暑假快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的暑假快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
在這個(gè)暑假生活中，我游覽了舟山，還回了我的老家去看望了爺爺奶奶和外公外婆。暑假最快樂(lè)的時(shí)光，就在旅行中流逝。
那天我去舟山的時(shí)候，正是炎熱酷暑的時(shí)候。我們傍晚到那，看了一下大海，一眼望去，茫茫的大海無(wú)邊無(wú)際，根本望不到頭，我們還在大海旁邊玩了一下水。大海里的水是咸的，難怪他們說(shuō)鹽是從大海里撈上來(lái)的。我還在沙灘上玩了一會(huì)兒，腳踩在那沙灘上，軟軟的，舒服極了！第二天我們?nèi)タ戳擞^世音菩薩，觀世音高高在上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了她，……這次，我明白了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持不懈地爬到最高處，才能看到最美的風(fēng)景。
在家鄉(xiāng)玩的時(shí)候，我們經(jīng)常上街去玩，看到新奇的東西就忍不住這里摸一下，那里碰一下……我們經(jīng)常去我以前的學(xué)校旁邊打籃球，從傍晚一直打到天黑，打到汗水一直黏在我的額頭上才肯回家，不然決不罷休！我家有棵棗子樹(shù)，等到棗子成熟了的時(shí)候，我就叫我的`小伙伴們一起來(lái)打棗子。我們先找了一根又長(zhǎng)又粗的木棍，我打一棍，她打一棍，我們高興大聲的喊道：“下‘棗子雨’嘍，下‘棗子雨’嘍！呵呵——”我們打完棗子，蚊子大概也吃飽喝足了，我們的腿上不知不覺(jué)的被狠毒的蚊子咬了好幾個(gè)紅紅的大包……
快樂(lè)的暑假總是短暫的，也是最開(kāi)心的。
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