難忘那雙手初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的難忘那雙手初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶中，那雙手是潔白細(xì)嫩的，而如今，卻是青筋暴出，布滿老繭和皺紋。盡管它不美，但我卻知道，有一種美，無需刻意追求；有一片空間，永遠(yuǎn)為你保留——題記
入了冬，天氣變得更加寒冷，人們少不了多穿幾件衣服，而我，也少不了媽媽的嘮叨。“把這個(gè)穿上”“把保溫杯拿好”“書包都整理好了嗎？”
“哎呀！好了好了！我又不會忘記，你這么嘮叨干嘛！真是的！”我不耐煩的吼道。聽到這話，媽媽沉默了半晌，看到我背著書包出去的背影，眼睛略微黯淡了些，無奈地嘆了一口氣。
走出樓道，看到爸爸已經(jīng)把電動車取出來，我走上前去，正要上車。突然，媽媽跑了出來，拉住我，將我輕輕的扳過身來。我茫然的看著她，只見她把手伸向我的大衣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來是大衣的扣子沒有扣好。我一時(shí)沉默，思緒萬千。
媽媽將手伸過來，給我把扣子一粒一粒地扣好。我第一次這么近距離看著媽媽的手，這是一雙布滿青筋皺紋的手，我以前怎么沒有注意呢？這真的是那雙每天早晨為我做早飯，給我洗衣服，替我整理房間的那雙手嗎？這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，真的是年僅三十五歲的`媽媽的手嗎？她從八樓疾奔下來，就是為了給我扣好扣子，怕我路上冷嗎？
這樣的母親，我為什么對她吼？我又有什么資格嫌棄她的“嘮叨”呢？
想到這，鼻子里酸酸的，眼眶中的淚水打著轉(zhuǎn)，變著法子的想要流出來。這時(shí)，媽媽已經(jīng)扣好了扣子，說：“走吧！”轉(zhuǎn)身就要上樓。我上了車，看著媽媽的背影，當(dāng)媽媽就要進(jìn)樓道時(shí)，我叫住了媽媽。媽媽轉(zhuǎn)過身，詢問地眼神遞過來，我說：“媽媽，我去上學(xué)了，拜拜。”
媽媽聽到后怔了一下。我向著后面的媽媽揮了揮手。我仿佛看到，媽媽的臉?biāo)魄锞找话憔`放，眼眶中因寒冷而有的一層霜似在融化……
凜冽的風(fēng)依然呼呼地吹著，可我卻并不覺得冷，因?yàn)槲矣袐寢尩氖郑瑴嘏业男摹：L(fēng)中，我似乎看到，媽媽的那雙布滿老繭的手是那么耀眼，美麗！
坐在車上，回頭望著媽媽的背影，想著她手掌的溫度。我忽然記起了小時(shí)候的一幕——
“媽媽，為什么你的手這么大？”
“為了給你足夠的空間玩耍啊寶貝！你永遠(yuǎn)住在媽媽的掌心！”
有一種美，刻骨銘心；有一片空間，永遠(yuǎn)屬于我！
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