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計劃書學生

時間:2022-10-28 09:10:14 其他計劃書 我要投稿

實用的計劃書學生模板合集七篇

計劃書學生 篇1

  一.校園創業環境介紹

實用的計劃書學生模板合集七篇

  隨著我國社會經濟和文化的發展,人們生活節奏的加快,人們的生活環境,生活方式都發生了很大的變化! 兼職已經成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。

  學生兼職是學生減輕自己經濟負擔的需要;學以致用的需要;學生了解社會的需要;提高學生綜合素質的需要;增加社會經歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要.

  團體消費已經悄然走進人們的生活,已經開始流行,這是社會發展的需要同時也是一種必然.

  團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節約金錢,節約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學生團體消費就更有市場,學生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學生消費也是走在社會的`最前沿.團體消費是個性.品牌.實惠最佳消費方式.

  打造高校團體消費終端市場,其商業市場發展潛力不可估量!

  二.校園創業宗旨

  著力于高校市場的開發,建立校園兼職平臺,學生實踐報告平臺,校園商業平臺,服務學生,服務高校.

  三.創業主題

  關系學生成長:讓學生參與社會實踐,認識社會,了解社會,邊學習邊實踐,學以致用,提高學生的綜合素質,校園市場,由學生自己開發,自己經營自己維護.

  四.創業目標

  占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創業的品牌聯合艦隊.

  五.市場需求點

  1.學生減輕自己經濟負擔的需要

  2.學生參加社會實踐,提高自己綜合素質的需要 3.學生個性消費,品牌消費.實惠消費.安全消費的需要.

  4.高校提高學生就業的需要

  5.響應鼓勵大學生創業的需要

  7.商家要求打開校園市場的需要

  8.社會經濟發展趨勢的需要

計劃書學生 篇2

  一、自我分析(需要自己對自己有一個清楚的評價)

  二、成長目標

  1、 確立學習目標,掌握正確的學習方法,學習如何有效地利用學習時間,培養集中注意的能力,培養良好的智力品質;

  2、 激發學習的興趣、求知欲望和勤奮學習的精神;

  3、 培養正確的競爭意識;

  4、 在班隊活動中善與更多的同學交往,萌發集體意識;

  5、 養成參與家務勞動的習慣,全面學習作為優秀學生應該掌握的.教養和習慣;

  6、 建立進取的人生態度,促進自我意識發展。

  三、具體措施

  1、 全面了解自己的長處和不足——了解自己在班級中、年級中的位置——自己分時段確立目標——按目標努力實施——檢測、反饋效果;

計劃書學生 篇3

  新一屆的學生會已經組建完畢,外聯部納干納新工作業已完成。此次新組建的干部隊伍全部是大一大二學生。外聯部的主要工作在于拉取贊助,解決學生會工作經費問題。對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎,在這個層面上說,外聯部工作做得好壞與否,對.個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣,是隸屬于學生會的相互協調的部門,這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持,同時,外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作,才能使.個學生會的工作正常運轉起來。在外聯部新組之際,先擬訂一下新一期的工作計劃:

  1、外聯部的工作應該是長期性,持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商,發揮外聯部內部杭州本地工作人員的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收.信息。開展在同學中的調查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。

  2、與盤石、四海通等電腦商聯合定期舉辦電腦知識講座,講解電腦常見故障的解決方法以及電腦常識性的維護與保養等方面的知識。舉辦“以多取勝”——現場電腦消費調查與中介。聯合商家,宣傳團體購買的`優勢,尋找有意的電腦購買個人,聯合統一咨詢、配置和交易。記錄潛在的電腦產品消費者,了解他們的購買意愿和個人購買傾向,發展潛在客戶。并與浙大計算機愛好者協會合作,定期舉行電腦show,通過這種形式為電腦商作宣傳,開拓其銷售領域以此來贏得電腦商的贊助與支持,達成互惠互利的合作關系并與其保持長期密切的聯系。

  3、與創意工作室、網絡部合作,發揮協同的積極作用,達到1+1=3的效應。結合法學院自身特點,為有意向合作的廠商企業做出策劃案,充分利用電腦網絡資源,通過學生會自身網頁,推出創意工作室的策劃方案,將所有需要的合作信息以網絡虛擬方式取得并加以組合,以獨特優秀的創意吸引贊助商。

  4、外聯部可以牽頭搞一些活動,如組織聯系參觀一些知名廠家、聯系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經驗,舉辦學生會階段性成果展等,并拉動其他部門積極參與協作,并爭取廠商的支持與贊助。

  5、與文藝部合作,和一些品牌服裝聯系,在紫金港校區舉辦大型廣場秀,間插聯歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。

  6、由外聯部聯系開辦一些培訓班如英語口語、調酒師培訓班等,承接一些語言培訓班如燕園博雅等在紫金港校區開課,并收取場地費。

  7、大學生服務日以及法文化月。聯系一些書籍、體育用品,文曲星等電子商品諸如此類的符合學生消費的商品經營商,通過租場地,掛橫幅,打宣傳等形式收取場地費,宣傳費。等等。

  以上為外聯部的一些工作設想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調.。相信這界學生會主席團、各部門一定會給予外聯部各方面的支持,共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。

  此致:

敬禮!

計劃書學生 篇4

  創業計劃是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”,一份優秀的創業計劃書往往會使創業者達到事半功倍的效果。

  一、創業計劃書

  是創業者計劃創立的業務的書面摘要。它用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要素特點,為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。

  通常創業計劃是市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。

  寫好創業計劃書要思考的問題:

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  二、創業計劃書的內容

  一般來說,在創業計劃書中應該包括創業的種類、資金規劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創業的動機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個方面:

  (一)封面

  封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象。

  (二)計劃摘要

  它是濃縮了的創業計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。計劃摘要一般包括以下內容:

  公司介紹;

  管理者及其組織;

  主要產品和業務范圍;

  市場概貌;

  營銷策略;

  銷售計劃;

  生產管理計劃;

  財務計劃;

  資金需求狀況等。

  摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業的不同之處以及企業獲取成功的市場因素。

  (三)企業介紹

  這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。

  (四)行業分析

  在行業分析中,應該正確評價所選行業的基本特點、競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。

  關于行業分析的典型問題:

 。1)該行業發展程度如何?現在的發展動態如何?

 。2)創新和技術進步在該行業扮演著一個怎樣的角色?

  (3)該行業的總銷售額有多少?總收入為多少?發展趨勢怎樣?

 。4)價格趨向如何?

 。5)經濟發展對該行業的影響程度如何?政府是如何影響該行業的?

 。6)是什么因素決定著它的發展?

  (7)競爭的本質是什么?你將采取什么樣的戰略?

  (8)進入該行業的障礙是什么?你將如何克服?該行業典型的回報率有多少?

  (五)產品(服務)介紹

  產品介紹應包括以下內容:產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發過程;發展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。

  在產品(服務)介紹部分,企業家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

  (六)人員及組織結構

  在企業的生產活動中,存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。

  因為社會發展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。

  在創業計劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創業計劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。

  經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。

  (七)市場預測

  應包括以下內容:

  1、需求進行預測;2、市場預測市場現狀綜述;3、競爭廠商概覽;4、目標顧客和目標市場;5、本企業產品的市場地位等。

  (八)營銷策略

  對市場錯誤的認識是企業經營失敗的最主要原因之一。在創業計劃書中,營銷策略應包括以下內容:(1)市場機構和營銷渠道的選擇;(2)營銷隊伍和管理;(3)促銷計劃和廣告策略;(4)價格決策。

  (九)制造計劃

  創業計劃書中的生產制造計劃應包括以下內容:

  1、產品制造和技術設備現狀;

  2、新產品投產計劃;

  3、技術提升和設備更新的要求;

  4、質量控制和質量改進計劃。

  (十)財務規劃

  財務規劃一般要包括以下內容:

  其中重點是現金流量表、資產負債表以及損益表的制備。

  流動資金是企業的生命線,因此企業在初創或擴張時,對流動資金需要預先有周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制;

  損益表反映的是企業的盈利狀況,它是企業在一段時間運作后的經營結果; 資產負債表則反映在某一時刻的企業狀況,投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業的經營狀況以及可能的投資回報率。

  (十一)風險與風險管理

  (1)你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險?

 。2)你準備怎樣應付這些風險?

 。3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的`附加機會?

  (4)在你的資本基礎上如何進行擴展?

  (5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現如何?

  如果你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差范圍到底有多大。如果可能的話,對你的關鍵性參數做最好和最壞的設定。

  三、創業計劃書的編寫步驟

  準備創業方案是一個展望項目的未來前景、細致探索其中的合理思路、確認實施項目所需的各種必要資源、再尋求所需支持的過程。

  需要注意的是,并非任何創業方案都要完全包括上述大綱中的全部內容。創業內容不同,相互之間差異也就很大。第一階段:經驗學習

  第二階段:創業構思

  第三階段:市場調研

  第四階段:方案起草

  創業方案全文

  寫好全文,加上封面,將整個創業要點抽出來寫成提要,然后要按下面的順序將全套創業方案排列起來:

 。1)市場機遇與謀略;

 。2)經營管理;

 。3)經營團隊;

 。4)財務預算;

  (5)其他與聽眾有直接關系的;信息和材料,如企業創始人、潛在投資人,甚至家庭成員和配偶。

  第五階段:最后修飾階段

  首先,根據你的報告,把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要,放在前面。其次,檢查一下,千萬不要有錯別字之類的錯誤,否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。最后,設計一個漂亮的封面,編寫目錄與頁碼,然后打印、裝訂成冊。

  第六階段:檢查

  可以從以下幾個方面加以檢查:

 。1)你的創業計劃書是否顯示出你具有管理公司的經驗。

  (2)你的創業計劃書是否顯示了你有能力償還借款。

 。3)你的創業計劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。

 。4)你的創業計劃書是否容易被投資者所領會。創業計劃書應該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個章節。還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現實的。

 。5)你的創業計劃書中是否有計劃摘要并放在了最前面,計劃摘要相當于公司創業計劃書的封面,投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣,計劃摘要應寫得引人人勝。

 。6)你的創業計劃書是否在文法上全部正確。

  (7)你的創業計劃書能否打消投資者對產品(服務)的疑慮。

  如果需要,你可以準備一件產品模型。

計劃書學生 篇5

  一、大學生創業可行性分析

  (一)、大學生就業

  我國大學擴招七年以來,大學在校人數,大學畢業生都大幅度增加,

  1998年,擴招前一年,大學招生107萬。1999年,擴招的頭一年就多招了50萬。20xx年大學畢業生的數量將達到413萬人,從1998年到20xx年的八年里招生人數增加了四倍,年均增加22%,大大超過人口、經濟、基礎教育等的增長速度。

  大學生就業難,已經是一個不爭的事實。20xx年,官方公布的該年大學生就業率是84%,即使以這個數字來計算,當年一畢業就失業的大學生人數達40萬之眾,這還不包括那些立志來年考研的考研專業戶、將戶口遷回原籍掛靠單位的事實失業者,以及為數眾多的工作不穩定,無法平穩度過職業生涯中第一個三個月適用期的漂泊者

  (二)、大學生創業分析

  在吉林省“全民創業促就業”系列活動“五個一”總體要求和《吉林省“大學生青春創業行動”實施方案》的具體安排,團省委組織開展了“全省大學生青春創業”等系列豐富多彩的活動學生創業分析的帶動下,大學生掀起了創業高潮?墒谴髮W生創業存在很多問題:

  (1)單打獨斗。在強調團體合作的今天,大學生單打獨斗創業的成功率僅2%~3%。團體精神已成為不可或缺的創業素質,

  (2)心態問題。據調查,有70%多的學生有創業愿望,其“動手”創業的不到10%,不動手的原因只是簡單填寫了條件不成熟,創業首先要有“風險意識”,能夠承受住風險和失敗,還要有責任感,務實精神必不可少,必須踏實做事。

  (三)、大學生創業優惠政策

  1、高校畢業生從事個體經營,且在工商部門注冊登記日期在其畢業后兩年以內的,自其在工商部門登記注冊之日起,3年內免交有關登記類、證照類和管理類收費;

  2、從事個體經營的高校畢業生免交的收費項目包括:工商部門收取的個體工商戶注冊登記費、個體工商戶管理費、集貿市場管理費、經濟合同鑒證費、經濟合同示范文本工本費;稅務部門收取的稅務登記證工本費;衛生部門收取的行政執法衛生監測費、衛生質量檢驗費、預防性體檢費、衛生許可證工本費;民政部門收取的民辦非企業單位登記費(含證書費);勞動保障部門收取的勞動合同鑒證費、職業資格證書工本費。

  1、程序更簡化。

  凡高校畢業生(畢業后兩年內,下同)申請從事個體經營或申辦私營企業的,可通過各級工商部門注冊大廳“綠色通道”優先登記注冊。其經營范圍除國家明令禁止的行業和商品外,一律放開核準經營。對限制性、專項性經營項目,允許其邊申請邊補辦專項審批手續。對在科技園區、高新技術園區、經濟技術開發區等經濟特區申請設立個私企業的,特事特辦,除了涉及必須前置審批的'項目外,試行“承諾登記制”。申請人提交登記申請書、驗資報告等主要登記材料,可先予頒發營業執照,讓其在3個月內按規定補齊相關材料。凡申請設立有限責任公司,以高校畢業生的人力資本、智力成果、工業產權、非專利技術等無形資產作為投資的,允許抵充40%的注冊資本。

  2、減免各類費用。

  除國家限制的行業外,工商部門自批準其經營之日起1年內免收其個體工商戶登記費(包括注冊登記、變更登記、補照費)、個體工商戶管理費和各種證書費。對參加個私協會的,免收其1年會員費。對高校畢業生申辦高新技術企業(含有限責任公司)的,其注冊資本最低限額為10萬元,如資金確有困難,允許其分期到位;申請的名稱可以“高新技術”、“新技術”、“高科技”作為行業予以核準。高校畢業生從事社區服務等活動的,經居委會報所在地工商行政管理機關備案后,1年內免予辦理工商注冊登記,免收各項工商管理費用。

  提醒:據工商局個體處的工作人員介紹,目前有關政策已經執行,大學畢業生在辦理自主創業的有關手續時,除帶齊規定的材料,提出有關申請外,還要帶上大學畢業生就業推薦表、畢業證書等有關資料。

計劃書學生 篇6

  一、市場前景分析

  旅游市場分析

  餐飲市場分析

  二、 絡市場分析

  網絡覆蓋了全球,縮短了人們之間的距離,帶來了許多主便,介是很多網站都沒有能存活下來,很快被網絡市場所淘汰,被淹沒在網絡浪潮之中。

  1. 許多站點不注重盈利點和盈利周期,只想著賺錢,不善于選擇經營模式和盈利模式;

  2. 站點的信息更新速度慢,信息有吸引力不強;

  3. 沒有自己的特點,定信不明確,缺少一定的氣氛和感覺;

  4. 服務水平不高,功能不全;

  5. 沒有抓住顧客的

  三、 網站的戰略分析

  (一) 提供什么

  1.要獲得更大的發展,必須吸引大量網民、旅游景點、旅行社和賓館飯店,為想來蘇旅游的游客提供便利。

  2. 提供蘇州旅游景點和賓館飯店的分布圖;

  3. 提供最新的旅游線路;

  4. 市場分析

  5. 介紹各類優惠信息。

  (二)、成功的因素

  1較好的商業動作模式及盈利模式;

  2.有價值的咨詢信息,有價值的市場分析

  3.公平合理

  4.網上訂購

  5.網站人員文泛,便于操作管理

  6. 充分利用網民的參與、商家參與及互動全作

  7. 網站立足于人們感興趣的旅游和飲食

  8. 網民可直接從本站訂餐、組團旅游

  (三)、憑什么盈利

  下江南旅游網是集咨詢、娛樂、體閑、商務于一體的旅游網站,

  集顧客商家為一點的區域,是人們茶余飯后的體閑區,是現代生活的首選,幫人員潛力極是龐大,它給旅行社、賓館飯店帶來如下利益:

  1、 獲取巨大的經濟效益和社會效益。

  2、知名度迅速提升。

  3、為經銷商帶來更多的顧客。

  4、協助商家進入網絡營銷行業,使個商家的服務更加的全面。

  5、同時,也給顧客帶來各種優惠和利益及方便。

  第二部分

  四、 網站欄目架構

  1. 吳地文化

  2. 蘇州景點

  3. 預訂服務

  4. 天堂論壇

  5. 旅游常識

  6. 飲食文化

  7. 咨詢廣場

  8. 會員注冊:個人注冊和商家注冊

  9. 服務區

  五、 網站設計

  網頁的`版面設計直接影響到網站的效率。避免與其他網站的雷同,以致于被埋沒在網絡的大海之中,故本網站將全方們設計一個具格令人回味的界面。

  1. 優化視圖設計,插入動畫,但數量不能太多

  2. 圖文并茂,色彩圖片、文字合理搭配,在保持網頁整體一致性的情況下追求屬于本網站獨特品味,造出一些亮點。

  3. 網讓導航欄的設計,使整個網站的組織形式清晰,并保證頁面不單調

  4. 網站設計真正做到以服務顧客為核心。

  5. 及時和定期與日俱增新信息。

  六、 風店的特點

  個性化,應用靈活,功能強大,可擴展性、實用性強。宣傳效果佳,成本低廉,服務優,維護有保障,便于操作,立足于服務,立足于提高人們的生活水平。

  七、 網站的維護

  1. 時時監控,若軟硬件出現問題,及時進行評估并在24小進內解決。

  2. 第天備份數據,優化數據庫設計

  八、 運營事宜

  1宣傳工作 與各大網站建立鏈接,注同搜索引擎

  2.與商家保持聯系,取得他們的支持,獲取網頁素材和市場信息

  3.通過制作成功的風站掃提供的信息提高網站人氣,配合商家的有關活動,增加網站的可信度。豐富網站內容,加大推廣力度,吸引蘇州人和來蘇旅游的人的眼球。使網站在短期內能運轉起來,以便為將來網站盈利作準備。

  九、 財務分析

  (一)、支出

  1. 維護費用

  2. 設備費用

  3. 人員工資

  4. 推廣費用

  (二)、收入

  1. 廣告收入

  2. 注冊收費VIP

  3. 出售旅游用品

  4. 代理業務

計劃書學生 篇7

  一、活動主題

  大學生職業生涯規劃

  二、活動目的

  為了讓剛剛邁入大學的學弟、學妹們能有效的利用寶貴的大學四年生活;為了讓我們在求學的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學四年留下更多的回憶,為了給我們的未來做一個很好的規劃!管理協會從同學們最迫切需要的出發,精心策劃了此次活動。

  三、活動的形式

  以講座、現場互動、文章征集的方式展開

  四、活動地點

  五棟教學樓

  五、活動時間

  10月20日——11月3日

  六、活動參與人員

  協會全體會員及全院的非會員學生

  七、活動組織人員

  由組織策劃部組織,秘書處、宣傳部、外聯部、社會實踐部協助下進行。

  具體人員安排如下:一名主持人

  兩位指導老師

  八、活動前的準備

  1、誠摯得邀請一位專業老師做約10—15分鐘的演講,由會長負責,組織策劃部部長協助

  2、PPT的制作由組織策劃部李兆祥負責,張波協助完成。

  3、會場的布置由宣傳部負責(包括打開多媒體、借好音響設備等)

  4、由秘書處負責準備好約150張的A4的紙和筆,并在活動進行過程中發到每一位會員手中。

  5、會場秩序的維持由外聯部負責

  6、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負責

  九、活動流程

  第一階段:活動宣傳階段

  1、定點宣傳:在一食堂門口做定點宣傳,宣傳期間由宣傳人員向同學們發放有關活動的資料,并向咨詢者做詳細的講解。

  時間:10月21—10月 22(下周星期二、星期三)

  負責人:組織部王華、胡俊旺、姚艷、王瀅、仇正林及宣傳部的人員。

  2、再次動員:由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進一步的宣傳。

  負責人:組織策劃部 王華

  宣傳部 徐菲

  信息咨詢部 張波

  秘書處 段晶晶

  3、海報宣傳:由宣傳部負責出7—8張具有特色的海報,張貼在學院各個醒目處,要求注明活動的內容及活動時間、地點、及活動的流程。海報應有特色,并且對職業生涯規劃做適當的說明。

  第二階段:活動主體階段——現場互動(10月24日)

 。ㄒ唬├蠋熤v座

  講座的內容:職業生涯規劃的重要性;如何做好職業生涯規劃?職業生涯規劃做好之后如何執行?

  (二)主持人演示職業生涯規劃的具體內容:

  1、什么是職業生涯規劃?

  2、職業生涯規劃包括哪些內容?

  3、演示一個職業生涯規劃的具體案例進行分析

 。ㄈ┈F場規劃

  給每一位會員發一支筆和一張A4的.紙,讓他們在10—15分鐘內吧自己對大學四年的具體規劃寫在紙上。(不要求很規范,但要有具體的目標和發展方向)時間過后,統一將他們規劃收上來,并由主持人隨機抽取5—8人的職業生涯規劃做為點評。

 。ㄋ模┈F場交流

  邀請2—3名會員為我們陳述他自己是怎樣規劃他的大學四年生活的?有哪些具體的目標?為什么會有這樣的想法?

 。ㄎ澹┯歇劤晒故

  參與者自主上臺陳述自己的職業生涯規劃,由指導老師點評,對表現良好的選手發放小禮品作為鼓勵。ㄈ藬挡幌,據時間而定)

 。c評

  點評階段:

  1、可由會員代表上臺,有支持人詢問如下問題作為點評內容:“請問你的職業生涯規劃是什么?”“自己對實現此規劃有信心嗎?”等。最后,有他來點評一下他對此次活動的看法:“你認為我們這次活動怎么樣?”

  2、指導老師點評

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  活動時間大概會持續2個小時,活動結束后會員按序退場。

  (七)活動后序安排

 。1)會場衛生由全體協會干部共同打掃,宣傳部負總責

 。2)活動結束后關燈、關門由組織策劃部成員負責

  第三階段:職業生涯規劃征集階段(10月25—10月31)

  現場活動之后征集職業生涯規劃,參賽選手將自己優秀的作品投遞到各班班長處由管理協會各系的代表收集交組織策劃部。

  第四階段:職業生涯規劃評選階段(11月1———11月2)

  評選活動由信息咨詢部負責,邀請協會專業老師及相關專業的指導老師,秉著公平、公正的原則評選出優秀作品。

  獎項設置:一等獎 一名

  二等獎 二名

  三等獎 三名

  優勝獎 若干名

  第四階段:活動反饋和評價

  活動結束后由組織策劃部派2名干部與5—10名會員進行面對面的訪談,詢問他們對此次活動的意見和建議。收集相關資料后對此次活動進行整體評價,并提出改進方案,呈遞會長審批。

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