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五百字作文

小學(xué)生寫人的作文500字

時(shí)間:2021-03-30 13:36:32 五百字作文 我要投稿

小學(xué)生寫人的作文500字4篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人的作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫人的作文500字4篇

小學(xué)生寫人的作文500字 篇1

  我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!贰

  《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績(jī),我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。。

小學(xué)生寫人的作文500字 篇2

  人的一輩子注定要遇到很多迷茫。所以說,人的一生不僅極其漫長(zhǎng),而且也是極其曲折的。正所謂,人生路上迷茫多。

  因此,人生路上的迷茫是很多的。回想呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步之時(shí),不知道要經(jīng)過多少次的努力,多少次的跌倒,多少次的失敗之后,終于我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”,可以自己輕松地邁出腳步。

  后來,上學(xué)了,要經(jīng)過再后來,長(zhǎng)大了,經(jīng)過多少次的被拒之門外,多少次的四處碰壁,才能找到一份工作,又要經(jīng)過多少次的笑臉相迎,才能在公司里得到一個(gè)好的職位。

  無數(shù)次的迷茫陪伴我們從小到大,一點(diǎn)一點(diǎn)的迷茫讓我們學(xué)會(huì)了自己的事要靠自己完成。

  迷茫可以創(chuàng)造一個(gè)人,就像發(fā)明電燈的愛迪生,經(jīng)過一次又一次的考驗(yàn),最終找到了那條通向成功的'光輝大道,迷茫造就了一位偉大的發(fā)明家。

  同時(shí),迷茫也能擊敗一個(gè)人,一次次地將他從光輝的寶座上摔下來,不斷地?fù)羲樗淖孕,終于在又一次被迷茫擊倒后,他選擇了一條最輕松的道路向迷茫屈服:放棄生命。這是一場(chǎng)全輸?shù)馁局,他不僅輸?shù)袅俗孕,也輸(shù)袅藢氋F的生命。

  不要說這是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)是殘酷的,即使是在童話中,迷茫也依然存在,就像是各種故事里的反派角色,比如公主的繼母、魔法師等。但迷茫有時(shí)也會(huì)是一位很好的老師,在《荊棘鳥》中,迷茫充當(dāng)了老師的角色,而且是一位相當(dāng)嚴(yán)厲的老師,它教會(huì)了荊棘鳥要如何唱出最美的歌,但也以其生命作為學(xué)費(fèi)。

  迷?梢允菄(yán)師,也可以是敵人,這關(guān)鍵在于你自己是否有信心經(jīng)受住迷茫的考驗(yàn),看你是努力奮斗通過考驗(yàn),還是舉手投降輸?shù)粢磺小?/p>

  人生路上迷茫多,人生在世,必定會(huì)經(jīng)歷很多迷茫,誰(shuí)都逃不過生老病死.每個(gè)人都要經(jīng)歷喜怒哀樂,坎迷?雷咄暌簧.

小學(xué)生寫人的作文500字 篇3

  讀了《稻草人》后,我深受感觸。葉圣陶大作家用擬人的手法,用優(yōu)美的語(yǔ)言,描繪了一個(gè)副有同情心、善良的稻草人。它不顧自身安危,先考慮他人,為他人服務(wù)。

  稻草人是多么無私,再想想自己,臉會(huì)通紅通紅的,像紅蘋果,為自私羞愧?矗瑡寢審膰(guó)外帶給我兩塊進(jìn)口的巧克力——一塊牛奶味,一塊咖啡味。我怕天氣熱巧克力會(huì)溶化,就藏在冰箱里。表妹來我家,媽媽讓我拿一塊巧克力出來。我挑了一塊包裝像咖啡巧克力的出來,結(jié)果拆開后是我喜歡吃的牛奶巧克力。眼看著表妹要把巧克力吃光了,我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。最后,跑進(jìn)房間偷偷地哭了,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不再那么自私,學(xué)會(huì)了一起分享,學(xué)會(huì)了同情他人。

  我的表弟是一個(gè)“淚人”,他很愛哭,但他更是一個(gè)副有同情心的人。星期六,我正在書房做作業(yè),他在客廳看書。突然,我聽見有人正在哭泣的聲音,就跑到客廳,查看情況。剎時(shí),我驚呆了——表弟臉上都是“水”,哦,不是,都是淚水,他時(shí)不時(shí)地抽泣著。我走近一看,原來他是被《稻草人》書中故事感動(dòng)哭的,他同情故事中的人物,稻草人的心感動(dòng)了表弟。表弟是很善良的,有享受常常與我們分享。我就想應(yīng)該向表弟學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)我走過通濟(jì)橋,都會(huì)看見二三個(gè)討錢的叫花子,他們手里拿著破碗,但里面都沒有錢。他們多么可憐,但為什么沒有人同情他們呢!有錢人有那么多錢,為什么不幫助他們呢?我覺得,我們要向稻草人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那崇高的品質(zhì)。

  同學(xué)們,讓我們一起幫助他人吧!只要每人付出一點(diǎn),就會(huì)得到許多!相信吧,世界會(huì)變得美妙。

  我們都應(yīng)該有一顆稻草人的心!

  

小學(xué)生寫人的作文500字 篇4

  小孩子,其實(shí)現(xiàn)在真的很幸福,我們不需要去奮斗,不需要努力,不需要在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,也不會(huì)知道賺錢有多辛苦,我們也許只是遐想過,一些不切實(shí)際就能輕松賺到錢的念頭,可這些也僅僅是遐想。是的,現(xiàn)在幫我支撐起一片天的是我們的父母,也許在我們的眼里,父母就是一個(gè)不近人情,限制你自由的壞人吧。他們總以為你好來要求你把,可是你有沒有想過,他們每天要經(jīng)歷什么,他們每天有多累嗎……

  其實(shí),做小孩子真的很幸福,沒有什么可以想的,整天吃吃喝喝,不用憂愁每天會(huì)吃不飽嗎,也不用煩惱什么時(shí)候有新衣服穿。更不用去想步入社會(huì)后的勾心斗角,弱肉強(qiáng)食的事情。而大人呢,有時(shí)候想笑不能笑,有時(shí)候,想哭不能哭,一切的表情都不能以自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來。而我們呢,笑笑哭哭都是最簡(jiǎn)單的事情了?伤麄?yōu)槭裁床恍心兀渴堑囊驗(yàn)樗麄兪谴笕恕W龃笕擞袡?quán)利,也有權(quán)限。他們看到我們傷心,卻不能也為我們哭,因?yàn)榇笕吮仨殞W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能再隨意哭泣。他們有時(shí)候生病吃藥打針卻一聲不吭,更不能隨意喊疼叫喚,因?yàn)樗麄兪谴笕,他們要給我們做一個(gè)好的榜樣。他們有時(shí)候累了,卻不能請(qǐng)假休息,因?yàn)樗麄兪谴笕耍麄円嶅X養(yǎng)家,為我們過上更好的生活而奮斗?墒,我們卻時(shí)常不理解他們,甚至埋怨他們。他們也總是一笑而過,沒有把兒女的責(zé)怪放在心上,一直默默地,靜靜的,從來都只知道為我們付出。

  大人真的很累,小孩子相比起來真的是天真又快樂。我們作為最快樂的一方又有什么權(quán)利指責(zé)他們最累的一方呢?需要的更是體諒和安慰……

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