《品讀人生》讀后感

　　當品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《品讀人生》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　《品讀人生》屬于美麗英文第二輯，由方雪梅編譯。整本書分四卷：第一卷探索生命的奧秘、第二卷扼住命運的咽喉、第三卷機會就在你身邊、第四卷透過細節看世界。

　　在溫州市圖書館一樓求實書店里看到《品讀人生》一書，是“人生”兩個字吸引了我眼球。先看了封面、目錄，再看了第一卷第一篇文章《讓心中充滿陽光》，感觸最大的是最后一段文字：“假如一個人心中擁有陽光，他就會踏上幸福之路；在壓力重重時也樂意向前看，就算有片刻沮喪，也不會喪失絲毫的精神力量或希望；不管自己現狀如何，都因所擁有的一切而驕傲；就算衣衫襤褸，也感激不已；不但自己快樂，也把快樂傳遞給他人。”

　　這與我寫過的文字“無論明天是晴天、雨天，都將笑迎明天！”有異曲同工之處，在心理上產生共鳴。于是花了16元買了《品讀人生》一書。

　　在溫州市圖書館四樓自習室認真品讀，在閱讀本書的過程中：發現時間是過得如此之快、此書竟有如此巨大的吸引力讓我愛不釋手。閱讀完本書閉目回想、浮想聯翩：

　　第一、本書所選取的內容正是我急切想了解的、知道的知識，比如關于人為什么要活著，活著到底是為什么呢？怎樣活著才是更有意義？

　　羅素的《三種激情》道出一類對這些問題的解答：對愛的期望，對知識的追求以及對人類苦難的深切憐憫--這三種質樸而不可抗拒的情感主宰著我的生活。闡釋每種激情對人們生活的意義。

　　中國的仁人志士觀點“大丈夫處世間，為天地立心、為生民立命、為往圣續絕學、為萬世開太平”；或者是“生要益于時，死要聞于后”。相比較我感受到中西的人們對于生活意義理解上存在巨大的差別，西方國家是首先考慮個體感受、個體需要，其次是集體的需要；中國的人生意義是將集體的、民族的利益放在個人之上，在民族富強、國家繁榮昌盛前提下再考慮個人的情感等。通過對比讓我自己對人生的意義有了一定的理解。

　　第二、在人生目標確定之后，以怎樣的心態來對待前進途中遇到的艱難困苦；本書也給出一些獨到的見解。

　　艾倫《平靜》最后一段是：“經歷過暴風雨考驗的人們，不管你們身在何方，不管你們處境怎樣，你們都要清楚：在生活的`海洋中，幸福的島嶼正向你微笑，陽光照耀的理想之地等待著你去開啟。要緊緊握住思想的方盤，有一個引領你方向的主宰者就在你靈魂的深處。然后而他卻還在沉睡，喚醒他吧。自我控制是力量，正確的思想是優勢，沉著冷靜是能量。要經常對你的心靈說：“平和，安靜！”

　　喚起遙遠的一絲的回憶--司馬遷《報任安書》有一段：蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；大氐賢圣發憤之所為作也。

　　比較發現：雖然中西的文化中都注重苦難對人成長的重要性，但是對于苦難的來源看法上存在區別。

　　由此我想起：登山者攀登的是心中理想的山峰，我寧愿在理想的山峰上被毀滅，也不愿毀滅理想中的山峰。

　　諺語說：“一個用心思考的人，才是真正的自我。”對于人生理解、人生追求，不同經歷、不同民族…..肯定是各不相同，如有一本書能夠在這方面給出一種解釋、一種理解是非常值得我們認真閱讀、深深思考。這樣才能尋找到符合自己的有意義的人生！

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