網(wǎng)管培訓(xùn)小結(jié)
網(wǎng)管培訓(xùn)小結(jié)1
在區(qū)教育局、市電教館領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，為期一個(gè)多月的網(wǎng)管培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回顧培訓(xùn)過程，我感覺收獲多多，啟發(fā)多多。
首先，培訓(xùn)針對性、實(shí)用性非常強(qiáng)，有利于指導(dǎo)網(wǎng)管的日常網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)工作。
這次培訓(xùn)從計(jì)算機(jī)維護(hù)理論入手，熟悉了子網(wǎng)劃分過程，熟練常用的網(wǎng)絡(luò)命令，能快速判斷網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通情況、查找安全隱患、遠(yuǎn)程控制局域網(wǎng)中的其他機(jī)器等等。我們還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、IP子網(wǎng)間的路由技術(shù)、操作系統(tǒng)的封裝與備份、多種網(wǎng)管軟件的使用。通過配置交換機(jī)，劃分Vlan，要點(diǎn)是配置寫入交換機(jī)后，必須斷電重啟才能使新配置生效（路由器也一樣）。在搭建Web服務(wù)器過程中，Win20xx系統(tǒng)與大家經(jīng)常使用的Win20xx系統(tǒng)相比，安裝FTP服務(wù)過程有些許不同，這點(diǎn)需要注意。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，老師也不忘培訓(xùn)我們實(shí)踐中常用的技術(shù)。如：網(wǎng)線（Ａ、Ｂ）制作，容易犯的錯(cuò)誤有剝線時(shí)將銅線剪斷、電纜沒有整理整齊或部分導(dǎo)線過短就插入接頭，使某些銅線并未插入正確的插槽，最終在用網(wǎng)線儀測試時(shí)部分燈不亮。另外，雙絞線中的線纜為何要成對地絞在一起是因?yàn)殡p絞線采用了一對互相絕緣的金屬導(dǎo)線互相絞合的方式讓電感和電容相互抵消，增強(qiáng)線纜抗干擾性能，延長通信距離等知識(shí)。每位講課老師均給我?guī)砹诵迈r的網(wǎng)管知識(shí)，提高了我網(wǎng)管工作的能力。我想這就是這次培訓(xùn)針對性、實(shí)用性強(qiáng)的一個(gè)理由吧！
其次，這次培訓(xùn)帶來了全新的網(wǎng)管理念
長期以來，網(wǎng)管在學(xué)校里得不到應(yīng)有的重視幾乎是不爭的事實(shí)。工作辛苦特別是大量的幕后工作無人知曉，別人只知道機(jī)器壞了打個(gè)電話找網(wǎng)管，上不了網(wǎng)找網(wǎng)管，但是學(xué)校里現(xiàn)在有近兩百臺(tái)機(jī)器，每臺(tái)機(jī)器光是拆裝一下就要不少時(shí)間，而且機(jī)器又分布在校園的各個(gè)樓層辦公室，每天樓上樓下跑個(gè)幾趟也累的夠嗆。反正就一句話，學(xué)校里只要是和電有關(guān)的玩意基本上全是網(wǎng)管的活！這次網(wǎng)管培訓(xùn)開班時(shí)市電教中心和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)出席并作了重要講話，明確指出，網(wǎng)管是學(xué)校不可少的一項(xiàng)工作，激勵(lì)機(jī)制要逐步完善，這說明，更加重視我們網(wǎng)管這項(xiàng)工作，對于網(wǎng)管的專業(yè)成長和網(wǎng)管個(gè)人發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，這些并不是重要的，最重要的是網(wǎng)管應(yīng)具有充分的服務(wù)意識(shí)。別人不長于計(jì)算機(jī)，不找網(wǎng)管找誰呢？其實(shí)也說明了網(wǎng)管是學(xué)校不可少的一項(xiàng)工作。
最后，這次培訓(xùn)擴(kuò)大了我的網(wǎng)管朋友范圍，認(rèn)識(shí)更多技術(shù)先進(jìn)的同行。 網(wǎng)管是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，我身為其中一份子，感到非常自豪，也感到非常不安。自豪源于在白下網(wǎng)管這個(gè)圈子里，所有的老師都互相幫助，特別是同行的高手們更是無私的通過各種途徑幫助我們。我們常常利用ＱＱ群這個(gè)平臺(tái)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中共同提高，在探索中共同成長。通過這次培訓(xùn)，我們所有的學(xué)員都留下了聯(lián)系方式，并組成了QQ交流群，在工作中遇到困難隨時(shí)聯(lián)系，便能得到幫助之手。不安源于自己的技術(shù)還很不夠，因?yàn)槭欠菍I(yè)出身，專業(yè)知識(shí)掌握的還不夠，在工作中常常會(huì)遇到各種專業(yè)問題，如果沒有這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幫助，要完成一系列的網(wǎng)管工作，我想是非常困難的。所以非常感謝在工作中給我提供各種幫助的朋友！
網(wǎng)管培訓(xùn)小結(jié)2
20xx年x月，在收到組織的通知后，我，一名普通的人民教師，懷著興奮與喜悅的心情開始了江蘇省小學(xué)生心理健康教育教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
小學(xué)生時(shí)期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識(shí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，小學(xué)生很容易產(chǎn)生不健康的心理，導(dǎo)致心理問題或心理疾病。這使得心理健康教育顯得尤其重要。本課程由陶勑恒、傅宏、任其平、李建軍、夏倩、潘月俊、付林濤等老師講授，每一位都是教育界的專家、學(xué)者。通過緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感受頗深，我切實(shí)學(xué)到了不少知識(shí)和技術(shù)，理解了小學(xué)心理健康教育的基本理念、實(shí)施原則與途徑，了解了在教學(xué)時(shí)開展此項(xiàng)工作的宏觀和微觀工作架構(gòu)；掌握了小學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)與特點(diǎn)；學(xué)會(huì)了開展小學(xué)個(gè)別和團(tuán)體心理工作的`基本方法；我將在以后的工作中學(xué)以致用，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)的結(jié)束只是一個(gè)開始，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地去踐行課程的理念。
我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是作為這個(gè)時(shí)代的90后人民教師，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平刻不容緩！要與時(shí)俱進(jìn)，就必須參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。科技發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是時(shí)代大勢所趨，在降低成本的同時(shí)保證學(xué)習(xí)質(zhì)量；能自我決定學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我利用了很多邊角料時(shí)間。
作為一名人民教師，我的責(zé)任就是教書育人，推行和具體實(shí)施素質(zhì)教育和心理健康教育。在教學(xué)中，除了要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和科學(xué)文化知識(shí)教育外，還要針對學(xué)生心理健康教育，才能使學(xué)生們成人。感謝上級組織和學(xué)校給我這次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生健康快樂的成長，我要從心理教育的層面上去教育我的學(xué)生，在關(guān)心學(xué)生的成績的同時(shí)關(guān)注心理發(fā)展，我一定將課程精神認(rèn)真貫徹落實(shí)到實(shí)際工作之中！
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