歌聲讓我更快樂六年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的歌聲讓我更快樂六年級作文，希望對大家有所幫助。

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪......”你看到了嗎？多么美妙的歌詞啊；你聽到了嗎？我在寫這篇作文的時候一直在唱歌呢！因為歌聲讓我更快樂。

　　其實，我以前是一個不會唱歌，也不喜歡唱歌的小孩兒。后來，我參加了音樂培訓班，在學習中我慢慢地感受到了音樂的`美妙。記得上第一堂音樂課時，老師讓我練習發聲，先讓我學小狗叫，我想：這可太簡單了！可是，沒想到我叫出來的聲音竟然像一只喝醉了的小狗。老師便不厭其煩地教我如何肚子用力，如何找到支點等等。我每天堅持練習，有一天我在路上邊走邊練小狗叫，我練得太投入了，竟然沒發現路上許多人都驚訝地看著我。我猜他們一定會想：“這是誰家的小狗叫呢？”哈哈，練習唱歌的樂趣他們怎么會明白呢？

　　還有一次，放學后，路上有一只小狗沖著我叫，我扭頭就向小狗叫了兩聲，竟然把它嚇跑了。終于，功夫不負有心人，經過認真努力練習，音樂老師說我現在可以唱到兩個八度了，我好高興！

　　一本書上說唱歌能讓人增長知識，還能讓人更有氣質。我只覺得，唱歌能讓我更快樂，所以我要好好練習唱歌。

【歌聲讓我更快樂六年級作文】相關文章：

歌聲,有時比話語更懂你散文01-19

我的歌聲里作文02-21

我的歌聲里作文06-17

我的幸福在歌聲里作文12-03

我在歌聲中成長作文02-18

歌聲伴隨我成長作文12-15

歌聲激勵我成長作文12-26

歌聲喚起我的回憶作文12-09

歌聲伴著我成長作文12-30