夏天初中作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的夏天初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天初中作文1
“咚——咚”夏天的腳步逼近了，它不像春姑娘那樣，來得那么輕盈，那么突然，不給人絲毫的準備。它的腳步是緩慢的、興奮的。
夏天來到我們身邊，它展開它那綠色的圍巾，便成了路邊那一排排濃密的樹蔭。它一揮手，便出現了讓人驚奇、興奮的景色。
我奔向大自然，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。花兒開得茂盛起來。熱情的花兒五顏六色，千姿百態。我撇下一朵粉色的小花，戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色，用水均勻地潤開，白色的蓓蕾中散發出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開得旺盛，一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘，撐起一片蔭涼。
“吱——”知了在樹上叫了起來，似乎要把自己憋了好久的心里話一口氣說出來。
捧起一把溪水，輕輕擦拭你的臉龐，你會感到一陣陣的涼意，頓時沖刷了全身的血液，給你帶來無比的愜意。一陣涼風吹來，吹起我的頭發，吹過我的心頭，讓我對夏天更加充滿了熱愛。
比起這些，我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中，點綴著少許粉紅色，到底是什么呢？走近看看，原來是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了，但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭奇斗艷的荷花。“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，這是古人對荷花的評價。是啊，荷花那獨有的，不與世俗同流合污的氣質令我著迷。
繁華的市井中，也有自己獨特的一面。小孩們吃著雪糕，坐在涼爽的空調里，臉上洋溢著甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子，轉幾個圈兒，裙擺展開來，活像一只翩然起舞的蝴蝶。
夏天是孩子最高興的季節。孩子們甩開學習的壓力，在兩個月的暑假中盡情玩耍，有的和小伙伴一起玩，還有的和旅行團一起出去玩。對于夏季炎熱的天氣，孩子們選擇了泳池。他們在泳池里歡樂地嬉戲著，用最美的姿態在水中暢游，不時傳來一陣陣笑聲。
熱情奔放的夏季啊！你不像春天那么無聲無息；你不像秋天那樣激動人心；你不像冬天那樣內向，羞澀，你是最令人著迷的季節，我永遠喜歡你——夏天。
夏天初中作文2
不知何時，天上被一層烏云籠蓋，像一頂烏氈帽，遮住了太陽。
“隆隆！”滾滾悶雷打著卷兒從南方過來了，像一位年老的胖紳士在打呼嚕，這紳士，就是那天空了罷！
隨著第一滴豆大的雨點從空中垂直跳下，他的兄弟姐妹們群擁而下，旋即，窗戶上模糊了，想擋我的視線，哼，沒門兒！我拉開窗戶，就在那一剎那，一聲雷在天邊炸開，那感覺就像是一千枚鞭炮同時炸開，竟然還沒用閃電打招呼就來嚇我了，真是小氣！
雨越下越大，不知是哪位先人不小心潑了一大盆水呀！起風了！伴隨著一陣陣狂風，散亂的雨點像是被編排了隊伍，在屋頂上跳起了華爾茲，看！風忽大忽小，那雨滴們也就在屋頂上忽上忽下的移動，遠看真如海浪一般；風更大了，那雨滴們受到鼓舞，竟聚集了一大群在屋頂上劃行，是煙霧彌漫，這雨煙包圍在環境周圍我仿佛來到了仙境，瞧！遠處的房屋都模糊了，隱隱約約還可以看見一條玉白色的帶子那是一條河。抬頭平視，視野的最遠處，一叢叢的樹木在風和雨的助陣下，正興高采烈的向我招手，模糊的看，樹的棱角也不那么分明了，無數棵樹連為一體，好似一大片連綿起伏的山脈，真是頗為奇妙！
“咔~~~咔~~~！”“隆~~~隆~~~”哈哈，雷公電母在尋找孩子們呢！哦，雨滴就是他們的孩子呀！“咔！”只見一團橢圓形的閃電出現了，卻剛好被一朵云擋住了，于是那朵云便被鑲上了金絲。金絲云！這個名字不錯。正當我為給這朵云起了個新名字而高興時，一道炸雷差點沒把我嚇得魂飛魄散，啊呀！我怎么忘了閃電過后還有炸雷呢？嚇死我了，嚇死我了
“阿嚏！”我打了一個噴嚏，哇，好冷！我低頭一看，好嘛，光顧著觀景，衣服濕了都不知道！我一拍腦袋往屋里走，“Duang！”突然眼前劃過一道白光，緊接著一陣超級雷帶著超大的沖擊波沖到了我的屋前，“Dong！”媽呀！地板都震動啦！窗戶也我下意識的回頭一看，噢！剛剛我打開的窗戶還沒關，我嘟囔著關上窗戶，嗔怪道：“真是，不就是提醒一下嘛，用得著這么大聲嗎？”“隆~~~”一陣悶雷好像是在認錯，我竟撲哧一聲笑出來了！
雨，繼續著；雷電，繼續著；我的煩惱，已結束了
夏天初中作文3
窗外的蟬不停地鳴叫，他們戰勝了黑暗的束縛，只是為了那四個星期的陽光。窗內的我不停地書寫，我想用這三年來的汗水與淚水換得最美的六月。
五月末，我校進行了第二次模擬考試。我很興奮：終于有機會來證實自己的實力啦！踏進考場前，我抬頭看了看天，天空是那樣的蔚藍，白云白得給人一種明亮歡快的感覺，黑色的鳥歡快的在空中飛翔，像水中的魚。我深吸一口氣，大步走進了考場。試卷一發下來，我便飛快地“埋頭苦干”起來。試卷很容易，我一邊做一邊在心里得意洋洋，走出考場，我甚至看見天空中有一張笑臉。
最后一科考完了，不久，我便與幾個同學一起去辦公室看試卷。試卷已經被老師改完了，老師翻開試卷找到了我的試卷。我接過試卷看到我有一處地方被老師連續打叉，一下子扣了八分。怎么可能呢？我湊進試卷，瞪大了眼睛看。原來我有，我再涂卡時有一處忘了填，這一處后面的答案就都被我填錯了地方。看見其他同學只被扣了三分的試卷，我開始責怪自己：這就是得意洋洋的結果！你怎么那么不細心呢？雖然老師說犯錯誤了下次就會吸取教訓，更加細心，但我還是惆悵了好久。
回到家，我已沒有了往日的`熱情，我拿起剪刀，想去陽臺護理一下花兒。最令我可惜的是太陽花，它們一向堅強，甚至像草一樣，“野火燒不盡，春風吹又生”。到了，今年它害了蟲病到“風住塵塵香花已盡”的時候，它也不曾結出一個花苞。我不敢想象再見到它時，它已被蟲子折磨死去的情景。然而，它卻給了我另一種震撼。它已抽出了幾片嫩葉，綠瑩瑩的，給花盆增添了幾抹亮色。它的枝條雖然瘦弱，但仍能然能把那嫩葉送到窗外，讓嫩葉接受陽光的洗禮。縱使它的枝條只調早已枯黃，但它仍能給花盆、給陽臺、給這個夏天增添一份生機。一陣風吹來，那嫩葉在微風中舒服地晃了晃腦袋。六月近在咫尺，原來這太陽花吸收整個五月的陽光，就是為了點綴這個最美的六月！笑容又在我臉上綻放，我堅信，這個六月將會是最美的六月！
夏天初中作文4
驀地，一陣陣夏風吹來，如此清甜。風輕輕地拂去春的羞澀，換來了夏日的活力與朝氣，世間萬物都仿佛變得更加活潑，更加可愛。夏就如同青春期的少年一般，展現著自己的魅力。知了們在夏日繁茂的樹林間演奏著充滿活力的進行曲，蟋蟀們在夏夜茂密的草叢里吟唱著迷人的小夜曲。真是令人舒暢！漫步在夏天里，游離的思緒隨著清甜的夏風融入這醉人的夏景之中，我漸漸迷離了。哦！這醉人的夏景！
朵朵荷花開滿塘
在不知不覺中，夏風帶著我的思緒悄然降落在一處池塘。你看，那是什么？放眼望去，一大片一大片滿是那青翠欲滴的荷葉和那亭亭玉立的荷花。荷葉可真是慈愛，撐著一把把青綠色的小傘，幫那嬌嫩的荷花遮陽呢。那荷花，還真是楚楚動人，那鮮艷的粉紅里，微微透著點白色，就像那江南的女子，美麗而又樸素。我不禁想起了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這時，一陣陣微風拂來，那荷花就像跳起了宮廷舞，優美動人。真是樸素而又高雅呢！不愧為周敦頤所唱：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”那一陣陣包裹著荷花清甜的微風，靜靜的飄向遠方……
點點繁星滿夜空
美好的東西總是轉瞬即逝。夏雨，停了。我隨著那清甜的夏風，走出了家門，走進了夏夜。抬頭仰望夜空，一碧如洗，在那深藍色天空中，閃爍著數也數不清的繁星。那點點繁星就像是調皮的孩子一樣，向我不停的眨眼睛，好像在邀請我和他和他們一起玩兒。他們是那么的多，那么的清晰，那么的明亮，又是那么的親切。不像城市里那灰蒙蒙的天空，只有那幾顆寥寥無幾的星星。我靜靜地躺在田野里，仿佛一伸手就能摘下一顆來，我幻想著，我在那繁星里嬉戲玩耍，是那么的自由，無拘無束，和繁星一起飛向更遙遠的未來。就這樣，在星空的陪伴下，伴著那夏夜里迷人的小夜曲，我甜蜜的睡著了……
美麗的荷塘，純潔的夏雨，明亮的繁星，這只是夏天這首詩里小小的一部分而已。夏天這首詩，永遠都寫不完，永遠也不會消失。因為他是永恒的，永遠都摧殘不了的。我愛這首詩，愛這首充滿魅力的詩。還有許許多多的美麗還等著我去發現。親愛的夏風啊！請你帶著我的思緒，飛向那更遙遠的天際，探索夏天的奧秘……
夏天初中作文5
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……”池塘、知了、榕樹、草叢、蝴蝶……都是夏天的神靈之物。正是這一切的一切，組成了多彩的夏。
白天，溫暖的陽光照射在大地上，萬物一片生機勃勃。陽光是夏天里最熱情的，它用溫暖將我們包圍。雖然沒有其他季節的陽光那么溫和，但它用它的熱情無私地照耀著我們。人生也該如此，用熱情無私地幫助別人，用熱情彈奏出青春的主旋律。 夏天的花兒也很漂亮。如果你去登山，就會看見成群的野玫瑰，粉紅的，鮮紅的，甚至是再深一些的紫紅色的，一層一層的花瓣中有黃色的蕊，花朵上還有幾顆露珠，那嬌艷欲滴的模樣讓人心生憐愛之意。若你再仔細找，還會看見百合，紅的像火一般，十分漂亮。藍色的馬蓮花也不難找到，簡簡單單的三瓣呈現出奪日的藍色，顯得超凡脫俗。就算在城市里，你也會看到幾種不知名的小花，它們小小的，十分可愛。
夏天的主色調是綠。溫山遍野的綠，遠遠望去，組成了綠的海洋，十分有生命力，綠色代表生命，這滿山的綠，生機勃勃。我們正如夏天的那一片綠，充滿生命力。如果站在城市的高處，你會看見遠處的山上飄著白云，后面是藍色的天空，美的像一幅畫。 夏天的小溪中也很美。小魚兒在水中調皮地吐泡泡，邊上的樹、花、房子倒映在水中。這如詩一般的意境怕是其他季節中難以看到的。有時我也會想，如果我是這溪水中的一條魚多好，簡簡單單，自由自在。 夏天最讓人難忘的應該是暴風雨了吧。豆大的雨點落在地上，打在人身上，為炎熱的夏天帶來一絲清涼
。暴風雨是坦率的，直白的，和它相比，縹緲的春雨和唯美的雪花也有些拘束了。 夏天是熱情的，奔放的，坦率的，直白的，是富有生命力的。
正是這一切的一切，才組成了多彩的夏。
夏天初中作文6
春天的雨是對大自然的呼喚，呼喚著“雨精靈”對大自然的眷戀；春天的雨是傾吐大自然的使者，傾吐著大自然美麗的風景；春天的雨是傾聽大自然的聽眾，傾聽著萬物的牽掛；春天的雨……夏天的雨是熱情奔放的，秋天的雨是瀟灑自如的，冬天的雨是悄然無聲的，而春天的雨是那么活潑，那么沁人心脾。
不知什么時候，雨瘋狂地下著……風也隨著雨的陪伴，刮得更猛了！城市停止了喧鬧，鳥兒停止了歌聲，只聽見“滴答、滴答……”的雨聲。春天揮動著雙臂，催促著雨兒們加快速度，這是一次對大自然的考驗，也是一場對生命的考驗。平時高大挺拔的松樹在春雨的洗禮下，精神抖擻，雨水淋遍了松樹的全身，澆灌著松樹干渴的心靈。松樹在春雨的滋潤下，依然四季常青，依然堅強不屈地挺立著。“啪、啪、啪……”的聲音，原來調皮而又可愛的雨珠不小心落在了柔弱的小草上。瞧！晶瑩的雨珠把小草當成了滑滑梯，它們傾聽著小草的呼吸和心跳。小草們也不放過機會，大口大口地吮吸著“春姑娘”給予自己的“生命之水”，小草的心靈在釋放！小草的心靈在呼喚！一陣春風拂過，小草甩了甩蓬亂的頭發，整理了一下潮濕的衣裳，挺直了腰板，不愧有一種紳士風度，它們又開始承擔起新一天的任務！
春天的雨聲是最富有特色的一首《天籟之曲》。春天的雨如同一個個跳動的音符，躍進萬物的心窩里；春天的雨傾吐著對萬物的思念；春天的雨中夾著鳥兒們棲息的身影。春天的雨蹦進了歡快的小溪中，小溪不禁發出：“叮咚、叮咚……”的聲音，這是一首大自然的交響曲。聽！“滴答、滴答……”雨下得更歡了！更急了！
春天的雨如同一位神奇的魔術師，他那神秘的面紗，使人捉摸不透；春天的雨仿如一條長長的線，它和萬物之間有著一條永遠扯不斷的牽掛；春天的雨仿佛是大自然最親密的朋友，它向大自然傾吐：“大自然，我愛你們……”這時，花兒聽見了，大樹聽見了，鳥兒聽見了，大自然中所有的萬物都聽見了！
夏天初中作文7
在湖面上，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠波，如片翠玉。湖面上碧綠的茶葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒結白如玉，花里又托著深深綠色的蓮蓬，隨風舞動。茶葉像一個個翠玉的大圓盤，有的高出水面，有的在水面上，高高低低鋪滿了湖面。茶葉看上去又像一個個碧綠的大圓盤，有的像飛碟，有的像一把傘，無邊無際的茶葉碧色連天。大片的荷花開出白色，粉紅色的花朵。
荷葉都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開兩三片花瓣，還有幾個睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個個羞答答的大姑娘。
一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠的，滾圓的荷葉，在陽光的沐浴下，顯得更加雅潔，嫵媚，清秀，真是可愛極了。看，那朵美麗的粉紅色的荷花，從水中鉆出來，微笑著，活像一個粉妝玉砌的瓷娃娃。這些荷花從一只只大圓盤中冒出來，有的花瓣全部張開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，才展開兩三片花瓣的荷花有著小姑娘般的羞澀，像一個剛剛學步的孩子，一步一步試探著往前走，惟恐會跌上一跤。還有那還沉浸在美夢中的花骨朵，但是它們看起來飽脹地快要破裂似的。
荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動著，毫無一點雜色;荷花池里的水真凈啊，凈得沒有一點瑕疵，仿佛是一塊美麗無瑕的碧玉。池里的小金魚自由自在地游來游去，互相追逐、嬉戲，時而吐出一串串水泡，時而用尾巴拍打著池面，發出“啪、啪”地響聲。
荷花才有一個花苞的時候似乎非常羞澀，總是躲在一片非常寬大的荷葉下，似乎是不鳴則已，一鳴驚人，它亭亭玉立，最初的時候被一層綠色的東西包裹著，讓人感覺很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展開了，也靜靜從荷葉下鉆出來拋頭露面了。從遠處一看，感覺非常寧靜。
夏天初中作文8
清晨的露珠告訴我，夏天來了；閃閃發亮的螢火蟲兒告訴我，夏天來了；叫個不停的音樂家——知了告訴我，夏天來了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏，是一個恬靜的小姑娘，當太陽公公成了主角后，她不動聲色，沒有看見樹葉搖曳，也沒有聽見一絲風聲。只聽見一群孤獨的音樂家——知了，在譜寫自己的生命的樂章，顯出另一種靜。有一種“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘”的靜謐！
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”夏，是一個頑皮的小孩子，好熱呀！我像一只瘋了的狂犬，拿著一根香草冰淇淋，躲在濃濃的樹蔭下，大口大口地吃著。嗯！旁邊還有一只叫“叮當”的小狗，攤開舌頭，不停地發出“哧哧哧”的聲音。它是不是也想吃吃冰淇淋呢？我似乎故意拿著所剩無幾的冰淇淋去引誘它，嗯！它好像對這個沒意思。我摸摸它耷拉著的耳朵，說：“叮當，我先走了啊！”剛從葡萄架下走出，“刷……”我被淋成了落湯雞。再看看叮當，它好似很開心地叫了幾下。嗯！它是興災樂禍呢？還是因為天公作美？終于下雨了，才叫呢？夏天真是個小孩，變臉比孫猴子還快。“哈哈，既然淋濕了，那就讓暴風雨來得更猛烈一些吧！”我大喊道。咦，怎么沒反應？不會吧！太陽公公又繼續行他的陽光行業了！哎，還是回去睡覺吧！
“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。”夏，像一位惆悵的詩人。太陽快落山了，我站在荷塘邊，我站立之處成了觀看落日紅霞與蓮池荷花的好地方，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”多美呀！可惜，我該回家了，我像一個流浪漢，在路上搖擺，影子拉了半邊天，口中還在回味那香草冰淇淋，影子越拉越長，不久我到家了。
“明月松間照，清泉石上流。”滿天繁星，與地上的螢火蟲一樣那么多，那樣亮，聽著流水聲。我與星星、螢火蟲一起玩，一起聽著這個夏季所有美好的事！
啊！如此美好的夏天，向星星、螢火蟲告別。然而，螢火蟲與星星在我腦海里，仍在閃閃發光……
夏天初中作文9
又是一年夏天，又是個炎熱無比的季節，陽光把周圍的一切都點燃了。是錯覺，我竟然看見到處一片生機，一片綠意，一陣微風從那邊的稻田吹來，帶來的是一陣田香襲鼻。但盡管如此我還是覺得少了什么，夏天少了什么，那個什么讓我覺得很美好，但卻怎么也想不起來了。
這個難以想起的回憶是什么的煩躁，加上本來炎熱的天氣我真的受不了了，跑出爺爺的屋子，往家門前的小河走去。看著那邊的小河，漣漪蕩漾起來，漾起了回憶的光點，我坐下手托著頭，看著這光點似乎想起了什么。對了！我大叫一聲猛地跳起來。
那是小時候的事了：夏天這個炎熱的季節，總是讓人難以忍受，很多人都在家吹著電風扇，吃著西瓜。而我則是一個人向著小樹林出發，奶奶說那里的池塘太深了，掉下去就上不來了，但我卻常常偷偷跑去玩，那里成了我的圣地，樂園。
小池塘離我們家有一段距離，不過要是仔細看的話也能看見那么點綠色的影子，像個綠豆。在這里，我是自由的，不用背什么難記的古詩、課文，也不用為數學題所困擾，在這里，我唯一所要學習的就是怎樣玩。夏天，這個小樹林格外的涼爽，充滿生機和綠意，整個人像是被這綠意給吃了似的，融入了這個綠的整體里了。躺在池邊，抬頭看向天，藍天正在和自己對視呢，藍天笑了，我也回了一個笑，還有光，原本強烈的光擠過樹葉也進來了，這時的它變得像個小姑娘似的，特別的溫柔，撫摸著我的臉，我漸漸的入睡了，睡了？好像還沒睡，只是閉上眼，用耳朵去聽，唦唦——是風的聲音，風來了，她帶著遠處的花香飛來，不知是什么花，很香，香得讓人迷失自我。
池塘邊有許多我知道的生物，蛐蛐唱著歌，蝴蝶在飛舞，螳螂在練拳，也有些，叫不出名字的也很好看，我們都在這享受這大自然的恩賜。
突然，從遠處傳來奶奶的叫喊聲，我睜開眼發現自己在家門前的小池塘坐著睡著了，醒了真的醒了，那池塘早已走了，離開了我，離開了那些生物，離開了片小樹林，后來才知道是有人填了它。
啊，池塘已不再了，但是樹林還在，樂園不在了，但是回憶還在，我會永遠記著你的，我的樂園——夏天的池塘。
夏天初中作文10
火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。 秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過得很快，似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過去了！ 然而，如今，我的秋來了，我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時暗時明。在過去的秋天的日子里，我常常望著窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時，一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂，歡快的去追逐他們的夢想，自由自在，無憂無慮，無拘無束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢？ 秋天，當你度過了，迎來你的會是冬天嗎？我聽說是的，但是，冬天來了，春天還會遠嗎？秋天，還是一個碩果豐收的大好時節。即使在秋風中，陽光的燦爛我依舊能望得見，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學習方法及態度等等。 我依舊懷念我曾經的美好時光。那些純真快樂的日子，那些風輕云淡的生活，每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿著只屬于我們的青春活力。而現在，我們的大好時光，學習上卻遇到秋風，然而我相信，秋風之中夾雜著希望，秋風之后終究有一天會豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業太多，因為你會記得，當你在你的那些小學的時光中，這些話，似曾相識。 秋風瑟，戰鼓響；碩果滿，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度！”
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