我成長的伙伴作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我成長的伙伴作文,歡迎大家分享。
我成長的伙伴作文1
書,是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的,還得從一個晚上說起。
那天晚上,我睡下后,正做著美夢。樓下突然傳來一陣狗叫聲,驚回了我的千里夢。我一看鬧鐘,才3點,便又側身入睡,但輾轉反側,難以入眠。我年紀尚幼,如此之久不能入睡,便放聲大哭。父母聞之,馬上起床。掏出食物為我壓驚,惟恐驚醒了鄰居。我見是食物,又哭。父母無意之中掏出了書。我一見,兩眼有光,速奪。一翻遍哭聲漸消,父母這才放心,回了臥室。我卻拿著書愛不釋手,直到早晨才依依不舍地放下了書,轉身起床。從此,我與書打上了交道。
往后幾年,我回家一完成作業便看書,蕭規曹隨,雷打不動。作文成績從二年級的中游一躍到高年級的上游,甚至前三!可見書是一種多好的東西,是它增長了我的知識,也是它提高了我的作文水平,它真是我的好伙伴。
還有具體事例呢!一次,我做完作業,閑來無事。便拿出一本成語詞典,一翻,便翻到了“無的放失”這個成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天,期末閱讀卷就有關于這個詞的填空式選擇,我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時,只有我能說出這個詞的意思,真讓我“鶴立雞群”了一回。
書對我好,我當然也不能虧待書。我對書柜上的每本書都照顧得無微不至,折了一角也會傷心半天。啊,你千萬別把我的書撕了!哈,開個玩笑。當然,我也會“得寸進尺”,幾個星期就要讓爸爸買一本書。一來可以讓我大飽眼福,二來也能增加幾個新伙伴呢!哈哈……
好,今天就講到這兒。不過我還是要說一句:“書真是我的好伙伴!”
我成長的伙伴作文2
作為學生,書我們的必需品。除了課堂上所學之外,在課間之余我們也應選擇一些好書來讀。高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯!毕胍蔀橐粋有道德修養的人就應該多讀書;想要實現自己的理想也要多讀書,書是我們成長的伙伴。
從小,媽媽就教我讀唐詩宋詞,培養了我對書籍閱讀強烈的渴望。長大后我會自覺的讀一些富有哲理的文章,或是一些意味深長的詩篇。在我的成長中書籍起了巨大的作用,它使我瘋狂愛上了語文,寫作水平不斷提高,語文成績名列前茅。
書籍不但可以在學習中成為你的好朋友,它還可以在心靈上給你巨大的安慰。
在我傷心失意時,我總會向我的好朋友——書,訴說我的委屈,它總是語重心長地告訴我:“不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮靜:相信吧,快樂的日子將會來臨!碑斘矣龅酱煺凼バ判臅r,他會鼓勵我說:世上無難事,只怕有心人。”當我的成績不理想時,他會安慰我說:“別人能做到的你也一定可以!痹跁呐惆橹形覞u漸長大,與它成為了形影不離的好朋友。
書籍是燈,照亮你灰暗的心;書籍是火,點燃你破滅的夢;書籍是路標,伴你走過人生的路;書籍是鼓勵,鼓舞你勇往直前。
書籍,我成長的伙伴,一位難得的朋友,我會好好珍惜我們間的友誼!
我成長的伙伴作文3
春、夏、秋、冬,有你陪伴,喜、怒、哀、樂,有你相伴,我的姐姐,我成長的伙伴。
那年,我們五歲
天已經漆黑,天空中,只有月亮的身影,飄來的陰云慢慢遮住了月亮的光彩,空氣潮濕、燥熱。
“啪”,玻璃杯的碎片在地上四散開,你睜大了眼睛,緊緊盯著我,滿是怒意。我低下頭,緊張的雙手不自然地放在身側,你用手使勁掐了我一把,我痛呼一聲,又在你身上反掐一下,我們倆扭打在一起,誰也不肯認輸。
那年,我們五歲,一個不懂事的年齡,一對倔強的姐妹。
那年,我們九歲
云朵掩住太陽的光輝,天空暗淡。一陣涼爽的風刮過,天空中又亮起了五彩的光芒,明媚燦爛,溫熱中吹來清涼。
我坐在教室里,想著我們中午的爭吵,暗暗生氣。這時,我看見了你在教室門口徘徊的身影,神情著急。我走出教室,你拉著我的手,低聲說:“對不起,你別生氣了。”我呆呆地看著你,點點頭,又走回了教室,我們就這樣和好如初了。
那年,我們九歲,一個已經懂得認錯的年齡,一對吵吵鬧鬧,但又能和好如初的姐妹。
今年,我們十三歲
狂風肆虐,將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚,冷嗖嗖的,但天上星光璀璨,繁星相擁。
我們倆并肩走在放學回家的路上,緊縮著脖子,你猛地打了個噴嚏,我抱著你,將臉縮在彼此的肩上,等到風漸漸地小些,我們又抬起頭,并肩前行。
今年,我們十三歲,一個懂得相互幫助的年齡,一對不再爭吵,彼此取暖的姐妹。
成長的路上,無論酷暑嚴寒都有你陪伴,我的`姐姐,我成長的伙伴。
我成長的伙伴作文4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冊诔砷L的道路中不免會碰到坎坷與挫折。這時,我們就要勇敢堅強的去面對它們,去戰勝它們,正如大自然中的萬物一樣。
溪水從高山上往下流,匯聚成河,若不是途中經過重重坎坷,它能匯成一條河流嗎?它會成功嗎?青松長年在山頂上佇立,蒼勁挺拔,若不是經歷冬夏的嚴寒酷暑,它會顯得如此蒼翠?
自然界的一切一切,若不是經過那困難重重的挫折,哪會有現在的這樣的萬紫千紅,豐富多彩?面對挫折,我們也要像大自然中的萬物一樣,堅強面對。堅強,是我們永遠堅定的信念!
成長中的挫折是我們人生道路上的奠基石,學會堅強面對便是鋪好這塊石頭的基礎。當我們遇到困難時,就把它想成一座大山,走過了這座大山,你就會看見無限美好的風光,所以我們要努力去攀登。當山路崎嶇時,不要怕,我們有粗壯的胳膊和腰腳,我們在鍛煉,即使失敗了也不要氣餒。當荊棘劃破皮膚時,那是妖魔在考驗你的堅貞,只要你堅持一下,就能攀上高峰,看見美麗的風光了!這樣一路走去,路上的鮮花會越來越多姿多彩,登頂后的我們,心情也會更加的暢快。
在不停地翻過無數座山后,在一次次戰勝失望之后,我們會變得更加堅強。無論面對什么,我們都不會再有所害怕!因此,讓堅強成為我們成長的伙伴吧!
我成長的伙伴作文5
鄞州區,一個好地方。在這里,我有一個好伙伴,他一直陪伴著我成長,與我形影不離,這就是我胸前的紅領巾。
記得我第一次上學的時候,那條紅領巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊儀式上,當雄壯的隊歌響起時,當全體師生在隊歌聲里肅立時,我的心情無比激動,因為我也是一名少先隊員了。大哥哥、大姐姐們帶領著我們一起在隊旗下宣誓:我們是少先隊員,我們要熱愛祖國,我們要……這一切,好像還歷歷在目。每一天去上學,我都佩戴著那鮮紅的紅領巾,他是我的好伙伴。紅領巾伴隨著我成長,指引我正確的方向。
還記得一次,我正在去學校的路上,突然,看到一個角落里,有兩個高年級學生正向一個低年級學生要錢,他們那個架勢讓低年級的學生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步,心想:這不關我的事,我最好不要管,趕緊去學校上學要緊?墒,當我看到自己胸前正在飄揚的紅領巾,想起了老師對我們說過的話:“戴上紅領巾,你就是一名少先隊員了,要助人為樂,經常幫助有困難的人。”再說,我是一名光榮的少先隊員,看到壞事應該幫忙的。于是,我迅速向學校跑去,告訴老師,老師及時趕到那兒,阻止了這件事情的發生。這時,我胸前的紅領巾也飄揚起來,正忙著夸我呢。
有這個伙伴真好,紅領巾,有你的陪伴,我不再孤單;有你的陪伴,我學會了分享;有你的陪伴,我有了方向。
我成長的伙伴作文6
考級室里,燈光閃爍。12歲的我,是那里的主角。輕輕地上著弦,看著手中那把黃色小提琴,我眼中滿是溫柔。
七歲時
站在賣琴店里,我感覺這就是一場夢,開滿鮮花的美,四周迷離變幻,我的小臉紅撲撲的,感覺身體的溫度快速升高—幸福來得那么快。
“你不是一直想要提琴嗎?去吧,挑一個!卑职置业念^,把我拉到琴架邊。我看了看之后,快速指著一把黃色的小提琴,扭過頭,小聲地對爸爸說:“這把,行嗎?”
走在回家的路上,小鳥在枝頭歡唱,優美的歌聲撩著我的心。太陽撒著光輝,照在我那如太陽般明媚的臉上。
十歲時
美妙、動聽的音樂在空中歡快地跳躍、環繞著我,我的小提琴,還有我的心。
“再來一次,音調有些低,左手中要按上,這首歌的歌詞要像滔滔江水向東流一樣,有一種雄壯的氣勢,而你拉出了一種精靈在蹦蹦跳跳似的感覺!蔽抑缓迷倬氁槐。汗水順著我的臉頰落了下來,滴到了琴上。
練琴房里終于發出了一種波滔滾滾東流之感。音樂停下,我得到了掌聲。
十二歲
在華麗的考級室里,我上著弦,眼中滿是溫柔,感覺拿到了它,就得到了世界上最寶貴的東西。
音樂響起,我輕輕地拉著小提琴,我的音樂像“白天鵝”一樣在透明、平靜的水中游動,在水面上留下一道淡淡的痕跡。留在評委們的心里。隨著“白天鵝”的游動,慢慢地,明媚的天空變得陰沉,緊接著天空下起了大雨,像一個少女,得到了愛情,可慢慢地,愛情離她而去,她哭了起來,撕心裂肺地哭著。之后,慢慢地平靜下來,音樂結束了。
我的心靈仿佛得到了洗禮,慢慢地平靜下來。臺下,響起了雷鳴般的掌聲。
小提琴,我成長的伙伴,我一定會在小提琴求學的道路上,越走越遠。
我成長的伙伴作文7
從小,我就是一個問題少年。小時候,我的腦袋里裝滿了問號,每天都有問不完的問題,所以一天到晚纏著媽媽問個不停,天為什么這么藍?草為什么這么綠?冬天小狗沒有衣服會冷嗎?媽媽每天疲于工作,回到家已經很累了,但還要洗衣燒飯,所以經常對我的問題置之不理,但我不甘罷休,像口香糖一樣粘在媽媽身邊,非要問個清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我,有時不懂還要求救于《百科全書》,對我的問題很是頭疼,但也沒有辦法,于是常常叫我問題少年。我也就在這一個個的問號中漸漸地長大。
上了小學,我仍是本性難移,對生活充滿好奇。一有生活中不明白的事情和發現的奇怪的事情就會請教媽媽。媽媽也好像早就習慣了我的怪問題的輪番轟炸,心平氣和地替我解開一個個心中的問題。在學習上,我遇到了難題和不懂的知識,我則更多地去請教老師,老師見我如此勤學好問,都大感欣慰,每次都耐心地給我講解,知道我弄懂為止。我也樂此不疲,常常去拜訪老師。不久,全校的老師都知道學校里有一個好問的學生。我也在問好的幫助下學到了許多知識。我漸漸長大了,有了問題也不好意思多問了。
于是,我學會了自己去書海里學找答案。平時一有空,我就帶著自己的問號去屬海里暢游。為什么一碰含羞草的葉子,它就會合攏?為什么牛、羊等頭上長有腳?為么魚能在水里游?我帶著這些問題讀完了《十萬個為什么》、《百科全書》等。問號既讓我增長了知識,又開拓了我的眼界,使我受益匪淺。
我成長的伙伴作文8
在我成長過程中,有很多要好的朋友,但下面我要講的這位朋友不僅是我的好朋友而且也是我的“死對頭”,值得我把他寫下來,那就是我的游泳小伙伴馮浩然。
他有著不黑不白的皮膚,頭發黑黑的,嘴巴微翹,嘴角總是掛著有些夸張的一絲冷笑。他的眼鏡大大的,總感覺眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的,整個臉倒過來好像一座房子。
如果你不問他的年齡,你肯定以為他是四年級的大孩子,因為他的身高、他的風格都像四年級的,更重要的是他干的事也像四年級的孩子,其實他才讀二年級。他的性格天真,愛搞惡作劇,最近他很囂張。雖然他才二年級,居然對四年級的學長搞起惡作劇來。最倒霉的是,他下手不知輕重,每天拉著我的耳朵亂跑,我忍無可忍,和他大打出手。他喜歡笑話,有一次我給他講了個不怎么好笑的笑話,他居然笑個不停,另外驚嚇。
他游泳很有天賦,具有很強的爆發力和耐力。雖然他才二年級,但他的速度已經可以和三、四、五年級的隊友媲美了,而且他的勝出幾率有點高。我好佩服他。
他貪吃。自從我給了他一包爸爸從內蒙帶回的奶片,他就纏上我了,整天嚷嚷讓我給他帶奶豆,一天沒帶,他就讓我給他補三包。我勉強答應了,誰讓我打不他呢,唉……
這就是我的小伙伴,我對他“又愛又恨”,我想我會永遠記著他,永遠……
我成長的伙伴作文9
成長中,總會有幾個伙伴陪在身旁,一同經歷成長中的風風雨雨。而我的伙伴即是鋼琴,它教給了我許多人生的道理……
兒時·認真
正值酷暑,空氣仿佛凝固了,一絲風也沒有。知了在樹上起勁地叫著,而那棵梧桐樹,在酷暑中更加蔥籠耀眼,華蓋如傘,生命勃發。
我笨拙地爬上琴凳,坐在凳上,兩只小手在琴鍵上亂按著,心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會兒,開始認真地談起了“哈農練指法”,邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴,笑著點了點頭。
彈鋼琴,教會了我認真地去對待每一件事。
小學·堅持
夕陽的余暉染紅了天邊的云彩,把它變成了絢爛無比的彩霞,而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結束。
我坐在琴旁,反反復復地只練那一首樂曲。汗水順著臉頰流下來,“啪嗒”一聲滴在木質地板上,我全神貫注地慢慢彈著,不時注意著漸強、漸弱、漸慢……我曾無數次想過要放棄,卻依舊堅持了下來。
彈鋼琴,教會了我堅持。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的,繁星滿天,遮住了月亮的光輝,亮晶晶的,讓人沉浸在星空中,無法自拔。
我坐在電腦桌前,臉繃得緊緊的,目光在一長列名字中急切地搜索著。突然,“張景媛,優秀!蔽鍌字跳入我的眼前,我激動地一躍而起,歡呼雀躍,又蹦又跳……
彈鋼琴教會了我認真,同時也教會了我堅持,并讓我取得了成就。
鋼琴,我成長的伙伴,你伴我長大,教我知識。讓我們一起攜手,走向人生的輝煌。
我成長的伙伴作文10
成長的路很長,但我有一個無聲的伙伴,它陪著我度過了許多大風大浪,至今它也仍在。
兒時
天藍的如同藍瑪瑙一般美麗,偶爾飛過幾只歸巢的小鳥。青青草地上開著幾朵雛菊,清新淡雅,縷縷微風吹過,湖面蕩起陣陣波瀾。
“好聽,外婆再唱一個,外婆唱的比幼兒園老師好聽!薄昂煤煤,外婆再唱一個!蹦菚r的我喜歡聽外婆唱歌,我那時小,或許還不明白那唱的是什么,但那旋律十分美妙,蕩進我的心田,在兒時記憶中那歌聲一直在回蕩。
外婆的歌聲很美,我伴著那歌聲漸漸成長。
童年
金燦燦的麥田,飄著稻谷的清香。田里扎著幾個稻草人,上面時不時的落幾只烏鴉,那背影看著十分落寞。
“我去,又塌了。”我十分苦惱,那積木堆了三四遍,在最后一塊總是塌,功虧一簣的感覺真不好,音箱中傳來一段鋼琴曲,那聲音如同一雙充滿魔力的手,拂平我燥亂的心!俺闪!”在成功的那一刻我十分喜悅,在心里默默向音樂說:“謝了,老伙計!”
童年的起起落落也都被埋入了音樂中,像灌了蜜似的,也變得甜絲絲的。
青春
天氣很好,萬里晴空,陽光明媚,操場上有一支球隊正揮撒著青春的汗水,教室里的同學們在奮筆疾書的沙沙聲從未停止。
“還有10天就月考了!你們都給我抓緊時間,學習大過一切!”老師蒼老而有力的聲音回蕩在我的腦海中,回到家不禁拿起耳機。音樂緩緩放出,閉上眼感受著節奏的改變,音符的跳躍,就在那一刻,我被灌滿了力量。
音樂,你若用心感受,它將十分美妙,你若視而不見,它便可以隨風飄散,就是這么個若有若無的東西,竟成了我成長中從未離去的伙伴。
我成長的伙伴,音樂。
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