想吃卻吃不到的滋味六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的想吃卻吃不到的滋味六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“媽媽,我作業(yè)寫完了,快去買烤鴨吧!”“知道了,知道了。”嘻嘻,想著等會(huì)兒就能吃到我最愛(ài)的烤鴨,做夢(mèng)都會(huì)笑。
媽媽真是磨嘰,一會(huì)兒梳梳頭,一會(huì)兒看看粥。真是麻煩。快一點(diǎn)兒,要不然估計(jì)連鴨毛都瞧不見了。頭發(fā)梳好了,粥也熬好了。媽媽又開始換衣服了。紅色的太厚,米色的老氣,碎花的又太涼快。。挑了老半天,終于挑中了一件合意的。一切準(zhǔn)備就緒,剛要出門,“等一下,我們同學(xué)會(huì)的QQ要刷一下。”我暈倒,唉,老媽,你是不是誠(chéng)心不想讓我吃到呀。你不想吃肉,我想吃呀!
終于好了,去買烤鴨咯。一路上我滿腦子都是烤鴨的樣子。烤得金黃的外皮,香氣撲鼻的肉香。嫩嫩的`肉,咬一口,滿嘴是油,啃一口,脆皮留香。那叫一個(gè)香,那叫一個(gè)脆!好吃,好吃,真好吃。你瞧我,還沒(méi)吃上就饞了。
一路上,我忙著想烤鴨,媽媽呢,東瞧瞧,西看看,挑挑這個(gè),碰碰那個(gè),走走停停,一路過(guò)去花了半個(gè)小時(shí)。急的我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真是皇帝不急,急死太監(jiān)。
我是軟磨硬泡,三十六計(jì)都用上了。今天才能得到一嘗烤鴨的機(jī)會(huì)。我可不想竹籃子打水-一場(chǎng)空。我只好使用桐桐技法殺手锏了,媽媽被我生拽硬拉的一起奔向烤鴨店。老遠(yuǎn)一瞅,咦?烤鴨店的等怎么不亮呀?我急撒呼啦的跑了過(guò)去,怎么搞得。今天休息。媽媽在身后悠悠的說(shuō);“嘻嘻,肉寶寶沒(méi)有肉吃了吧!”真是氣死我了,我都想大哭一場(chǎng),算了算了,人算不如天算,就當(dāng)今天我減肥吧。
第一次感受到了那種想吃卻吃不到的滋味,真是難受極了。
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