關(guān)于恒心的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的.關(guān)于恒心的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　月考后拿到成績(jī)單，心如裂了道縫般難受，在一旁的自我表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)中有我當(dāng)下痛定思痛、痛改前非的字字句句，而每次寫(xiě)到后兩段，皆會(huì)與訂定如何完整的讀書(shū)計(jì)劃與甚至連岳飛都拿不出的豪情壯志寫(xiě)成，用以自我激勵(lì)的短句，以期許下次能進(jìn)步，每一次都期許自己，在同一個(gè)名次上，“期許”自己。

　　古人云：“有恒為成功之本。”恒，是通往成功的階梯，又有如煉鐵時(shí)的一次一次錘打，更像是一座橋的拱心石，在我稍稍向后對(duì)我度過(guò)的那些年一瞥，總能看見(jiàn)：階梯只爬到了前半段便開(kāi)始休息；欲鑄成的利劍，又因不耐炙熱烈火影響而放棄；拱心石更不用說(shuō)，心懷畏懼不敢攀上未成的橋嵌入那最終的那一塊。我能說(shuō)得出我盡全力施行，并取得同等成果，使我心如履平地者，寥若晨星。每當(dāng)碰見(jiàn)努力不足，尚須補(bǔ)救之事，總是一曝十寒。 計(jì)劃已備，時(shí)間仍足卻不見(jiàn)應(yīng)在案前苦讀的我！在段考初結(jié)，那位焚膏繼晷，心中常念“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”更胸有成竹的少年怎么了無(wú)蹤跡？寫(xiě)上截至下次段考前讀書(shū)計(jì)劃的方格紙，在一天天時(shí)光蹉跎后，已如廢紙，而總在其后悔恨，這樣的循環(huán)，何時(shí)了結(jié)呢？其實(shí)，全在一個(gè)“恒”字。如有恒，初來(lái)計(jì)劃完備，時(shí)間充裕，而進(jìn)行時(shí)又能因克盡己責(zé)而心安，持之以恒，也能多加累積經(jīng)驗(yàn)，且在成果公布時(shí)，再回頭追尋謬誤，而不會(huì)是失了恒心。 “恒”，不論資質(zhì)、身份與智力，要使人成功是必須的，而對(duì)我容易失去意志力的人，更要能終生奉行！

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