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期末總結

班干部期末個人總結

時間:2021-12-15 12:34:25 期末總結 我要投稿

班干部期末個人總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的班干部期末個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班干部期末個人總結

  班干部期末個人總結 篇1

  非常感謝老師和同學們這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了這么一個好的機會給我,能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班級同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里,我很開心,大二能攜手材料化學1001班所有同學的一齊攜手走過感動而又難忘的大二生活。大二即將結束,借此機會,從我的工作中做出了以下一些總結:

  一、團支部的建設與不斷完善

  在理科部團委的堅強領導下,材料化學1001支部共37名成員,其中黨員5名,入黨積極分子10名。

  二、和諧相處

  作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理做工作時,都會從這個角度出發,力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系,并友善傾聽他們的意見是我班長工作的,是我做班長的最大榮幸!

  三、協調、共處

  我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協調工作,導致一些班干部產生無所事事感覺出現,這是我以后工作應該重點改進的地方。

  四、值得繼承和發揚

  我們班是一個很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力、思想、個性在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中,看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

  五、需要不斷進步

  這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有一部分同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩游戲聊QQ,有的甚至天天通宵,平時學習不那么認真,一到考試就到以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現實的,適者生存,弱肉強吃!沒本領是很難在這個現實社會中立足的。

  另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

  以上就是本人做得一些工作總結,做得不好,還請老師、同學們多提意見!攜手材化1001成長,你我共創!

  希望在大三的生活中,我們班的同學,能夠更加懂事,能夠把我們材化1001的班風搞得更好!讓材化1001更加團結!兩三年后,無論是繼續升學還是工作,我都希望看到材化1001班人才輩出!

  班干部期末個人總結 篇2

  時間一去不復返,在匆匆流逝的半年中,我感觸頗深。首先很感謝老師和同學們的支持和信賴,讓我當上了這個班的副班長,也感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,讓我認清了自己,也促使我更加努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。

  下面,我就來總結一下本學期的班級情況。

  一、學習方面

  1.同學們出勤率較好,有一些同學有時候會遲到,但是同學們有事、生病都能夠準時向班主任請假。

  2.課堂積極性較低,氣氛不活躍,有一部分同學沒有按時上交作業,作業馬馬虎虎,甚至有些同學早上來很早補作業,補作業現象較嚴重,后半個學期補作業現象明顯有改進。

  3.有一部分同學不喜歡閱讀,甚至連課外書都沒有一本,導致我班閱讀水平、作文水平較差。

  4.很多同學沒有在學習和紀律上嚴格要求自己,導致班干部的管理工作很困難。

  5.我班語文、政治成績良好,數學一般,英語較差,在下個學期的學習中,我們須著重針對學習基礎較薄弱的、成績較差的科目進行學習。

  二、活動方面

  1.在開學初的初一新生籃球賽中,我班籃球運動員在李丁祿的帶領下,取得了第一名的好成績。

  2.秋游活動,除了幾個同學沒有參加之外,其他同學都能積極參加,并且表現良好。

  3.在我校田徑運動會中,很多同學都能積極報名參與,獲得了不少獎項。無參加比賽的同學都能為我班運動員加油鼓氣,并且能積極投廣播稿,此表現實屬良好。

  4.在10月份的“紅歌頌黨恩,深情寄校園”合唱比賽中,我班因選曲不當,因此“光榮”的獲得了全校“第一名”的“好”成績。

  5.在11月份的“Englishshow”比賽中,我班的“Troubleisafriend”合唱節目,獲得了七年級第一名。

  6.在12月份的校慶中,我班個別同學能積極參加手抄報比賽,獲得了較好的成績。《羚羊木雕》劇組的同學們都能按時回校排練,效果較好。

  三、班中的不足

  1.有的同學學習態度不端正,偶爾上課遲到,有三個同學還在一次體育課中,集合令響了之后的十幾分鐘,沒有按時到位,害得老師著急,到處派同學去找,最終在籃球場中找到了他們的身影。

  2.有那么一部分的同學,太沉迷于網絡游戲,導致上課無精打采,學習成績一落千丈。

  3.個別班委會成員表現不太好,紀律較差,積極性不高,望得到進一步的改善。

  4.下課后,很多同學在走廊上追逐打鬧,尤其是男生,打了上課鈴后,才慢吞吞地走進教室,而且,在打完上課鈴的那幾分鐘,班級紀律較差。

  四、個人總結

  1.在本學期的學習中,本人能堅持每天在7:15分前到校,管理好早讀紀律。

  2.在上課前、中午的閱讀和午休時間中,本人都能管好紀律,充分發揮了“金嗓子”的作用。

  3.放學后,本人有時候都能在關閉電腦,鎖好門窗后,才離開學校。

  4.開學初,本人上課認真,并能積極舉手回答問題,但在期中考試過后的一段時間,本人紀律較差,學習也明顯退步了,做了半年的副班長,讓我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和理解,也很感謝大家賦予我的這份光榮。在下個學期中,本人會一如既往的為了大家和班集體而努力,并在紀律和學習上嚴格要求自己,以身作則,不辜負大家對我的期望。

  金秋九月,帶著幾多新奇、幾多夢想,我們步入了初中,開始了我們嶄新的、絢麗多彩的初中生活。但由于剛進入了中學,有很多新奇的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,而且還面對著這么多新的面孔,很多同學都各想各的,各做各的,班級就像一盤散沙,沒有共同的目標,在經過半年的接觸和了解后,大家之間的感情也在不斷的加深,許多同學們都逐漸成為了朋友和知己,都能各盡其能,發揮所長,奉獻集體,雖然有時候會追逐打鬧,但整個班集體都很團結,并且獲得了很多老師的一致好評。

  通過一個學期的觀察,我發現我們的班級還有很大的可塑性,我相信,在下個學期的學習中,只要通過我們的努力,我們定會更加團結,更加熱愛我們的集體。

  班干部期末個人總結 篇3

  時光如梭,轉眼間大一的生活即將逝去,回顧這一年來的大學生活,充實而豐富。在這一年中自己各方面都得到了提高和鍛煉,在能力得到了提高的同時,我更加要求專業學習上的進步,我是班級的學習委員,更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高,認真學習專業課程,成績始終保持在前列。在各項專業活動中,我都積極地展現自我,因為那種過程是一種享受,一種鍛煉!

  作為一名班干部,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁,班干部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議,疑問;向學院反映考勤情況,了解專業課程設置。讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學,樂意回答他們的問題,一起探討學習問題。

  現對這一年來的表現總結如下:

  一、思想政治方面。

  首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進。剛踏入打學,我就迫切加入中國共產黨,積極地向黨靠攏。XX年12月份,在經過了將近半個月的入黨培訓,我被我黨發展為入黨積極分子。在日后的工作和學習中,我都以黨員的標準嚴格要求自己。努力學習理論知識,充分領悟黨的性質和黨的綱領。以自己的實際行動爭取早日加入中國共產黨。

  二、學習上,刻苦努力,積極進取,取得了綜合積分班上第二名的優異成績。

  學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識,因此入學以來在學習上一直刻苦努力,力求上進。同時注意培養自身的動手能力、分析問題和解決問題的能力,上課認真聽講,起到了模范帶頭作用。在大一第一學期,曾帶領班級同學參加院的辯論賽,獲第三名,給同學一次很好的鍛煉機會。

  三、在工作上,盡職盡責努力配合老師的教學工作,贏得了老師的肯定。

  協調好老師與同學的關系,盡自己的能力幫助身邊的同學。積極輔助輔導員的工作,認真及時落實上級的文件精神,按期完成任務,能做到一絲不茍,認真踏實,做好考勤工作,也能積極主動的'協助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,認真做好自己的本職工作。

  四、樹立服務意識,積極參加社會實踐。

  我始終認為,一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應在更為廣闊的天地施展自己的才華,拓展自身各項素質,在工作方面,在擔任班內學習委員期間,對待工作一直以認真負責為原則,細致踏實的工作態度,在認真做好自己本職工作的同時,還積極的配合其他班委的工作,為班內建設出謀劃策,積極策劃活動。

  大學生參加社會實踐活動,能夠促進我對社會的了解,提高對就業的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我多次參加社會實踐,在參加心連心演出及圖書館志愿服務活動中,積累了一定的社會實踐經驗。

  大學是我人生的轉折點,是我人生價值得以初步實現的地方。一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在未來的日子里,我將會更加努力地學習、工作。我相信有付出就一定有收獲。

  班干部期末個人總結 篇4

  一轉眼,又到了期末。我很榮幸可以擔任班里的第一任學習委員,在這一學期的工作中,我對這項工作已漸漸熟悉,這份工作也給我頗多收獲。

  在大學,學習委員這一工作與高中時期是大不相同的,這是我親身體會的感受。也許,高中時期學習委員只需要定期向老師反應學生的情況就行了。但是,在大學里不一樣,基本上沒有課代表,因此學習委員就承擔了與各科老師聯系的責任。不僅如此,作為學習委員,每周都需要到叢老師那值班,幫忙處理一些教務上的問題。我也因此在工作的前期沒有平衡好在班級工作和叢老師那邊值班的問題。可能有些班級工作沒能考慮全面。我也為此向大家道歉,在今后的工作中會多多注意。并希望大家可以向我提出意見和建議,我會盡力改正。

  我的各項工作:

  1 班級工作:這學期,對于各種調課、代課、停課等上課的情況,我都及時向同學下達了通知。以及計算機二級報名、博睿講座的開展等各項通知的及時下達。為了提高同學的英語口語,也組織同學們一起觀看了原汁原味的英語電影。

  2、 叢老師的那邊的值班工作:經過一學期的鍛煉,對這份工作也漸漸熟悉。能夠盡我所能的幫助完成一些日常的事務。及時向老師、同學下達教務信息,以便正常教學活動的正常進行。

  這一學期收獲很多,也再次感受到“責任”二字之重。感謝其他班委以及同學的幫助和支持。今后我會多做出一些能夠提高同學們學習興趣的策劃、利用這個寒假學習電腦的基本運用,以便更好的為同學和叢老師服務。

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