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關(guān)于小的作文

雨中家園小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-14 19:24:59 關(guān)于小的作文 我要投稿

雨中家園小學(xué)生作文(精選49篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的雨中家園小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雨中家園小學(xué)生作文(精選49篇)

  雨中家園小學(xué)生作文 篇1

  你聽(tīng),沙沙,沙沙,沙沙沙。俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油”,如牛毛、如花針的細(xì)雨從天而降潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地,讓萬(wàn)物充斥了活力。

  站在窗前,遠(yuǎn)望著這朦朦朧朧的細(xì)雨,我縱情享蒙這習(xí)習(xí)涼風(fēng)劃功臉龐的感到。風(fēng)把雨吹斜了讓這一個(gè)個(gè)地面跳舞野舞動(dòng)得更有節(jié)奏。爾伸沒(méi)手,感觸著涼絲絲的細(xì)雨,這雨直沁我的心田。樹(shù)木、花草……皆貪心的吮呼著這春地的苦含。

  在這雨中,不斷望到發(fā)明一些喜己的氣象:之前,大地被曬干裂了,土地不肥饒,莊稼天然長(zhǎng)不惡;當(dāng)初,雨兒把干裂的土地滋潤(rùn)了,洋地松軟,莊稼茁壯成長(zhǎng)。

  眺望路上,只睹花花綠綠的雨傘此起此伏,我想:傘下的他們不愛(ài)好春雨嗎?哦,不是,他們想用顏色斑斕的雨傘去點(diǎn)綴本人的家園。在雨中散步是件浪漫、高興的事,要不,你也來(lái)嘗嘗?這時(shí)的麥子那么旺盛,那么蔥綠。它在這風(fēng)雨中舞蹈,泛起一層層碧浪。

  一棵棵梨樹(shù)如舞者一樣婀娜多姿,翩翩訖舞,它們沉醉在這沙沙的音樂(lè)之中,在這廣闊的舞臺(tái)上絕情綻開(kāi)熱忱。

  小河也不甘逞強(qiáng)“風(fēng)乍伏,吹皺一池春水”,一圈圈漂亮的漣漪蕩漾啟往在小河中激發(fā)層層漣漪。

  這淅淅瀝瀝的春雨,津潤(rùn)著我的心坎,我愛(ài)這雨中的家園!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇2

  雨中的校園是一個(gè)奇妙的世界。

  聽(tīng),嘩嘩嘩,大雨在敲打著地面。滴滴滴,花土里,樹(shù)葉遮蓋了所有的泥土,可是大雨還是在給小螞蟻們做了一個(gè)小小的池塘。下課了,同學(xué)們撐開(kāi)了一朵朵花傘在雨中奔跑,濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我們?cè)谕嫠V斜弧耙欢涠漉r花”包圍。抬頭望,只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的“繁花”。突然,所有在玩耍的同學(xué)們都停下了他們的歡笑,頓時(shí),整個(gè)校園安靜了,只聽(tīng)到大雨還在嘩嘩的下著。我們閉上眼睛,靜靜的傾聽(tīng)者大雨的訴說(shuō)。用我們的小手在大雨中舞蹈,大雨看了高興極了,他在歡笑,我們看了看對(duì)方,露出了燦爛的笑容。雨越下越大,他悄悄的叫醒了睡在空氣中的薄霧。正郁悶著的薄霧一聽(tīng)到大雨對(duì)他的呼喚連忙跑來(lái)湊湊熱鬧,一會(huì)就高興了起來(lái),連忙叫他的兄弟們趕來(lái)幫忙。在他們的幫助下,校園顯得更加美麗了,他們給校園穿上了一層薄薄的薄紗·····我們就像走進(jìn)了一副美麗的畫(huà)卷,上面還畫(huà)著數(shù)也數(shù)不清的美景。

  上課了,可是我們還沉醉在這副美麗的畫(huà)卷中不想走回教室。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇3

  嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,窗外下起了傾盆大雨,我背起小書(shū)包,拿起小花傘,便去學(xué)校了。

  路上的同學(xué)都撐起了花花綠綠的傘,如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動(dòng)。嘀嗒,嘀嗒,小雨點(diǎn)兒在傘上歡快地跳起了舞。

  學(xué)校的大門(mén)徐徐開(kāi)啟,一走進(jìn)校園,新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。小草被洗得更綠了;花被洗的更艷了;那一棵古老的梧桐樹(shù),也已被洗得干干凈凈,一塵不染。

  校園里一片生機(jī)勃勃的景色。臺(tái)階似乎比平常的更加明亮,操場(chǎng)也被小雨點(diǎn)兒洗的沒(méi)有一絲塵埃,就像一塊干凈的玻璃一般。

  教學(xué)樓矗立在雨中,仿佛在歡迎小朋友們的到來(lái)。我走進(jìn)教室,朝窗外望去,雨聲小了,雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。

  瑯瑯的書(shū)聲響在耳邊,讀書(shū)聲伴著雨聲,交匯成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲,不知不覺(jué),我便陶醉在這美妙的交響曲中。

  雨中的校園變得更加寧?kù)o。雨過(guò)天晴,我仰著頭,望望天空。天也被小雨點(diǎn)洗刷的更藍(lán)了,宛如一塊碧澄澄的藍(lán)寶石;校園再一次熱鬧起來(lái),小朋友們的歡聲笑語(yǔ)一直想在我的耳旁。

  啊!多么美的校園,如詩(shī),如畫(huà),如夢(mèng)!我愛(ài)這多姿多彩的校園,更愛(ài)這雨中的校園!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇4

  雨落下來(lái),先是一滴一滴的,如顆顆玉珠。雨珠落在操場(chǎng)上,滴答滴答落在學(xué)校教學(xué)樓的房定上,淅淅瀝瀝撒在同學(xué)們的雨傘上,沙沙沙地落在地面上……校園里,處處可看充滿(mǎn)詩(shī)意的雨絲。

  漸漸地,漸漸地,雨一滴滴地變?yōu)橐唤z絲的,千絲萬(wàn)縷的雨絲好象碩達(dá)的水晶珠簾,從天上垂下來(lái),一直垂到地面,化成朵朵晶瑩透亮的水花,不停地在整個(gè)校園盛開(kāi)著。雨絲輕拂著樹(shù)葉和花兒,樹(shù)葉微微點(diǎn)頭,花兒頻頻招手。

  “山色空朦雨亦奇”,校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了,顯得一片迷蒙。

  雨越下越大,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),轉(zhuǎn)眼間,變?yōu)殇桡笥!岸×愣×恪狈艑W(xué)鈴聲在雨中隱約著。同學(xué)們一一拿起雨傘,沖在雨中。我沒(méi)帶雨傘,只好站在大廳里等爸爸。這時(shí),我看到一位家長(zhǎng)手中拿著另一把傘,急匆匆跑進(jìn)校園,焦急地尋找著……終于找到了自己的孩子,他臉上露出了微笑,只見(jiàn)他顧不得全身濕透的衣服,連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來(lái)的雨水……這溫馨的場(chǎng)面,令我十分感動(dòng)。

  大雨傾盆,雨聲、雷聲,同學(xué)們的喧鬧聲,譜寫(xiě)了一首美妙的育才交響曲!

  我愛(ài)育才,更愛(ài)雨中的育才校園!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇5

  雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè),又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

  雨一陣急過(guò)一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái),在地上“畫(huà)”起了一個(gè)又一個(gè)的

  小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。

  雨打在樹(shù)上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒,沖了一個(gè)冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

  小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè),校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

  我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說(shuō)不出的高興。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇6

  雨淅淅瀝瀝地下著,枝頭的小鳥(niǎo)不再唱歌,美麗的蝴蝶不再跳舞,在雨中,只剩下三三兩兩的學(xué)生撐著雨傘在走動(dòng)。我坐在教室里,透過(guò)玻璃窗,猛然間發(fā)現(xiàn)雨中的校園是那么迷人。

  挺拔的松樹(shù)圍繞著校園,在雨中,它絲毫不感到畏懼,猶如一位盡職的哨兵,盡管下雨它仍舊堅(jiān)持站崗放哨;它又好像一位詩(shī)人,面對(duì)著這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的雨水倍加喜愛(ài);它還像一位思念家鄉(xiāng)的士兵,凝視著遠(yuǎn)方。越下越大的雨漸漸淹沒(méi)了一棵棵松樹(shù)。

  在第一幢和第二幢教學(xué)樓之間,有一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹(shù),它是整個(gè)花壇的代表;是綠色的守護(hù)使者;是花壇的統(tǒng)治者。圍繞著這一棵樹(shù)的,是許許多多盛開(kāi)的五彩繽紛的鮮花,它成了花壇的“點(diǎn)睛”之筆。綠色的小苗很容易被人忽略,但小苗卻沒(méi)忘記自己,它吸收雨水,不斷成長(zhǎng),在雨中歡笑,在雨中嬉戲,在雨中成長(zhǎng)。

  雨聲很大,卻比不過(guò)教室里的陣陣讀書(shū)聲。外面是“沙沙沙”的雨聲,教室里卻是書(shū)聲瑯瑯。下雨,根本沒(méi)有影響認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生,他們的神情仍舊那么專(zhuān)注,姿勢(shì)仍舊那么端正,槵樀淖x書(shū)聲在雨中徘徊。

  雨中的校園是那樣美麗,雨中的校園是那樣迷人,雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛(ài)雨中的校園!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇7

  抬頭看看窗外,春雨落在屋頂上,落在地上,像細(xì)絲、像花針,密密地斜織著。

  放學(xué)了,打起精神,撐著雨傘,漫步在校園,感到周?chē)黄阂獍蝗弧掗煹拇蟛賵?chǎng),四周滿(mǎn)是碧綠。小草伴隨著春雨,好奇地探出了小腦袋,在雨中歡快地左搖右擺。那雪松,雖然歷經(jīng)了嚴(yán)寒,卻仍就像哨兵似的,在還帶著絲絲寒意的雨中筆直地挺立著。草地上,似乎沒(méi)有一點(diǎn)花色,唯獨(dú)一些樹(shù)木和雜草。但這是錯(cuò)的,名人苑里的花已是數(shù)不勝數(shù)。

  乍一看,名人苑的石碑底下除了草還是草,花在哪兒呢?撥開(kāi)草叢,花就奇跡般地呈現(xiàn)在你的眼前,你一定會(huì)吃驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。雨珠落在上面,使花顯得更加?jì)善G欲滴。這兒的花真多啊,這兒一叢,那兒一簇,多得像天上的星星;這兒的花真香啊,幽幽的花香沁人心脾,讓你陶醉其中;這兒的花真艷啊,五顏六色,光彩奪目,直逼你的眼。

  你還可以去圖書(shū)館,找個(gè)靠窗的地方坐下來(lái),靜靜地看會(huì)兒書(shū)。雖然是雨天,來(lái)的人卻更多,擁擠一點(diǎn),位子畢竟是有的。這兒很安靜,伴著淅淅瀝瀝的雨聲,看書(shū)一定會(huì)更有味道。不管多么調(diào)皮的孩子,只一會(huì)兒,便可以完全沉浸在書(shū)香中……

  雨中家園小學(xué)生作文 篇8

  淅瀝瀝的雨點(diǎn),敲打著地面,把校園催醒了。

  雨落在花朵上,花兒展開(kāi)了它那粉粉的、可愛(ài)的裙子;雨落在小草上,小草穿上了綠色的、油光锃亮的外套;雨落在樹(shù)干上,樹(shù)干上金光閃閃,好看極了!它們都期待著,期待著誰(shuí)來(lái)呢?哦,原來(lái)它們都在等那些群活潑可愛(ài)的孩子們呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到了,校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。他們戴著五彩斑斕的雨傘,雨傘隨著同學(xué)們而流動(dòng),美麗極了!同學(xué)們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上,發(fā)出“噠噠噠”的聲音,他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來(lái)。

  早讀鈴聲一響,同學(xué)們都立刻坐在座位上,有的搖著身子高聲朗讀,有的皺著眉頭輕聲背誦,有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫(xiě),還有的側(cè)著腦袋默默地沉思,也有的三五個(gè)湊在一起爭(zhēng)論著一道難題……隨后,同學(xué)們都在齊聲讀書(shū),老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時(shí),窗外一片寧?kù)o,小花小草們都在認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū),只有雨聲“沙啦啦”地在給同學(xué)們伴奏。

  淅瀝瀝的小雨,原本想敲得重一些,催醒校園,可同學(xué)們一來(lái),小雨滴們又怕打擾同學(xué)們,就悄悄地給同學(xué)們伴奏,就連小花小草都沉醉在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲里了。

  瞧,雨中的校園可真美!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇9

  “沙沙沙,沙沙沙!笔钦l(shuí)在彈琴?步出教室一看,哦,原來(lái)是雨姑娘做客來(lái)了!看!窗外那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的窗簾。開(kāi)始只是一滴一滴地落下來(lái),如顆顆玉珠。雨珠落在操場(chǎng)上,“滴滴答答”地落在房頂上,淅淅瀝瀝地撒在同學(xué)們的雨傘上……校園里,處處是充滿(mǎn)詩(shī)意的雨絲。一會(huì)兒,雨姑娘突然變臉了,從一滴一滴到一絲一絲地下,那一串串的雨絲激起的水花,仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水,一下子綻開(kāi)了笑臉……

  “滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“嘩啦啦——嘩啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各種各樣的雨聲,成了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),校園里的每一塊巖石,每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指。彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。不知在什么時(shí)候,雨姑娘悄悄地離開(kāi)了,我望了望窗外的樹(shù),經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨后,樹(shù)葉變得更綠了,綠得耀眼,綠得透明……頓時(shí),校園變得煥然一新。我愛(ài)校園,更愛(ài)雨中的校園!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇10

  風(fēng),呼呼地刮著,雨點(diǎn)像金豆子一樣從天上掉下來(lái)。一滴滴豆大的雨點(diǎn)落在我的傘上,又滑下,形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風(fēng)倒下,有的腰都折斷了。油菜苗因?yàn)楹苋彳洠挥兴鼈冊(cè)谟筒巳豪餁g快地?fù)u曳著。

  高大的樹(shù)木撐著巨大的華蓋,樹(shù)葉嘩啦啦地唱著歌,樹(shù)下干干的一點(diǎn)不濕,我想:“樹(shù)葉兒可能把雨點(diǎn)兒擋住了吧?樹(shù)邊的小草也許把雨點(diǎn)兒接住了吧?樹(shù)下的土也許把水吸干了吧?”

  學(xué)校操場(chǎng)被乳白色的霧浸泡在里面,輪擴(kuò)隱隱約約,讓人捉摸不透。

  遠(yuǎn)處的房屋被牛奶般的霧纏繞著,仿佛伸手就可以摘到,這樣的房屋總是令人神往,好像里邊住的是天上的神仙。

  望著這場(chǎng)傾盆而來(lái)的大雨,體育課又可以不上了,跑步多累呀,操場(chǎng)還浸著“牛奶”呢!

  大家關(guān)上了窗戶(hù),不讓玩皮的雨點(diǎn)溜進(jìn)來(lái),涼涼地貼上我們興奮的臉。

  校園不冷,它有一條雨毯;校園不傷心,雨停了小朋友會(huì)陪它玩;校園不寂寞,它有會(huì)笑的小花、堅(jiān)強(qiáng)的小草和粗壯的樹(shù)木做伴。

  打著傘的小朋友笑著跑向食堂,校園里有微笑的小朋友,再也不冷清了。

  雨停了,歡快的笑聲頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)校園,剛才的清冷,一下子不知道跑哪去了,被風(fēng)刮得四處飛的玉蘭花瓣,引來(lái)了一群可愛(ài)的小女生……

  雨中家園小學(xué)生作文 篇11

  我們?cè)谟曛新,“滴答”水花濺了起來(lái),增添了不少春鬧。

  走至一樓,一種生命之綠吸引了我,那是正在茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù),也是我們學(xué)校的照片墻,上面貼著每一屆畢業(yè)生的照片,將來(lái)我們也會(huì)貼在上面。它也希望我們像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

  往前走,就來(lái)到了百草園。放眼望去,滿(mǎn)眼都是綠。那百草園的綠真濃啊,濃得好似一片沉沉的湖水;百草園的綠真艷啊,艷得白里透紅,白里透黃;百草園的綠真亮啊,亮得仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也是綠的。

  繼續(xù)往前走,就來(lái)到了名醫(yī)柱,在名醫(yī)柱旁,那茶花美麗得很,再加上那綠得發(fā)黑的綠葉襯托著它,使它變得更美了。

  “當(dāng),當(dāng)當(dāng)……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學(xué)們快樂(lè)又活潑,那雨中一切的生物仿佛都有生命似的張開(kāi)了眼睛,看著歡快活潑的同學(xué)們?cè)谟曛墟覒颉?/p>

  轉(zhuǎn)角到了“日潭”,那水被四周的綠葉照得碧澄澄的,剛落下的雨珠濺了起來(lái),像天上的星星閃著,上面的假山上青苔綠茸茸的,一直綠到了石縫里。

  雨啊!下吧,下吧,讓春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓校園的綠從葉一直綠到樹(shù)枝,綠到樹(shù)干,綠到樹(shù)根,一直綠到我心里。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇12

  今天下午,沒(méi)有預(yù)兆的下了一場(chǎng)大雨,是一場(chǎng)傾盆大雨,嘩啦啦的下下來(lái)。

  那場(chǎng)大雨很壯觀,從天上滴下來(lái),雨落到地上形成一個(gè)皇冠一樣的形狀,有很小的雨珠,像透明的珍珠一般。

  雨漸漸的大了起來(lái),遠(yuǎn)方的景物越來(lái)越看不清了,前方白茫茫的,隱隱約約的看見(jiàn)前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小,啪啪地打在玻璃上,我特別擔(dān)心玻璃會(huì)敲碎。然而沒(méi)有傘的同學(xué)們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧!那不是數(shù)學(xué)老師嗎?她為一個(gè)其他班的同學(xué)撐傘,雨水打濕了她的右肩,急忙的往教室跑去。頓時(shí),教室里一片喧嘩聲,都在議論著這場(chǎng)滂沱大雨。我看見(jiàn)雨滴在博學(xué)樓的屋檐上,慢慢地積累下來(lái)越來(lái)越多,從高處往低處落下猶如瀑布一般,非常美麗。

  雨足足下了30分鐘了,天逐漸的變亮了!太陽(yáng)也探出個(gè)腦袋,害怕大雨在次來(lái)臨,真是滑稽極了!這時(shí),天空中出現(xiàn)了迷人的彩虹,在太陽(yáng)的照耀下校園顯得更加絢麗多彩。

  雨后,空氣非常清新,花草樹(shù)木以及足球場(chǎng)被大雨沖刷的干干凈凈;▔锏幕▋河械谋淮笥甏虻脧澫铝搜ò甏孤湎聛(lái),有的屹立在萬(wàn)花叢中毫不動(dòng)搖。

  !雨中的校園是多么美呀!我愛(ài)我的校園!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇13

  "淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽(tīng),這聲音是春天校園的聲音,是雨中校園在歌唱?,雨水正在溫暖地?fù)崦@大樹(shù)上的片片樹(shù)葉。

  你瞧,校園里的植物,在春雨的澆灌下顯得更加精神了,特別是那一盆盆杜鵑,正貪婪地吮吸著甘甜的雨水,開(kāi)得格外精神與艷麗。

  雨水沖洗著地面,泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔,就連平時(shí)看起來(lái)顯得有些陳舊的老教學(xué)樓也煥然一新。

  同學(xué)們打著傘在操場(chǎng)上玩耍,一把把雨傘顏色各異,有紅的、白的、藍(lán)的……像彩色的蘑菇,像流動(dòng)的云朵。稍微不注意就會(huì)有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上,涼涼的,很是舒服。

  家長(zhǎng)們把孩子們送學(xué)校門(mén)口后,千叮嚀萬(wàn)囑咐:雨天不要去玩水,不要把衣服弄濕了……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,家長(zhǎng)們才會(huì)匆匆忙忙轉(zhuǎn)身離開(kāi),那么依戀那么關(guān)愛(ài),這都是家人對(duì)孩子的期盼呀!這也構(gòu)成了學(xué)校一道獨(dú)一無(wú)二的別樣的風(fēng)景。

  我們學(xué)校的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的,尤其是雨中的校園,越發(fā)的精神煥發(fā),越發(fā)的活力四射,我愛(ài)這雨中的校園。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇14

  春天,是一個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)。在雨中,我們的校園十分寧?kù)o,就連鳥(niǎo)啼聲都能聽(tīng)得清清楚楚。漫步校園中,美麗的風(fēng)景盡收眼底。

  從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去,先看見(jiàn)一條小路。走進(jìn)去,你能看到小路兩側(cè)的植物,感覺(jué)到腳下凹凸不平的鵝卵石,聽(tīng)到藍(lán)天中小鳥(niǎo)的歡歌……那一刻,你仿佛置身于一個(gè)大森林中。

  往前走,腳下的鵝卵石變成了草坪。接著,你就可以看到一條走廊。沿著它繼續(xù)往前走,就來(lái)到了操場(chǎng)邊:黃中透綠的草坪上有三株正開(kāi)得熱鬧的茶花,幽幽的香氣在雨中若隱若現(xiàn)。幾棵挺拔的大樹(shù)守衛(wèi)著校園。這里,到處都是春天的氣息。

  再向前走,就進(jìn)入操場(chǎng)了。風(fēng)兒吹呀吹,樹(shù)葉搖呀搖,操場(chǎng)沐浴在雨中:?jiǎn)胃茈p杠上留下了晶瑩的雨珠,它們?cè)谖L(fēng)中跳著舞,一不小心就掉了下來(lái)……

  在這靜悄悄的操場(chǎng)旁,就是綠色的網(wǎng)球場(chǎng)了。網(wǎng)球場(chǎng)真大呀,大得有我們十二個(gè)教室那么大;網(wǎng)球場(chǎng)真靜啊,靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  滴答,滴答,春雨姑娘的舞蹈還沒(méi)有停止。我靜靜地走在校園中,帶著久違的熟悉,欣賞完了雨中的校園。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇15

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”每當(dāng)背到這首詩(shī)時(shí),我就會(huì)想到陰雨綿綿,如夢(mèng)如幻的春雨。

  這次,我有幸看到了雨中的校園。聽(tīng),窗外那沙沙的雨聲,那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細(xì)而密,慢慢地灑落在我的手上,涼涼的,那么輕,那么柔。

  窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上,滋潤(rùn)著它的花瓣,雨珠在它的花瓣上舞蹈著,其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒(méi)有綻開(kāi)的花苞上,它們張開(kāi)小嘴,吮吸著甘露,在說(shuō):“春雨姐姐,謝謝你,我們一定會(huì)快快長(zhǎng)大,為大自然增添一份美麗。”春雨那滴滴答答的聲音像一首首連綿不斷的歡樂(lè)的樂(lè)曲。

  走近海棠花,那一陣陣芳香撲鼻而來(lái),幽香醉人,像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠(yuǎn)處看,樹(shù)上花蕾滿(mǎn)枝,枝繁葉茂。有的綻開(kāi)了五六片花瓣;有的卻只綻開(kāi)了三四片花瓣;有的才張開(kāi)一個(gè)小口;有的卻還沒(méi)有綻開(kāi)。

  在茫茫細(xì)雨中,雨露悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。雨珠有時(shí)不小心把海棠花擊打下來(lái),落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣,放到花壇里,放到那棵樹(shù)下邊,讓它躺在土壤上,化作春泥,滋潤(rùn)那棵海棠樹(shù)。

  雨中的校園真是令人陶醉,讓人流連忘返!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇16

  一個(gè)悶熱的下午,我們坐在教室上課。本來(lái)明亮的天空,漸漸暗了下來(lái),頓時(shí)烏云密布,突然,天上傳來(lái)了一陣陣轟隆隆的響聲,閃電伴隨著雷聲劈了下來(lái),有的同學(xué)被嚇了一跳:有的同學(xué)用手抱著頭:還有的同學(xué)大叫起來(lái)。老師好不容易才讓我們安靜下來(lái)。閃電一走,從遠(yuǎn)處又吹來(lái)了一陣陣風(fēng),風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,它撲到我們的身上,鉆進(jìn)我們的衣服里!鞍∴保∴薄苯淌依飩鞒隽诉@樣的聲音。過(guò)了一會(huì),天空下起了雨。

  嘩啦啦,大雨被風(fēng)刮斜了,一滴滴大豆般的雨珠灑進(jìn)了走廊,掉到了地上濺起了晶瑩的雨花。雨,鋪天蓋地,天地之間掛滿(mǎn)雨簾,晶瑩的雨珠連成串。被太陽(yáng)曬得都快裂開(kāi)的土地,大口大口的吮吸著雨水,空氣中彌漫著泥土的芳香。

  下課了,同學(xué)們都跑了出去,我拿著傘也跟著跑了出去。我走到了花從旁,看著姹紫嫣紅的花兒們,張開(kāi)嘴,吮吸著雨中甜甜的甘露,嘻嘻的笑著,笑得是那樣甜,那樣美。

  過(guò)了好一會(huì),雨停了。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了一番沖洗之后,顯得更加翠綠了,花兒也變得更加鮮艷了。我不禁感嘆到:“雨中的校園可真美。 

  雨中家園小學(xué)生作文 篇17

  今天我們校園里下了一場(chǎng)蒙蒙的小雨,把校園變得非常的美麗,更加有生機(jī)。

  今天早起起床,我就聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦啦——嘩啦啦——的小雨聲,我打開(kāi)窗戶(hù)一陣清風(fēng)從我臉龐吹過(guò),是那么舒服,是那么清涼,我們穿好衣服下了樓,一陣陣絲雨滴落在我的臉上,有的同學(xué)說(shuō):“!下雨了,”我看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在水洼旁邊歡快的跳來(lái)跳去,臉上帶著笑容,在雨中我看見(jiàn)小草在微風(fēng)的伴舞下扭著腦袋,大樹(shù)也跟著小草扭腦袋,只要靜靜地站在雨地里就會(huì)清楚地看見(jiàn)一滴滴小雨灑落在地上,讓我驚奇的是,低年級(jí)的小朋友本來(lái)可以上離他們班最近的廁所,但是低年級(jí)的小朋友卻繞個(gè)大圈跑去大廁所,原來(lái)他是想享受一下下雨的樂(lè)趣,踏著一個(gè)個(gè)小水洼,心情是多么的喜悅,多么的舒暢,下完雨我看見(jiàn)校園里飄著陣陣清爽的涼風(fēng),大地充滿(mǎn)了生機(jī),樹(shù)上有許多葉子,葉子上有一滴滴雨珠,掉下來(lái)可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)嘀嗒——嘀嗒——的水滴滴水聲,聽(tīng)了之后是多么的清爽。

  校園下完雨是多么美妙多么有生機(jī)!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇18

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,連綿的秋雨下了一個(gè)星期,像一首無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而來(lái),漸漸地清晰起來(lái),聲音也越來(lái)越大。

  雨聲里,校園里每一塊地板磚、每一片綠葉、每一塊石頭、每一棵小草都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

  雨改變了校園的顏色。陽(yáng)光下,校園的色彩多得難以辨認(rèn),墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠,也有紫一般的黑色。在雨中,所有的色彩都融進(jìn)了霧蒙蒙的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新水嫩的綠色仿佛在云霧中流動(dòng),輕輕流進(jìn)我的眼睛,我的心里。這霧蒙蒙的嫩綠在畫(huà)家的調(diào)色板上是沒(méi)有的,一旦看過(guò)便難以忘卻。

  不知是老天下累了還是什么原因,雨終于停了,校園里也變得熱鬧起來(lái)。孩子們?cè)谛@里追逐嬉戲,地上水花四濺,樹(shù)上雨水滴落,不時(shí)落在孩子們的頭上、臉上、脖子里,他們像一群歡快的小鳥(niǎo),開(kāi)心極了。

  秋雨滋潤(rùn)了田野,滋潤(rùn)了果園,也滋潤(rùn)了校園,我們從心底里喜歡它,留戀它。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇19

  下雨啦,下雨啦,校園里一片朦朧。

  校園的小魚(yú)池里,魚(yú)兒急忙躲到荷葉傘下,荷葉用它那又圓又薄的葉片,遮風(fēng)擋雨。水中還有三層石階,石階的最上面矗立著龍灣實(shí)小的校標(biāo),那校標(biāo)像一只鯨魚(yú),躍出水面,在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴,像是校標(biāo)的裙子。

  校門(mén)口,同學(xué)們打著五顏六色、各種各樣的雨傘,進(jìn)入校園。有的還踩著水坑,發(fā)出“嘩——”的聲音,像在彈奏樂(lè)曲。

  大操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有雨滴,在空中唱歌。操場(chǎng)四周的花欄里,種著紅的黃的花,這些花在雨滴的沖洗下,顯得更加?jì)赡,更加艷麗。操場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水坑,像一面面透明的鏡子。

  小操場(chǎng)上,同學(xué)們有的用力地踩著水坑,有的戴著帽子,在雨中歡快地奔跑,追逐打鬧著,還有的輕盈跳躍過(guò)水坑,從這幢跑到那幢,從那幢跑到這幢,深紅的杜鵑花,也被他們看得頭昏眼花,只好在雨中低下了頭。

  校園的空中菜園里,栽著蘿卜、卷心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土里,有的喝著甜甜的雨水,還有的被打彎了腰,只好彎著腰,來(lái)迎接雨水的到來(lái)。

  雨中的校園,是一個(gè)既冷清;又美麗的校園。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇20

  雨落下來(lái)了,先是一滴一滴的,如顆顆珠玉滴落在操場(chǎng)上,滴落在教學(xué)樓的樓頂上,滴落在水面上,滴落在樹(shù)葉上。那聲音沙沙沙,淅瀝瀝,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶慢慢咀嚼著桑葉……

  雨霧彌漫,雨珠串成一個(gè)偌大的珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨滴像珍珠落在月季花的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃著光彩的珍珠。滴滴答答,雨珠也落在學(xué)校附近的肥田沃土中,更滴落在充滿(mǎn)希望的農(nóng)人心中。

  漸漸地,雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的,千絲萬(wàn)縷的雨絲從天上垂下來(lái),垂到地面,化作多多晶瑩透明的水花,不停地在整個(gè)校園盛開(kāi)著。雨絲輕撫著樹(shù)葉和花朵,樹(shù)葉微笑點(diǎn)頭,花兒頻頻招手向我們打著招呼。校園遠(yuǎn)處的景色被雨遮住了,顯得一片朦朧。雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),變得更加磅礴有力。

  雨啊雨,你是春姑娘忠實(shí)的使者,你隨著春姑娘來(lái)到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手撥動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生出種種美好的希望。校園中,只要你到來(lái),就會(huì)散發(fā)活潑和熱鬧,奏出一首首美妙的樂(lè)章,令校園更美更可愛(ài)。

  我愛(ài)我雨中的校園。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇21

  “淅淅瀝瀝”咦,奇怪!這是什么聲音?我正在教室里專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè),聽(tīng)到外面有一種奇怪的聲音。噢,原來(lái)外面下起了雨呢!我往窗外望去,只見(jiàn)綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來(lái),它落在了樹(shù)梢上變成水珠;落在了池塘里變成圓暈;落在水泥地上匯成了小水洼;落在了教室的窗臺(tái)上……,它是那樣輕柔,像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它,似霧又似紗,把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。

  此時(shí)的操場(chǎng)邊,同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[,似乎還沒(méi)有察覺(jué)到落在他們衣服上,發(fā)梢上的小雨滴。

  一道閃電劃過(guò),把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來(lái)。一時(shí),雨滴變大,它們打在教學(xué)樓的房頂上,越來(lái)越大越來(lái)越密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,冒出陣陣“白煙”,它們敲打著教室的玻璃窗,發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲!仿佛在彈奏一首歡快的樂(lè)曲。

  午飯時(shí)候,通往食堂的路上,有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊(duì),撐著傘正在趕往食堂的路上。

  放學(xué)后,雨終于停了,我們走出教室,看見(jiàn)了生機(jī)勃勃的草叢,郁郁蔥蔥的大樹(shù),還有青翠欲滴的小竹林。

  小雨滋潤(rùn)大地,大雨洗滌萬(wàn)物。我們就像是校園里的樹(shù)苗、青草,沐浴著小雨的滋潤(rùn),接受了大雨的洗禮,在校園中茁壯成長(zhǎng)!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇22

  下課了,我和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩,天空中突然下起了雨,第一滴雨滴在了我的頭上,我感覺(jué)到了,可是我的那幾位同學(xué)都沒(méi)有看見(jiàn),很快滴滴答答下起了雨。

  乒乓球臺(tái)從淺藍(lán)色變成深藍(lán)色,玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個(gè)小伙伴跑到了教學(xué)樓下,綠色的地板都被淋濕了,變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了,幸虧他抓住旁邊的柱子,才沒(méi)有倒下去。

  雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色,四周的樹(shù)上滿(mǎn)是豎起來(lái)的綠葉子,我們又跑到操場(chǎng)踩水坑,打著傘在跑道上溜達(dá),水滴從傘上滴落下來(lái),發(fā)出答答的聲音。

  紅葉李在操場(chǎng)的東南角,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,樹(shù)葉變得暗紅而凝重,濕濕的樹(shù)桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動(dòng)物,我們不敢過(guò)去,因?yàn)槟莾旱耐恋貨](méi)有鋪上石子,全是泥。

  長(zhǎng)廊里的植物被雨水一洗,變得干凈潮濕。我們跑到長(zhǎng)廊下,尋找蝸牛的足跡,有很多呢。

  教學(xué)樓也變得濕濕的,棕色的墻壁像是大地的顏色。墻上的畫(huà)洗干凈了,更加鮮艷明亮。

  雨中的校園,更美了。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇23

  下大雨了,校園里可真是熱鬧!伴隨著雨聲,孩子們從四面八方聚集過(guò)來(lái)。

  “哈哈哈!”大家開(kāi)始玩兒了起來(lái)。雨點(diǎn)兒打在了傘上,發(fā)出了“啪啪”的聲音,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰---嘰嘰”地唱著歌,雨水落下來(lái),打在地上發(fā)“嘩嘩”的聲音,好像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。孩子們邊跑邊笑,笑聲在學(xué)校里回蕩。

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”上課了,孩子們又走進(jìn)了自己的教室。雖然上課了,但大家還在回味著雨中的嬉戲,教室里有一些“嗡嗡”的聲音!芭!啪!”,老師拍了兩下尺子,同學(xué)們又安靜了起來(lái)。老師接著講作業(yè),孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。外面的雨仍然在嘩啦啦地下著,仿佛在給大家助威呢!終于下課了,可雨好像小了點(diǎn)。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,有的樹(shù)葉緩緩地掉到了地上。一陣風(fēng)吹來(lái),冷冷的。它發(fā)出了“呼---呼”的聲音,然后又向別處吹去。

  雨來(lái)得快,去得也快,不一會(huì)就停了。走在放學(xué)的路上,我們還能看到樹(shù)葉上的水滴不時(shí)滴落下來(lái),“滴---答”像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇24

  “滴滴嗒嗒,滴嗒!卑,這是多么愉快的歌聲呀,她唱出了人們心中的快樂(lè),唱出了小花每天點(diǎn)頭向人們問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),她唱出了大樹(shù)為人們服務(wù)的勞累中并快樂(lè)著……

  她不光唱出了這些,他還一直在滋潤(rùn)著我們孩子的小小的心靈,滋潤(rùn)著小花的臉上的塵土,滋潤(rùn)著小草身上的綠色,更滋潤(rùn)著我們那美麗的校園。

  看,她輕輕地,輕輕地走到教室的窗外,發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯?duì)著她笑,而且學(xué)的越來(lái)越帶勁。

  看,她輕輕地,輕輕地?fù)崦策壍谋0埠痛驋咝l(wèi)生的清潔工的臉龐,好像在對(duì)他們說(shuō):“你們辛苦了!

  看,她輕輕地,輕輕地落在五星紅旗的身上,把紅旗身上和精神上的污垢都刷得干干靜靜的了。

  她越看越帶勁,這時(shí),他徹徹底底的快樂(lè)起來(lái)了,她跑在操場(chǎng)上,給每一個(gè)人打著招呼。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,無(wú)數(shù)的孩子跑在她的懷抱中,女孩子們的發(fā)絲上有著她的無(wú)數(shù)的吻;男孩子奔跑的汗珠伴隨著她一起落下,這也代表著她將經(jīng)歷酸甜苦辣咸。

  她,就是雨。就是她將整個(gè)校園和每個(gè)孩子心靈上的污垢沖刷地干干凈凈。

  雨中的校園是美麗的,更是活潑的。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇25

  “沙沙沙,沙沙沙……”是誰(shuí)在呼風(fēng)喚雨?是誰(shuí)在寬闊無(wú)比的大自然中灑下一點(diǎn)一滴的“生命之水”?原來(lái)是春姑娘派來(lái)的“使者”——春雨姑娘。

  有一天,春雨姑娘悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校,使我們的學(xué)校立刻煥然一新。春雨灑在了土地上小草從地上悄悄地探出腦袋來(lái),小草的頭上“長(zhǎng)”滿(mǎn)了晶瑩剔透的“珍珠”像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;ǘ錆u漸地綻放開(kāi)來(lái),像是要跟春雨姑娘打招呼呢!操場(chǎng)上,一棵棵松柏亭亭玉立的站在操場(chǎng)的周?chē),像是一位位?qiáng)壯有力的士兵筆直的站在那里,司令臺(tái)后面的杜鵑花,在春雨的灌溉下 顯得更加婀娜多姿了,粉紅色的杜鵑花層層疊疊,像是在燃起粉紅色的火苗兒。

  依偎在杜鵑花旁邊的是紅彤彤的山茶花和粉紅色的紫荊花,它們爭(zhēng)紅奪艷,在春雨的滋潤(rùn)下,嫩綠的樹(shù)枝襯托著美麗的花兒,樹(shù)葉在不停的隨風(fēng)擺動(dòng)著,美極了!

  “叮鈴鈴”下課鈴響了同學(xué)們興高采烈地打著雨傘嘻嘻哈哈的向校外走去,五顏六色的雨傘匯集在一起,形成了一片花的海洋。

  春雨,使我們的校園變得如此美麗,我們辛勤的老師也像春雨一樣每天默默地滋潤(rùn)著我們,給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)和健康地成長(zhǎng)!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇26

  夏天的雨里包含了孩子們的快樂(lè)。

  夏雨給整個(gè)校園蓋上了一層輕柔的云霧。云霧的下面,一群孩子在雨中瘋跑,他們時(shí)而跺一兩下腳,總想給旁邊的“受害人”一個(gè)大驚喜。有的孩子滿(mǎn)身泥點(diǎn)子,但他總覺(jué)得是一個(gè)個(gè)漂亮的暈染。有的孩子小心翼翼地在水坑里行走,擔(dān)心弄臟了媽媽給他新買(mǎi)的漂亮的球鞋。因此,這些孩子在一群頑皮的孩子中顯得有些格格不入。

  一個(gè)星期五,雨下過(guò)之后,我們班里的男生都在水坑中撒歡。小馮在水坑中飛奔著,一個(gè)沒(méi)注意,摔了個(gè)四腳朝天,所有人都在取笑他,他也笑得很歡。這應(yīng)該算是一個(gè)挺愉快的小插曲。

  又一次,一個(gè)人用膠鞋盛雨水,水接滿(mǎn)后,他找一個(gè)人,尋找潑水機(jī)會(huì),然后輕輕地走過(guò)去,“哇”的一聲大叫,把水往那人頭上一揚(yáng),那個(gè)人頓時(shí)變成了落湯雞。我就站在不遠(yuǎn)處,目睹了一切。我拼了命地咬著嘴唇,強(qiáng)忍著不想讓自己笑出聲來(lái),只可惜沒(méi)有忍住,“鵝鵝鵝”像鴨子一樣大笑起來(lái)。

  雨天不僅給了我們無(wú)盡的歡樂(lè),而且還豐富了我們的課余生活,讓校園充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇27

  春雨如絲,整個(gè)校園都彌漫在霧蒙蒙的雨霧之中,就像是給大地披上了一層輕紗,朦朦朧朧的……

  小雨滴打在校園的植物上,濕潤(rùn)的泥土中散發(fā)著花草的芳香,嫩綠的銀杏葉上掛滿(mǎn)了調(diào)皮的小雨珠;粗壯的松樹(shù)在小雨珠的滋潤(rùn)之中顯得更加茂盛了。高大的梧桐樹(shù)上的葉子迫不及待的鉆了出來(lái),用嬰兒般的小手像春天揮手。細(xì)中,花朵也顯得更艷麗了,它們嬌小的花瓣上盛放著亮晶晶雨珠;形成了爛漫無(wú)比春雨圖。

  下課了,雨中的校園霎時(shí)沸騰起來(lái),有的同學(xué)撐著小粉傘,上面印著誘人的蘋(píng)果,在小雨的拍打中,顯得更加紅潤(rùn)了,看著它,不要說(shuō)吃,單是看看,都讓人垂涎三尺;有的同學(xué)撐著“彩虹傘”,讓人不覺(jué)眼前一亮;還有的同學(xué)撐著“海洋傘”,上面印著活潑可愛(ài)的小魚(yú),在海洋中自由自在爬行的螃蟹,搖擺的海藻,看著看著,仿佛進(jìn)入了海底世界一般;還有的同學(xué)撐著藍(lán)天一樣的傘……小雨滴都忍不住在上面奏樂(lè),嬉戲,校園變成了傘的世界,傘的海洋。

  雨中的校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),雨中的校園給同學(xué)們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ),我喜歡雨中的校園!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇28

  雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè),又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

  雨一陣急過(guò)一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái),在地上“畫(huà)”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。

  雨打在樹(shù)上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒,沖了一個(gè)冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

  小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè),校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

  我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說(shuō)不出的高興。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇29

  人們都說(shuō),今天沒(méi)有春天,冬天前一秒還在,下—秒溫度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一場(chǎng)春雨才真正昭示著春天的存在。

  早上起來(lái),就聽(tīng)到外面滴滴答答的雨滴聲。滴落在地上,又好像滴在了心里,清涼無(wú)比。外面?zhèn)鱽?lái)宿管阿姨的吆喝:“姑娘們,起來(lái)吧,出去呼吸一下外面的空氣吧!”輕揚(yáng)嘴角,小心穿好衣服,快步走下床。來(lái)到洗漱臺(tái)邊,同學(xué)們?nèi)宄扇簢\嘰喳喳地計(jì)論春雨。一個(gè)個(gè)興奮地好似劉姥姥進(jìn)大觀園。

  走出宿舍大門(mén),迎面而來(lái)的是花香草香還有泥土的味道,還有一般干凈清新的味道,幾滴細(xì)小的雨珠落在我的臉上,雖密集卻很輕柔,給人一種輕松愜意的感覺(jué)。地上的水抗也十分澄澈透亮,世間萬(wàn)物好像被這場(chǎng)春雨洗深得干干凈凈不留一絲污垢。

  午后,原本密集的雨斬漸小了下來(lái),可仍在不慌不忙地下著。這時(shí)的雨滴打在臉上,少了幾分溫柔。多了幾分強(qiáng)力。這雨直讓人想駐足于雨中,靜靜地與天、地合為一體。可校園里的人只是匆匆走過(guò),沒(méi)有一個(gè)愿駐足于此。而路上的水坑早已因人們的踐踏而變得渾蟲(chóng)不堪。而這些臟臟的泥水再不像早上的雨水,受到人們的追捧,而是避之不及。

  明明是一樣的物質(zhì),為什么會(huì)變成這樣呢?

  雨中家園小學(xué)生作文 篇30

  想當(dāng)年,一部瓊瑤劇情深深雨蒙蒙紅遍全國(guó),贏得了多少少男少女的心。其中的重點(diǎn)除了精彩的劇情之外,還有那煙霧迷蒙中的江南風(fēng)景。

  然而今天,我卻有幸在校園里領(lǐng)略到了類(lèi)似的風(fēng)景。從昨天晚上開(kāi)始,窗外就淅淅瀝瀝的嚇著小雨,本來(lái)已經(jīng)開(kāi)始燥熱的天氣就一下子涼了下來(lái)。早上起床的時(shí)候,雨還沒(méi)有停,但是雨勢(shì)已經(jīng)小了很多。吃完早餐,我撐著傘,走出宿舍門(mén),向教學(xué)樓的方向走去。

  因?yàn)槲移鸬谋容^早,路上的同學(xué)稀稀拉拉的,幾乎很難碰見(jiàn)幾個(gè)人。小雨一直在下,清清爽爽的打在雨傘上,猶如風(fēng)鈴一般,甚是好聽(tīng)。我在傘下走著,獨(dú)自享受著這美好的雨中的校園景色。前方教學(xué)樓和周?chē)臉?shù)木花草都隱藏在朦朦朧朧的雨霧中,摘下眼睛來(lái)看,竟然有種若隱若現(xiàn)的感覺(jué),像似海市蜃樓一般,若不是雨滴落在胳膊上有陣陣涼意,在那么一刻,我還真以為自己置身于仙境中一樣。

  在雨中校園美景的陪伴下我來(lái)到了教學(xué)樓,臨進(jìn)去之前,我回頭深情忘了一眼那朦朧的雨中的校園,真的'是漂亮的舍不得離開(kāi)了。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇31

  “滴答滴答.......”天空中下著雨,雨點(diǎn)兒調(diào)皮的打在窗前,打在臺(tái)階上,打在房頂上。

  雨中的校園甚是美,紅墻綠瓦中的細(xì)雨在這種境界中仿佛雨是晶瑩的雪花。

  走在小道上空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香,路邊的草坪上小草·花兒在春雨的滋潤(rùn)下更加茁壯的成長(zhǎng)。

  坐在涼亭里清風(fēng)徐徐,藏這各種大自然的氣息,那是你便可以坐在長(zhǎng)椅上享受這種氣息。涼亭是圓形的,雨紛紛落下,形成了天然的水花蓮。、

  走在長(zhǎng)廊上的四腳亭,把門(mén)窗看一點(diǎn)點(diǎn),便可以盡情的欣賞這時(shí)的風(fēng)景。沒(méi)打開(kāi)窗戶(hù)也別有一番味道,雨水打濕了窗戶(hù)向外看一切都是朦朦朧朧的,宛如步入仙境一般。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走下階梯,撐起雨傘,如果你不想錯(cuò)過(guò)這到奇特的風(fēng)景就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上向下看那五顏六色,多彩多樣的雨傘,在道路上來(lái)回交錯(cuò),多美的花傘海呀,一排一排相互沖浪著..........

  多一分心,留一只眼,不起眼的角落也有美,就像這雨中的校園細(xì)細(xì)觀察會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇32

  雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè),又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

  雨一陣急過(guò)一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái),在地上“畫(huà)”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。

  雨打在樹(shù)上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒,沖了一個(gè)冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

  小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè),校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇33

  星期五的早晨,天空不作美,淅淅瀝瀝地下起了小雨,沉默了幾個(gè)星期的校園突然間熱鬧起來(lái)——我們非常高興,又可以在雨中盡情嬉戲了。

  開(kāi)始下雨了,雨絲細(xì)細(xì)的,像松針一樣,接連不斷地直插入泥土里,又像無(wú)數(shù)串珍珠從天上撒下來(lái);近處的青枝綠葉,被雨水沖刷了一下,突然顯得更加青翠欲滴;操場(chǎng)上的人工草皮,在雨水的沖刷下更加鮮艷,;遠(yuǎn)處的房屋樹(shù)木,在淅淅瀝瀝的小雨中,像輕煙籠罩一般,迷迷蒙蒙,別有一番風(fēng)味,大地散發(fā)著清新的泥土氣息,清爽無(wú)比。

  我站在走廊上,透過(guò)雨霧向外望,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的房屋已披上了白紗,樹(shù)木隱隱約約看得見(jiàn),松針般得雨點(diǎn)跳入泥土里,小溝里。馬路上的行人急急忙忙往回趕,路上被車(chē)濺起得水花到處亂飛,任意跳躍。這時(shí),濕漉漉的校園操場(chǎng)上露出幾個(gè)“小水娃”,高興的你追我趕,完全忘記了是在雨中,是要淋濕衣襪,忘記了回家要“挨批”的。我深深吸了一口氣,一股新鮮的泥土氣息立馬穿透我的心扉,微風(fēng)吹著細(xì)雨,像一張透明的細(xì)網(wǎng)籠罩下來(lái),細(xì)細(xì)的雨絲,籠罩著整個(gè)校園。

  這時(shí),放學(xué)的鈴聲響起,校園里頓時(shí)開(kāi)起了五顏六色的“鮮花”,美麗極了。我愛(ài)秋雨中的美景,更愛(ài)雨中的美麗校園。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇34

  “轟隆隆”春雷猶如禮炮響過(guò),春雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。雨落到草地上,小草樂(lè)彎了腰。落到屋頂上,又歡快地從屋檐跳下。落到小河里,河里頓時(shí)泛起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

  我打上小花傘,快樂(lè)地去上學(xué)。雨中的校園,變得清新又潔凈,像剛剛出浴似的,煥發(fā)著春的氣息……

  雨不知疲倦地下了個(gè)不停,地上積滿(mǎn)了雨水,操場(chǎng)的跑道變成了小河,沒(méi)有被雨水淹沒(méi)的地方,就像一個(gè)個(gè)小島。雨水打在窗玻璃上發(fā)出發(fā)出叮叮咚咚的響聲。房檐下的水發(fā)出滴嗒滴嗒的聲音。雨水就像一位音樂(lè)家讓我們的生活更加多姿多彩。

  雨漸漸地小了,我來(lái)到樓道往下看學(xué)校的籃球場(chǎng)。我驚異地看著干干凈凈的籃球場(chǎng),它明晃晃亮晶晶像一面巨大的金色銅鏡。周?chē)木拔锏褂吃诖笏独,非常清晰;@球場(chǎng)的旁邊是花壇,花壇邊的樹(shù)木被雨水沖去了沙土,顯得蒼翠欲滴。我聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)在叫,仿佛歡怏地唱著歌搖,好像在說(shuō)“春天來(lái)了!春天到了!”

  看!雨后的操場(chǎng),留著白色,晶瑩的水;盍òl(fā)的學(xué)生們?cè)诒M情奔跑,濺起一朵朵水花,而那些學(xué)生顯得朝氣蓬勃,在雨中劃出一道青春閃亮的軌跡!雨中的校園,充滿(mǎn)了朝氣。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇35

  下雨了,下雨了!雨一滴一滴地落下來(lái)了!她像珠玉一樣靜靜地落在了操場(chǎng)上,滴溚滴溚,她落在樓頂上,淅瀝淅瀝,她落在雨傘上,沙沙沙,她落在花圃,嘩嘩嘩!校園里到處洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的雨景。

  雨漸漸大了,千絲萬(wàn)縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面,精美的雨花晶瑩剔透,美麗的水花頻頻地在整個(gè)校園綻放。

  “山色空蒙雨亦奇”呀。從教室的窗內(nèi)往外看,鮮艷的花園、嶄新的教學(xué)樓……被雨簾遮著,顯得格外迷蒙。

  雨越下越大,那雨絲轉(zhuǎn)為了豆大般的雨點(diǎn),成了滂沱大雨!岸_蔬!”放學(xué)的鐘聲悠然響起,似乎為雨聲伴奏,聲音真好聽(tīng)呀!小朋友們一聽(tīng)見(jiàn)放學(xué)鈴聲,就拿起了雨傘,像支離弦的箭,飛奔出教室。有的同學(xué)穿著雨鞋,在水洼里亂跩,一朵朵水花開(kāi)放在水面;還有的撐著雨傘亂轉(zhuǎn),一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……

  雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的交響曲。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)雨中的校園!

  點(diǎn)評(píng):文章情景交融,從中能感受到小作者用他的“心”在與雨打招呼,在告訴我們雨給校園帶來(lái)的不只是美,更是歡樂(lè)。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇36

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”細(xì)雨下起來(lái)了,在清明節(jié)放假后開(kāi)學(xué)的第二天早晨。

  透過(guò)教室的玻璃窗循聲望去,天空迷蒙一片,雨絲隨著風(fēng)飄灑,不知不覺(jué)中,在天地間織成了一張柔和的大網(wǎng),讓這學(xué)校充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。坐在窗邊的我,禁不住雨的誘惑,迫不及待的推開(kāi)了窗子,感受大自然的恩賜。

  下課鈴聲響了,操場(chǎng)在細(xì)雨的滋潤(rùn)下頓時(shí)變幻出繽紛的色彩,盛開(kāi)出無(wú)數(shù)大小各異的傘花,好像百花園,把整個(gè)學(xué)校妝點(diǎn)的生機(jī)勃勃,一派盎然。

  我被這情景所感染,走下樓去,看著在雨中,花傘下一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)心的笑臉。不時(shí)耳邊還傳來(lái)“來(lái),我?guī)。”、“喂,上我這兒”這樣的喊聲。只見(jiàn)每朵傘花下都有兩三個(gè)小腦袋,小小傘花成了幾個(gè)人所擁有的。雨中,那傘花多么美呀!同學(xué)們多和諧呀!

  在雨中,在傘花下,同學(xué)們感情融合在一起。露在傘外的衣服濕了,貼在一起的心是暖的。

  絲絲雨露、朵朵傘花帶出片片話(huà)語(yǔ)、串串歡笑,成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響了校園春的序曲。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇37

  今天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活,這時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨,學(xué)校里,如往常一般地?zé)釤狒[鬧。在細(xì)雨中,校園呈現(xiàn)出另一番景色。

  教學(xué)樓上那“忻州六中”這幾個(gè)大字朦朧在煙雨中,一縷縷雨絲回繞在下面的教學(xué)樓周?chē)T(mén)面房的招牌也清新干凈,校園內(nèi),大地沐浴在雨點(diǎn)中,升起一股似有似無(wú)的霧氣,有人在校園里掃地,發(fā)出有節(jié)奏沙沙的聲音。實(shí)驗(yàn)樓前,一面紅旗懸掛在旗桿上,雨中的霧氣籠罩在它的周?chē),操?chǎng)上的小水洼映出樹(shù)葉的倒影,襯托著被油漆刷亮的籃球架,樹(shù)像一團(tuán)畫(huà)家筆下的綠顏色,令人耳目一新,一棵柳樹(shù)像哪位畫(huà)家用隨意豪放的筆墨,在天地間揮出一片綠色。

  下課鈴響了,所有的學(xué)生都從樓內(nèi)涌出來(lái),沖進(jìn)操場(chǎng),舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,呼吸清新的空氣。

  雨大了,校園變得詩(shī)情畫(huà)意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽(tīng)那沙沙聲,多么和諧的小調(diào),雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言,灑入每一寸土地,又像一位多愁善感的琴師,把一串串叮咚的音階,滲進(jìn)每個(gè)人的心靈。

  雨,多么美妙,多么美好!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇38

  窗外,雨嗶嗶啦啦下著。細(xì)雨如煙,周?chē)孟癖蝗旧狭艘粚用擅傻谋§F。雨打在芭蕉葉上,發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。哦,那是文廟!看,紅磚綠瓦,金色的屋頂閃閃發(fā)光。屋角高高翹起,上面是一條魚(yú)龍。

  雨淅淅瀝瀝地下著,滋潤(rùn)了那些花草樹(shù)木。那棵白玉蘭吮吸著甘甜的雨水,似乎更綠更精神了。雨打在葉子上,葉子不時(shí)彎下腰,把身上的積水抖干凈,好像是怕感冒了。

  雨越下越大,一道道閃電劃破天空,一陣陣?yán)茁暣蚱萍澎o。雨,似乎沒(méi)有了約束,校園被沖得一塵不染。那棵白玉蘭的枝葉被吹得東倒西歪,葉片跟著雨點(diǎn)緩緩落下。慈云塔屹立在那里,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),文廟又出現(xiàn)了,模模糊糊,只有一個(gè)黑黑的輪廓,那尖尖的房頂在雨中若隱若現(xiàn)。

  雨漸漸小了,教室門(mén)口已掛上了水簾,教室成了名副其實(shí)的“水簾洞”。地上濕漉漉的,我們的學(xué)校變成了小水塘,同學(xué)們?cè)谟曛腥鰵g兒,打水仗,一番歡樂(lè)的景象。

  太陽(yáng)出來(lái)了,文廟那琉璃瓦頂,閃閃發(fā)光,熠熠生輝。

  我愛(ài)這校園,更愛(ài)這雨中的校園!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇39

  調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒從半空飛下來(lái),趁你不留意,在校園里輕輕地打開(kāi)了春的大門(mén)。

  小雨點(diǎn)兒閃動(dòng)著透明的翅膀,在學(xué)校里的上空飛舞。它看上了柳樹(shù)姐姐的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。淘氣的雨點(diǎn)兒飛快地?fù)溥^(guò)去,一把抓住柳樹(shù)姐姐的小辮子,蕩起了秋千。小雨點(diǎn)兒彈過(guò)來(lái),跳過(guò)去,歡快的舞蹈著。滴答滴答的唱起了春的贊歌。

  突然,小雨點(diǎn)兒被教師里傳來(lái)的洪亮的讀書(shū)聲吸引住了。突發(fā)奇想,想和我們比試比試本領(lǐng),就吧嗒吧嗒的敲起了窗子。忽然間,它發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在夸它的美麗,夸它的可愛(ài),贊美它的智慧。它既害羞又高興。激動(dòng)地跑去了花園。

  花園里的花兒高興地拍手歡迎它。蒲公英公主頂上了香氣撲鼻的太陽(yáng)花,在招手。杜鵑姐姐羞紅了臉,站在那里像位嬌艷的小姑娘。槐花寶寶穿上了晶瑩剔透,潔白如紗的小裙子,在雨中翩翩起舞,跳起了芭蕾。

  小雨點(diǎn)兒帶著滿(mǎn)身的香氣來(lái)到了操場(chǎng)上,跑到同學(xué)們的五顏六色的小雨傘上,蹦蹦嗒嗒的彈起了琴,演奏著美妙的雨中進(jìn)行曲。

  小雨點(diǎn)兒,飛上了教學(xué)樓,教學(xué)樓瞬間煥然一新。小雨點(diǎn)兒戀上飄揚(yáng)的五星紅旗,五星紅旗旗在雨中更加的鮮艷奪目,光彩照人。小雨點(diǎn)兒下得更歡了。

  雨中的校園真是太美了。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇40

  校園是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;校園是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;校園是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。但是,雨中的校園更美。

  雨中的校園有一種朦朧的美,細(xì)雨伴著微風(fēng),飄飄灑灑,仿佛給校園披上了一件薄薄的紗衣。此時(shí),校園在細(xì)雨中顯得格外美麗。

  雨中的校園有一種寂靜的美,沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話(huà)聲,沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲,更沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)聲。有的只是柔和的風(fēng)聲和美妙的雨聲。那是大自然所特有的曲譜!那種曲譜所彈奏出的樂(lè)章是多么的優(yōu)美、多么的令人神往!

  雨中的校園有一種芬芳的美,校園里的群花都還在做著她們的清夢(mèng)。那微雨卻偷偷洗去她們的塵垢,她們的甜軟的光澤便自然煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下,我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅、冷落的紫和苦笑的白與綠。頓時(shí),校園里沒(méi)有了往日的濃郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)了一縷縷清淡的花香;夾雜著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。這些雖非甜美,但卻能強(qiáng)烈地刺激著我身上的每一個(gè)細(xì)胞,使我有愉快的倦怠之感。

  我贊美你,雨中的校園!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇41

  雨天,一片濕潤(rùn)而又清新的空氣停留在我們的校園。

  走進(jìn)明珠小學(xué),一抬頭,就能看到空中掛著六列風(fēng)車(chē)。一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)車(chē)便時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急地轉(zhuǎn)了起來(lái),好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到明珠小學(xué),春天的校園是最美麗的!”雖然風(fēng)車(chē)的顏色只是藍(lán)色和白色,但翻轉(zhuǎn)的時(shí)候卻像是五顏六色的。

  平視正前方,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不大的花壇,里面有紫色的、綠色的、黃色的植物。最引人注目的植物是八角刺,學(xué)名叫杓骨,葉呈油綠色,有六根尖尖的刺,整棵樹(shù)像把扇子似的。前面還有三把小扇子呢!一顆雨珠落在葉片上,我碰了一下,感覺(jué)涼涼的、冰冰的。

  環(huán)顧左右,能發(fā)現(xiàn)兩棵松樹(shù)分別立在校門(mén)的左邊和右邊,像兩個(gè)威嚴(yán)的士兵,被雨水沖洗過(guò)后都是那么的翠綠可愛(ài)。地上的草很淺,稀稀疏疏,仿佛早春初萌,剛剛在寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)。右邊松樹(shù)下,有一塊大石頭,上面刻著四個(gè)大字——“學(xué)無(wú)止境”,應(yīng)該是在提醒我們要不斷地學(xué)習(xí)吧。雨不停地水沖擊著這四個(gè)大字,卻沒(méi)有被沖洗掉,似乎在告訴我們一定要堅(jiān)持。

  雨還在下著……

  雨中家園小學(xué)生作文 篇42

  陽(yáng)春三月,校園里一片生機(jī),微風(fēng)吹拂著各種美麗的花兒、草兒。

  哇,下雨了!春雨,它像牛毛,像繡花針,像斷了線(xiàn)的珠子,像漫天飛舞的柳絮,但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過(guò)了。

  操場(chǎng)上,有在微風(fēng)吹拂下的樹(shù)木,那被雨水洗干凈了的葉子,顯得那么綠,綠得發(fā)亮,綠得灼你的眼。那枝梢在春風(fēng)中得意地?fù)u擺,它迎著春風(fēng),頂著春雨,唱起了優(yōu)美的《風(fēng)之歌》多動(dòng)聽(tīng)呀!

  小草兒在微風(fēng)的吹拂下,在雨露的滋潤(rùn)下,蘇醒了,破土而出。瞧,它扭動(dòng)著那弱小的身軀,仿佛在感謝雨露滋潤(rùn)了它,感謝大地?fù)狃B(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠,它貪婪地吮吸著春天的甘露,它熱愛(ài)大自然的一切。垂柳的“長(zhǎng)頭發(fā)”也快樂(lè)地甩來(lái)甩去,沐浴著雨水中,多歡樂(lè),多自在。

  操場(chǎng)上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”,但是,仍然有同學(xué)在玩,爬上了,跳下去,泥水濺到他們的身上。

  春雨淅瀝淅瀝,漸漸大起來(lái)了,操場(chǎng)上只有幾個(gè)“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”,盡管經(jīng)常摔跤,但是毫不介意。仍然快活地追來(lái)追去。

  我愛(ài)春雨!我愛(ài)春雨中的校園!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇43

  一天早上,我在學(xué)校里上課。突然,烏云密布,電閃雷鳴。不一會(huì)兒,大雨嘩啦啦的下了下來(lái)。伴隨著下課鈴聲,我們跑到了大廳,欣賞雨中的學(xué)校。

  只見(jiàn)密密麻麻的雨點(diǎn)從空中散落下來(lái),就像是一張網(wǎng),把天和地連了起來(lái),而學(xué)校就在這張雨做的網(wǎng)里面。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)變得非常的冷清。平時(shí)我們奔跑的樂(lè)園,現(xiàn)在一個(gè)人也沒(méi)有了。足球場(chǎng)上的國(guó)旗不再招展,而是緊緊地貼著旗桿,顯得孤零零的。同學(xué)們眼巴巴的望著操場(chǎng),希望這場(chǎng)雨快快停止,好在足球場(chǎng)上游玩。

  教學(xué)樓變得很擁擠,就像菜市場(chǎng)一樣人多,聲音也多。同學(xué)們開(kāi)心地游玩,完全忘記了外面在下著雨,忘記了不能去操場(chǎng)上游戲的遺憾。

  雖然下雨害得我們不能出去,但是讓小花園變得更加漂亮了。小花園里有幾棵大樹(shù),上面的葉子被灰塵鋪滿(mǎn),可雨一下就把灰塵給沖掉了。樹(shù)葉又變成了原來(lái)綠瑩瑩的樣子。小花被雨滋潤(rùn)了以后,開(kāi)得更大更嬌艷了。

  平常的校園同學(xué)們可以任意的奔跑,但雨中的校園卻讓我們迎來(lái)了另一種熱鬧,讓小花園變得更加美麗。不管校園怎么樣,我都愛(ài)她!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇44

  今天,下來(lái)一場(chǎng)雨,一場(chǎng)非常大的雨?諝庵械乃屝@披上了一件輕紗,所有物體都變得朦朦朧朧,美麗極了。

  學(xué)校的足球場(chǎng)草坪上滿(mǎn)是積水,宛如一座綠色的小湖。幾名頑皮的小同學(xué)跑到操場(chǎng)上、草坪上踩水,看著一朵朵濺起、落下的水花,開(kāi)懷大笑。教學(xué)樓旁的魚(yú)池里,聰明的錦鯉紛紛潛到水底,躲避著一顆顆從天而降的“水彈”。路邊的一顆大樹(shù)上,雨滴落下,匯合在樹(shù)干上流下來(lái),像是一座瀑布。

  雨滴“沙沙沙”地響,樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”地響,像是在舉行一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。雨漸漸停了,打開(kāi)窗戶(hù),空氣清新,校園里的樹(shù)木花草經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,變得更加青翠嫩綠了。可沒(méi)一會(huì),天又變暗了,雨“滴答滴答”地又開(kāi)始下了,開(kāi)始是毛毛細(xì)雨,一瞬間就變成了傾盆大雨!岸_恕狈艑W(xué)的鈴聲響了,家長(zhǎng)們撐著一把把雨傘來(lái)了,雨傘像一朵朵小花:有紅的、有黃的、有藍(lán)的……五顏六色,給雨中的校園帶來(lái)一道亮麗的風(fēng)景。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了學(xué)校,雨還在下,學(xué)校里安靜極了,安靜得很沒(méi)。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇45

  小雨淅淅瀝瀝的下著,小石子伴隨著風(fēng)滾來(lái)滾去,校園里柳樹(shù)的枝條來(lái)回?fù)u擺,翩翩起舞,小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場(chǎng)景,肯定是在雨中的校園里。

  走到外面,空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠,好似珍珠一般,十分好看。樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈,;綠色更加濃厚。不過(guò)樹(shù)枝上沒(méi)有露珠,因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢。

  孩子們當(dāng)讓不會(huì)放過(guò)這玩耍的好時(shí)機(jī)。一下課,他們有的拿著跳繩,又蹦又跳。有的走走停停,好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空,放下雨傘,看看天空的雨這是低年級(jí)的小孩子在一片校園的空地上干的事,那高年級(jí)的呢?他們?cè)诓賵?chǎng),有的抱著足球,吆喝幾個(gè)人來(lái)一起踢球。有的拿著課本,在雨中漫步,慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書(shū),既涼爽又有詩(shī)意

  從樓上的窗戶(hù)看,操場(chǎng)亂糟糟的,但是又覺(jué)得熱鬧,也想淋淋雨,感受一下清涼。這樣的場(chǎng)景,有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。

  雨中的校園,多么美麗!閃閃的碩金石上更加閃耀,美麗的花兒更加美麗,翠綠的大樹(shù)更加濃郁

  這是多么美麗的校園啊!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇46

  今天,下了一整天的小雨,雨淅淅瀝瀝的,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中,別有一番風(fēng)味。

  小花園里的各色菊花在雨中悄悄開(kāi)放了,散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒,有的慵懶地瞇縫著眼,有的則毫不矜持地捧腹大笑,雨落在花瓣上,變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮,彎彎的樹(shù)枝,像撐開(kāi)的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,它們的葉子滑滑的,樹(shù)干濕濕的,茂盛的枝葉盡情地向四周伸展,無(wú)私地給我們遮風(fēng)擋雨,就算下小雨,我們都可以在樹(shù)下盡情地嬉戲玩耍。

  小雨沙沙沙,一直下,落在草地上,草地上的草有點(diǎn)泛黃了,但依然精神抖擻,用手一摸,有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上,感覺(jué)草兒細(xì)密綿軟,風(fēng)微微地吹著,雨絲會(huì)飄到臉上,有點(diǎn)兒涼。

  操場(chǎng)上,調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著,他們撐著五顏六色的花傘,奔跑時(shí),像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開(kāi)心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲,和在一起,仿佛在演奏歡快的樂(lè)曲。

  雨中的校園,清新雅致,別有韻味。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇47

  聽(tīng),是誰(shuí)在“嘀嗒嘀嗒”地唱著歡快的歌?原來(lái)是小雨滴。下雨了,同學(xué)們都打著漂亮的雨傘來(lái)到校園。看,多么美麗!雨傘也是五彩繽紛的,一把把雨傘像一朵一朵會(huì)移動(dòng)的“花朵”,這個(gè)是粉色公主的,那個(gè)是七色彩虹的;這個(gè)是紫色透明的,那個(gè)是黑色帶花邊的。

  雨中的校園,是小朋友的樂(lè)園。操場(chǎng)上,小朋友們打著雨傘,雨中歡快地玩耍著。淘氣的男孩子拿著傘玩潑水。他們倒拿雨傘,往小水坑中一掄,水花四濺,周?chē)耐瑢W(xué)被濺濕了衣褲,被濺到的同學(xué),不但沒(méi)有生氣,還哈哈大笑起來(lái),享受著玩水的樂(lè)趣。安靜的女孩子拿著傘在蓋房子,他們用傘搭在雙杠中間,把傘當(dāng)成房子,在下面,或竊竊私語(yǔ),或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們,這個(gè)人屁股一翹,用了吃奶的勁向上扔去,好像怕自己扔不高似的。另一個(gè)人趕快跑到傘的下面,一蹦,接住了這把傘。緊接著哈哈大笑的聲音傳來(lái),又一輪扔傘接傘開(kāi)始了……

  這就是雨中的校園,我們游戲的樂(lè)園。我喜歡雨中的校園!

  雨中家園小學(xué)生作文 篇48

  雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”;落在窗戶(hù)玻璃上“嘩啦啦”;落在屋頂上“噼里啪啦”;落在樹(shù)葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這么美!

  一起床,看到外面灰灰的,不像平常一樣朝陽(yáng)似火,太陽(yáng)像足球一樣,早早的被踢到天上。今天,天上沒(méi)有太陽(yáng),烏云密布,天空沒(méi)有一絲縫隙。媽媽勸我?guī)嫌陚,我卻不拿,媽媽也對(duì)我無(wú)能為力了。我走在路上,突然下起了大雨,我急匆匆的跑進(jìn)教室。

  終于堅(jiān)持到了下課,我迫不及待的跑到教師外面,想體驗(yàn)一下雨中漫步的感覺(jué)。我走到了教學(xué)樓旁,我眼中沒(méi)有一個(gè)人,整個(gè)校園鴉雀無(wú)聲。我走到花壇旁,對(duì)著一簇簇鮮艷的花兒聞啊聞,哇!好香!我看到一排排柳樹(shù)正在拼命的曬著長(zhǎng)頭發(fā),正在洗著澡。走到國(guó)旗下,看著那像軍人一樣的國(guó)旗,好像正在守衛(wèi)校園呢?此菄(yán)肅的眼神,正在看著校園里同學(xué)們的一舉一動(dòng)。還有那幾棵桃樹(shù)和棗樹(shù),這是為那些專(zhuān)門(mén)上體育課累了的同學(xué)們準(zhǔn)備的。那些桃子香脆誘人,多汁可口。

  這就是雨中的校園。

  雨中家園小學(xué)生作文 篇49

  我們的校園非常美麗,非常整潔。

  你見(jiàn)過(guò)我們雨中的校園了嗎?就讓我來(lái)給你介紹一下吧。

  雨前的校園彌漫著要下雨的氣息。天空陰沉沉的,籠罩著一層薄霧。起風(fēng)了,雪松的松針都被風(fēng)吹下來(lái)了,然后又被吹的漫天飛舞,一個(gè)個(gè)都奔向正在上體育課的學(xué)生的臉。

  下雨了。小雨一滴一滴地落下,它們像仙女撒下的珍珠,一粒一粒落在了地上,有的落在了樹(shù)葉上,樹(shù)葉承載不動(dòng),又紛紛落在地上!稗Z隆隆”,打雷了,緊接著天空下起了傾盆大雨,像老天爺在怒吼,又像老天爺在嚎啕大哭;ò杲(jīng)不起雨打,落了一地。而小草可高興了,因?yàn)樗鼈兘K于可以痛快地洗洗身上的塵土了。

  我們的教學(xué)樓在大雨中若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般。當(dāng)然了,還有我們。我們打著小花傘,從高處看好像一個(gè)個(gè)小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象,不再哭泣了。

  雨后的空氣格外清新。操場(chǎng)上的積水特別多,吸引了很多很多的小朋友來(lái)玩水,三五成群,嬉戲打鬧,非常熱鬧。

  雨中的校園很美吧?我愛(ài)我們的校園,更喜歡雨中的校園!

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