我的壞同學作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的壞同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的壞同學作文1

　　我昔年10歲讀4年級在爾的班級上，有一個又從私又不難看的同窗。

　　從我一開端入進了這個教校，我想跟免何一位佳同學接敵人所以我交了賴多新友人從我第一地上學。于是，我意識了這個又自私，又不惡望的母共學。一啟初，我認為她十分敵擅，所以我想跟她干個美冤家，然而起初，我卻發明她很自私。

　　有一天，她說她不任何削筆刀，她瞅我有2個，她讓我迎她一個，我不肯，她就說我很壞，后來她說她用她的主動鉛筆去換這一把削筆刀，我許可她了。于是，我用我的一個削筆刀換了她的自動鉛筆。過了二天，我正好在我的課桌上寫功課，她即走了過去，大聲的對我說：“你怎么換給我的是壞的削筆刀，這么鈍就壞了？”我說：“是你本人搞壞又不是我弄壞，何況這個削筆刀仍是你之前還給我的，我皆沒什么用功！”

　　還有一次，我在操場上和我的好友朋在玩，她走了過來，就對我說：“咱們不要跟她們玩，往這邊吧！”我便說：“可是，我想和她們先玩。”于是她就賭氣地說：“好好好！你跟她們多少個玩吧！我再也不會跟你玩了！”我也沒理她。還有良多相似這樣的事件，我就不逐一跟你們說了。

　　我實盼望這位女同學能改掉這樣的壞弊病，就會有許多己樂意和她玩了。

我的壞同學作文2

　　我有個討厭的同學叫做陜海虹。

　　不是我冤枉她，是她真的很討厭！我是新轉來的同學，剛開始，我還不了解新同學的人品。開學第一天，有一個相貌平凡的`回族小姑娘陜海虹向我走了過來，說：“你能做我的朋友么？“我看她還挺誠懇，就答應了她。我逐漸的發現，這個小女孩總是撒謊。上次，我新買的陶笛不見了。我問了問陜海虹，她很無辜地說：不知道啊！怎么辦呢？”然后裝作找了一找，說：“找不到哇！“后來有一天，她向我展示她的櫥柜，我忽然發現，這里面的一個袋子里面有我的陶笛！我聲色俱厲的問她：“這是怎么回事？怎么在你這兒？“她還在這里裝無辜，說：“啊？真奇怪哦！怎么會在我這里呢？啊！對了，這是我新買的陶笛，沒想到和你的樣子一模一樣呢！”“你別給我裝了！這不就是我的嘛！還有我的名字呢！“我非常生氣，告訴了老師。

　　老師在晨會課的時候說了這件事情，沒想到陜海虹還哭了：嗚嗚嗚真的不是我哇，不是哇“我們班的同學都說：“你別再裝了！你每次偷了東西都這樣！“調查了監控以后，發現她趁我在上體育課的時候，去偷了我的陶笛。沒想到她還在裝：“不可能哇！我這么漂亮，怎么可能會偷東西呢？“

我的壞同學作文3

　　我今年10歲，讀4年級，在我的班級上，有一個又自私又不好看的女同學。

　　從我一開始進入了這個學校，我想和任何一位好同學交朋友，所以，我交了好多新朋友從我第一天上學。于是，我認識了這個又自私，又不好看的女同學。一開始，我以為她非常友善，所以我想跟她做個好朋友，但是后來，我卻發現她很自私。

　　有一天，她說她沒有任何削筆刀，她看我有2個，她讓我送她一個，我不肯，她就說我很壞，后來她說她用她的自動鉛筆來換這一把削筆刀，我答應她了。于是，我用我的一個削筆刀換了她的自動鉛筆。過了兩天，我正好在我的課桌上寫作業，她便走了過來，大聲的對我說：“你怎么換給我的是壞的削筆刀，這么快就壞了?”我說：“是你自己搞壞又不是我弄壞，何況這個削筆刀還是你之前還給我的，我都沒什么用過!”

　　還有一次，我在操場上和我的好朋友在玩，她走了過來，便對我說：“我們不要跟她們玩，去那邊吧!”我便說：“可是，我想和她們先玩。”于是她就生氣地說：“好好好!你跟她們幾個玩吧!我再也不會跟你玩了!”我也沒理她。還有很多類似這樣的事情，我就不一一跟你們說了。

　　我真希望這位女同學能改掉這樣的壞毛病，就會有很多人愿意和她玩了。

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