個人在我的腦海里深深地銘記下來，擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景剛發生似的。

　　那是五年前冬天的一個早晨，天氣非常冷，門外下起了鵝毛大雪，世界萬物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了，突然我極了，突然我想去上廁所，所以不得不關掉電視。當我走到樓梯口的時后，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭發白白的。只見他穿著大棉襖，俯著身子，手里握著掃把，正在掃大街上的雪，他兩眼注視著地面，認真地掃著。我想：“天氣這么冷，一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢？”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒，我急忙過跑過去扶住老爺爺。

　　老爺爺說了聲“謝謝。”我就問老爺爺剛才我想的那個問題。“老爺爺這么冷的天氣是誰讓你掃雪的.啊？”我問道老爺爺說：“是我自愿的！”我說：“你為什么掃雪呢？”老爺爺語重心長地說：“哎！老了不中用了，沒有什么為人民服務的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點！讓人民走好路不會滑到嗎？”一個七八十歲的老人都想著為人民服務，我為什么不能為人民做些力能極的事呢？我一定要向老爺爺學習啊！

　　這件事雖然過去很久了。可是還深深記在我的心中。

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