我的課余生活小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的課余生活小學生作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活小學生作文1
暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶外野營活動，中間有一個項目是攀巖。聽到這個名字我就覺得好害怕，要是不小心摔下來怎么辦？我小聲的對爸爸說：“我不敢去，好危險。”爸爸說：“沒事的，爸爸會保護你的。”我說：“我又不是木頭人，沒有思考的、一動也不動的。”“你看你比別人高，肯定沒事的。”我猶豫了一會兒，還是鼓起勇氣同意了。
攀爬的巖壁就在小溪邊，活動開始了，我排在11號。1號上場了。我看見那個小男孩身上系著安全繩，戴著安全帽，信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說：“看看人家怎么爬的，學學看。”
那小男孩瘦瘦的，像個小猴子，小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用，巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過，一點一點嘗試，失敗了不放棄，下面的教練不停地指導攀爬路線，父母們則不停地鼓勵打氣。不一會兒他就爬到了頂上，我激動得大叫起來，好厲害！
爸爸淡淡地說，“這算什么。”“爸爸你看，那筆陡的坡，真叫人發顫。能爬上去當然厲害啦！”我佩服地說道。
在等待攀巖的時候有一個小男孩在小鬧騰，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來，真有意思。
輪到我爬了，教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩，爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了，先前的緊張和害怕一下子都不見了，心里只想著趕快爬上去。一步一步，就這么用力的爬著，不知道過了多久，我盡然爬到了頂上。我回身往下一看，好高啊！下面爸爸和教練們都在為我歡呼，那一刻，我好開心，向爸爸招手，等著他給我拍照。
經過這個活動，我知道了好多事情都要敢于嘗試，而不能因為害怕而放棄。
這就是我的快樂，有趣吧！
我的課余生活小學生作文2
爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來，我興奮地一蹦三尺高，因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。
到了千島湖，爸爸說：“我們要先上猴島，再上梅峰島，最后上神龍島。”我點點頭表示答應。
我們乘快艇到了猴島，還沒有上岸，就看見一只猴子下來喝水。我急的快步走下快艇，沖上岸上，猴子就在前邊，看見有人在喂猴子，我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿著來到了喂食廳。這里的猴子很多，你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子，這是我第一次這么近的距離喂猴子，并看猴子剝花生，“看”爸爸招呼我，我順著爸爸手指的方向看去，有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物，這時，一只小猴趁我不注意，把我的花生袋搶走了，我又氣又笑，小猴子們真是太可愛了，太調皮了。就這樣，我們離開了猴島。
這一站是梅峰島，（重點聲明，不是因為島上長滿梅花，而是做飛機從空中看像梅花），我們直奔觀景臺，原因是要把千島湖的景色盡收眼底。看完了梅峰島，我們上了神龍島（注：島上沒有龍）“神龍島，神龍島，怎么連龍的影子沒有看見？”當我正在納悶時，不經意地往一個小圈子里看去，“啊”我不由的發出一聲驚叫，這哪是神龍島，簡直就是蛇島，你猜我看到了什么？眼鏡王蛇和腹蛇。看完了，就拉著爸爸走了。
這就是我的課余生活，它不僅開闊了我的視野，而且豐富了我的學習生活！
我的課余生活小學生作文3
我的課余生活既有趣，又豐富多姿，而且很充實。
我有快樂的周末。
周末在家里我會玩各種各樣的游戲。我最喜歡的游戲是造夢西游，因為里面的關卡很有挑戰性。記得我在打第一關時被一個機關難倒了，我絞盡腦汁，終于想了出來，原來得把頭上的按鈕打爆才能跳過去，這真太有挑戰性了啊！
周末除了玩游戲，我也喜歡看書。我還看了四大名著，我最喜歡《西游記》，第一篇寫的是一只猴子從花果山的河邊的一塊石頭里蹦了出來，天地突然震動，猴子的眼睛里冒著金光，這一下驚動了玉皇大帝，玉皇大帝急忙讓千里眼順風耳前去查看。千里眼順風耳看見一只猴子從一塊石頭里蹦了出來，趕緊去稟告玉皇大帝。玉皇大帝聽說只是只石猴便不在害怕了……看得我入了迷，連飯都忘吃了呢。
寒假里，我還學會了打籃球。前幾天跟一個五年級的哥哥比過，他也很強。我先發球，我先來了個后轉身到了他身后，可他用飛快的速度把球搶走了。我也不甘示弱，猛地一撲把球又搶了回來，就趕快去投籃，可對手還是不慌不忙地慢慢地走著。我不禁竊喜，正準備投籃，他卻飛快地跑過來又把球搶走了。那速度看得我眼花繚亂。緊接著，他也趕快投籃。他這一球直打向籃框，最終我還是輸了。通過這一次較量，我想以后我得更加努力練習才行。這也讓我知道了一個道理：只有付出，才有回報。
你看，我的課余生活是不是很豐富多彩呀！
我的課余生活小學生作文4
我的課余生活多姿多彩，電子琴讓我陶醉在音樂之中，國際跳棋、國際象棋、象棋和圍棋讓我思維活躍，打籃球鍛煉了我的眼力和體力……不過探險才是我的最愛！
每當我和小伙伴一起去探險，總是忘了時間，還經常把泥土弄到衣服上，就這樣，有好幾次我還被媽媽批評了。
有一次，我和小伙伴在老家的地窖里探險。地窖很深，大約有3米多深左右，我帶領小伙伴們一個一個地跳進了地窖，地窖里漆黑一片，伸手不見五指！我和小朋友們只得扶著墻壁向前走，突然，我也不知道被什么推了一下，重重地摔在了地上！接著連鎖反應，小伙伴們也一個個摔倒了，就這樣，我被壓在了最下面，小伙伴們壓得我喘不過氣來！后來，我們好不容易爬起來，不過，這時候我們心里都有了一絲害怕！到底是向前走還是回去呢？正當我們猶豫不決的時候，忽然聽到了我媽的聲音，原來，老媽叫我們去吃飯了！這時候，我們的小肚子也餓了，它們咕咕叫著，好象是在催促我們趕快去吃飯！于是，我們扶著墻壁小心翼翼地踮著腳往回走，生怕再摔個狗啃泥。走啊走啊！走了好久我們終于看到了一絲亮光，我們堅信出口就在前方，果然不出我們所料，出口真的就在前方，我們一個個費了九牛二虎之力才爬了上來，看來下地窖容易上地窖難啊！
就這樣，我們的這次地窖探險以失敗而告終，不過我們都很開心！真期待下一次更刺激探險啊！
我的課余生活小學生作文5
我的`課余生活豐富多彩，它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書法、看書和打羽毛球等等。其中，我最喜歡的還是繪畫。
記得還在幼兒園的時候，我就喜歡畫畫，老師布置的畫作，我總是高興地完成，有三次作品還在全校刊登了呢！到了小學，我對畫畫的興趣更加濃烈，像著了魔一樣，拿起筆就想畫畫。我讓媽媽給我上畫畫培訓班，從此，我真正知道了點、線、圓；知道了彩鉛、水粉和素描的區別；知道了畫里面更加豐富多彩的世界。平時，只要有時間，我就隨手拿起筆在紙上畫個小動物、小花或人物，經常畫得栩栩如生。去年，我的作品《飛翔的夢想》還在市里和省里獲得優秀獎呢！
有一次，媽媽讓我收拾桌面準備睡覺的時候，我又悄悄地畫了起來：一個美麗的夏天，太陽公公正笑瞇瞇地照耀大地，風姑娘披著美麗的長發從池塘邊掠過，池塘邊的水草笑彎了腰，一只帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷葉上專心地聽青蛙王子的歌聲，天上的小鳥和蝴蝶也飛來了……正當我陶醉在畫中美景的時候，不知道什么時候媽媽已經站在我的背后，她拿起我的作品，正要發怒，看了看我的作品，摸了摸我的頭說：“寶貝，畫得很生動，很漂亮！但要睡覺了！”我只好乖乖地去睡覺了。
繪畫真有趣！它讓我的課余生活充滿了樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用畫筆畫出我的多彩的人生！
我的課余生活小學生作文6
提起我的課余生活，那可真是豐富多彩，踢足球，滑冰初中，騎自行車，畫畫我都喜歡，可我最喜歡的還是彈琴。
每天放學寫完作業以后，我的個人獨奏“音樂會”就開始了。一彈起琴來我就忘記了一天的學習辛苦，因為音樂不僅可以給我帶來快樂，還可以令我振奮精神，更重要的是它可以磨練我的意志。
有一次，我在家預習鋼琴曲《拉.庫卡拉查》當我練到14小節時，我怎么也練不下去了，“不行！重彈!”聽了爸爸嚴厲的話語，我更加著急了。“重彈，重彈……”這小節我反復練了一個小時，四指總是出錯，五遍，十遍，甚至幾十遍！原來彈琴的快樂，現在變的那么的枯燥無味。這時爸爸對我的要求更嚴厲了，為了鍛煉我的手型，不讓我手指下塌，爸爸就拿兩個硬幣放在我的手背上，我的手一耷拉下來硬幣就會滑下來，我就得從頭練……“好，就這樣彈！”“很好！”“非常好！，完美……！”這首曲子終于又被我拿下了。
事后爸爸語重心長的對我說：“兒子，困難像彈簧，你弱他就強。放棄很容易，堅持到底才是最后的勝利啊！”
一份耕耘，一份收獲。經過這三年的寒冬酷暑，從未間斷的練習，我的彈奏水平提高不少，許多人聽了我彈琴后都對我贊不絕口。在今年安徽第三屆電子鍵盤大賽中，我以總分第一的絕對優勢獲得少兒組一等獎。“梅花香至苦寒來”這就是我在課余生活彈琴中領悟的道理！
我的課余生活小學生作文7
“丁零零”，下課了，在教室里，羅老師帶著我們玩“貼鼻子”游戲。
老師在黑板上畫了一個小女孩的畫像，她看起來很漂亮，就是少畫了一個鼻子，老師轉過身來，問：“誰先來給小女孩加個鼻子？”“我來、我來……” 同學們爭先恐后地舉起手來。頓時，教室變成“小樹林”了，老師的眼被晃花了，好不容易挑上了歐陽晰龍，他上了講臺后，“唉唉”同學們失望得連連嘆氣，充滿了整間教室。只見老師把兩條紅領巾疊成一長條，蒙住歐陽晰龍的眼睛，問“怎么樣？”，他說“一片漆黑”，老師說“左轉三圈，右轉三圈，再畫鼻子”，轉完后，老[文秘站－中國最強免費！]師問“怎么樣？”回答“分不清東南西北了”。“那就開始吧”。他暈暈乎乎地往前摸著，同學們急著“左、左、右、右”地叫，老師連敲著講臺，教室立刻安靜下來。這時.，楊錦急著喊“向上！”接著，歐陽晰龍“啪”地一聲，貼好了，同學們“哎”一聲，糟糕，他把鼻子貼到眼睛里去了。等他拉下紅領巾時，也哈哈笑起來。老師說：“你難道是用眼睛呼吸的嗎？”他聽了，不好意思地回到座位上。
游戲繼續著，劉昊貼到外面去了，項藝雯貼對了，有機會我也要試一試。
我愛貼鼻子游戲，它給我的課余生活帶來了歡樂，也讓我學到了許多知識。
我的課余生活小學生作文8
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第四節興趣課鈴聲敲響時，同學們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛的興趣活動小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
“預備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場，前鋒、中鋒、后衛、守門員各就各位，只見小隊員們個個信心十足，一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子，不停的跑來跑去，追來追去，摔倒了馬上爬起來，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員，可是我們覺得絲毫不比專業水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發揚團隊精神，相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動了，可是一想到堅持就是勝利，我就還是堅持下去了，燦爛的笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了。“銳烈，注意，接球，射門!”“好樣的!”當在我們的共同努力下，把球射進射門的那一刻，球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強了我的信心和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂，童年更快樂!
我的課余生活小學生作文9
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做植物標本。
每當我出去游玩時，我總會留意路邊有沒有漂亮的花花草草。如果有，我便會跑過去，看看有沒有折斷的或快折斷的花，然后將它小心翼翼的放進袋子里；要是沒有，我也不會灰心，繼續向前，直到看到了為止。看到袋子里嬌艷欲滴的花，我心里也樂開了花！
回到家，我立即將袋里的花拿出來。現在，需要選一本又厚又大的書來壓制標本。“嗯，這本《中國少年兒童百科全書》不錯”于是我走到書架旁，踮起腳尖，一只手從書架上用力地抽出書，一只手扶住書架。啊，書可真重！我咬咬牙，將書“搬”到了床上。
接下來，就要開始壓標本了。先將書翻到合適的一頁，然后將花擺在上面，整理一下花瓣，隨后將書用力地蓋上，然后再翻開，檢查花瓣有沒有折壞，然后再蓋上，然后再打開整理花瓣……如此循環，等到花朵差不多壓平時，就可以了。
過了一段時間，標本完成了！
我興奮地打開書，看到那雖已失去水分但仍五彩斑斕的蝴蝶花，心里真是一蹦三尺高！有白里帶紫的，有黃里帶棕的；有嬌艷欲滴的嫣紫，有熱情奔放的火紅。我似乎看到了春天美麗的景色。
我將這些美麗的標本用透明膠固定，貼在透明的文件夾上，文件夾也增添了春天的色彩。它成了我書桌上的“風景”
做標本需要耐心，如果你也想做標本，千萬要記住哦！
我的課余生活小學生作文10
緊張的學習生活經常會使我感到精神疲倦，而豐富多彩的課余生活，卻使我得到歡樂。課余生活是我的一把開心鎖！
提到課余生活當然有很多，但我認為最好的便是下跳棋和寫日記。因為它們不但給了我樂趣，還能開發我的智力，提高我的寫作水平。
就拿下跳棋來說吧。有一次，我寫作業發現自己的眼睛好象花了，幾乎看不清書上的字了，頭脹得好大。這時，姐姐過來了，看到我這個樣子，便找我下跳棋，于是我和姐姐下起了跳棋。哇，姐姐可真厲害，幾下子就走了那么多步，我心想可不能讓她贏了，于是便想方設法阻撓她走，她走一步我堵一步，姐姐被我堵得無可奈何，最后我終于贏了。這時我好像吃了靈丹妙藥一樣，精神大振，全身輕松了好多。這時我才發現原來下跳棋這么有趣，它不但使我頭腦清醒，還能讓我心情舒暢。
寫作文和日記也是一項好的課余生活。有一次，老師讓我們做一篇作文，題目是《我的一天》。我覺得，這倒是非常好寫，于是便把一天中從早到晚上的所有事都寫了出來，結果還不合格，老師說我寫得象流水帳。最后老師告訴我只要堅持寫日記，就能提高作文水平。于是我照著老師的辦法去做，果然好，我覺得這些日記真有用，充實了我的頭腦，提高了我的寫作水平。
我的課余生活是不可缺少的，它們就像朋友一樣伴我左右，我愛豐富的課余生活，我永遠與它們為伴！作文
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