我愛(ài)作文小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)作文小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)作文小學(xué)作文1
我愛(ài)作文，我覺(jué)得我和作文有不解的緣分，寫(xiě)作文是一種快樂(lè)，讀作文是一種享受。
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就把我送進(jìn)了作文班。剛來(lái)的時(shí)候，我不知道怎樣寫(xiě)，更別說(shuō)要寫(xiě)一篇完整的作文了。上第一節(jié)課，老師給我們講了寫(xiě)作文的要領(lǐng)，告訴我們這篇作文怎么寫(xiě)，并讓我們多積累一些好詞好句，讓我們多讀一些課外書(shū)，以便提高我們的作文水平。學(xué)了幾天后，我學(xué)會(huì)寫(xiě)作文了。
現(xiàn)在，我的作文最多可以寫(xiě)到兩篇半了，而且很優(yōu)秀，還常常得星呢！通過(guò)寫(xiě)作文，我了解到大自然有多美，體會(huì)到世界是充滿愛(ài)的，我也更加熱愛(ài)生活了。
我愛(ài)作文，我不但愛(ài)寫(xiě)，而且愛(ài)讀作文。我有很多作文書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起百看不厭的作文書(shū)，去了解許多未知的世界，并細(xì)細(xì)的品味著書(shū)里面知識(shí)的味道，享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。每次到書(shū)店，看到琳瑯滿目的作文書(shū)，我都愛(ài)不釋手，真想全部搬回家。
我愛(ài)作文，它豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。我要把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在作文中。我要通過(guò)作文，讓更多的人熱愛(ài)生活，像我一樣在作文中成長(zhǎng)、成熟。
我愛(ài)生活，更愛(ài)作文。
我愛(ài)作文小學(xué)作文2
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí)，都需要媽媽。媽媽就是我們生命中的一部分，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要她。
有一次我在吃飯，突然覺(jué)得頭疼，可是媽媽不在家。于是爺爺開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院檢查，我發(fā)燒39度，爺爺打了個(gè)電話給媽媽。那時(shí)媽媽正在參加同學(xué)聚會(huì)，接到電話之后顧不上聚會(huì)，急忙到醫(yī)院來(lái)看我。晚上也非常關(guān)心我，陪伴我。
還有一次我寫(xiě)作業(yè)，有一題我琢磨了半天也不會(huì)，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我是哪題不會(huì)，“這題”我說(shuō)，她看了之后說(shuō)這題確實(shí)很難，于是媽媽想了一個(gè)晚上。第二天早上，我忘記了這個(gè)本子就上學(xué)了。媽媽見(jiàn)我上學(xué)沒(méi)帶本子，連忙把作業(yè)本遞給我，還把怎么做也講給我聽(tīng)，看到我寫(xiě)完了才放心的走了。
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí)都需要媽媽。雖然我們的'媽媽不一定美麗，但是我們的媽媽有一顆美麗善良的心。
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文用事實(shí)說(shuō)話，寫(xiě)到媽媽在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)小作者的關(guān)心和幫助，比較有內(nèi)容，不空泛。作文結(jié)尾時(shí)一句話很好，是對(duì)全文內(nèi)容的概括和深化。全文句子通順，敘事清楚。
我愛(ài)作文小學(xué)作文3
當(dāng)我手捧我們班的作文集時(shí)，我的心情非常激動(dòng)。
這是我們班自己編輯出版的作文集，封面是粉紅色的，十分精致，上面有一幅漂亮的插圖：傍晚，一個(gè)小男孩牽著他的小狗可可在海邊散步，身旁幾只蜻蜓在上下飛舞，特別富有詩(shī)情畫(huà)意。這本作文集里面收錄著我們二一班同學(xué)的作文和日記，這些作文和日記都非常精彩。
我和爸爸媽媽認(rèn)真地閱讀著作文集，當(dāng)我看到自己寫(xiě)的作文時(shí)，感到非常欣喜和自豪。爸爸邊看邊說(shuō)：“好看好看真好看。”我問(wèn)爸爸：“到底哪里好看呀？”爸爸說(shuō)：“第一，二年級(jí)的學(xué)生能寫(xiě)這么好的文章呀；第二，二年級(jí)的孩子能做出這么漂亮的作文集呀；第三，我的女兒能寫(xiě)這么好的作文呀。”爸爸的樣子也把我逗笑了。
我想今后我要多寫(xiě)點(diǎn)作文，也要告訴全班的同學(xué)今后都多寫(xiě)文章，將來(lái)再讓我們班出更多更好的作文集，這些作文集要比第一期做的還好。
;20xx年5月23日
我愛(ài)作文小學(xué)作文4
每個(gè)人的母親都是偉大的，我的母親也不例外。
六歲時(shí)，我因?yàn)轲逇庾∵M(jìn)了醫(yī)院。媽媽一直陪伴著我，還給我買(mǎi)飲料。在那時(shí)候我簡(jiǎn)直就是“要什么就有什么”。
疝氣治好后，我還是要休息三個(gè)月才能走路。于是那段時(shí)間我沒(méi)去上幼兒園，每天只能躺在床上，就連吃飯都是媽媽負(fù)責(zé)喂我吃。那時(shí)，我整天不是睡覺(jué)吃飯就是玩玩具。
三個(gè)月后，媽媽還是沒(méi)讓我去上學(xué)，而是帶我練習(xí)走路。一個(gè)星期后，我才開(kāi)始重新上幼兒園。
媽媽給我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記心中。因?yàn)椋耗笎?ài)是世間最偉大的！是無(wú)法回報(bào)的！
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文內(nèi)容樸實(shí)、集中，主要寫(xiě)小作者一次生病住院時(shí)媽媽對(duì)他的關(guān)心和照顧，這樣篇幅短小的作文，最適宜這樣取材。如果是寫(xiě)幾件事，就分散筆墨了。作文語(yǔ)句通順，敘事清楚。
我愛(ài)作文小學(xué)作文5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是人人都熟悉的歌曲《世上只有媽媽好》。這首歌表達(dá)了全世界所有人對(duì)媽媽的愛(ài)。
我的媽媽?zhuān)幸活^微黃帶卷的秀發(fā)，鵝蛋似的圓臉，櫻桃紅的嘴兒，又瘦又高。她是一名初一老師。老師是讓我們走向成功道路的引路人，她教給了學(xué)生一個(gè)個(gè)豐富多彩的知識(shí)。
我的媽媽十分孝順，每逢節(jié)日回老家，她總是先去買(mǎi)上一大堆好吃的，孝敬我的爺爺奶奶、外公外婆。
我的媽媽平時(shí)下班不管多晚，都要檢查一下我的作業(yè)，把我做錯(cuò)的題目畫(huà)出來(lái)，跟我講這題該怎么想，怎么做。
媽媽是最關(guān)心我的人。夏天的一個(gè)傍晚，下起了大雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接他們了，可我的媽媽今天要開(kāi)會(huì)，不能來(lái)接我。正巧，當(dāng)時(shí)我忘了帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，媽媽來(lái)了！媽媽看見(jiàn)了我，急忙把雨傘拿給了我。原來(lái)是媽媽開(kāi)完會(huì)急忙趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心里十分感動(dòng)，鼻頭一陣酸酸的。
媽媽是偉大的，媽媽是孝順的，媽媽是我最?lèi)?ài)的人。
我愛(ài)作文小學(xué)作文6
雖說(shuō)“蘿卜青菜各有所愛(ài)”，有的同學(xué)喜歡小白兔，有的同學(xué)喜歡小狗，可我還是喜歡小花貓。
記得爸爸第一次給我買(mǎi)小花貓時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，恨不得讓全世界都知道我有小貓啦！
喵喵的眼睛綠瑩瑩的，像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石，耳朵像小白兔那樣豎著，好像時(shí)刻警惕著別人的侵犯。當(dāng)老鼠走出來(lái)時(shí)，喵喵豎起警惕耳朵，一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著老鼠洞的動(dòng)靜。它把平時(shí)藏在肉墊里的多把銀鉤伸出來(lái)，眼睛注視著洞口，平息凝視著。老鼠剛剛露出頭，它便勇猛地?fù)湎蚶鲜螅媚羌怃J的銀鉤把老鼠抓的嗷嗷叫。
在晚飯前，我偷偷將一條紅絲帶掛在那金黃色的尾巴上，只見(jiàn)喵喵傻乎乎把紅絲帶抓起來(lái)，逗得我們咯咯笑。我抱起它，摸著它的腦門(mén)說(shuō)：“你真是一只可愛(ài)的小貓啊！”
自從喵喵來(lái)到我家，家人的的笑聲從來(lái)都沒(méi)有停過(guò)，也給我的生活增添了許多快樂(lè)。
我愛(ài)作文小學(xué)作文7
母愛(ài)，是世界上最偉大無(wú)私的，它具有任何東西都無(wú)法取代的價(jià)值。我有一位好媽媽?zhuān)谴认榈哪抗饨o了我深深的愛(ài)，她像陽(yáng)光，幫我照亮前方，她像雨露，慢慢滋潤(rùn)著我成長(zhǎng) 。
在十三年前，我從媽媽的肚子里呱呱落地，來(lái)到這五彩繽紛的世界，然后，母親一把屎，一把尿地把我撫養(yǎng)成人。雖然有時(shí)候我會(huì)和媽媽為了一些小事吵架，但我還是很愛(ài)媽媽的。
有一次我考試沒(méi)考好，打算不給媽媽看，可老師對(duì)我們說(shuō):“要簽字”，這下可慘了，我肯定要被媽媽給扒皮了。我悶悶不樂(lè)地回到家，媽媽看到我有點(diǎn)不開(kāi)心，便問(wèn)我:“最近學(xué)校有沒(méi)有考試啊？”我說(shuō):“有”。媽媽又問(wèn)我:“分?jǐn)?shù)報(bào)了嗎？”我說(shuō)“報(bào)了。”媽媽急切地問(wèn):“考多少？”我把試卷拿給媽媽看，一個(gè)非常“好”的成績(jī)50分展現(xiàn)在媽媽眼前，媽媽竟然沒(méi)說(shuō)我，而是幫我改正錯(cuò)誤，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。
媽媽是春天的一縷陽(yáng)光，為我驅(qū)走寒冷，幫我照亮人生道路，成長(zhǎng)路上有媽媽?zhuān)也挪粫?huì)迷路，媽媽我愛(ài)你！
我愛(ài)作文小學(xué)作文8
“愛(ài)是看不見(jiàn)的視野，愛(ài)是說(shuō)不出的感謝……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便會(huì)情不自禁的想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽每天忙碌的身影可以化作一個(gè)字——“愛(ài)”。我對(duì)這個(gè)“愛(ài)”字有數(shù)不盡的感激和感謝，媽媽值得我們?nèi)ジ兄x。
一次數(shù)學(xué)期中考試，我考了我的史上最低分129分，媽媽并沒(méi)有生氣，而是耐心地給我講解，還對(duì)我說(shuō)：“勝不驕，敗不餒，只要你下次考試用心就行了。”一次語(yǔ)文考試，我考了滿分100分，媽媽輕輕地說(shuō)：“繼續(xù)努力！”
我不管考得好還是考得不好，媽媽總是鼓勵(lì)我，給我加油！我覺(jué)得媽媽很愛(ài)我。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著這首歌，就會(huì)想起媽媽的愛(ài)。
●作文點(diǎn)評(píng)：
能夠引用歌曲來(lái)幫助寫(xiě)媽媽的愛(ài)，是好的，但是篇幅這么短小的作文，沒(méi)有必要在開(kāi)頭和結(jié)尾引用兩首歌的歌詞來(lái)寫(xiě)，引用一處就足夠了。作文所說(shuō)到媽媽對(duì)你的愛(ài)，偏向于媽媽對(duì)你在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)，生活方面對(duì)你的關(guān)心和照顧沒(méi)有說(shuō)到，最好也寫(xiě)一寫(xiě)。作文句子通順，敘事清楚。
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