小學生我的長處作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學生我的長處作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生我的長處作文1
我會拉二胡,二胡可是民族樂器中最難的。
二胡是由中國人創造的,也象征著中國的樂器。一開始爸爸叫我學小提琴,而媽媽讓我學二胡,我自己也想學二胡,因為它是中國的東西,也是民族的東西,它的旋律也很優美動聽,聽說學起來也難,于是不怕輸不怕挑戰的我就想學二胡。我想:簡單的學的又有什么意義呢?
我的二胡老師姓陳,是一對一教學,時間自定。老師一開始說我手有些小,有的音夠不著。但媽媽說先上吧。于是老師告訴我,如果夠不著,就把手往下放一點兒,拉完這個音就把手立即拿上來。從此,我每次上二胡課媽媽都陪著我,連她都懂了不少了。
做什么事都要付出汗水,拉二胡也是如此。我拉二胡學得還好,老師經常表揚我拉得好。于是我學二胡就更認真了。
在前不久的考級中,我第一次考級就考到了三級。這就是我的長處,你們知道了嗎?
小學生我的長處作文2
小貓的長處是抓老鼠抓得快,獵豹的.長處是跑得快,老鼠的長處是打洞打得快,魚兒的長處是游得快,而我的長處是學東西很快。
以前我還不知道自己有這個優點,直到我上一年級的時候,我才發現。有一次,爸爸帶我出去釣魚。因為那時候我才八歲,所以不知道怎么釣。爸爸把一個非常輕的魚竿給了我,然后教我釣魚。他先把魚餌放在鉤子上,再放下線就可以釣了。果然,爸爸剛放下線,就有一只鯉魚上鉤了。
但是,爸爸并不急著把魚釣上來,我很奇怪:“爸爸,你為什么不把魚釣上來哪?”爸爸說:“那是因為魚沒有真吃,如果它吃了,魚鉤就會下沉,那時候才可以拉動魚竿。”說著,他的線沉了下去,爸爸立即一拉,一條活蹦亂跳的鯉魚就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚,果然釣了很多魚。
這就是我的長處——學得快。
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