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我在陽光下茁壯成長三年級作文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我在陽光下茁壯成長三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我在陽光下茁壯成長三年級作文 1
小草在陽光下舒展腰肢，小花在陽光下慢慢開放，我在陽光下快樂成長。而父母、同學、老師的愛就像陽光一樣灑在我的身上。
父母把我生下來，就一日不停的辛勤撫育我長大，培養成人。每當我遇到不懂的難題，父母便會千方百計的先弄懂，再細心的指導我。每當我做了錯事時，父母便會耐心地教育，并予以糾正。你可能想像不到，父母為了我們的成長，要付出了多大的心血!
有一句俗話說：“一日為師，終生為父。”如果沒有老師的諄諄教誨，我怎么會有這樣的成績?記得有一次，我在一次小小的'考試中失利了。我很傷心，因為我覺得對不起老師的悉心教育。老師了解到我的心理變化后，便熱心的給我進行心理疏導，并耐心的給我講解考試中出現的問題，我感動得熱淚盈眶。有了老師的幫助，我及時調整了心態，在下一次考試中終于又拿到了高分。
同學們和我一同學習，一同生活，一同成長。我有時有做錯的地方，他們都包容我，原諒我。我取得了好成績，大家都祝福我。當我遇到困難時，大家又都幫助我。記得有一次，我忘記帶錢了，那是要交給老師的呀，我十分著急。同學們知道了，就你一元，我兩元，湊齊了錢借給了我，令我十分感動。
我愛陽光，因為我正在陽光下茁壯成長!
我在陽光下茁壯成長三年級作文 2
“往后跑的運動是什么？”想必你早已有了答案吧！答案就是：“拔河”。
今天我們收到了一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰了起來，當然我也不例外。興奮地我連午飯也沒吃好就早早的來到了學校和同學們討論拔河要領希望我們五一班可以獲勝。
時間像流水一樣，轉眼間就來到了比賽的時間。
我們滿懷信心的來到操場，一條粗大的`繩子映入了我們的`眼簾，繩子的中間扎著一根紅布條，地上有一條白線，紅布條拉向哪邊哪邊就獲勝。
來到操場上，老師先給我們排好隊，同學們個個摩拳擦掌都想試試自己的力氣。
“預備”同學們都挽起袖子，繃緊了身子，弓起了腿，緊緊抓追了繩子。
“開始”雙方互不相讓，啦啦隊也喊得特別賣力，我們全都使出了吃奶的力氣。我們揮汗如雨，此時的空氣仿佛凝固了，我們緊緊的抓住繩子，只待勝利的那一刻到來。“五一班必勝”此時耳邊又傳來了拉拉隊的聲音。我們僵持了五分鐘左右，最后，由于對方力氣不如我們，我們用力一拉，他們便摔了個狗啃泥。別的老師都說：“五一班果然名不虛傳。”我們勝利了！
交換場地再戰，我們總結了經驗，再次和對方一決高下。現在，我們五一班正是精力充沛之時，我們也只是稍稍一用力，對方便又摔了個跟頭。逗的我們大家哈哈大笑。
以后的路還很長，但，只要懷有堅定信念和必勝的信心，相信自己，一定能行！
我在陽光下茁壯成長三年級作文 3
陽光，是那么耀眼和溫暖。可在我心中，比陽光更耀眼的是父母的面容；比陽光更為溫暖的是父母對我的愛。
記得小時候，我晚上常常落枕。第二天起來時，脖子疼得直不起來，于是，媽媽常常為我小心翼翼的揉脖子，還生怕弄疼了我。可是，日子長了，這也不是個辦法。所以媽媽想到了為我做一個枕頭。
棉花自然是最好的材料，可它軟了不行，硬了更不行。媽媽就用手一把一把的抓，直到挑到合適的`為止。不出幾天，我驚喜的從媽媽手中接過一個又輕又重的枕頭。可媽媽卻熬紅了眼睛，累彎了腰。
可是，一到夏天，枕頭被汗水一浸，散出一股霉味，讓人受不了。我索性敞開枕頭，仰著頭睡——可結果與以前別無兩樣。
后來，爸爸托人在外地賣了一大包綠豆殼，讓媽媽來給我縫枕頭。這些綠豆殼花了爸爸將近四分之一的工資。綠豆殼枕頭終于縫好了，它枕上去比前一個枕頭更舒服。可能是由于我太喜歡它了，所以連寫作業都抱著。老天好像故意與我作對，在一次寫作業時，我的筆不小心一劃，枕頭上出現了一個大大的裂縫，里面的綠豆殼如枯葉般撒了一地，我的淚也隨即流出---這可是爸爸媽媽對我付出的的`愛呀！
上中學了，媽媽怕我晚上睡不好，白天沒精神。特地從一個老中醫那里買了一個裝有中藥的枕頭，據說可以有入睡快的作用。晚上，我躺在中藥枕頭上，聽著枕中藥材的聲音，聞著枕中藥材的那種沁人心脾的清香，心里會泛起濃濃暖意。
歲月如流水，轉眼間我們長大了，父母卻老了。他們為我們付出了太多太多，我們有什么理由不孝敬他們呢？我在陽光下長大，我們都在陽光下長大！
我在陽光下茁壯成長三年級作文 4
生存的重要條件,小草在陽光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽光照耀下競相開放,小魚在陽光照耀下游來游去……看,陽光下的世界多么美好啊。你能否想象一個沒有陽光的世界？陽光有溫暖的，也有毒辣的，而我卻在各種各樣的陽光下成長。
我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的撫育，老師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長在幸福的環境中。
對我來說，母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風塵，依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時，母親守護著我，日夜操勞，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長著。
老師，像一束柔和的陽光，親親的將關切撒向我的`心田。在老師的親切關懷下，我茁壯成長。上課的時候，老師的眼睛總是那么亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開小差，做小動作時，老師的目光總是提醒我要集中注意認真聽講；當我取得成績時，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師，把陽光無私的`撒向了我，我快樂得享受著。
時光像離弦的箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我活力與力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。
我在陽光下茁壯成長三年級作文 5
我是一名小學生，心愿是想在燦爛的陽光下茁壯成長。我思考著怎樣才能在陽關下成長呢?對了，老師說過，勤奮學習，尊師守紀，天天向上!在知識的海洋內來了解陽光下成長。
于是，在學校我看見了老師，都會誠懇地說：“老師好。”上課時，我就認認真真地聽老師嚴謹地講課，并且積極舉手回答問題，不懂的地方就問老師或同學，而且會虛心聽他們的講解。每次在燦爛的陽光下玩耍，我都覺得非常溫暖。太陽公公似乎笑瞇瞇地對我說：“加油!每一絲一縷的陽光，每時每刻都在為你鼓掌!
回到家中，我總是聚精會神，一絲不茍地寫家庭作業，寫完之后，我又自覺地預習課文。每天我都堅持這樣，知識就像倒在水缸里的水一樣，越來越多。每次考試，我都會名列前茅。
早晨，紅紅的太陽像一個火球似的慢慢地爬上天空，我第一個趕到學校，想到了爭做陽光少年的幾個字——“和諧友善。”于是，我學會幫助朋友、同學，只要他們在生活或學習上有困難，我就會主動地去幫助他們，看見他們的臉上綻開了笑容，自己同時也有一種溫馨的感覺，這也是溫暖的.陽光嗎?我問同學，他們笑而不語，問太陽公公，他仿佛在說：“是啊!孩子，你和同學們天天吃著香噴噴的`飯菜，穿著漂漂亮亮的衣裳，坐在明亮的教室里無憂無慮的學習，開開心心的生活，你已經在陽光下成長!”
我終于明白了，只要我們“勤奮學習、尊師守紀、天天向上、和諧友善!”每個人都能在陽光下幸福，快樂的成長!
我在陽光下茁壯成長三年級作文 6
我們每個人都是生活在陽光下，就連祖先們也是，因此，我們每個人都是在陽光下快樂的成長。
同學們，我們既然在太陽的照耀下成長，在祖國的哺育下成長，在父母的精心照顧下成長，那我們應該為我們的祖國做出貢獻。我們作為學生首要任務就是好好學習，天天向上，將來好報答父母、報效祖國。我們每天都生活在同一個班級里，每天都在同一個校園里玩耍，和同學們一起共同進退。現在的科技是多么的發達，我們應該珍惜眼前的機會，不應該白白浪費眼前的光陰，要完成學生的使命。
我記得父母經常跟我說他們小時候的事情，他們那時候家里很窮，每天都吃不飽，現在生活改善了，條件變好了，我們每天吃好的穿好的`，可是爸爸媽媽卻在家里勞累的`為我們賺錢。如果我們不好好讀書，就對不起父母，所以我們必須好好學習，天天向上。
我們也要像太陽一樣無私的奉獻，我們要樂意助人，同學遇到困難了，我們能幫忙就一定要幫助同學。同學的文具落在家里了，我們有多余的文具就借給他用，這樣就可以加深同學們之間的友誼，就算我們遇到困難也會有好朋友幫助的。我想對大家說：“關愛他人的人總能得到他人的關愛。”別人遇到了困難，我們能幫助的就一定要幫助他人，因為幫助別人不僅是一件好事也是一件快樂事。
我們一定要好好學習，天天向上，樂于助人，將來報答父母，報效祖國，不辜負那片溫暖的陽光。
我在陽光下茁壯成長三年級作文 7
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發現陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我成長。
我享受陽光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽著雪在腳下發出的“咯吱”聲，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因為陽光的愛撫———大片大片的暖金色鋪展開來，渲染開來，發出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽光親吻它，它就會變成一粒有著金外套的晶瑩，仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光，又怎會有這番溫馨？我還喜歡站在陽臺上獨自呆呆地欣賞這樣的景，直至母親為我端來牛奶，在清晨散發濃郁的奶香，冒著裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱著G調的風里。母親總會急切地提醒我快點，并為我打理好一切。從早點到今天早上該穿什么鞋。然后，出門，父親總會和我一道。每個冬季，我的印象里總有暖雪、暖陽，還有如陽光的親情呵護。欣賞這樣的`冬景六輪，小學畢業，上初中，早上也許沒空再去陽臺發呆了，可有一樣東西，永遠如雪上陽光，你知道那是什么。
我就這樣長到了13歲的魔幻季節。
初中，心思忽然細膩了。那是午后的陽光——靠著窗，端著茶。當然，我早就長大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡，卻被飄浮的茶葉打著轉劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當的時間出門、上學，父親還是和我一道來到學校，平常的一天。和朋友們在課間“風風火火闖九州”，歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠是朋友”之類的.話，我們更多的時候是在追逐打打，或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品，聽見了什么娛樂新聞……偶爾，還會提到小學同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢，鉆進你我的雙眸。噓！它在聽我們談話呢！快用手抓住它！抓住陽光！
就這樣，我們一邊解著作業本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽光。
就這樣，流年似水，時間像一輛古樸的車，載著那些快樂的，成長的故事，繼續前行。又是一年春來到，一路上陽光正好，生活的點滴是陌上花開，搖曳生姿……
我在陽光下成長。
我在陽光下茁壯成長三年級作文 8
我們每個人都沐浴在陽光下：父母的關心；老師的問候；同學們的幫助等等都仿佛是一道道陽光照著我們。
媽媽的“批評”如陽光一般，在迷茫中指引著前進的方向。在期末考試獲得雙百時，不禁有些沾沾自喜，誰知媽媽并不高興，一句話“一次的成功并不等于永遠的成功”就一句話讓我頓時醒悟，從那以后我立志要永遠成功！
老師的關愛如陽光一般，在嚴冬中送來一絲溫暖。“摔痛了嗎？要不去醫院看看？要不回家休息休息……”面對老師接二連三的“炮彈”，我有些不知所措，畢竟我只是被拌倒了，但我心中卻充滿了溫暖，老師呀！你多么的愛我們？關心我們呀？我們只要一有點問題您就問這問那，我相信您也一定知道沒事，可就是放心不下，老師呀！您太關心我們了！您太關心我們了，卻把自己給忘了。
朋友的.幫助如陽光一般，在黑暗中送來一絲光明。我的好朋友穆宗伯，是讓我難以忘懷的一個好友，他總是替我著想，讓我記的`最深的時候是小學時：“什么沒帶音樂書？你慘啦！哈哈！”別人在一傍幸災樂禍的時候。“用我的吧”小穆在這關鍵時刻伸出了援助之手。“那……怎么辦？”“沒事！”他豪爽的`說“我向我姐借，她一定借給我，誰讓咱倆是兄弟呢？”可憐我在外班一個朋友都沒有。上課了，我卻不知道他沒借下，因此挨了三扳子，我的心中充滿了感動。陽光不會因為時間的推移而改變它特有的光明與溫暖，反而會更上一層樓。今天我想說：“我定會在陽光的照耀下更快、更好、更快樂的生長。”
我在陽光下茁壯成長三年級作文 9
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪。
自從我呱呱墜地，父母便是我的第一任老師。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論我做錯了什么事情，他們都是我最亮的.指路明燈。記得有一次，我在期末考試時考了雙百，不禁有些沾沾自喜，可媽媽卻語重心長地對我說“一次的成功并不等于永遠的成功”，我頓時恍然大悟：一定要加倍努力，絕不驕傲。在爸爸媽媽真切的關懷下，我幸福地成長。
老師對我的愛既嚴厲又細膩。有了老師的辛勤培育和悉心教導，才使我明白了做人的.道理。以前我上課時就算自己心里已經有了答案和想法，也不敢舉手說出來。您課后找我談話，說：“不要害怕，說錯了也沒關系，有勇氣站起來發言就是最棒的.！”從此以后，每次老師提出問題，我便會高高地舉起手來。老師，是您的關愛讓我變成了一個充滿自信和勇氣的小學生。
在和同學們的朝夕相處中，我感受到了最純潔、最無瑕的友誼。有一次體育課上，老師讓我們繞著操場跑兩圈，就在還剩下半圈時，不知是什么東西拌了我一下，我摔倒了，膝蓋和手擦破了。我們班的班長幾個女同學急忙把我扶起來，把我送到醫務室。她們看到醫生為我清理傷口時疼得我直掉眼淚，就給我講笑話聽，我破涕為笑，感到一股暖流流進我的心田。在同學們真誠的幫助下，我幸福成長。
父母的關懷、老師的教育、同學的幫助都仿佛是一道道愛的陽光灑滿我成長的道路，灑滿我甜蜜的心田。
我在陽光下茁壯成長三年級作文 10
我在一個山里的小鎮里長大。在這兒只有成片的松樹林。沒有高高挺立用水泥鋼筋筑起的城市叢林。在這沒有快節奏的生活，只有蝸牛慢跑般的節奏生活，人們日起而作，日落而息。在這兒陽光無處不在，在心里，在校園里，在田野里上……
陽光記錄著我們的夢想，照耀著我們在鄉野田間幸福成長。家鄉的陽光沒有一點寒意。春天我們這兒的太陽高度是最高的，所以我們這兒的`花也開得很早。天空萬里無云是我們這兒的常態，所以我總會在每個星期五的晚上爬上屋頂去看日落。帶上手機放著自己喜歡的歌，安靜的.看著太陽下落。傍晚，六點多太陽開始落山了，這形成了我最喜歡的景觀火燒云，天邊像燃燒起了熊熊大火。把我一天的煩惱給消除了，這讓我感嘆天下能讓我徹底靜下心來安詳品鑒這景色了。
春天落日的陽光是一杯45度的溫水不冷不熱剛剛好，但更讓人感覺像是一股清泉，一股青春的清泉讓人成熟。夏天，蟬兒在樹上鳴叫，鳥兒在樹上高歌，泉水在水溝里緩緩流淌，小樹在健康成長，我在田野間欣賞。但這些都不會讓我改變對夏天早晨的日出的喜愛。
日出代表著希望，所以我會喜歡，但我更喜歡日出時和絢麗的陽光給人的感覺。那種感覺是干凈的就像夢想一樣，無論那么異想天開的夢總是有而且相信一定能實現。當日落時代表一天的.結束，當早出時代表新一天的開始，日出就像金色的麥田讓人感到希望總是存在的樹一枝獨秀頑強生長。
日出的陽光是開始也是結束，更是希望。陽光是良藥但卻不苦，陽光是水但它有鋼鐵的意志。陽光是一場無人知曉的蛻變，當你開始察覺始它早以展翅飛翔。成長總是在陽光下。
我在陽光下茁壯成長三年級作文 11
一個人就是一片綠葉，億萬個地球就是滿滿一樹林的葉子，在這些各有不同的葉子中，有一片就是我。
我的學習、長相，并不怎么好，但我卻非常的喜愛讀書。有一次暑假，我用自己攢下的錢買了一本書【綠野仙蹤】。在買到書之后，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁、兩頁、三頁……我身邊的`一切已經仿佛都不存在了。在我的大腦中，全部的畫面都是書中的.每一個故事，書上的文字活了！它們紛紛躍進我的腦海里，編織成一個有一個可愛的小人物，帶我去感受愛心與智慧。不知不覺，媽媽回來了她叫了我一聲，嚇了我一大跳，身邊可愛的小人物消失了，我不得不從美好的想象世界回到了現實。書中不僅有知識，還會激起我們對學習的樂趣生活處處也是課堂。一株青草是課堂，它教給了我堅強不屈的品質；一只海燕是課堂，它教給了我頑強拼搏的精神；一棵松樹也是課堂，它教會了我以退為進的本領……
“生活中不但少不了知識，那當然也少不了美，而缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發現了生活中每一處的美。大自然中，春意茫然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美，但他是堅強的，任風吹雨打，電閃雷鳴。湖面上有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，是多么美麗啊！
清風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已經進入了小學六年級，也快要畢業成為初中生了，回首此前的生活是那樣豐富多彩啊！我們每一個人都在陽光下快樂的成長，讓我們一起同心協力為每一個兒童都在知識和陽光的陪伴中快樂的成長吧！
我在陽光下茁壯成長三年級作文 12
小樹在陽光下茁壯成長，花兒在雨露滋潤下盡情開放， 回憶近十年來的成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因為有了朋友。在校園里，我們一起認認真真地學習，一起快快樂樂地生活，一起地高高興興地玩耍。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨。在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。在陽光下成長，我明白了，朋友可以用來一起分享快樂！你難過的時候可以開導你，你遇到困難的時候也可以幫助你、替你分擔。 我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。自己最不應該的`是，只經歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之后，我再也沒讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。我和同學們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里，接受著老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的`第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的.困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。是在你們的影響下，我快樂成長。
因為有了你們，我的生活充滿了陽光。
我在陽光下，快樂成長！
我在陽光下茁壯成長三年級作文 13
陽光照耀著小草，小草不斷地從土壤挖出頭；陽光照耀著樹苗，樹苗茁壯地成長；陽光照耀著萬物，與春雨一起恩惠蒼花。我們像小樹苗一樣，等等著陽光的照耀，春雨的滋潤。而老師就是我們等待的那一縷陽光，那一場春雨。
老師授予我們知識，讓我們的知識王國增添了強大的“士兵”。每一天，在班級里的座位上坐著，吸取老師“散發”的“營養”是樣多么快樂的事。
老師不僅將知識傳授給我們，更重要的是教會我們做人的道理。有一次，我們的班主任教育我們不要在不小心的時候傷到別人。老師講這件事，是因為我在一天晚自習上，由于交作業，而打到語文課代表，這是一件多么觸目驚心的'事，我在那個時候，有多么后悔，從此，我不再不小心地去做事了，不再因為自己的不小心而傷到別人了。通過老師的這翻話，我明白了做事要小心謹慎。不光是老師的這番話讓我成長，更有深刻的道理讓我成長。那一次，我們的老師在班會上，與我們談勤奮，老師對我們說：“華羅庚有一句話勤能補拙是良訓，一份辛勤一份收獲。“這句話讓我倍有感悟，我想：是啊，只要勤奮就會有成功，之前的笨拙也會因此而補上。我在后來也勤奮了一些，使我的學習成績提高。從此，我發現有許多話是夸獎的話，而老師的話是學習的道理，做人的道理。
老師像陽光一樣，照耀著我們，讓我們長大、成長，讓我們懂得學習、做人的大道理，讓們汲取她們給的營養，讓我們在陽光下茁壯成長。陽光是萬物生長所需要的能量，而老師就是我們成長所需要的溫暖的那一縷初陽。
我在陽光下茁壯成長三年級作文 14
時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，因為陽光給了我追求理想的動力和勇氣。
記得那一次，暑假到了，我參加了毛筆字培訓班。這天，陽光明媚，我興致勃勃地來到了培訓班。一進入教室，我便感受到了那濃濃的藝術氣息。老師說了一聲：“現在人都到齊了，開始寫字吧。”之后，便拿起毛筆，給我們做起了示范。只見老師在黑板上寫了一個“一”字，然后對我們說：“請大家照著我的樣子在你們的紙上寫一個‘一’字，等會我會下去的。”我心想：切，不就是個‘一 ’嗎，還不簡單，看我的吧。于是，我拿出毛筆，沾了沾墨汁，在紙上試著開始寫了。可是，當我看到我寫的字時，我就頭疼了，因為我寫的字就像小蝌蚪一樣彎彎扭扭的。可我并不氣餒，又練了起來，一遍又一遍，一遍又一遍。這時，老師從我身邊走過，老師低下頭來，看了看我寫的字“這個“一”字表面看還行，但仔細一看，問題很多。首先兩邊沒有筆鋒，同時“一”字的上邊非常光滑，下邊粗糙，一定是筆沒有拿正。最后收筆也沒有回鋒。”老師一本正經，“我來寫一個給你示范下：起筆先捻管，再回到原點，向右加粗，保持水平，然后提筆，最后回勾，這樣筆鋒也出來，字也寫的非常飽滿、蒼勁。”我若有所悟地點了點頭，按照老師指導的步驟繼續練習，又寫了十幾個“一”。過了一會兒，我的`字寫的越來越“像模像樣”了，陽光灑在我的身上的紙上：這真是“世上無難事，只怕有心人”。
通過練習毛筆字，不但提高了我寫字的質量，也讓我懂得了做任何事都要不怕困難，不懈努力，持之以恒，就一定會有成果，有進步。陽光下快樂成長的我，一定會更加努力地學習，讓父母與老師的期望沒有白費。
我在陽光下茁壯成長三年級作文 15
作為新一代的小學生，我感到很幸福，因為每一天，我都在父母和老師無微不至的呵護下，健康快樂地成長著，也因此，每一天都有陽光。
當我一出生，父母便細心地照顧我。漸漸長大的我變得很頑皮，也很無知，常常干“壞”事，但父母依然無微不至地呵護著我，因此我變得更加淘氣，經常破壞物品，盡管父母苦口婆心地勸我，可是我只是左耳朵進，右耳朵出，無奈的父母只好開始打罵我，我才開始打罵我，我才開始“安守本分”。
當第五個年頭已過后，我被父母送進了學校，盡管我有一千個，一萬個不愿意，但我還是進入了校園。如今，六年已過，在這六年里，和藹可親的老師每天都在教育我，用知識滋潤著我的心田，回想起一年級的我，那時我還是個小毛頭，什么也不懂，什么也不會，老師只能手把手地教我，在我的心里播下了一株知識的種子，隨之而來的是雨露與陽光的滋潤，幼小的.我像個勤勞的.農民，在不斷的耕耘下，終于開花結果，讓我收獲到了第一桶金。
隨著年齡的增長，我的收獲越來越多，也讓我體會到了生活的艱辛，和父母還有老師對我的期待，所以我要努力學習，也一定要學習。在學習的過程中，我遇到了許許多多的伙伴，每一天我們都在一起學習，一起玩耍，這讓我充滿了陽光，也充滿了對未來的無限期待，盡管有許多的困難在等待著我，但我相信，只要心中擁有希望，勝利的大門最終會打開。在這之前，我一定會努力認真地學習，讓陽光與雨露伴隨我健康成長，即使跌倒了，我也一定會爬起來繼續向未來前進。希望下一個明天光芒會如約來到我的身邊。
陽光下快樂成長的我，一定會更加努力地學習，讓父母與老師的期望能夠沒有白費。
我在陽光下茁壯成長三年級作文 16
生存的重要條件。太陽是無私的，將每一縷陽光獻給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，將每一縷陽光都散發出來，照在世界萬物的身上，暖暖的；太陽也是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在每一個角落，驅趕走黑暗，是世界變得明亮；太陽是無可厚非的給予我們快樂的。
成功，而每一次成功都離不開來自人們心中的陽光。
中后，我總是悶悶不樂，來自學習的壓力，來自于老師的壓力，甚至于來自三年后那升入高考的壓力。老師不停地暗示我們是直接升入高中的'`，而不是考到高中的，我們比往屆的學生差很多。老師的反復暗示著，就算是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句，慢慢的，“差”也似乎就永遠定格在我們頭上。
時候，不會這個，不會那個，什么都不會。學習拿筷子的時候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子，掉了另一只筷子，急的直拍桌子。這時，母親撫摸著我們的頭，在耳邊輕輕的安慰的，讓我不要著急，還手把手的.教我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地照進我的心中，為我鼓起勇氣。
鞋帶的時候，也是如此，之后，我以為我學會了，便胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便把我給難住了，到底是該怎樣呢？笨拙的小手在鞋的上面盤旋著，可是最后竟然成了死結，我猶豫了一下，想把它解開，可它們就像和我作對似的，死死地抱在了一起。這時，母親鼓勵著我，引導著我，最后不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶，這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，給予我歡樂。
多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，無論路途多么遙遠，多么艱難，永遠不要放棄。堅持就是勝利。
我在陽光下茁壯成長三年級作文 17
小樹在陽光的照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光的照耀下競相開放；雛鷹在陽光的照耀下展翅飛翔……我的家鄉美麗的蓮城到處都是美麗的風景，在這里我們沐浴在金色的陽光下茁壯的成長。
我的家鄉非常美，美在那一座座婀娜多姿的青山：有的高大壯觀，有的.矮小精悍，還有的兩座山緊靠在一起，奇形怪狀，十分美麗。最有名的是二龍山，已經被建成森林公園，那郁郁蔥蔥的樹木會讓你以為進入了原始森林；家鄉美，美在那一條條綠水，碧流河甘甜的乳汁哺育了一代又一代的大連人；家鄉美，景美人更美。有一次，我與朋友去買東西，付完錢剛走開，那個老大爺就氣喘吁吁的追了上來，我還沒明白怎么回事，老大爺告訴我，我多給了老大爺4塊錢，這樣心地善良的人蓮城多得數不清。
過去的普蘭店到處是底矮的房屋，被人稱為“破爛店”，如今哪有“破爛店”的影子？早已變成美麗的蓮城了。林立的`樓房風格各異：粉色的、黃色的；平式的、尖式的；中式的、歐式的……人人都有滿意的家園。花園廣場綠草茵茵、鮮花盛開；音樂噴泉仿佛是一曲優美的交響樂，時而直沖云霄，像一根通天柱；時而四處噴灑，像一群孩子在游戲……一條條寬闊的柏油馬路縱橫交錯，道路旁樓區內用彩磚拼成漂亮的`圖案，小區內有各種各樣的健身器，無論老人小孩都練得高高興興。到了晚上整個蓮城燈火輝煌，霓虹閃耀仿佛銀河閃耀，而亮化工程更讓普蘭店變成了不夜城、璀璨的城。
普蘭店還有許多旅游勝地，有被游客譽為“小珠峰”的老帽山有碧水蕩漾的碧流河水庫；有水質清澈的安波溫泉；更有那具有傳奇色彩的古蓮子家鄉一荷花灣……
擁有如此美麗的家鄉，讓我每天都如沐春風中，如浴陽光下，我要用自己的雙手把家鄉建設的更加美麗！
我在陽光下茁壯成長三年級作文 18
午后的陽光慷慨地普照大地，似乎給每個人的身上都鍍上了一層充滿活力的金邊。每個人臉上都洋溢著與陽光一樣明媚的笑容，溫暖而又美好。我們學校又要舉行一年一度的藝術節了！在校園這個大舞臺，我們盡情秀出自我，展現風采！
看，這兒有一群高年級的同學正在認真地排練舞蹈。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”只見一個聲音響亮的女生一邊跳著，一邊還大聲地數著節拍，其他的同學一邊跟著數，一邊專心地跳著。在這優美的.韻律中，他們的.每一個動作都充滿了陽光與活力，真是一幅富有生機、充滿朝氣的圖畫啊！咦？怎么停下來了？原來，由于人數較多，他們的動作出現了些不整齊。很快，他們似乎也發現了這個問題，經過一番交談后，最后達成了共識，又回到了跳舞時的隊形。開始跳了，領舞者聲音更響亮、動作更規范，其余的同學跳得更加專注、認真，汗水順著他們的臉頰流了下來，在陽光下閃閃發光。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”隨著健康、歡快的音樂，同學們盡情舞蹈，配合越來越好，動作整齊劃一、富有韻律。伴著節奏聲，攻克了難關，他們露出了燦爛的笑容。那笑容是那么陽光，令人身心愉悅！
聽，不遠處傳來了優美動聽的歌唱聲，聲音清亮而又充滿著勃勃生氣。聽著聽著，仿佛嘴里含了一塊糖，感到甜絲絲的，令人如癡如醉。哦，原來這是低年級的同學們在舉行整班大合唱比賽。他們略顯青澀的聲音雖然稚嫩，但充滿了陽光，有一種蓬勃向上的影響力。每一個人都快樂地歌唱著，每個人臉上都洋溢著如陽光般爛漫的笑容，誠摯而又美好。
我們沐浴著新世紀的曙光，享受著知識的光輝，我們快樂生活，我們團結友愛，我們在愛的陽光下，無憂無慮、健康快樂成長！
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