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我的植物朋友荷花四年級作文（通用35篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的植物朋友荷花四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的植物朋友荷花四年級作文 1
夏天到了，到處都生機勃勃。美麗的荷花一朵朵在湖中靜靜地開放著。
走進湖邊仔細一看，有的荷花已經完全展開了，有的荷花含苞待放，有的花瓣掉了，變成了綠色的小蓮蓬。又圓又大的荷葉像一把把小圓傘，歡樂的魚兒就在圓傘下面游來游去。
荷葉上停著美麗的蜻蜓，它們有時單獨飛來飛去，有時互相追逐，它們一定是在玩游戲吧！湖里各種各樣顏色的荷花和大小不一的荷葉，在陽光的照射下變成了一幅美麗的風景畫。
一陣微風吹來，淡淡的清香撲面而來，使人心情舒暢。荷花全身都是寶，荷葉整張曬干可以蒸發糕，蒸出的發糕有一種特殊的清香。荷葉還可以泡茶，具有清熱解毒的功效。蓮子含有人體所需要的.多種營養成分，是老少皆宜的滋補品。荷花的根就是藕，藕可以當菜吃，健食開胃。
我愛你，美麗的荷花！
我的植物朋友荷花四年級作文 2
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡芳香四溢的桂花，有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰。而我，喜歡出淤泥而不染的荷花。
我家后面的缽池山公園就有大片大片的荷花。我喜歡荷花的原因是它的樣子和香味，荷花的樣子像一個小碗，中間再加上荷花中心嫩黃色的`小蓮蓬，遠遠望去，活像一個碗里裝著一些豆子。荷花的顏色有白色，粉紅色，深紅色，還有紫色，我家附近公園里的荷花是以粉紅色居多，花瓣的底部帶著一點乳白色，很可愛。
夏天是荷花盛開的季節，微風吹過，池塘里的荷花好像一個個穿著粉紅色裙子的小女孩在翩翩起舞。荷花的味道也很好聞，你聞，有沒有聞到一股淡淡的清香？真讓人心情舒暢啊！碧綠的荷葉襯托著荷花的美。每當我去公園看荷花我就會想到楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花不僅可以供我們觀賞，她的渾身上下可都是寶呢，荷葉可以做出香噴噴的荷葉雞，蓮蓬里的蓮子可以做銀耳蓮子羹，還有長在泥里的蓮藕，洗干凈之后也可以做出很美味的菜。如果你還想了解一些關于荷花的知識，請做完作業以后自己查找資料吧。
你們說，荷花是不是很可愛呢？
我的植物朋友荷花四年級作文 3
我喜歡去海洋公園玩，因為我喜歡海灣公園里的荷花。每到夏天荷花池便成了海灣公園最美麗的一道風景線。
剛剛進入夏天，小小的荷葉露出了水面。幾天后荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。中間是淡綠色的，然后每外邊一圈，顏色就變深一點兒。風一吹，就輕輕擺動著，小荷葉里盛著幾顆亮晶晶的.水珠，像斷了線的珍珠似的，在荷葉上滾來滾去，真惹人喜愛。
過了幾天，我驚奇的發現荷葉之間露出了幾個小小的花苞，有幾只蜻蜓飛倦了停在花苞上。我忽然想到一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
又過了幾天，我再次來到海灣公園來看荷花時，一進門，一陣微風吹過來，陣陣清香撲鼻而來。我趕緊往荷花池邊跑去，我看到荷花池時，我驚訝地喊道：“天呀，真美啊！”碧綠的荷葉間冒出幾位亭亭玉立的仙女，它們有的身穿粉色的裙子，有的身穿白色的裙子，荷花像一個個精致的小碗，有很多片花瓣。里面“盛著”嫩黃色的小蓮蓬，荷花姿態萬千，有的像害羞的小姑娘不敢露面，有的像好奇寶寶探出腦袋，好奇的看看美麗的世界，有的像美麗的仙女亭亭玉立地站在那兒。這一池美麗的荷花，看著看著我仿佛自己就是一朵荷花，穿著雪白的裙子，一陣陣風吹過來，我就翩翩起舞，過了好一會兒我才回過神來，看著景色，正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我愛這美麗的荷花。
我的植物朋友荷花四年級作文 4
世界上的花，各種各樣的，美不勝收。嬌媚的玫瑰，純潔的百合，粉嫩的桃花，而我最喜歡夏天里的荷花。
遠遠望去，我看到一望無際的荷花池像一個大舞臺，美麗的'荷花姑娘在舞池中隨風舞動，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！迎著淡淡的幽香，我走近了美麗的荷花姑娘。我發現她竟出淤泥而不染！荷花姑娘是那樣的美麗，那樣的純潔，那樣的高貴。再瞧一瞧這滿池的荷花，我驚奇地發現她們居然有著不同的顏色，有的紅的似火，有的粉的像霞，還有的白的如雪。不僅顏色多，荷花的姿態也讓人眼花繚亂，有的花瓣已經謝了，露出了像花灑式的蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣兒，宛如害羞的小姑娘；有的依然是個花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂一般。真是千姿百態！
一陣清風把我吹入了幻想的世界。在那里我也是從荷葉中冒出來的一朵荷花，穿著粉色的連衣裙在風中自由舞蹈。搖著搖著，小魚游到我腳邊，向我吐露她的心聲，我仔細地聆聽著。這時，一只蜻蜓劃過水面，水面蕩漾出一圈圈小小的波紋。他認真地打量著我，在我身邊飛了一圈又一圈，好像在欣賞我美貌的容顏。我旁邊的荷葉弟弟邀請蜻蜓先生到他的背上歇息歇息，這讓我不由得想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
風停了，我如夢初醒。哦，我喜歡荷花！喜歡它美麗的容貌和高貴的氣質。
我的植物朋友荷花四年級作文 5
我最喜歡的植物朋友是荷花，因為它美麗、純潔，出淤泥而不染。
盛夏，空氣里到處彌漫著酷暑的炎熱，就在這時,“凌波仙子”卻爭先恐后地綻開了嫵媚的笑臉。遠遠望去，碧綠的荷葉間，荷花們紛紛探出腦袋，像一位位嬌羞的亭亭玉立的小姑娘。荷花的花瓣潔凈，有粉紅的，有雪白的，還有淺紫色的呢!花瓣尖上顏色最濃，到花瓣底部顏色漸漸變白。嫩黃的`花蕊被花瓣層層包裹著，生怕被太陽灼傷似的。當盛夏過后，花瓣脫落，一個個蓮蓬露了出來，像花灑般播撒出一顆顆蓮子。
荷花給我帶來許多喜悅，讓我印象深刻。暑假的清晨，我發現外婆家后院的池子里開滿了荷花，鋪滿了荷葉。一陣微風吹過，婀娜多姿的荷花仙子便在荷葉大舞臺上翩翩起舞；一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上蹦來跳去，盡情地玩耍；時不時有蜻蜓從荷葉上起飛，在荷花間穿梭；青蛙跳到上面，鼓著大肚皮朝著荷花歌唱，好像在說：“荷花呀，你一定是花中之王!”此情此景，讓我不禁陶醉其中，流連忘返。
凌波仙子──荷花又美麗又潔凈，在我心目中是高尚純潔的象征。
我的植物朋友荷花四年級作文 6
夏天到了，美麗的荷花盛開了，媽媽帶我到公園里去玩。
剛走到公園門口，我就被遠處池塘里粉紅的東西吸引住了，走近一看，我才看清那粉紅的東西其實是幾朵美麗的荷花。花瓣像小裙子一樣打開了，小裙子里面走出來一個披著美麗黃頭發的小姑娘，開心的沖著我笑。
一陣微風吹來，小姑娘們一起開心的跳舞，我覺得自己是她們的舞蹈鞋荷葉。我跟著她們一起快樂的舞蹈。過了一會兒，我聞到了荷花那淡淡的清香。我想那淡淡的清香一定是荷花姑娘在身上灑了一些香水，才有的`這個清香吧，我深深被陶醉了。
看到荷花這么美麗，我又覺得自己就是池塘里一朵美麗的荷花，小魚在我腳下游過，告訴我清早游泳的快樂，蜻蜓飛過來，給我說他昨夜做的好夢
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花真是美麗啊！大自然真奇妙啊！我愛著荷花，我愛大自然！到了明年夏天，我一定還會來公園里欣賞這些美麗荷花和她們一起快樂的舞蹈！到了秋天，我一定會收走你們送給我的禮物蓮藕。
出淤泥而不染，天生高潔的品質。我愛荷花！
我的植物朋友荷花四年級作文 7
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”雖然現在還是五月，但是我還是來到了曲院風荷，一睹這美麗的景色。
進了曲院風荷，走了一段路，我看到了一個大池子，里面有一些睡蓮。睡蓮的葉子與荷葉的不同，荷葉是立在水上的，而睡蓮的卻是浮在水面上的，像一個個餐桌上的托盤。睡蓮與荷花的花瓣也是不同的，荷花的十分飽滿，而睡蓮的相對于荷花的略微有些顯得細長，就像鋼琴手的手指一樣美。
而在這個大池子的對面有一大片荷葉，它們立在水面上，圓圓的葉子彎成一個漏斗的`形狀。邊邊上還稍微有些彎曲。
再往里走，到了九曲橋。站在橋上，兩邊都是綠油油的荷葉，自己仿佛置身于綠色的海洋。
在一片小樹林里，我看見一個黑影在空中一閃而過，原來是一只可愛的小松鼠，只見它在樹枝與樹干之間“飛來飛去”活像一只“小飛鼠”，突然，只見它在樹枝上停住了，飛快地啃起樹皮來，它在磨牙呀！
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”雖然我今天沒有看見紅色的荷花，但是，我卻已經感受到了它的美麗。
我的植物朋友荷花四年級作文 8
世界上花的種類繁多：火紅的政瑰花、國色天香的牡丹花、頑強的梅花、千資百態的菊花，還有像小喇叭的牽牛花但是我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。
夏天到了，我走到荷花池邊，荷花真美啊！有的才剛展開幾片花瓣兒，像剛出生的'小寶寶；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好像一位亭亭玉立的小姐姐；有的還是花骨朵兒，含苞待放，像一個個害羞的小姑娘。
我用手摸了一下荷花的花辨，多么柔滑。我用眼睛看一看荷花，荷花多么漂亮啊！我用鼻子聞一聞荷花的清香，那么好聞。
過了一會兒，幾只蜻蜓歡快地舞動著翅膀飛了過來，停靠在荷花上面休息，我就想起了楊萬里的一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。多么美的一幅畫面啊！
又過了一會兒，我發現了一個個隱藏在荷葉間的蓮蓬。我看見那些蓮蓬，就想起了外婆給我買過的蓮蓬。蓮子的表面非常光滑，里面的蓬子肉白白的，圓圓滾滾的，吃起來甜甜的，但又稍微有點兒苦。
荷花不僅具有很強的觀賞價值，它的各部位都有藥用價值，全身都是寶！
我的植物朋友荷花四年級作文 9
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”古人贊美荷花的詩句，它也是我心中圣潔的女神。
我家住在美麗的昭陽萬畝荷塘附近，因此從小就對荷花格外熟悉，格外喜歡，格外情有獨鐘……炎炎的六七月間，正是荷花盛開的大好時節。清晨，我隨媽媽跑步，來到荷塘邊，展現在眼前是挨挨擠擠的荷葉，碧綠碧綠的，像一個個大玉盤，更像一把大傘，為魚兒們遮風擋雨。微風一吹，泛起了層層波浪，在夏日的晨風中翻滾，真令人心曠神怡。
六七月的荷塘真美，盛開的'荷花一朵有一朵的姿勢，有的昂首挺胸，有的低頭沉思，還有的在微風中向游客招手。荷花的顏色也很特別，有的潔白無瑕，有的粉中帶白，有的白中帶粉，讓人越看越陶醉。
六七月的荷塘真令人陶醉，魚兒們一會兒在荷葉下捉迷藏，一會兒在荷葉下嬉戲，一會兒在荷葉下翻跟頭…游人們一邊聊天一邊欣賞美麗的荷花。
傍晚，我的植物朋友一邊和豆娘告別“晚安”，一邊仰望夜空中的流星。她就是人們崇拜的荷花仙子!
我的植物朋友荷花四年級作文 10
有的人喜歡晶瑩剔透的多肉，有的人喜歡吃蒼蠅的捕蠅草，有的人喜歡美麗的桃花……而我喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天的傍晚，我到公園池塘邊散步，看見荷花已經開了不少。只見荷花挨挨擠擠的，像一把碧綠的大傘。荷花的柄很長，稍遠看去，似乎光溜溜的，但走近一摸。你就會感到它身上有許多小刺。荷葉的莖生長得很有規律：一個大的，分為兩小枝。荷葉的正面是碧綠色，反面是有些綠有些白的顏色。
荷花顏色各異，有的是淡淡的，有的是一點點紅，有的是深紅，還有的是淺粉的，非常好看。一眼望過去，荷葉像荷花的媽媽一樣，給她穿上了一件淡淡的.綠衣服。
我走近一聞，啊！真是芳香四溢啊！我突然覺得全身都充滿了花的香氣。連蝴蝶和小蜜蜂也在荷花中翩翩起舞，流連忘返。
荷葉對小動物們也有用處。下雨時，小青蛙和昆蟲可以在葉下躲雨。有太陽時，荷葉可以為它們遮陽。當蜻蜓飛累了可以在上面休息。
春天過后，荷花長出了小花苞，淡粉色的。美麗的花和碧綠的葉子相互襯托，這真是“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅”呀！
我的植物朋友荷花四年級作文 11
如果有人問我最喜愛的植物是什么，我一定會毫不猶豫地告訴他：荷花這就是我的植物朋友。
荷花還是花骨朵兒的時候，飽脹得快要破裂似的，可愛極了。開放的荷花更是楚楚動人，外面是粉色的花瓣，里面是黃色的小蓮蓬，遠遠望去，就像一個個亭亭玉立的少女。近了來看，又像一個個小巧玲瓏的花中精靈，散發著淡淡的清香，沁人心脾。
洪湖公園里就有大片大片的荷花，一到夏天荷花盛開的時候，爸爸媽媽就會帶著我一起去欣賞，只見蓮香湖里撐滿了一把把綠色小傘，那是荷葉在水中搖曳；粉紅色的荷花朵朵綻放，上頭還有蝴蝶在翩翩起舞；遠處的彩虹橋映照在陽光下，讓人真切地感受到接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的景象。
荷花還是古往今來的文人墨客們筆下的大明星，比如周敦頤的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，寫出了荷花的高潔品質；朱自清的.《荷塘月色》寄托了作者對荷花的喜愛之情。
看著眼前的荷塘美景，想著動人的名篇佳句，我深深地沉醉在荷花的香氣里，差點就忘了今夕是何夕
我的植物朋友荷花四年級作文 12
大千世界，植物千姿百態：松樹四季常青，梅花暗香疏影，竹子有氣有節……而我，獨愛亭亭玉立的荷花。
我家門口的公園里有個池塘，里面種滿了荷花。小時候，媽媽帶我去公園玩，我就常常在池塘邊看荷花，一看就是幾十分鐘。
遠看池塘，那密密的荷葉鋪展開去，與藍天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的'荷花綻蕾盛開，在陽光的輝映下，顯得格外鮮艷。正所謂：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
走近池塘，一陣清香撲鼻而來。夏天，荷花池里的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個個圓盤，又像一柄柄大傘。一陣風吹來，荷葉你拉拉我，我推推你，好不親密。荷花競相開放，白如雪，粉如霞，紅如火……
靜觀荷花。荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的半開半合，有的傲然綻放……一陣風兒吹過，荷花翩翩起舞。小蜻蜓在荷花間自由飛翔，小魚在荷葉間快樂游戲。它們和我一起，陶醉在這美景之中。
現在我長大了。放假的時候，我常在荷花池旁長椅上看書。聞著淡淡的清香，看著美麗的荷花，享受美好的時光。
荷花，你出淤泥而不染，你陪伴我慢慢成長，你是我的好朋友。
我的植物朋友荷花四年級作文 13
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首古詩是宋代大詩人楊萬里為贊美荷花寫的，我和楊萬里一樣，都是荷花的忠實粉絲。
遠看，池塘像一片一望無際的大草原，草原上盛開著幾朵粉紅的小花。近看，荷花像一個個穿著花衣的小姑娘，它們正手拉著手聚在一起開心地跳著舞呢！我用手去摸了摸，感覺又滑又軟。我豎起耳朵聽了聽，風一吹，發出“沙沙”聲。一陣暖風吹來，把芳香送了過來，我用鼻子嗅了嗅，仿佛整個人都沉浸在花香中。荷葉上的露珠滾來滾去，突然！一只大青蛙跳了上來，荷葉搖來搖去，一顆顆露珠落了下來，聽“叮咚”一聲把躲在荷葉下玩耍的小蝌蚪嚇跑了。荷花仙子見了臉笑得更紅了。
荷葉的作用有很多，可以用來做荷葉蒸肉、荷葉粥、荷葉飯……荷花給我們帶來了美，它的.花粉也可以用來美容。蓮子可以生吃、磨粉。藕可以做成紅燒藕叫、藕炒肉、糖醋藕……
宋代大詩人周敦頤贊美荷花“出淤泥而不染”，難道它的品質不值得我們學習嗎？
哦！荷花，我愛你！
我的植物朋友荷花四年級作文 14
夏天來了，大地萬物一片生機勃勃的景象，其中荷花是我最喜愛的植物。
荷花是一種水生花卉，每到夏季，庭院池塘里的荷葉如同一面面的蒲扇，靜靜的臥在水面上。
每到荷花初生的時節，只見那一朵朵花骨朵脹的非常鼓，看起來馬上要破裂似的，綻開后像一張小床，淡黃的荷葉好似一張被子，在為荷花保暖。
競相開放的荷花各有各的姿態，有的面對面，像在說悄悄話;有的面朝池底，像在思考人生;有的朝著太陽，像是在泡日光浴;有的一枝伸出，讓我想起了“一枝獨秀”這個成語。
荷花散發出的.是一種淡淡薄荷香的味道，每到池塘邊玩耍，我會先去聞聞這股清香的味道，然后再伸手輕輕的觸摸荷葉，我喜歡這種摸起來軟綿綿的，像巧克力一樣的感覺。
有一次，我去樓下玩，看到池塘里的荷花，喜不自禁，隨手采下了一朵，旁邊的小朋友看到我采，也去采荷花。爸爸看到了后制止了我們，說：“要愛護花草，你們都采了，光禿禿的池塘還漂亮嗎?”。
我認識到了這種行為是不對的，愛護花草，美化環境是我們應盡的責任啊!荷花出淤泥而不染，高潔的品格自古以來就深受文人墨客的鐘愛。
我喜愛又漂亮又好聞的荷花，但我更要愛惜和保護美麗的植物——荷花。
我的植物朋友荷花四年級作文 15
出淤泥而不染，濯清漣而不妖出自周敦頤的《愛蓮說》，歌頌了荷花高尚的品質。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天到了，荷塘里的荷花競相開放，真美啊！有的綻開了粉紅色的笑臉，正在對游客微笑呢；有的還是花苞，像一個淘氣的小姑娘；有的非常飽脹，仿佛馬上就要破裂似的；還有的綻開了兩三瓣，好像在跟游客捉迷藏......真是婀娜多姿，各不相同啊！
荷葉挨挨擠擠。遠遠望去，像一個個碧綠的大圓盤，又像一把把撐開的大傘。每逢刮風下雨，它總會默默的靠近荷花，為自己的'女兒遮風擋雨。呱呱，呱呱一只身穿綠衣服的青蛙跳到荷葉上，高興地說：荷葉，你那么結實，就讓我在你身上躺一會吧！好吧荷葉點點頭說。
轟隆隆，轟隆隆雷公公在天上敲打著大鼓，小雨點聽到了指令，紛紛從烏云里跳出去。小雨點落到了荷葉上，聞著荷葉的清香，高興地又蹦又跳。一陣風吹過，珍珠似的小水珠在荷葉上忽而東、忽而西，忽而又滾進荷塘里——構成了雨后新景象。雨停后，荷葉上還有一些小水珠，在陽光的照耀下晶瑩剔透，像一個個珍貴的寶石點綴著美麗的荷塘。
荷花全身都是寶。花謝了，蓮蓬里的蓮子可以做成蓮子湯，使人們夏日消暑的寶貝。藏在污泥里的蓮藕是人們餐桌上的美味佳肴。
荷花，你真美啊！
我的植物朋友荷花四年級作文 16
大家好！你們認識荷花嗎？我對它可是了如指掌。因為荷花是我的好朋友。
清晨，我又到公園里去看望荷花，遠遠的就看到了荷花池旁邊交相映錯的柏樹、楓樹、柳樹等等，還有藍藍的天空和具有古典美的涼亭。多美麗呀！
這些景色都很吸引人，但我今天是來看我的好朋友荷花的。荷花好像看到我正朝它走去，便以各種優美的姿態向我百般示好。遠遠的就看到荷塘里的荷葉全都倒映在水面上，到近處則可以看到荷葉的枝條支撐在水里面，它的莖只有我的`拇指這么大，是灰色的。碩大的荷葉像一個個大盤子，它們都穿著一身綠衣服。一陣風吹來，它們歡快的跳起舞來，像是在炫耀著自己的舞姿和才藝。一朵朵荷花像一個個婀娜多姿的少女，含苞待放的荷花像笑不露齒的羞澀少女；完全開放了的荷花則像熱情洋溢的明星，璀璨奪目。在早晨的陽光照射下，荷花散散發光，還散發出陣陣幽香……
我看著荷花，對它說：“你為什么不生長在陸地上，而要生長在水里呢？”荷花說：“因為我只有在水里才能吸收足夠的養分，在陸地上我吸收到的營養很少，會枯死的。”
我看著荷葉上慢慢變少的露珠，又問它：“你們身上的露珠晶瑩剔透的，真好看，但為什么要讓它們蒸發走呢？”“陽光把露珠帶走了，我們可留不住它，但是露珠可以清除我們身上的細菌，讓我們的花和葉變得更加清新。”哦，我知道了！
你們喜歡我的朋友荷花嗎？你們對荷花有足夠的了解嗎？如果還有不懂的地方就來問我吧！
我的植物朋友荷花四年級作文 17
我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著我的植物朋友——荷花。
夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風吹過，縷縷清香便撲面而來，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經開出不少了。有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開了，隨風舞動，像一位位美麗的舞者，跳著優美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這些荷花千姿百態。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風中朝我招手，呼喚著我過去玩兒。
玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，發出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風拂過，荷葉隨之擺動，露珠便墜落到水面上，發出叮叮的'聲音，好像在彈奏著美妙的樂曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚兒在開心地吐著泡泡，還有些小魚在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩來：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”
荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來治病，蓮心可以用來泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。
我喜歡荷花這位可愛的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個對祖國有用的人。
我的植物朋友荷花四年級作文 18
有人喜愛富貴華麗的牡丹花，有人愛清香撲鼻的茉莉花，還有的人愛獨傲霜雪的臘梅······我呢，卻愛那平凡的荷花。
出淤泥而不染，這就是荷花的本色，也可以說是它的性格吧。
一片池塘中長著一片綠油油的荷葉，如果走近細看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的、大的、小的、嫩綠的、深綠的，手牽著手，肩并著肩，爭先恐后地朝上生長。早晨，荷葉上還粘著象珍珠一般的露珠。微風用手輕輕地搖動荷葉，“珍珠”便跌了下去，濺起一片小小的水花，便不見了。
六月下旬，荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立于綠葉之上，淡紅色的'花瓣向四周張開，迎著晨風微微顫動，顯得十分美麗嬌媚，那天真的粉紅里還透著一派羞澀。風大了，一片花瓣掉了下去，成為一片小舟，讓風吹著它，一起去尋找美麗的夢。
嬌艷名貴的花，要經過人們的精心培植，才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環境中頑強生長。一年一年，一次一次地為人們獻出美化生活的花朵它這種精神是多么令人欽佩啊！
我愛荷花，是因為它點綴和美化了我們的生活環境，更因為它無私的把令人陶醉的花朵獻給了每一位熱愛生活，熱愛大自然的人們。
我的植物朋友荷花四年級作文 19
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”自古以來，荷花就是人們贊美的對象，我也愛荷花。瞧，池塘里布滿了碧綠的荷葉，挨挨擠擠的葉子中間，點綴著些美麗的荷花。它們形態各異，有的才展開兩三片花瓣兒，有的.花瓣兒全都展開了，有的還是花骨朵兒。
才展開兩三片花瓣兒的，嬌嫩可愛，那含苞欲放的樣子真像一個欲遮還羞的小女孩在用雙手蒙著臉頰;花瓣兒全都展開了的，白里有紅，紅里帶白，遠遠望去像是一位身穿長裙的姑娘在綠色的舞臺上盡情舞蹈;還是花骨朵兒的，玲瓏剔透，宛如身披綠紗的仙女在展示自己的窈窕身姿……
看著眼前的朵朵荷花，我忽然覺得自己仿佛也成了其中的一朵，正舒展著雙臂在微風中翩翩起舞。荷花，雖沒有玫瑰那樣濃郁芳香，也沒有月季那樣萬紫千紅，更沒有牡丹那樣雍容華貴……但它品格高貴，生于池塘淤泥，婷婷玉立于水中，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，頂狂風而不倒，遇暴雨而不妥，迎驕陽而不懼，給人以雅致高潔之感。我愛荷花，愛它的純潔，愛它的平凡，愛它的高雅。
我的植物朋友荷花四年級作文 20
早上六點多，我們在朝風路小學門口集合，坐大巴車去北龍湖濕地公園觀賞荷花。小朋友們，你們知道荷花是什么樣子嗎？快來跟我去看一看吧！
我們來到了荷花塘邊，荷花大部分都開了，荷花的顏色有很多，如白色、紅色、黃色、粉色……而且，每個荷花的姿態也不同，有含苞欲放的，有半開半合的，還有已經綻放開的。半開半合的荷花像一位害羞的少女，一陣風吹來，那已經完全綻放的荷花像一位舞蹈家在風中翩翩起舞。如果整個荷塘是一幅畫，那千姿百態的荷花一定就是這幅畫的.點睛之筆啊！大自然這位畫家，可真了不起呀！
荷葉碧綠碧綠，大的像盤子一樣，小的像硬幣一樣，這讓我想到了小古文中：“其葉，大者如盤，小者如錢。”
荷花的別稱有蓮花、芙蓉、菡萏等等。荷花的果實是蓮子，可以生吃。荷花的莖在泥中，莖又叫藕，也可以吃，又讓我想到了小古文中：“藕與蓮子，皆可食也。”
我還看到，荷花的花骨朵上立著一只蜻蜓，讓我想到了楊萬里的一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花的精神是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我要學習荷花的精神。
該走了，我戀戀不舍的踏上歸途，我想說一句話“荷花真美啊！要是有機會，我還會再來看它！”
我的植物朋友荷花四年級作文 21
7月18日 星期一 晴
我喜歡荷花，它是南方夏天里最常見的一種的花。在世紀金花的門口就擺了一批又一批，一盆又一盆漂亮、鮮艷的荷花。
荷花的莖是綠色的。那莖很硬，用手一掐，把你的指甲掐疼，那莖都不破一點，（至多是留那么一點痕跡）。
荷花的葉子是荷葉。荷葉又圓又大，遠看像一把大傘，近看又像一個大碗。要是天上下雨，雨停后，荷葉上就會有一顆顆圓潤的水珠，像荷葉托著一顆顆珍珠。荷葉中間有一個白色的圓點。和圓點連接起來的是一條條白色的線。那粉紅的像抹了一層淡淡的胭脂的怒放的花朵像王冠，像燈籠。花瓣的'尖是白色的。多層的花瓣自然嬌艷、俏麗，真討人喜歡。荷花的花蕊是黃色的，而且是卷起來的。如果花瓣掉了，花蕊就像一朵朵黃色的菊花。花蕊中間是綠油油的蓮蓬，我說：“蓮蓬像花灑。”爸爸說：“蓮蓬像話筒。”蓮蓬上有一些小黑點，仔細一看，原來，里面是一顆顆還沒有成熟的蓮子兒。
我喜歡荷花，是因為它美麗漂亮，顏色鮮艷。
我的植物朋友荷花四年級作文 22
花有很多種，有高貴的玫瑰，有優雅的玫瑰，有美麗的牡丹，而我最愛的卻是那樸實而淡雅的荷花。
在一個初夏的早晨，我來到西湖邊的荷花池邊，這里景色優美，格外寧靜。我靜靜的坐在椅子上，發現遠處有一群美麗的仙女：有的穿著粉色的衣裳，遠遠看去像一位高貴的公主，在風中翩翩起舞；有的穿著黃色的衣裳，低著頭，懶懶的靠在荷葉上休息；有的穿著潔白的衣裳，亭亭玉立，身邊圍著一群士兵。在風的吹拂下，她們扭動著身體，向太陽公公微笑，向風伯伯招手，真是一個比一個機靈。
我走進荷花池，看見湖面水波蕩漾，在陽光的照射下，波光粼粼，映襯著荷花格外的顯眼。守護在她身旁的`荷葉像一個個碧綠的大圓盤，上面灑落著幾顆水滴，小水滴晶瑩剔透像一顆顆璀璨的鉆石；荷葉又像一把把大傘，小魚兒在傘下嬉鬧追逐。魚兒戲于荷葉，荷葉襯托著荷花，構成一幅景色優美的自然畫卷。
古有詩人楊萬里用 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句來贊美荷花。是啊，荷花有著“出淤泥而不染”的高貴品質，也有著“出水芙蓉”的美譽，怎能讓人不愛？
我愛荷花，愛她的純潔，也愛她的美麗。
我的植物朋友荷花四年級作文 23
花園里的許多花朵給我留下深刻的印象，可我最喜歡的就是荷花了。
盛夏六月，荷花憋足了勁兒才努力地從一片污泥中竄出來。我進到花園的第一眼便看到了這美麗的花朵，白白的花瓣透著粉紅的顏色，再往下看，那又綠又長的莖支撐著那花朵，像極了在荷塘旁邊抬著孩子玩耍的父親。這人與景的呼應真是美妙極了!
到了晚上，蛙鳴和蟬叫聲就該出場了，那美妙動聽的樂曲和優雅動人的荷花簡直是珠聯璧合呀!這時，一只小蜻蜓在荷葉上飛來飛去，好似在和荷葉玩躲貓貓。過了幾十天，荷花漸漸枯萎了，它的顏色慢慢變黃，花瓣漸漸落下。它不再有盛放時的鮮艷美麗了，也不再散發淡淡清香了。但是它將生命的接力棒交給蓮蓬，讓蓮蓬繼續佇立在水面上隨風搖曳。
荷花雖然枯死了，但縱觀它的一生，我對它又有新的認識。它雖然出生于淤泥中，可是直至生命的.盡頭，它的身上都沒有染上一點污濁氣息，就像周敦頤說的“出淤泥而不染”。我愛優美的荷花，更欣賞像荷花一樣有超凡脫俗氣質的人。
我的植物朋友荷花四年級作文 24
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”當我飽覽荷花美景時，這句話便會深深印在我的腦海中。
荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，又像一把把小綠傘。雨過天晴，葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。
荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個個穿著粉紅裙子的美麗少女，亭亭玉立，千姿百態。有的花瓣都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像一位含羞的少女，不敢露出自己的臉蛋；有的'還是花骨朵兒，像一雙緊緊合在一起的手；有的花瓣已經凋落下來，小昆蟲坐在上面，隨波逐流，開始了自己的水上之旅。這朵荷花好似一位剛出浴的美女，靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上，低著頭照著鏡子梳妝，一看到自己美麗的身姿，便笑開了，怎么也合不上嘴。
荷花的花瓣不但美麗，還可以用來泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水中放上幾片荷花，過了幾分鐘，一杯芬芳四溢的荷花茶就做成了。喝上一口，就覺得心曠神怡，回味無窮。
我酷愛荷花，因為它美麗多姿，芬芳四溢，富有詩情畫意。
指導教師羅琛穎
我的植物朋友荷花四年級作文 25
在百花之中，我見過很多花，有花中隱士般的菊花；有富貴人般的荷花；然而，我最愛“出淤泥而不染”的荷花。
每當清晨走近中山公園，撲鼻而來的是一陣陣荷花的花香，讓人心曠神怡、沁人心脾。隨著花香走進荷花池塘邊時，一道美麗的風景線映入眼簾，那是什么呢？是——荷花，是我最愛的`荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔凈地立在水中，一片片碧綠的荷葉像一把把小傘，把荷花輕輕地托起。粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開燦爛的笑容，向清晨的人們問好；花瓣兒的中間是黃色的，慢慢地變成白色，又慢慢地變成紅色，中間有一個蓮子，蓮子的用處可多了：可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看，在它的周圍有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作，給我們帶來了夢幻仙境般的感覺。
我愛荷花，不僅是因為它的美麗，更是因為它“出淤泥而不染”。從不與百花爭奇斗艷，只是默默無聞地站著，任憑風吹雨打、狂風暴雨、它從不向命運低頭。就算是炎熱的夏天，寒冷的冬天也奈何不了它。
荷花的精神永遠是我學習的好榜樣，我愛你——“出淤泥而不染”的荷花！
我的植物朋友荷花四年級作文 26
有人喜歡“遙知不是雪，為有暗香來”的梅花，有人喜歡“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的菊花，有人喜歡“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的桃花，還有人喜歡“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的翠竹，我卻喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的'荷花。
到了夏天，荷花們在荷葉做的舞臺上跳舞。它們有的才展開三四片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小黃燈似的小蓮蓬，還有的仍然是花骨朵兒，像一只大毛筆，仿佛這個池塘是被它畫出來的。約上三兩好友，在某一個夏日的午后，我們劃著一片小舟進入了這“荷花世界”里。我們在這里采蓮蓬，蓮子清潤爽口，摘一支大大的荷葉，把它頂在頭頂當做遮陽傘，攜一朵美麗的荷花吮吸它的芳香。我和小伙伴一起吃蓮子、賞荷花，玩得不亦樂乎。
古往今來，荷花總被人贊頌它的出淤泥而不染的美好品質。它沒有薔薇那么艷麗，不如玫瑰那么馥郁芬芳，但它的遺世獨立卻最受人推崇，即便是在淤泥里長大，可它依然能在逆境中開出美麗的花來。
啊!我愛這荷花，更愛它這出淤泥而不染的品質。
我的植物朋友荷花四年級作文 27
在夏日的池塘里，她披著青春的紗衣在湖中舞蹈。她含笑佇立，嬌羞欲語。她嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣。她清純優雅，冰清玉潔，如同一直寧靜的蝴蝶張開翅膀。她在綠色雨衣的襯托下，在碧水中溫婉動人，在斜風細雨中身姿婀娜，清香悠遠。
她不似牡丹玫瑰美麗嬌艷，卻引得狂蜂亂蝶為之動容，環繞其身久久不得離去；她不似桃李芬芳吐艷，但求一時炫美展現在人前然后轉瞬即逝，只留殘花獨自孤芳。她以自身淡雅清高的風韻，留素潔素白于天地之間。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅是她美貌的證明，明月清風夜，甚低不語，妖邪無力是她精深奧妙之所在，出淤泥而不染，濯清漣而不妖是她永遠的'追求，向世界的宣告！
一池清波搖曳，片片花葉清揚，本性高潔，不染風塵，一如那洛陽古城，任時光蕩盡泥沙，洗盡污垢，與驕陽清輝為伴，做魚蝦蜻蜓為友。花開滿塘，亭亭玉立，只等一只小船乘歌而來，飄搖而過，取下花之心，其之果，載著落日余暉，一江風月，待給人民高潔之光，素雅之名。深處水流芳，風傳細細香。
她潔身自好，與世無爭，只在靜默中為你孕出一襲淡淡的幽香。她清幽典雅，能洗滌心靈污穢，拋卻世間煩雜，陪你夏日入夢。
我的植物朋友荷花四年級作文 28
“畢竟西六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我通過這首詩，第一次了解了荷花。從此以后，我天天纏著大人帶我去看荷花。終于有一天，我看到了荷花。
我第一次見到荷花，是在一個美麗的大公園。這個公園里有一個很大的荷花池，我站在池前，觀賞荷花。荷花真美啊，就像一個小女孩在唱歌一樣；荷花真凈啊，上面一點黑的也沒有；荷花的顏色真多啊，有紅色，有藍色，有白色……顏色各異。一陣風輕輕吹過，霎時百花齊放，隨我翩翩起舞。
我第二次見到荷花，是在舉世聞名的圓明園。我第一次看見那被燒毀的宮殿，我的`心里感到一片凄涼。我一轉身，看到了滿池的荷花，如春風拂面，我想：荷花能在戰爭中綻放，真是了不起！
我第三次見到荷花，是在深圳的火車上。火車飛快地奔馳在鐵軌上，荷花婷婷玉立地站在河旁。結白無瑕的荷花隨風飄蕩；含苞欲放的荷花千姿百態，我真的見到了江南的十里荷香。我與荷花“相看兩不厭”，不一會兒火車飛快地開走了。
荷花多么美呀！荷花爭奇斗艷，仿佛在說：“你敢和我比美么？你肯定沒有我漂亮！”雖然荷花表現的很驕傲，但是它卻具有“出淤泥而不染”的美好品質。
我的植物朋友荷花四年級作文 29
世界上的花有很多種，而我最喜歡的卻是——荷花！
盛夏，是荷花開放的季節。炎炎夏日里，什么東西看起來都是熱的，只有這滿池的荷花不同。聞著撲鼻而來的香味和陣陣清風，便會感到清涼。
初夏，荷花先是長出一枝枝淺綠色的'小花蕾，小花蕾會慢慢長大，潔白似玉的花瓣便會輕輕展開，花瓣中帶點綠色，樸素而淡雅，遠遠看著像個少女在翩翩起舞。
大多數人看到荷花都會戛然止步，特別是看到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的景色時。有了蜻蜓的伴舞，荷花顯得更加美麗了。看到這樣的情景，真是令人流連忘返啊！
每當夜晚來臨，萬籟俱寂，唯有蟬鳴。池塘里的水隨著陣陣清風，慢慢地波動著，一輪明月照耀著水面，使水面波光粼粼，荷花是顯得那樣安靜、那樣潔白、那樣樸素。它“出淤泥而不染”，荷花在污泥中生長，可卻能長得潔白似玉，是因為它不與其它的花爭奇斗艷，不與世事糾紛。這種無所畏懼，清雅高潔的品質是文人雅士所推崇的。
我喜歡荷花，喜歡它潔白的花瓣，喜歡它那心曠神怡的清香，喜歡它那高尚的品質。
我的植物朋友荷花四年級作文 30
我最喜歡的不是嬌艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香，也不是傲雪怒放的梅花，而是出淤泥而不染的荷花。
記得有一天，我跟爸爸去了老家的荷花池。那里的荷花在太陽的映照下美極了，果然像詩中所說的一樣，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
來到荷花池旁，首先映入眼簾的是那千姿百態的荷花。
荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的`外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風輕輕吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態，有的含苞欲放，似乎有些害羞，有的撐著一把綠傘。遮著自己的面孔，有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
日出時的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。
荷花不僅外表美，而且用處很多，荷花盛開之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦，但能清火降暑……
我喜歡荷花，是因為它的清白，純潔，高貴和出淤泥而不染。它是當之無愧的“水中芙蓉”。
我的植物朋友荷花四年級作文 31
有人愛潔白無瑕的梨花，有人愛五顏六色的太陽花，有人愛嬌艷芬芳的玫瑰，但是我最喜歡的花還是出淤泥而不染的荷花。
有一次，爸爸媽媽帶我去觀賞荷花，來到荷花池，我首先看到的就是一片綠色的海洋，荷葉在微風的輕拂下歡快地搖動著，仿佛像一群活潑可愛的孩子在嬉戲著。在綠葉之間，有著一朵朵姿態優雅的荷花，亭亭玉立的荷花好像是一位位優雅的.少女，在綠寶石般的葉子的襯托下，更加美麗了。
荷花不僅觀賞性強，它還是一種實用價值很高的植物，荷葉富含維生素C能制成涼茶，能有效的防暑去濕。蓮子富含維生素和礦物質，極具營養價值，是我們生活中滋補身體的佳品。蓮藕是我們生活中常吃的一道菜，它健脾開胃，是一種不可多得的食材。
但是我最愛的是荷花那種高貴的精神和品質，它不怕烈日，在炎炎夏日里，其它花早已失去了往日的神采，只有荷花還是那么的精神。它出淤泥而不染，這種品質打動了很多人，也打動了我。荷花默默地為人奉獻，而從來都不索取，這種品質難道不高貴嗎？
啊！我愛荷花，愛它那美麗的容貌和多樣的用途，更愛它那高貴的品質和精神！
我的植物朋友荷花四年級作文 32
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡千姿百態的菊花，有人喜歡幽香撲鼻的月季，可我喜歡那出淤泥而不染的荷花。
我的家鄉有一座公園，公園里有一個非常大的荷塘，每到夏天這里的景色就如宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”美的令人嘆為觀止。
走進荷塘映入眼簾的事一排排清香淡雅的'荷花，它的花瓣是粉白色的，呈橢圓形。它的莖是翠綠色的，筆直的挺立在荷花下，莖的下面連著一片片圓形的荷葉，一張張鋪滿了河面，上面滾動的水珠在陽光下閃閃發光，像一顆顆晶瑩剔透的鉆石。一陣微風吹過，荷花像一個小姑娘在荷葉上翩翩起舞，它的香味在微風的吹拂下飄到四面八方，每個人聞了心里都心曠神怡。蜻蜓仿佛都被這良辰美景所吸引，輕輕地飛到荷花的花蕊上，這時，又讓人不禁想起了楊萬里的詩句；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我喜歡荷花，不僅喜歡它的美麗和芬芳，更喜歡它那出淤泥而不染的高尚品質。
我的植物朋友荷花四年級作文 33
在烈日炎炎的夏季里有一種清新、美麗的花朵，雖不及牡丹那樣嬌艷，不及桂花那樣芬芳，可它在我的心目中卻是冰清玉潔。這，就是純潔的荷花。
河塘中，大片大片的荷葉青翠欲滴，像一個個碧綠的大圓盤托著成千盈百的荷花挨挨擠擠，共同演奏著美妙的夏日交響曲。遠遠望去，似一片白凈的雪，又如一片淡淡的霞。走近，一股怡人的清香便撲鼻而來，深吸一口氣，靜靜地感受著這美好。醉人的氣息，仿佛自己也置身于其間……
荷花不僅因有“花中君子”之美名而名譽天下，它的藥用價值也很高。《本草綱目》中記載：荷花的蓮子、蓮衣、蓮房、蓮須、荷葉等均可藥用，起到清熱解暑、生津止渴的作用。荷花自葉到莖，自花到果實，無一不可入藥，真是全身是寶！
一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”把荷花的圣潔、淡雅以及君子之風表現得淋漓盡致。荷花長得中通外直不蔓不枝，象征著潔身自好，不甘屈服于世俗的高尚情操。這不禁使我想到戰勝非典之時，最是荷花燦爛之季。滿池亭亭玉立的`荷花以圣潔、高尚的姿態向抗擊“非典戰爭”中舍生忘死的白衣戰士們，表達崇高的敬意。
我喜歡荷花，喜歡她清新淡雅的外觀，更愛她圣潔典雅的高尚品質。荷花，我心中永遠的夏日仙子。
我的植物朋友荷花四年級作文 34
它，被稱為“凌波仙子”“風露佳人”，它，是婷婷玉立的，自古被詩人稱贊的，美得讓人驚心動魄的。它，就是—全身是寶的荷花。
小時，在一次偶然的機會見了荷花，便一發不可收拾地喜歡上了她，似乎在冥冥之中，有人在故意安排似的，我的性格竟和荷花一樣。它清高孤傲，卻甘于奉獻；它美麗純潔，卻心地善良。
自古以來，吟詠荷花的詩句還算少嗎？那些詩句無非是贊揚它美麗、清高和純潔，又有多少人看到了它的`甘于奉獻呢？又有多少人注意到了它的與世無爭呢？它就像是一個精致的小瓷碗，那么高貴，卻愿意盛最普通的東西。
它在春季萌芽，在夏季越泥而出，又在同時孕育著散發著淡淡的清香的—蓮蓬！這時的荷花才是最美的，既不失純潔高貴，又添了一種成熟的美。夏末秋初，人們最喜愛的滋補品—蓮子，它承載著荷花的喜悅和人們的盼望，來了。在這蓮子中，凝聚著荷花太多的心血，它用自己的一生來培育蓮子，只為給人們做出貢獻。
深秋，荷花已是殘花，它知自己熬不過這個冬天，就拼盡力量，把蓮藕送給人們，了解了自己的生命。
荷花這一生，無怨無悔。
荷花這一生，轟轟烈烈。
荷花這一生，完美無私！
我的植物朋友荷花四年級作文 35
我喜歡荷花，它雖然沒有玫瑰的嬌艷動人，沒有桂花的香飄十里，也沒有梅花的凌寒怒放，但它卻有獨特、高潔的品質。
荷花在炎熱的夏天綻放，它的身旁有荷葉襯托，碧綠的荷葉像一把把撐開的大傘，為荷花遮風擋雨；荷葉上還滾動著一顆顆露珠，晶瑩剔透，映襯出荷葉的碧綠；荷葉為何花無私奉獻，荷花猶如一位亭亭玉立的少女，立在水中，它的姿態萬千，有的含苞欲放，有的展開了幾片花瓣，有的像在悄聲細語，有的.已經完全開放，露出嫵媚的笑容。荷花的花瓣潔白無瑕，冰清玉潔，它隨風飄動，像一個穿著白裙的翩翩起舞的舞者；它“出淤泥而不染”。用婀娜的舞姿和俏麗的面容為夏季增添了一道美麗的風景。
荷花的用途也有很多，它可以用于制藥、做食材、泡花茶，還有它結的蓮蓬，甘甜可口，有利于身體健康，荷葉還可以當做孩子們在雨天的小傘等，荷花帶給人們的好處可多了。
我贊美荷花，它擁有高尚的品質，給人們帶來諸多好處，我欣賞它的美，陶醉于它的美中，我還要向它學習，“出淤泥而不染”，做一個有高尚品質優秀的人。
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